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地震科普携手同行观后感

时间:2024-07-03 13:40:38 观后感 我要投稿

地震科普携手同行观后感

  当认真看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,透过观影,我们可以发现一些深刻的感悟。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的地震科普携手同行观后感,欢迎大家分享。

地震科普携手同行观后感

地震科普携手同行观后感1

  “同学们请注意,现在是地震广播,请听到广播后迅速就近避险……”一听到紧急通知,同学们都按事先班主任指导的去做,我和大家一样,都迅速护住头部躲在课桌底下,等待时机撤离教室。时机到了,老师叫我们迅速有序撤离教室。大家手抱住头,井然有序排队撤离,班主任和科任老师也跟着我们一路小跑,一前一后为同学们保驾护航,仿佛地震真的来了。

  安全撤离到了操场上,大家都护着头部蹲在指定的位置。直到副校长宣布防震演练结束,大家这才喘了一口气,有几个同学这时候却开始嬉笑起来,根本没有听副校长的演练小结。我不禁吸了一口凉气,如果真的地震来了,你们几个人还能这样满不在乎地笑出来吗?

  从副校长的'讲话中,我们知道了,就在今年,亚洲发生了三次大地震,其中,日本最为严重。日本发生的9.0级地震引发海啸,并导致核电站爆炸。

  通过这次演练,我明白了光有一些保护的知识是不够的,关键是要在灾难来临之际能把学到的自救自护知识灵活运用,这样才能更好地保护自已、保护同学。

地震科普携手同行观后感2

  我参加了“地震科普携手同行”活动,通过参与其中的讲解、观察和体验,我对地震有了更深刻的认识和了解。

  通过活动初步简要介绍了地震的成因和基本常识,如地球内部结构、板块构造、地壳运动等。虽然我之前也了解过这些知识,但通过活动的深入学习,我对地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通过活动现场演示、影像资料和专家的讲解,让我惊叹于地球自然力的强大和地震对人类社会的巨大影响。在活动中我们也进行了模拟地震的演练,实际感受到地震带来的'恐惧和危险。

  此外,活动还介绍了如何应对地震和灾难预防常识以及应急疏散技能。通过活动,我认识到灾难防范和应急救援的重要性,更加理解了社会和个人应该如何保障自身安全并为社会做出贡献。

  综上所述,参加“地震科普携手同行”活动,并通过现场观察、演练、讲解和互动,深入了解地震的成因和预防知识,收获丰富,常识和素质得到了进一步提升。活动的开展有助于提高公众地震防范意识,使得人们认识到应该履行个人责任,关心公共事务,共同营造更加安全、稳定、和谐的社会环境。

地震科普携手同行观后感3

  为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,我校组织学生进行了防震演习,每个班在进行班队会时,按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。

  防震演习程序为:警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报,班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

  防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。

  这次安全防范演习,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。

  但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。

  通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。

  我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。

  地震科普携手同行主题观看感悟2

  为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的.领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果呈现良好

  总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  四、防震演练反思

  这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节,使活动进展顺利有序。在演练中,每位教师能按照演练预案到岗各负其则,每位学生按照指定路线迅速撤离,达到了预期的各项目标,但还存在着以下问题:

  1、学生撤离时有的同学忘记报头,只是往外跑了。

  2、部分同学没有紧张感,对演练认识不足。

  3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了,学生的安全意识也放松了。

  今后还需多加演练,是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。

地震科普携手同行观后感4

  在观看电影《地震科普携手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科学预防的重要性。这部电影以生动的视觉效果和丰富的地震科普知识,生动地展现了地震的来源、危害与预防措施,深入浅出地讲解了地震科学知识,引导观众认识地震,预防地震,减少地震的损害。

  首先,电影中呈现了许多关于地震的科学知识。它不仅深入地讲解了地震的起因、特性和传播规律,而且还从多个角度详解了如何灵活应对地震、筑牢家园的防震基础等具体预防措施。举例来说,电影中讲解了如何在建筑物中安装隔震设备,以减轻地震对建筑物的影响。这些深入浅出的科普知识,使观众对地震有更加客观全面的认识,明确了地震带来的危害和防范的重要性。

  其次,影片中的场景刻画深入人心,直观展示了生命和财产受到地震摧残的'惨痛后果。通过细致入微的、真实的震情和现场重现,电影让观众切身感受到地震带来的巨大危害和损失,让观众认识到地震对于社会经济和生活的重大影响,激发了对于地震科普知识的求知欲和学习热情。

  最后,电影多角度展现了处理地震事件的过程和应对方法。从多个角度出发,以拯救和维护人民生命财产为出发点,电影全面展示了地震事件中的事故处理,教育和防范工作。这不仅提醒我们要重视学习地震知识,还告诉我们,政府和每一个人都有责任做好地震防范工作,挽救生命和财产,保护家园。

  总之,电影《地震科普携手同行》不仅是一部纪实科普电影,还是一部关于地震安全防范意识的教育片。这部影片设置场景真实、情节生动、讲解深入浅出。我时刻牢记:先预防、后治疗,防灾减灾,保障自己和家人的安全是最重要的。

地震科普携手同行观后感5

  防震小常识

  1.地震知识

  地震是一种自然现象,目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,限度地减轻地震灾害。

  由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。

  地震前兆指地震发生前出现的异常现象,如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。

  地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。我国将地震烈度分为12度。地震烈度和地震震级是两个概念,如唐山7.8级地震,唐山市的地震烈度是11度,天津中心市区的烈度是8度,石家庄的烈度是5度。

  3度,少数人有感。

  4—5度,睡觉的人惊醒,吊灯摆动。

  6度,器皿倾倒,房屋轻微破坏。

  7—8度,房屋破坏,地面裂缝。

  9—10度,桥梁、水坝损坏,房屋倒塌,地面破坏严重。

  11—12度,毁灭性破坏。

  2.发生有感地震应急行动

  有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。

  应急要点

  发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。

  震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。

  了解震情趋势,不听信、传播谣言,确保社会稳定。

  3.发生破坏性地震应急行动

  破坏性地震是指发生地震级别较大,造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。

  应急要点

  住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

  住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。

  尽快关闭电源、火源。

  正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

  正在野外活动时,应尽量避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;如遇山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

  正在海边游玩时,应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

  驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快选择空旷处立即停车。

  身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的'重物,保护自己的生存空间。

  4.地震时切忌惊慌

  我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏,但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。

  在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避。

  在楼房应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯。

  在户外要避开高大建筑物,要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在过桥时应紧紧抓住桥栏杆,待主震发生后即向桥头移动,正在行驶的车辆应紧急刹车。

  在工作间应迅速关掉电源闸、门开关、然后就近选择机器、设备、办公家俱或事先建立的“安全岛”内避震,并防止次生灾害的发生。

  在公共场所如车站、剧院、教室、商店、候车室、地铁等场所的人员、切忌乱逃,要保持冷静,就地择物排椅、柜架等物躲避,伏而待定,然后听从指挥,有序撤离。

  在有毒气的化工厂区域内要朝污染源的上风处跑,以免中毒。

地震科普携手同行观后感6

  震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。

  地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。

  由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点:

  1.保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的.希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

  2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。

  3.妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。

  4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

  5.同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

地震科普携手同行观后感7

  “地震科普,携手同行”活动启动仪式定于3月28日15时在央视频等平台通过线上直播的形式举办,主要内容有:访谈、形象大使致辞、院士寄语、科普讲座等,同期发布活动配套的先导片、地震应急避险演练演示视频。我们初二(4)班组织了全班同学集体观看。看了之后,我感受良多。

  放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。雅安地震已经成为一场生命的劫难,但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富,可以告慰死者,可以提醒后人。

  2013年4月20日8时2分,四川雅安7.0级地震突如其来,宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子,低垂着脑袋被抱出废墟,模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

  灾难牵动了全国人民的心,军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动,投入到了紧张的救援中。与此同时,个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物,爱心正源源不断地涌向灾区,和死神进行赛跑。经历了五年前汶川大地震的磨炼,无论是政府,还是民众,都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

  尽管科技日渐发达,地震仍然不可预知。面对天灾,一个伟大的民族应该坚强挺立,也应该不断进步。恩格斯说:一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后,防震减灾法获得通过,应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中,公民精神随之成长,很多人自发地为灾区的规划出谋划策,对应该用于重建的'财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹,我们相信这些会在雅安地震后的救援行动中得到体现。

  两年前,汶川大地震以前所未有的破坏力,使得桥梁断裂、楼宇坍塌,可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼,年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳,至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后,天安门广场上那经久不息的加油声,那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中,人与人的隔膜打开了,对生命的意义有了更新的认识,整个社会焕发出更强大的活力。可以说,灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识,提高了社会的应急能力,所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。在灾难面前,坚持以人为本,中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现,那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬“汶川精神”,强化忧患意识。

  我们安宜初中每月一次的疏散演练,时刻在提醒我们,面对灾难,我们也许无法躲避,但我们可以科学应对,把危害降到最低点。让我们行动起来,天灾是击垮不了我们的,我们是坚强的。

  愿每一位逝者如秋叶般静美,生者如夏花般灿烂!

地震科普携手同行观后感8

  我学到了许多地震来临时的自救方法:

  在室内,我们不能惊慌失措更不能在室内乱跑、拥挤,可以将门打开,确保出口畅通,躲在桌子等坚固的家具下面,等机会快速离开并转移到安全的'地方。

  在户外,要保护好头部,避开危险之处。

地震科普携手同行观后感9

  今天,我与老师、同学们共同看了“地球科普,携手同行”的主题启动仪式,心中油然生出些对自然、对地球的敬畏之情。

  中国共发生了20多次地震,都在六级以上,如1976年7月28日的惊心动魄的唐山大地震,2008年5月21日的这一天,全世界人民举世哀痛的一天。14时28分大地再也压制不了自己的情绪,发生了8.8级大地震,让汶川一带变成了一片废墟。许多人在废墟里坚持着,创造了一个又一个奇迹。

  地震是由于地壳运动产生的。地球的地壳运动产生的,地球的地壳由十多个板块所构成,而且这些板块通常在一年当中会移动几厘米,各板块之间会出现碰撞、上升等现象,从而形成地震。地震前,动物或天空云彩、地下水等都会发生异常变化。我们一定要认清是否发生了地震。地震来临时要保持清醒的'头脑,在第一时间逃生到空旷区域,如果来不及逃出建筑物。应该尽量躲藏在坚硬的物体下或墙角边,如被困在废墟下,一定不要乱叫乱动,耗费体力,要保存体力,等待救援。平时也要时常注意防灾的演练,要十分认真对待。

  如今地震很普遍,所以只要在日常生活中学习更多的科学知识,才能在灾害来临时从容应对。

地震科普携手同行观后感10

  3月24日,四川省中小学安全教育日暨“地震科普携手同行”主题活动启动仪式在甘孜州康定市实验小学举行,向该校师生捐赠了一批防震减灾科普读物。省地震局副局长、应急管理厅副厅长(兼)江小林,甘孜州副州长冯俊锋等领导出席。

  “地震科普携手同行”主题活动是中国地震局会同国家教育部、民族宗教委、科协等部门联合开展的防震减灾科普重要活动。根据此次活动的总体安排,四川省“地震科普携手同行”主题活动决定以甘孜州为试点,争取通过“一年试点、三年推广”全面提升社会公众的防震减灾科学素养。

  江小林在讲话中指出,实践证明,提升社会公众防震减灾科学素质是减轻地震灾害风险、减小地震灾害损失的有效途径。做好新时期防震减灾科普工作,是推进四川民族地区防震减灾工作的现实需要,是提升民族地区群众防震减灾科学素质的迫切需要。

  江小林强调,此次“地震科普携手同行”主题活动以中小学校为核心阵地、以学校师生为重点对象、以民族地区为主要区域、以增强能力为根本任务,以“五个一”系列活动:捐赠一套书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名传播师为主要内容,对于提升全省社会公众防震减灾科学素养具有重要意义。各级应急、教育、民宗、科协等相关部门要提高思想认识,采取务实有效的'举措,提供必要的支撑条件,扎实推进主题活动开展。

  江小林希望试点学校认真组织开展好“五个一”系列活动,把防震减灾科学知识纳入中小学校安全教育纲要,实现防震减灾科普常态化,充分发挥“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的科普效果,为建设平安四川作出应有的贡献。

地震科普携手同行观后感11

  周淑芳

  我国是一个多灾多难多地震的国家,在历史上发生过不少的大型地震。例如:2007年的汶川大地震就是我国历史上一次重大的地震,给中国带来了不少的损失,实际上地震本身所造成的裂缝和和震动对人类的威胁并不大灾害性地震所造成的损失不过是房屋倒塌建筑物破坏根据科学家对世界上130次严重的地震的分析来看95%的人员伤亡和财产惨损失是建筑物倒塌所造成的,但由于我国现在的科技还未能将建筑物无限度的加固并且由于阶段性的地震预报并未达到人类所期望的精确水平,所以地震这一自然灾害对人类的生命还存在的严重的威胁。

  在日本的野田村也就是日本的2011311大地震的发生地点,在三月十一日这一天日本发生了一次巨大的地震,在地震发生时房屋开始不受控制的摇晃,在地震发生半个小时,海啸余震等一系列自然灾害接踵而至,这不仅给自然造成个灾害也给人类给社会经济造成了严重的危害和损失。在二零一二年四月十二日在在印度尼西亚和墨西哥也分别发生了六级和八级的地震给当地的居民和建筑物都造成了不同程度上的损害。

  在中国属于重灾区的平武县南坝镇的一个幼儿园有大中小三个班,其中中班的王老师组织大家玩一个叫做‘地震来了我快跑’的游戏。这个游戏主要让幼儿园中的'孩子们正确的认识地震以及真正遇到地震时应该如何保护自己。这一游戏使幼儿园中的孩子们大大程度的远离了地震这一危害。在2008年的汶川大地震,绵阳市安县桑枣中学在一分三十六秒内,2200多名师生按照演练路线有序疏散到空旷场地,在全部师生安全撤离后,他们所在的教学楼发生的坍塌,所幸无人员伤亡。以上的实例告诉我们就算地震离你很远也要做防护演练在真正来临的那一刻也许可以拯救你的生命。

  防震减灾是一项涉及整个社会的系统工程。从宏观上讲国家要对国土开展地震灾害的研究和分化。地震部门做好低着挪动的检测。其中有一项不可忽视的重要工程经常开展向社会各界广大人民群众知识的科普!

  预防地震,从你我做起,从身边做起!

地震科普携手同行观后感12

  每年的5月12日为全国防震减灾日,学校在这一天开展了地震疏散演习。

  在11日的晚自习,学校广播就播报了第二天举行疏散演习的通知,当同学们知道了这件事后,都非常激动。我也不例外,等播报完毕,罗老师还特别强调,如果在疏散途中有人摔倒该怎么办,应该及时停下并大声呼喊,做出往后靠的手势。罗老师还嘱咐,要穿舒适的鞋,最重要的是鞋带要系好。

  第二天,演练开始了。当警报声响起,同学们飞快地蹲下,将椅子推进去,一手握住书桌腿,一手护着头部,尽量把自己缩成一团,还要避开吊扇和电灯,后座的同学要靠墙角。我们特别安静,这显得警报声突兀了不少。

  几分钟后,广播再一次响起,这是通知开始紧急疏散,我们需要有序地走出班级,一路上护住头部跑到操场指定的`位置。我们快速起身,从后门有序、快速地出去,楼梯的每一个拐弯处都有老师维持着秩序,尽可能地避免拥挤从而导致摔倒。我们是要从教学楼跑向操场的。一路上都有一种紧迫感伴随,让自己要严肃地对待演练。等所有班级都站在了指定位置后,这次演练算是完成了一大半。

  接着,学校领导对这次疏散演练进行了总结,他的一番话告诉我们,这是一堂严谨的生命课,只有在日常生活中多积累减灾小知识和经验,才能在遇到自然灾害时临危不惧。

  不管怎么说,这是一次成功的防震减灾演练。

地震科普携手同行观后感13

  最近,我通过参加地震科普携手同行活动,对地震有了更深入的了解。活动中,专家们带领我们参观了地震监测中心、模拟地震带等地方,还进行了一些实验与活动,使我对地震的认识更加具体形象。

  在活动中,我了解到了地震的成因,原来地震是由构造运动引起的,当地壳板块移动或变形时,就会产生地震。另外,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震等类型,不同类型的地震对人们的影响和破坏程度也有所不同。

  除了了解地震知识外,参加活动让我更加了解了科学工作者的辛勤付出。他们从事的工作不仅需要耗费大量时间和精力,而且需要高超的专业技能和严谨的科学态度。在活动中,我看到了他们的认真与热情,让我深受感动。

  通过此次活动,我认识到了人类的科技发展对于制止地震灾害的`进展,也认识到了地震在我们生活中的危害,更加珍惜现有的生活。期待在未来,科技和人类的努力能够让我们远离地震带来的不幸。

地震科普携手同行观后感14

  观看视频,我收获颇多:古往今来,地震是对人类和财产危害最大的自然灾害。地震来临时,一定不要为了钱财而丢去性命,应立即跑到空旷处,如果在室内则应远离门窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃动就快速跑向空旷处。如果无法逃跑,就近选择三角支撑的地带,比如卫生间、厨房等狭小通气还不易倒塌的空间。

  阻止地震的发生,这是不可能的。预测地震的到来,这也是触不可及的.。我们所能做的,只是在地震之前,从一些异常中得到警示。所以,让我们手牵手,共同做好防灾减灾的工作!

地震科普携手同行观后感15

  我学到了许多地震来临时的自救方法:在室内,我们不能惊慌失措更不能在室内乱跑、拥挤,可以将门打开,确保出口畅通,躲在桌子等坚固的家具下面,等机会快速离开并转移到安全的`地方。在户外,要保护好头部,避开危险之处。

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