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组长培训心得体会

时间:2024-06-14 10:05:14 培训心得体会 我要投稿

组长培训心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的组长培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

组长培训心得体会

组长培训心得体会1

  0月19日、20日,我参加了市国资委举办的“创新型班组长修炼培训”学习班进行学习。本次培训由中国科学院大学创新创业学院xx教授授课,下面把培训后的一些心得进行提炼并与大家分享。

  本次培训主要是新钢铁、x特钢、热力公司等企业的员工组长代表参加,踏入会场那一刻首先感受到的是一种气氛或者说文化,感受到不同企业工作者之间相相互尊敬、相互交流的氛围,两天的学习短暂而充实,不仅有老师的谆谆教诲,更有学员间志同道合的共同进步。

  突然想起一句古语:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。我觉得任何企业都有自己的文化,只有自己的文化企业中的团队、班组骨干、员工才能有使命感、荣誉感、传承感,就像xx老师提到的狼性文化一样。企业的班组建设很重要一点是制度健全、标准统一科学,做好班组建设主要抓三个方面:文化、激励、鞭策。所谓无规矩不成方圆,通过班组通过共商机制的建立来调动员工把所有想法说出来,尽可能的去思考问题,说出内心最真实的想法,让大家参与进来表达意见。

  在选择班组长培养员工方面,我们过去的做法是人能干务实,专业知识优秀专业技能突出、突发故障指挥冷静果敢,而通过xx老师的讲解在选择班组长方面要注重以下几个方面:忠诚、深度思考能力、团队合作能力,在这里更侧重的是一种思维方式的养成,通过老师的讲解让我意识到在人才培养及选择上要由干到管再到会深度思考的转变,人是比不过机械设备的,只有懂得创新、改善的员工才是企业永久支柱。通过这次学习我要重新换视角来衡量目前班组长及未来梯队建设。

  x老师在重点强调了反馈机制、举荐机制、思考机制、退出机制等八大机制的建立的'意义和目的和“五个人人”的激励手段,通过讲解肥皂盒等案例来诠释管理工具在实际生产中的运用。在这里学习到了每一个人都有恐后心理,通过录制、透明化机制的建立来让员工感觉到我已经落后或者即将落后,通过班组排名员工积分的方式来激励员工不断改善不断提高自己技能,同时又讲到了破窗也是一种行为示范,做到标准化的流程分配,老师讲到认同机制每个人都希望被认同,同时要带领员工乐于沟通乐于分享。

  第三部分讲到了双控法的使用,一人一控、一事一控,即人控事控。同时提到改善要从四个维度进行改善,人、物、环、管的维度进行管理。通过学习还要经常运用三台的推广,即班前会的平台、看板平台、班组建设的平台,这里举例说明一下布告栏的重要性,其实员工对于信息的传递时非常重视的,每一个员工都或多或少的企业的发展情况及政策政令,通过公告栏才能让这些透明化让员工消除疑虑,越遮盖越容易欲盖弥彰,让员工产生疑惑造成负面言论的散播,员工想要知道一件事缺没有渠道知道往往是三五成群的议论工作的专注度随之下降,所以公司推动公告栏这项措施我个人是非常赞同的。要学会建立风险控制卡,多与员工交谈多问开放性的问题,要让员工敢说话,敢提建议,要让员工懂得应会的知识是哪些,基础知识要知道,岗位说明书要知道,要主动与员工进行交流运用巧妙的方法解决问题对待一个问题要用多视角多个维度进行解决。

  通过学习,对精益生产有了进一步了解。精益生产其实就是去除生产过程中人、物、作业时间、作业流程的浪费,通过不断优化不断改善来达到提高人、机工作效率与质量的目的。由于长期从事基层管理,时间久了思维已经形成定式,不懂得多视角多维度去思考问题,不懂得把不能变成可能的道理,其实个人认为我们欠缺的是一种思维习惯的养成如果一件事能从原因、结果、条件、困难去分析解决它,哪怕是每个月解决一件事日积月累,当你回头看看的时候会觉得有很大的进步,例如探讨脱硫能力的问题可以通过增加管道来提高脱硫利用率,当时我觉得原来问题还可以这么想还可以这么去考虑问题。只有通过自己的专业水平、知识、视角得到锻炼和提高了才能感染更多的人更多的班组长及一线员工,这样一个团队才有精神、有自己的文化、有自己骨气。公司近期一直在推动改良改善,其实我这段时间一直在大力宣导这件事,做了一段时间发现一件事员工的很多想法很好甚至化难为简,比如有一次某个班值班长曾经找到我和我进行交流想把落地皮带进行拆除改造每年节省电费维护费用、要把90平成三皮带取消改成液压翻版溜槽形式等降低了机物料、人工成本等费用,当然这些都要作业区进行论证和科学评估才能实施,但是让我意识到只要把公司的政策跟大家讲清楚,让大家通过这些改良改善的运用,使员工得到部分激励的同时更重要的是成果的肯定,只要把握这点大家就能认可,通过交谈让我发现有很多好的想法没说出来没做出来,让我意识到基层员工的重要性,就好比一个员工做一件改善项目,那么烧结作业区328名员工的意见是何等大的财富?水能载舟亦能覆舟,我以后定会多聆听员工的心声、多与大家交流不断前进。其实做精益最基本的知识去除浪费。

组长培训心得体会2

  对于这次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。进一步提升我们的管理理念和解决问题的能力,更好的履行岗位职责,适应事业部的生产经营和发展需要。通过这次培训学习使我更加的了解做一名工段长的职责、使命此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一、赵书记对事业部面临的形势及发展前景和事业部近期目标的`讲话,在某种意义上讲,也就是对我们班组长提出了要求,怎么样完成这一目标,使生产型企业向真正意义上的事业部转变。在现场定置管理和班组管理台账讲解中,针对各个班组的实际情况,详细的讲到现场各类物品定置摆放的一些误区,以及班组台账书写中的一些错误和弊端,使我对这方面有着更清晰的认识。

  二、在各位优秀班组长的管理经验介绍和交流中,更使我了解作为一名工段长我的职责是

  1、协助车间主任做好车间的各项工作,参与制定修订车间有关安全生产管理制度、安全技术规程和应急预案,并负责检查员工的落实执行情况。

  2、做好日常安全检查,及时整改安全隐患,及时纠正和制止违章操作,确保生产安全有序进行。

  3、负责新员工及所有员工的车间级安全教育、培训和考核工作

  4、负责车间动火工作,执行并检查车间动火项目安全措施的落实情况,确保动火安全。

  5、做好车间内消防器材、消防设施的保养维护等日常管理工作

  6、负责车间劳动防护用品的领用、发放和监督使用工作,检查班组安全作业执行情况。

  7、制定车间物料及现场卫生管理规定,负责员工的现场考核工作,督促员工做好现场卫生及设备保洁工作。

  8、建立员工个人月记考核台帐,协助车间作好员工月记考核工作。负责员工生产考核统计汇总工作,协助车间做好员工生产考核工作。负责员工考勤的管理工作。

  9、参加每天班会,对安全、卫生、物料等方面进行总结,提出改进建议。

  10、协助车间做好设备基础管理工作。

  三、通过参加培训,我学到了很多关于礼仪与修养的知识。特别是在最近一次参与氟化公司的班组长培训中,我深刻认识到了如何运用情商处理人际关系的重要性。我意识到自己需要进一步提升个人素质与修养,使自己的言行更加高雅和文明。这将帮助我在处理人际关系方面更加成熟和稳重。

  学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好事业部,为我们的事业部更好的发展贡献自己微薄的力量。

组长培训心得体会3

  班组长的学习工作,其主要目的是提升每位班组长的能力与素质培养,以便更好地完成工作并提高工作效率。在这次学习中,我获益良多,并对担任班组长的使命和责任有了更深刻的认识。班组长既是团队的领导者,同时也是指挥者和监督者,负责一线工作,确保工作质量及直接结果的顺利实现。班组长需要充分发挥全班人员的积极性,将安全放在首位,这是一个合格班组长最基本的职责。成为一名胜任的班组长,必须不断提升自身的能力,并进行自我反思,以协助上级完成生产管理的职责。因此,班组长在决策实施过程中发挥重要作用,承上启下,既是领导者又是生产中的重要参与者。

  班组是企业最基层的管理和生产单位,它由许多班组组成。班组的管理对于班组的表现起着至关重要的作用。因此,对于班组长来说,成为一个合格的班组领导者具有极其重要的意义。全面管理、基础管理、民主管理和现场管理是班组管理的基本要求和内容。我们需要确保每个班组成员、每项制度以及思想和工作质量都是人性化的,并且目标和量值数据化,班组管理的方式和方法要科学化。作为班组管理的领导者,班组长是直接管理和对生产结果负责的人。他们是上级命令和决策的执行者,同时也发挥辅助和补充工作的角色。在现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,也是上级与员工之间沟通的桥梁。班组长是中层管理者的得力助手,是具体任务实施者。他们的具体职责包括配合上级、指导下属和协助完成各项工作。另外,我们还需要学习如何提高班组长的素质和魅力。从这方面来看,我认识到班组长不仅需要具备专业能力、解决问题的'能力和组织能力,还需要具备良好的交流和协调能力、激励和指导员工的能力,以及自我约束能力。同时,班组长还需要对班组成员负责,信任每个成员,不断提升自己的专业技能,合理安排工作任务,并关心照顾每个成员,以真诚对待每个人。只有这样,才能激发班组中每个成员积极进取的态度和工作热情,发挥班组的最大潜能,为企业做出贡献。

  班组长在班组中需要明确自己的角色定位,理解自己的主要职责,了解上级领导和班组员工对自己的期望。同时,班组长需要灵活转换角色,对员工来说,要代表企业完成各种工作任务;对领导来说,要及时反馈基层信息;对同级来说,要善于协调沟通。此外,班组长的能力素质也需要注重发展,特别是在职业道德、专业知识、人格魅力、心理素质和身体素质方面。班组员工对责任心和勤奋的理解不能仅限于思维上的认同,而需要明确分工、时间和范围,以保障责任的明确性。同时,班组长应该运用正确的工作理论指导工作技巧,在工作中展现强烈的主人翁责任精神,将工作视为个人成长的一部分。一个班组的工作需要全体成员的配合和协作,因此全体成员都应该增强纪律意识,以团结为核心思想。面对工作中的困难和挑战,大家应相互理解、支持和鼓励。解决问题的关键在于人,只要肯开动脑筋,就能找到办法。努力奋斗,就有可能成功;退缩退却,就不会有进步!

  最后,通过这次班组长培训学习,我进一步认识到了班组长的职责与内涵。在本次培训中,我不仅学到了丰富的管理知识,还有机会了解到了其他企业的工作经验和方法,促使我们之间进行了深入沟通与交流,从而为我们今后的工作、学习和生活提供了巨大助力。以下是我对这次培训的个人感受和收获:首先,培训使我全面了解了班组长的角色与职责。作为班组长,我们应该具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够有效地组织和管理团队成员,推动工作的顺利进行。培训中,我学到了如何有效地进行团队激励和冲突管理,以及如何制定合理的工作计划和目标,这些将对我今后的工作起到重要指导作用。其次,通过与其他企业的交流与学习,我拓宽了视野,了解到了不同行业和企业的运营模式和管理方法。这让我深刻意识到,在一个快速变化和竞争激烈的市场环境下,我们需要不断学习和适应,才能在职场中保持竞争力。我收获了许多实用的工作技巧和经验,可以运用到自己的工作中,提高效率和质量。最后,这次培训为我们提供了一个良好的交流平台,使我们各行各业的班组长们能够相互借鉴和学习。通过分享自己的工作经验和遇到的问题,我和其他班组长进行了深入的讨论和思考,从中获取了很多宝贵的建议和解决方案。同时,这也增进了我们之间的团队合作和互助精神,为以后的合作打下了坚实的基础。总而言之,这次班组长培训不仅让我深入了解了班组长的内涵所在,还拓宽了我的知识面和视野,提升了我的管理能力和团队合作能力。我将会将所学所得付诸实践,并不断追求个人的成长与进步。

组长培训心得体会4

  本月4号至9号,我有幸被单位选派到上海参加“20xx年金牌班组长培训班”学习。(]在整个学习中,我认识到班组长的使命和任务,深入了解到班组在企业中的地位和作用,明确了现代企业对现场管理干部的具体要求。与此同时,也更加认识到自己工作中的不足之处。面临金融危机的爆发,漯阜铁路的重组,企业竞争日益加剧的今天,要想胜任班组长工作,只有不断学习新知识,更新思维方式,才能改进以往固有的工作模式和工作方法,以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。

  通过学习,我深刻认识到班组长在企业生产中的重要作用,他们是公司运作的关键人物,能够承上启下,是企业有机组成部分的重要元素。只有通过全面细致地管理班组长的工作,让每个班组充满活力和生机,才能为企业注入强大的生命力,促进其快速发展。尤其是在当前我们公司进一步深入发展的关键时期,班组的建设和管理显得尤为重要。

  然而,在具体工作中担任班组长仍存在一定的难题。首先,必须在管理工作中充分调动班组成员的积极性,并协调解决各种问题。其次,还需要深入工作现场,全面了解各个生产环节,才能及时发现问题并做出有效的管理。一个合格的班组长既不能只关注权力与指导,忽视自身的实际工作;也不能包揽所有事务,过度劳累且不利于发挥班组成员的主动性。如何在保证自己任务出色的同时,还能培养班组成员的能力和意愿?通过学习和结合工作经验,我对未来的工作有了初步的思考。

  一要强化业务技能,提高学习能力。为了让班组长能够赢得团队成员的尊重和服从,他们必须具备一定的业务技能。作为管理干部,虽然不一定要在生产技术方面超越普通员工,但在领导意图的贯彻执行、办公文书处理协调等方面,班组长需要展示自己的专业水平。同时,他们还要积极主动地学习,掌握更好、更新的.管理方法,这样才能树立威望并满足班组管理的需求。然而,单靠一个班组长是不够的,他们还需要带领整个班组的人员一起学习业务,提高技术水平,并组织、引导和实施各种形式的技能培训。在进行岗位技术培训时,应遵循缺什么就补什么的原则,并且真正扎实地进行培训,以提高班组的业务水平和综合能力,不断增强班组的凝聚力。

  二要理清工作思路,做到心中有数。作为一名班组长,首先要明确自己的职责和能力范围,对工作的内容要有清楚的了解和掌握。例如,对于我们所负责的票务部门来说,我要保证微机设备的正常运行,确保售票人员具备业务技能,并熟练掌握电脑操作;还要关注班车的变动情况等等,这些都是我的工作范围。只有搞清楚了这些问题,遇到困难时才不会手忙脚乱、无所适从,才能保证车站的正常运转。但仅仅了解自己的工作范围还不够,还需要全面了解班组成员的情况,做到对他们了如指掌,在受控状态下管理班组。要知道每个成员的技术水平如何,实际工作能力怎样,是否能胜任工作,如果不能胜任该如何处理等等。当然,我自己在这方面还有很大的差距,还需要在实践中不断提高。

  三要讲究工作方法,切忌华而不实。领导班组工作要注重实际、追求效果,真实地面对问题,决不虚华。工作态度要严谨,以高标准要求自己和团队,坚决纠正粗心大意、敷衍塞责等不负责任的行为,积极发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的职业精神。同时,也要根据不同人的个性特点、处事风格和能力水平进行差异化管理,发挥每个人的长处、规避短处,充分调动他们的潜能和智慧,共同努力做好班组工作。当遇到困难时,我们首先要树立战胜困难的决心和信心,考虑不同处理方式可能带来的不同结果。虽然我工作经验尚浅,但我愿意不断摸索、领悟、总结和提升自己,同时也希望得到前辈们的指导和建议。

  四要做到严格管理,严于律己律人。班组长需要具备坚持原则的品质,处理事务时必须公正正派,秉承规章制度办事,并正确处理情、理、法之间的关系。对班组成员的工作要求严格,注重细节,而在生活方面则要给予他们无微不至的关怀。在班组内部,要积极塑造健康、向上、和谐友好的人际关系。作为班组长,需要勇于吃苦,在享受之前先忍受困难,严格要求自己,首先做到自己对别人的要求。不以私利为主,只考虑个人利益。需要适当地保持与班组成员的距离,多次多方面地用自己的人格力量影响和感召他人,追求整体利益,将集体利益放在首位。只有这样,班组才能拥有强大的凝聚力和战斗力,展现出良好的团队精神,从而创造出辉煌的业绩。

  五要善于总结思考,做到举一反三。要经常总结自己的团队工作,方方面面、条条块块,每个阶段每件事情都要及时全面总结,从中发现成功和不足、经验和教训,通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的要点,然后加以推广和应用。还要善于向他人学习,拓宽自己的知识领域,学习分析问题的思路等等。出外学习和邀请专家教授授课的机会毕竟是有限的,这就需要个人平时树立学习意识,虚心向前辈请教,在工作中不断学习,不断充实自己。

  要做到善于思考,我们需要进行全方位的思维。在开始做一件事情之前,我们应该仔细地构思、制定计划并做出决策;在执行过程中,我们需要不断进行监督、分析和比较;最后,我们还需要进行详细的检查和总结。正如俗话所说,不打无把握之仗,我们必须明确目标、充分准备,并且有针对性地行动,才能最终取得胜利。

  总之,通过参加这次培训,我对班组管理有了全新的认识和理解。我将以此次培训为契机,不断提升自身综合素质,加强科学管理意识,进一步提高班组管理水平,为公司的发展做出更大的贡献。

组长培训心得体会5

  本次培训的主要对象是来自新钢铁、抚顺特钢和热力公司的员工组长代表。当踏入会场的那一刻,我立刻感受到了一种独特的氛围,或者说是一种特殊的文化。在这里,不同企业的工作者之间展现出相互尊重和积极交流的态度。两天的学习时间虽然短暂,却非常充实。我们不仅从老师们得到了宝贵的教诲,还与其他学员一起追求共同进步,营造了一种志同道合的氛围。

  突然想起一句古语:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。我觉得任何企业都有自己的文化,只有自己的文化企业中的团队、班组骨干、员工才能有使命感、荣誉感、传承感,就像苏磊老师提到的狼性文化一样。企业的班组建设很重要一点是制度健全、标准统一科学,做好班组建设主要抓三个方面:文化、激励、鞭策。所谓无规矩不成方圆,通过班组通过共商机制的建立来调动员工把所有想法说出来,尽可能的去思考问题,说出内心最真实的想法,让大家参与进来表达意见。

  在选择班组长培养员工方面,我们过去的做法是注重人的实际能力和专业知识。我们更加看重那些能够解决问题并指挥果断的人,具有突出的专业技能。然而,在听取苏磊老师的讲解后,我意识到在选择班组长时还应该关注以下几个方面:忠诚度、深思熟虑的能力以及团队合作能力。这里强调的是养成一种思维方式,通过老师的讲解,我认识到在培养和选择人才时要从执行者到管理者再到思考者的转变。只有懂得创新和改善的员工才能成为企业的长期支柱,因为人永远无法取代机械设备。通过这次学习,我将以新的视角来评估现有班组长和未来的梯队建设。

  苏老师在重点强调了反馈机制、举荐机制、思考机制、退出机制等八大机制的建立的意义和目的和“五个人人”的激励手段,通过讲解肥皂盒等案例来诠释管理工具在实际生产中的运用。在这里学习到了每一个人都有恐后心理,通过录制、透明化机制的建立来让员工感觉到我已经落后或者即将落后,通过班组排名员工积分的方式来激励员工不断改善不断提高自己技能,同时又讲到了破窗也是一种行为示范,做到标准化的流程分配,老师讲到认同机制每个人都希望被认同,同时要带领员工乐于沟通乐于分享。

  第三部分介绍了双控法的运用,即采取一人一控、一事一控的方式,使人员和事务都能得到有效管理。同时,文章提出改善需要从人、物、环、管四个维度进行,并强调了学习过程中要经常运用"三台"推广方式,即班前会平台、看板平台和班组建设平台。在这里,我想举一个例子来说明布告栏的重要性。实际上,员工对于信息传递非常看重,每位员工都希望了解企业的发展情况以及政策法规。通过布告栏可以让这些信息透明化,消除员工的疑虑。如果信息被遮盖或保密过多,反而容易激起员工的`好奇心,他们可能会产生疑虑并传播负面言论。当员工想要了解一件事情却没有渠道时,往往会与其他员工讨论工作问题,导致专注度下降。因此,我非常支持公司推行布告栏这一措施。此外,我们应该学会建立风险控制卡,并与员工多交流,多提问开放性问题,鼓励员工敢于说话、提出建议。员工应该知道必备的知识,了解基本岗位职责,并与员工主动进行交流,运用灵活的方法来解决问题。我们应该从多个角度、多个维度来解决问题。

  通过学习,我对精益生产有了更深入的理解。精益生产的主要目标是通过去除生产过程中的人员、物料、时间和流程上的浪费,不断优化和改进来提高人力资源和机器设备的效率和质量。由于我长期从事基层管理工作,思维方式已经变得固定,没有懂得从多个角度和多个方面思考问题,也没有意识到把不可能变成可能。我个人认为我们缺乏的是一种养成思维习惯的能力。如果我们能够用原因、结果、条件、困难等方面来分析和解决问题,即使每个月只解决一个问题,也会在日积月累中感到自己取得了很大的进步。例如,当我探讨脱硫能力的问题时,我可以通过增加管道来提高脱硫利用率,这时我才意识到原来还可以从这个角度去思考问题。只有通过不断锻炼和提高自己的专业水平、知识和视角,才能感染更多的人,包括班组长和一线员工。这样的团队才能有精神、有自己的文化和骨气。公司最近一直在推动改良和改善,我一直在努力宣导这一点。但是在做了一段时间后,我发现员工们有很多好的想法,甚至能够用简化复杂的方法来解决问题。比如有一次,某位班值班长找到我交流,他提出拆除落地皮带改造,以便每年节省电费和维护费用,还提议取消90平米的三皮带,并改成液压翻版溜槽形式,以降低机物料和人工成本等费用。当然,这些想法需要在作业区进行论证和科学评估后才能实施。但是这让我意识到只要我能将公司的政策讲清楚,让大家应用这些改良和改善方法,并通过这些方法激励员工并肯定他们的成果,大家就能认可这些方法。通过交谈,我发现有很多好的想法没有被说出来,也没有得到实施。这让我意识到基层员工的重要性。举个例子,如果一个员工提出了一个改进项目,那么烧结作业区的328名员工的意见就是一个巨大的财富。水既能载舟,也能翻船。所以,我将来一定会多倾听员工的心声,和大家多交流,不断进步。其实,做精益生产最基本的知识就是去除浪费。

组长培训心得体会6

  一个班组就像一条工作链或一条服务链。一个企业的基层管理者就如同一根混凝土柱子,而班组长则是连接沙子和石子的钢筋架。只有钢筋有序地排列在钢架中,紧密地链接着石子和沙子,真正发挥自身的作用,构建出来的柱子才能更加坚固,经得起暴风雨的考验。

  班组长作为一个企业的基层管理要做到上对上司负责,下对员工负责,班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带,时常的工作中担任着管理和被管理的角色。班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍,也是质量、成本、产量指标达成的最直接的责任者,是班组的主心骨和带头人。

  作为一名班组日常勤务的直接指挥和组织者,我不仅仅局限于人员调配和生产排班,而是以业务技术培训、安全操作、任务执行力度以及团队管理和建设等方面充分发挥班组长的领导和示范作用。在工作中,我始终保持健康的心态和开放的胸怀,正确对待我的下属和上级。我善于发现问题,并勇敢地面对问题,同时也勇于解决问题。只有这样,我才能够在化解矛盾和解决问题中实现新突破,在解决难题中不断提升自己并迎难而上。为了不断进步,我会积极进行知识更新和深造,克服困难并不断学习。

  作为班组长,在担任这个岗位时,需要具备一定的团队意识和组织能力,同时还要有明确的管理思路,较高的协调能力和沟通能力。在工作中,我要注重请示和汇报。多向上级请示,多向同事、下属汇报,及时获取反馈和指导,从而更好地完成工作任务。同时,我也要注重学习和实践。多学习新知识、新技能,不断提升自己的能力;多实践,通过实际操作中发现问题并及时解决,不断完善自己的工作方法和流程。在发现问题时,要勇于承担责任,并主动进行整改。多发现团队中的问题,并积极采取措施解决,以确保工作顺利进行。另外,我要注重沟通和讨论。多与团队成员沟通交流,了解他们的想法和需求;多开展团队讨论,共同制定工作计划和解决方案,提高工作效率和质量。此外,我还要注重创新和论证。在工作中,鼓励团队成员提出新的想法和方法,推动工作的创新发展;对于重大决策和方案,要进行充分的论证和评估,确保决策的.科学性和合理性。除了工作,我还要关心员工的生活和情绪状态,让他们自然而然地感受到我的热情和关怀。通过建立温馨的团队氛围,增强员工的责任感、荣誉感和团队意识。总结起来,作为班组长,我要注重团队精神的建设,培养团队的凝聚力,并秉承着“能吃苦、肯奉献、勇于战斗;团结人心、勇往直前、追求卓越”的优良传统,努力争创一流。

  在工作中,我们要对生产质量和生产安全进行严格监督和要求。一旦发现问题,我们要及时提出并汇报,以便解决。我们始终坚持以“安全第一、预防为主、综合治理、持续发展”为发展思路。为了增强安全生产防范意识,我们要严格按照生产流程和职责进行安全生产,并做好现场执勤岗位安全生产责任人的工作。同时,我们要勇于承担工作中的责任,不拖延、不隐瞒、不误报,并虚心接受领导的教导和批评。在勤务工作中,我们要奖罚分明,不讲哥们主义,不讲个人主义,坚持事实求是,立场坚决并确立明确目标。

  在工作计划中,我们要根据实际情况制定可行性计划,而不是盲目地做出决策和执行。在制定计划时,我们应该多听取团队成员的意见,并充分考虑他们的建议。当在生产过程中遇到问题时,我们需要仔细分析问题的本质,并找出生产环节中的薄弱点。然后,我们可以提出合理化建议,并制定符合生产运营需求的计划。作为领导者,我们需要带头并监督计划的执行。

  在生产业务技能方面,要熟练掌握各种设备设施的性能,技术操作要求和维护技术要求。作名业务技能能手,可以拿得出,用的上。在新人员业务技能培训中,要严格要求,严格执行,把自己掌握的知识技能传授于他人,要充分发挥以老带新的优良作风。

  经过培训使我受益匪浅,懂得了,什么事班组长?班组长在基层管理中的作用是什么?怎么样才能做好一名班组长?班组长在管理中所承担的责任的重要性。在以后的工作中我会努力工作,认真学习,用实际行动说话

组长培训心得体会7

  本月4号至9号,我很幸运地被单位选中参加了上海举办的“20xx年金牌班组长培训班”。在这段学习经历中,我对班组长的使命和任务有了更深入的理解,也进一步认识到班组在企业中的重要地位和作用,同时也明确了现代企业对于现场管理干部的具体要求。与此同时,我也意识到了自己工作中存在的不足之处。在金融危机爆发、漯阜铁路重组以及企业竞争日益激烈的背景下,只有持续学习新知识、更新思维方式,我们才能改进过去固有的工作模式和方法,以先进的管理理念推动企业实现跨越式发展。

  通过学习,我深刻认识到班组长在企业生产中的重要作用,他们是公司运作的关键人物,能够承上启下,是企业有机组成部分的重要元素。只有通过全面细致地管理班组长的工作,让每个班组充满活力和生机,才能为企业注入强大的生命力,促进其快速发展。尤其是在当前我们公司进一步深入发展的关键时期,班组的建设和管理显得尤为重要。

  然而,在具体工作中担任班组长仍存在一定的难题。首先,必须在管理工作中充分调动班组成员的积极性,并协调解决各种问题。其次,还需要深入工作现场,全面了解各个生产环节,才能及时发现问题并做出有效的管理。一个合格的班组长既不能只关注权力与指导,忽视自身的实际工作;也不能包揽所有事务,过度劳累且不利于发挥班组成员的主动性。如何在保证自己任务出色的同时,还能培养班组成员的能力和意愿?通过学习和结合工作经验,我对未来的工作有了初步的思考。

  一、要强化业务技能,提高学习能力。

  为了让班组长能够赢得团队成员的尊重和服从,他们必须具备一定的业务技能。作为管理干部,虽然不一定要在生产技术方面超越普通员工,但在领导意图的贯彻执行、办公文书处理协调等方面,班组长需要展示自己的专业水平。同时,他们还要积极主动地学习,掌握更好、更新的管理方法,这样才能树立威望并满足班组管理的需求。然而,单靠一个班组长是不够的,他们还需要带领整个班组的人员一起学习业务,提高技术水平,并组织、引导和实施各种形式的技能培训。在进行岗位技术培训时,应遵循缺什么就补什么的原则,并且真正扎实地进行培训,以提高班组的'业务水平和综合能力,不断增强班组的凝聚力。

  二、要理清工作思路,做到心中有数。

  作为一名班组长,首先要明确自己的职责和能力范围,对工作的内容要有清楚的了解和掌握。例如,对于我们所负责的票务部门来说,我要保证微机设备的正常运行,确保售票人员具备业务技能,并熟练掌握电脑操作;还要关注班车的变动情况等等,这些都是我的工作范围。只有搞清楚了这些问题,遇到困难时才不会手忙脚乱、无所适从,才能保证车站的正常运转。但仅仅了解自己的工作范围还不够,还需要全面了解班组成员的情况,做到对他们了如指掌,在受控状态下管理班组。要知道每个成员的技术水平如何,实际工作能力怎样,是否能胜任工作,如果不能胜任该如何处理等等。当然,我自己在这方面还有很大的差距,还需要在实践中不断提高。

  三、要讲究工作方法,切忌华而不实。

  领导班组工作要注重实际、追求效果,真实地面对问题,决不虚华。工作态度要严谨,以高标准要求自己和团队,坚决纠正粗心大意、敷衍塞责等不负责任的行为,积极发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的职业精神。同时,也要根据不同人的个性特点、处事风格和能力水平进行差异化管理,发挥每个人的长处、规避短处,充分调动他们的潜能和智慧,共同努力做好班组工作。当遇到困难时,我们首先要树立战胜困难的决心和信心,考虑不同处理方式可能带来的不同结果。虽然我工作经验尚浅,但我愿意不断摸索、领悟、总结和提升自己,同时也希望得到前辈们的指导和建议。

  四、要做到严格管理,严于律己律人。

  班组长需要具备坚持原则的品质,处理事务时必须公正正派,秉承规章制度办事,并正确处理情、理、法之间的关系。对班组成员的工作要求严格,注重细节,而在生活方面则要给予他们无微不至的关怀。在班组内部,要积极塑造健康、向上、和谐友好的人际关系。作为班组长,需要勇于吃苦,在享受之前先忍受困难,严格要求自己,首先做到自己对别人的要求。不以私利为主,只考虑个人利益。需要适当地保持与班组成员的距离,多次多方面地用自己的人格力量影响和感召他人,追求整体利益,将集体利益放在首位。只有这样,班组才能拥有强大的凝聚力和战斗力,展现出良好的团队精神,从而创造出辉煌的业绩。

  五、要善于总结思考,做到举一反三。

  要经常总结自己的班组工作,方方面面、条条块块,每个阶段每件事情都要及时全面总结,从中发现成功和不足、经验和教训,通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西,然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习,拓展自己的知识面,学习分析问题的思路等等。出外学习和邀请专家教授授课的机会毕竟是有限的,这就有赖于自己平时就树立学习意识,虚心向前辈请教,在工作中不断学习,不断丰富自己。

  要做到善于思考,我们需要进行全方位的思维。在开始做一件事情之前,我们应该仔细地构思、制定计划并做出决策;在执行过程中,我们需要不断进行监督、分析和比较;最后,我们还需要进行详细的检查和总结。正如俗话所说,不打无把握之仗,我们必须明确目标、充分准备,并且有针对性地行动,才能最终取得胜利。

  总之,通过参加这次培训,我对班组管理有了全新的认识和理解。我将以此次培训为契机,不断提升自身综合素质,加强科学管理意识,进一步提高班组管理水平,为公司的发展做出更大的贡献。

组长培训心得体会8

  首先感谢公司为我们提供这样一个班组长培训的学习机会,让我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处。

  对班组管理工作有了一个全新的认识。

  这次培训的内容主要有班组长的角色认知,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面。

  本次培训采取了互动的方式,包括丰富的游戏和讨论活动。通过参与游戏讨论和小组发言,我对班组管理工作有了更深入的认识。以下是我对此次培训后对班组管理工作的几点认识:

  一、首先认识到了自己所扮演的“角色”,明白了自己在工作中承担着承上启下的桥梁作用。

  作为下级员工,我们担负着各项任务的执行责任,同时也是领导的得力助手。作为班组长,我们需要准确理解领导的意图,服从领导的指挥,并全力以赴完成上级下达的所有任务。

  作为下级,为了确保班组职工的思想稳定,我们应该充分激发职工的工作积极性。同时,我们也要监督班组成员严格遵守各项规章制度,并及时指导和解决工作中出现的问题。通过增强班组的凝聚力,我们将努力打造一个团结高效的班组,让职工们充满工作热情和信心地完成各项任务。

  作为同级,我们与其他班组是合作伙伴,在工作中应始终考虑全局利益,不能仅顾及自身部门的利益。安全生产必须始终放在首位,我们必须相互配合,才能顺利完成任务。大家有着不同的分工,只有通过互相合作,我们才能取得成功。

  二、通过这次培训提高了自己日常管理能力,学会了运用合理的管理方法。

  我们每天都会提前制定工作计划,并在上班之前进行早会,以布置任务。接下来,我们按照计划展开工作,并及时总结当天的不足,以便进行改进。通过这样的循环管理方法,即PDCA循环管理法,我们能够不断优化工作流程,提高工作效率。

  实际上,我们以前的做法基本上与现在一样,只是对这种方法没有经过科学、正确的认识。在实际操作中,常常会出现疏忽和遗漏。

  现场6S管理,指的是通过整理现场空间、整顿省时间、清扫来改善、清洁立标准、培养素养守纪律、确保安全有保障等一系列措施,以革除马虎之心,养成凡事认真的习惯,并对待工作中的每一件事都持认真态度的原则。

  杜绝七大浪费,(等待,搬运,不良,动作,加工成本,库存,生产过多)。

  在工作中我们还要及时检查职工是否按标准化作业,对违章作业及时进行查处,作为班组长对各项工作要严格要求,做到奖罚分明、客观公正、合理,多激励和表扬职工根据每名职工的特长合理安排工作,最大限度地发挥职工的潜能。

  三、认识到了沟通对于班组管理工作的重要性。

  沟通是思想和 信息 等的传递与理解。

  平常工作中只顾自己那点事儿很少与班组成员进行私下交流,在工作中往往是简单急躁,工作很不顺利,自己也不明白问题究竟出在哪儿,通过这次学习让我认识到了自己在沟通方面存的不足,明白了良好的沟通能力对于班组长管理工作的重要性以及该怎么样与人进行沟通。

  我认为沟通要讲求方式方法,对于上级,首先得尊重他,本着服从的原则,要适应上级,理解上级,及时将工作的`进展情况反馈给上级,要敢于说出你的想法,要善于倾听他们的心声,积极回应,要排除个人情绪,要站在别人的角度想问题,与职工平等的交流,关心他们的生活,帮助他们客服生活中的困难,让大家感到我们是一个整体、一个团队,努力树立职工的责任感、使命感。

  四、通过这次学习,我深刻认识到作为一名班组长,首要的是要具备强烈的责任心,必须具备优秀的管理技巧。同时,我还需要善于发掘团队成员的优点,注重与他们进行有效的沟通,以确保工作顺利进行。此外,我还要注重细节,将小事做到极致,充分发挥每个成员的主观能动性,并激发他们积极参与管理工作的热情,以取得出色的工作成果。

  更要发现自身的不足,积极主动的学习,掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和自己的沟通能力,不断增强班组的凝聚力。

  在未来的职业生涯中,我将努力提升自己的综合素质。我会从小事做起,从自身做起,通过建立制度来管理人员,改变思维方式,并不断进行创新和开拓。为了我们美好的明天,加油吧!

组长培训心得体会9

  04月15日,本人有幸参加了公司举办的第二期班组长培训班学习,收获很大。此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮助,这是一次难得的学习机会。参加培训的同志们都很珍惜,每位同志们都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与讨论,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

  老师的授课就像一道美味佳肴,摆在我们面前,深入浅出。他们毫不保留地分享学习和工作经验,让我们受益匪浅。在学习过程中,我不断地将老师所教授的知识与我在实际工作中遇到的问题相结合,思考如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队。通过培训,我找到了最佳的解决方案。

  在第一天的课程中,我们得到了钟斌老师关于“南航国际化战略”的详细解读,这让我们对公司当前的发展规划有了更深入的了解。通过此次讲解,我们明白了作为优秀企业员工应该努力的方向和动力,为之后的工作提供了重要的指导。

  接着是童新清老师给我们上的“角色定位”课,使我们逐渐了解了自己身上的责任和担子,让我们意识到作为基层的一个小单元,小集体的组织者,我们应该如何动员和团结每一位员工,把这种力量扩散并完美的执行在每一次的任务当中,并且让我们学习了如何去开发每一名员工的主观能动性。最后是司志清老师上的"有效沟通"并且她带领我们去实地考察,不仅让我们从理论上学习了如何提高工作效率与人沟通,而且在实际操作中让我们学会了如何带领一个团队创新并保持它的先进性和团结性。

  张勇老师给我们讲的“安全管理知识”尤为重要,作为一个企业,尤其是一个航空企业,如何能持续的保证安全,恐怕是最重要也是最难完成的任务和目标,当然,无论在任何企业,安全绝对是一块基石,是有效生产的保证。在后面的课程中钟小芸老师在课上教会了我们"如何制定一个完整的工作方案",让我们知道了一个团队如果没有方向,没有具体规划,那么这个团队就是一盘散沙,就无法凝聚成一股力量,就无法去完成自己的使命!而且一个团队,如果不能制定一个详细的工作方案,那么这个团队在运作当中就会走走停停,无法一直保持一股冲劲,容易半路迷失。陈尧老师的"时间效率管理"和毕秀兰老师的"压力与管理",让我们每一个学员认识道,在遇到困难和压力时,如何高效的解决它,并很好的去愉悦每一位员工的情绪,让他们在工作中享受到快乐和积极的参与,这是非常重要和关键的因素!最后一天沈炎老师的.“商务礼仪”课,让我们学习了日常商务活动中的一些知识,让我们知道了,如何做一个高素质有修养的企业员工,并且在这个学习当中使我们认识到了如何提升企业的品牌形象和价值。

  短暂而又紧张的五天学习培训中,公司还安排我们参观了飞机维修基地和宝钢集团新疆八一钢铁有限公司。作为一名资深的飞行员,我的安全理念就是,带着我的客人每天平安落地,让旅客们安全的回到家中陪伴家人,这就是我最大的愿望和追求。这个看似平凡的追求也许是我一生永不停歇脚步的动力和源泉。每天,当我早起去往机场的路上,我的心就会告诉我:事故出于麻痹,安全来于警惕!在每一次的起飞和落地之间,我不停的告诉自己,安全就在我的双手之间。

  参观机库让我了解到了平日中为我们安全服务的机务人员的那份艰辛,我想我们南航之所以越来越好正是因为有着这些兄弟单位的同志们在一起努力,一起拼搏!后面参观宝钢集团时又再一次让我体会到了,什么叫团队精神!

  通过这次系统的学习,我们深刻认识到了,建设一个高效团队的重要性和必要性。一条小鱼可以打败虾米,但一群团结的小雨可以拥有鲨鱼一样的力量!目前,建设高效的团队已经是时代的主题,刻不容缓。和谐团队是高效的保证,团队内部关系的圆融往往比改善生产工具更具生产力。一滴水阳光下很容易干涸,但正是因为有亿万滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,这就是团队的力量!

  作为一个团队,首先要关注团队的建设和目标的确立。团队建设是一个重要且关键的过程,需要认真对待。为了高效地进行团队建设,我们需要明确自己应该做什么,确立正确的方向和明确的目标。只有在正确的方向下,才能进行深入的分析和正确的引导,激发团队成员的积极性,提高执行力,最终实现团队的目标。其次,提高团队成员的素质和加强学习是至关重要的。团队成员的素质提升是实现目标的前提和保障。如果团队不能与时俱进地学习,不断提高整体素质,那么这个团队就会变得脆弱,在激烈的竞争中很容易失败。因此,我们要求整个团队都要有学习的意识,特别是管理人员要具备扎实的基本素质,不断进行自我强化学习,充实自我。只有一个具备持续学习能力的团队才能不断创新,在竞争中立于不败之地。

  最后,团队的沟通和信任是确保团队凝聚力发挥作用、引导团队向前发展的根本保证。团队成员之间有效地沟通和协调,可以在同等努力下取得更大的成果。最终工作的完成依赖于整个团队,而不是某个人,作为团队的领导者,我们应致力于创造一个良好的工作环境。这包括充分调动员工的积极性和创造性,与他们不断达成共识,促进大家共同实现工作目标。团队的凝聚力是一种无形的精神力量,它代表着团队的力量,而团队成员对团队荣誉的感受则决定了团队的地位。因此,如何激发团队成员对团队的荣誉感,增强他们对团队的归属感,使团队高效运转,是每个管理者都需要重视的问题。

  这次学习机会对我而言是难得的,也是非常有用的。我意识到在了解管理知识的同时,还应该懂得前瞻的管理理念、管理艺术、技巧。班组建设不是一朝一夕的工作,需要我们处处思考,步步为营,开拓创新,常抓不懈。在今后的工作中,我们要把班组建设作为最基础、最关键的环节放在心上,抓在手上,落实在行动上,把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的基层组织。只有做到全员竞争意识加强,班组建设与管理工作做到位,每个班组都健康运转,充满活力,企业才能实现安全、稳定、持续、健康的发展,才会有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。我相信,这只是一个好的开始,剩下的还需要我不断地学习和努力,将理论转化成实践行动,运用到工作当中,为我们的企业走向国际化,现代化,和特色化,做出自己应有的力量。

组长培训心得体会10

  20xx年04月15日,本人有幸参加了公司举办的第二期班组长培训班学习,收获很大。此次培训,其传授的管理方法形式新颖,指导性强,对班组长提高管理水平有很大的帮忙,这是一次难得的学习机会。参加培训的同志们都很珍惜,每位同志们都认真虚心,态度端正专注的聆听和热烈的参与讨论,使浓厚的气氛把我们仿佛带回到了学生时代。

  老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们面前,深入浅出。他们毫无保留的把学习和工作经验拿出来与大家分享,使我们受益匪浅。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢?透过培训,我找到了完美的答案。

  在第一天的课程中,我们迎来了钟斌老师的讲解,他向我们详细解读了南航国际化的战略。通过这次课程,我们更加深入地了解了企业目前的规划,并清晰地认识到作为一名优秀企业员工,我们需要努力的方向和动力。接着,童新清老师给我们上了“主角定位”课,让我们逐渐了解自己身上的职责和担子,意识到作为基层组织者,我们应该如何激发和团结每一位员工,将这种力量传播并完美地执行在每个任务中,并学会如何开发每位员工的主观能动性。最后,司志清老师带领我们进行了实地考察,并讲解了"有效沟通"的重要性。这不仅让我们从理论上学到了如何提高工作效率和与人沟通,还在实践中教会了我们如何带领一个团队创新并保持其先进性和团结性。

  张勇老师给我们讲的“安全管理知识”尤为重要,作为一个企业,尤其是一个航空企业,如何能持续的保证安全,恐怕是最重要也是最难完成的任务和目标,当然,无论在任何企业,安全绝对是一块基石,是有效生产的.保证。在后面的课程中钟小芸老师在课上教会了我们"如何制定一个完整的工作方案",让我们明白了一个团队如果没有方向,没有具体规划,那么这个团队就是一盘散沙,就无法凝聚成一股力量,就无法去完成自我的使命!而且一个团队,如果不能制定一个详细的工作方案,那么这个团队在运作当中就会走走停停,无法一向持续一股冲劲,容易半路迷失。陈尧老师的"时光效率管理"和毕秀兰老师的"压力与管理",让我们每一个学员认识道,在遇到困难和压力时,如何高效的解决它,并很好的去愉悦每一位员工的情绪,让他们在工作中享受到快乐和用心的参与,这是十分重要和关键的因素!最后一天沈炎老师的“商务礼仪”课,让我们学习了日常商务活动中的一些知识,让我们明白了,如何做一个高素质有修养的企业员工,并且在这个学习当中使我们认识到了如何提升企业的品牌形象和价值。

  在短暂而紧张的五天学习培训中,除了公司的安排之外,我们还有幸参观了飞机维修基地和宝钢集团新疆八一钢铁有限公司。作为一名资深飞行员,我的最大愿望和追求就是带领乘客们每天平安落地,确保他们能够安全回到家中与家人团聚。这个看似平凡的追求或许就是我不断前行的动力与源泉。每当清晨起床踏上通往机场的路途时,我的内心会告诉我:事故发生常源于麻痹大意,而安全则来自持续的警觉。在每一次起飞和着陆的过程中,我会不断提醒自己,安全就掌握在我的双手中。

  这次的学习机会对我来说是难得且非常有价值的。我意识到在学习管理知识的同时,还需要了解前瞻性的管理理念、管理艺术和技巧。班组建设并不是一蹴而就的任务,它需要我们时刻思考、稳步推进、勇于开拓和不懈努力。在今后的工作中,我们要将班组建设视为最基础、最关键的环节,并深入贯彻到实际行动中,使班组成为一个安全、有礼貌、团结向上、凝聚力强、人才聚集的基层组织。只有当每个班组都健康运转、充满活力时,企业才能实现安全、稳定、持续、健康的发展,才会充满活力和生命力,在激烈的市场竞争中立于不败之地。我相信,这只是一个良好的起点,剩下的还需要我不断地学习和努力,将理论转化为实践行动,应用到工作中,为我们企业走向国际化、现代化和特色化,发挥自己应有的作用。

组长培训心得体会11

  透过参加锦州供电公司举办的为期两天班组长培训班的学习,使我深刻的明白了此次培训的目的:主要是提高班组长的工作潜力和业务素质,明确班组长在班组中的核心地位和作用,以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系每个员工切身利益和有效提高企业经济效益,同时发此刻班组建设和日常管理中需要改善的不足之处。变电运行是保证电力设备安全稳定运行的重要岗位。要求人员素质高,业务工作潜力强。做好优秀的班组长十分重要,因为班组长是班里的当家人,是生产和事故处理的指挥者,班组长的素质高低,是班组管理的关键。

  透过此次培训让我再一次的`深深体会了当好优秀班组长务必具备以下条件:

  1、坚持原则,作风正派,做事公道。

  2、具备组织和指挥潜力,能够带领班组完成各项任务,保证设备安全可靠运行。

  3、具有生产经验,懂管理,具有必须的技术和技能。

  4、团结友爱,以身作则,做好班组成员的思想工作。

  5、适应市场经济,用于开拓创新。

  6、具有较高的文化程度,精通现代化管理方法。这些条件我基本上具备了,在具备了这些条件的基础上我还有强烈的事业心和职责感。我能够热爱班组工作,带头遵守组织纪律和执行各项规章制度。无论家里有什么事我都不请假,坚持上班岗。把家里的一切事物交给妻子去做,能够说我一心扑在工作上,达了爱班如家,爱岗敬业。妻子总是唠叨我,埋怨我不爱家,我就轻轻地安慰妻子,对妻子笑笑说:“家里有你管理我一百个放心,因为你是个好媳妇啊,我还是把心放在班上吧!”我就这样脚踏实地的工作在第一线,深入班组中,从不好高骛远。而是努力做好本职工作。要想做好领头雁,务必具备扎实的业务技术基本功。这就要求班组长技术水平必须要过硬,基本功必须要扎实。多年来我始终如一的兢兢业业的工作着,肯钻研,勤动脑,在实践中总结工作经验,掌握熟练的业务。我曾一次次的参加各项技术竞赛,获得过东北电管局举办的技术状元选拔赛第二名,获得领导好评。我又多次带领班组成员顺利完成多次大型倒闸操作、事过处理以及大型事故演练。圆满的完成了领导交给的各项任务,从没有误差。

  7、做好班组培训工作,要想做好班组长工作,领导班组成员,员工若要有一杯水,班长就得有一桶水。我在钻研业务掌握技术基础上也经常带动班组成员学习,提高班组整体水平。组织班组成员进行文化学习,开展劳动竞赛和职业道德教育活动。让他们也掌握过硬的技术。遇事故时做心中有数,不手忙脚乱。在基本了解班组成员潜力水平、潜能的基础上,有针对性制定学习培训计划。

  8、用人方面:我力求做用人不疑。一视同仁,公平公正。对业务差点的成员我就手把手的教他们,不厌其烦的给他们示范,直会了为止。用人时要扬长避短,人尽其才。充分挖掘潜能,把各项工作尽量做的尽善尽美。

  9、做好人的工作,关键在于尊重人、理解人、关心人、帮忙人、谅解人。班组长作为班里的班头,要巧妙地运用情感激励这个好方法来做好人的工作,抓好班组建设,做心中有职工,职工心中才会有班组。情感激励,在当今市场竞争机制的条件下,不是可有可无,而是十分重要的,在强化班组建设的同时,务必投入情感。同时班长在班组管理中还要有严厉的一面,坚持原则的刚性管理要得不折不扣的执行。其要点是:要明白制度的重要性,就事论事,管理并不是人管人,而是制度制约人。

  透过这次的培训我深刻的体会,班组长是生产的组织者领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅仅要具备善于沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。我有决心、更有信心带出一支技术过硬、肯于吃苦、能够打硬仗的团队。

组长培训心得体会12

  我很幸运能够参加集团组织的班组长培训班,参与完这次培训后,我对班组管理有了更深入的理解。这次培训不仅仅是学习的过程,同时也是提升自我、超越自我的过程。对于刚刚上任管理岗位的我来说,可以说是雪中送炭。培训的授课形式非常生动、有趣,在老师的讲解中,我们不知不觉地学到了许多知识,学会了分析问题和解决问题的方法。在学习的过程中,我不断地将老师教授的知识与我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个高效的工作团队呢?通过这次培训,我对班组管理有了全新的认识和体验。

  首先,班组长是班组内的组织者和指挥者,他不仅是工作的参与者,还承担着管理角色。班组长的素质高低将直接影响到班组管理的成败。因此,班组长需要具备良好的沟通能力、较强的执行力、有影响力、注重细节、善于团队领导等管理能力。同时,他还需要掌握足够的技术技能、人际交往技能和思维技能。同时,班组长需要明确自己在班组中的角色并清楚地定位自己的工作职责。了解上级领导对自己的期望以及班组成员对自己的期望也是很重要的。在带领班组的过程中,班组长应该设定一个明确的共同目标,并按照制定的行动方向有计划、有步骤地实施。在实施过程中,班组长需要树立权威性和强有力的执行力。他不仅需要出色地完成任务,还需要激励班组成员,使每个人都能胜任工作且乐意投入。班组长应充当军中的头和尾,安排和布置班组成员的任务的同时,指导他们如何完成任务。在完成任务的过程中,班组长要与成员一起解决问题,提出建议,培养团队精神,共同努力完成任务。班组长既要实际行动,也要善于巧妙处理事务。他应该让班组成员在工作中有所收获和成长,使每个人都成为业务上的专家。在工作中,班组成员需要坚持不懈地学习,学习文化知识和专业技能,通过吸取各种知识来保持积极的进取心。一个班组的工作需要所有员工的协调合作,这就要求全体成员增强纪律意识,以团队为核心。面对工作中的各种困难和挑战,我们需要相互理解、支持和鼓励。解决问题的关键在于人,只要肯开动脑筋,总会有办法。

  在班组中有时候会形成不同的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

  班组5S管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5S管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,保持现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面。

  在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观性,调动大家的`热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。

  班组长在现场管理中担任着至关重要的角色,承担着第一责任人的责任。他们的作用体现在以下几个方面:

  1、确保生产顺利进行,保障生产的正常运行;

  2、影响决策实施的质量,对企业的发展和经营决策提供重要指导;

  3、对制度的执行程度起到关键作用,通过有效的管理措施促使制度得以落实;

  4、提升企业战斗力的关键,通过组织协调工作,提高生产效率和团队士气。与其他管理者不同,班组长需要深入工作现场,既是管理者,也是生产者。他们需要了解生产过程中各个环节的工艺流程和操作程序,以便及时发现问题并解决问题,从而更好地管理班组。

  这次班组长学习培训,尽管时间有限,但在老师的指导下和与同事们的互动中,我收获了很多。回到班组后,我将努力将所学知识应用于我们的生产工作,从每个细节抓起,从自己做起,为昆钢创造一个更加美好的未来,尽我最大的努力。

组长培训心得体会13

  这个学期,我有机会参加了这次区组织的教研组长培训班,为期三个月的学习,想起来还是有一定收获的。在繁忙的教学工作之余,让自己有时间坐下来听几场有水平的讲座,也是一种很不错的学习机会。尽管培训安排了好几次培训时间都是在周末进行的,培训地点又路途遥远,大部分老师都感到很累很累,但是回过头看看,这样的累,换来的是一次次认识的提高,一次次地促使自己也更多地对教育教学进行审视和思考,应该说,还是值得的。

  从接到培训通知开始,就能感觉到教育局对这次语、数、英教研组长培训活动的高度重视,这种重视甚至于有点让人受宠若惊,因为,有不少老师也许也有像我一样的感觉,哪有这么严格的培训活动啊,从来没见过。严格的考勤制度让人就觉得气氛的非凡,果然,在培训中我们也深深地感受到了这一点,极其严格的签名、点名、请假制度,是我见过的最为严格的一次。有了制度的保证,让大家对这次培训的重要性有了全新的认识。

  应该说,最为难得的是,这次能听到来自上海的六位专家的高水平的讲座。他们有着多年的研究,总结出来的思想,既精辟又简洁,有不少思想让我们感到耳目一新。

  如第一场周彬博士的《叩问课堂:课堂教学的前因后果》,从多个角度引领我们思索了现实中的种种教育教学问题,也让我们跟着他,能冷静地思考我们的工作性质、工作矛盾,以及种种可以解决或解决不了的问题。周老师的演讲生动活泼、引人入胜,富有感染力,是一场很难得听到的讲座内容。

  再如第二场王建军博士的《教师专业发展的理论与实践》,也是一场不可多得的讲座,尽管他的普通话听起来比较不流畅,但是老师们都听得很认真,普遍感到他对于教育教学的思考非常深刻,专业性强。广博的知识面也让我们扩展了视野。

  而最有收获的'应该数王洁老师的《提高课堂教学的有效性——以课例为载体的校本教研》,尽管这是我笔记记得最少的一次,但是却是感到最有收获的一次,王洁老师有着丰富的经验,尤其是她曾长期深入课堂,尤其是深入普通学校的课堂,面对面地、平等地、友好地、善意地带着一线的老师,经历了一次次完整的校本教研活动,让我们能有机会地看到了如何真正进行有效的校本教研活动的范本,是非常难得的一次示范。我个人认为,王洁老师这样的研究,这样的讲座,对于我们教研组长来说,是最为有效的及时雨,因为她就像一位知识渊博的长者,手把手地教你干活,教你如何做研究,如何做有效的教学研究。听完的感觉就是,如果能真正有机会跟着王洁做一次这样的教学研究,那将是作为一位老师最为幸运的事了。而我们的现实呢?远远无法达到这样的境界,因为,没有专家的引领,只有凭空地编造材料,那样的研究想起来也许只能算是伪科研,假研究吧。

  另外几场讲座也各有所长,在此不再多讲。只一点遗憾就是,经过了这次培训,应该是有了不少的收获,但是对于如何更好地当好学校教研组长,似乎没有太大的进步,不知道是不是大部分讲座的针对性不太强的原因,这是我个人的感觉,也算是实话实说了。

组长培训心得体会14

  园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们南麻五小幼儿园立足本园发展,加强园本培训。现将工作总结如下:

  一、以科学发展观为指导,高度重视园本教研工作

  如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:自主、协作、探究、创新。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。

  二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人

  首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

  三、建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位

  为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。

  四、采用灵活多样的园本教研形式,激发教师主动参与的热情,促进教师成长。

  一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。

  二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写二篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持,这也就是幼儿教育的内涵所在。

  另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。

  五:下一步工作思路:

  1、进一步加强各层次教师培训:

  我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结在一课多研《雪孩子》中以教师指导对孩子的影响为重点进行方案的设计。活动中由执教者先制定方案,然后大家再共同研究,推敲细节,逐步完善方案,最后付诸于实践。

  我们中心大班组坚持每周星期五下午的集体教研制度,这是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行集体备课,进行课堂教学、课时设计,在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。在园领导的指导下,我们积极开展了教研活动,实行集体备课。在集体备课中实行了统一进度,统一要求,统一内容。集体备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。

  2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。

  各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课,要求本组教师听课节数每一学期不少于10节,特别是教研组长还要下乡听课,通过听课、评课,对教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。

  3、坚持期初计划、期末总结制度。学期初,根据幼儿园工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情况,做好总结工作。

  4、教研结合,围绕计划积极落实研讨活动。

  我们教研组内的老师虽说都是老教师经验很足。但在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的__,组内的交流课等,组织教师相互听课、评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

  二、家园互动,促进教育教学工作的顺利开展

  家长工作是教学工作中重要的一环,只有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中,我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通,互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时我们还通过开展丰富多彩的活动开阔幼儿视野、帮助幼儿融入社会,提高幼儿能力,让幼儿在活动中成长,在活动中提高,在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。例如:“亲子小制作活动还有“要发出自己的声音,哪怕是一声叹息”的震撼;还有“教育是灵魂塑造灵魂的活动”的思考;还有“世上没有爱,太阳也会死”的感动;还有“新解揠苗助长”“剖析闹洞房”的创新。真是让我们深深地体会到教育的.魅力,思考的魅力,生活的魅力,大师的魅力!

  这次生动的讲座让我充分认识到:“老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。”课程改革所涉及的课程是全新的,涉及到的知识是很广泛的,这就要求我们的教师不断地学习,在掌握专业知识的同时,要增强自己的文化素养。从张老师的讲座中,我详细地知道了我们教育研究的方向,以及该如何从知识型教师变成能力型教师。

  下面是我听了老师们讲座的自我反思:

  (一)让学习成为一种生活方式

  本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。这次培训让我觉得自身知识的贫乏。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,在读书的过程中,学会思考,在思考中进步。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。

  (二)让反思成为一种习惯。

  刻师尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂教学的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。张老师的讲座,让我深深感受到,有效的数学课堂要以人为本、回归生活、注重发展,尽量创设生活化的的课堂情境,把抽象的数学知识化为具体的、摸得着的、看得见的、可操作的数学。所以在教学中要注意从学生的数学现实出发,引领学生不断经历艰辛的自主探索学习过程,让学生亲历数学的“再发现”“再创造”过程,不仅仅让学生学会知识,更主要让学生感受如何学习,实现数学课程促进学生全面、可持续、和谐发展的特点。其实平时教学我也会萌发许多的想法,闪现许多的灵感,但是事后总是没有把这种思维的火花及时地记录下来,成为自己的一种教育资源。这几天集中学习让我静下心反思自己的教学实践,发现了很多误区,也总结了很多的经验。所以不断总结、及时反思这种优秀行为应成为一种坚持的习惯。

组长培训心得体会15

  1月xx日,华亭煤业公司与中国煤炭工业协会培训中心联合举办了为期3天的“乌金蓝领工程”班组长素质强化培训班。

  xx煤业公司邀请中国煤炭工业协会培训中心“乌金蓝领工程”讲师团成员、xx科技大学博士生导师李xx,中华技能大奖获得者、中国平煤xxx集团七矿工会副主席、白国周班组管理法的开创者白国周等多位知名教授和煤炭行业安全生产方面的代表,结合班组工作实际,就班组建设模式、管理模式以及如何做好一名称职的`班组长等内容,通过视频展播、互动交流等方式,为参训学员进行了专题讲座。

  公司1600多名干部职工、班组长分别参加了在公司机关、净石沟煤矿等单位举办的多场培训讲座。

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