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家长观看《家庭教育公开课》观后感

时间:2024-05-23 14:09:26 观后感 我要投稿

家长观看《家庭教育公开课》观后感

  当观看作品时,我们会沉浸在情节之中,想必你有不少可以分享的东西,观后感就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编收集整理的家长观看《家庭教育公开课》观后感,希望对大家有所帮助。

家长观看《家庭教育公开课》观后感

家长观看《家庭教育公开课》观后感1

  今天听两位专家讲解家庭教育法,这部法律是养娃育娃的家庭教育手册,是家庭教育指南,更是育娃纲要,是每个父母都须遵循的法典,也是对未来家庭教育有一个明确的指引,让每个父母明白作为父母必须要学会依法带娃。

  父母是孩子的第一任老师,是帮助孩子扣第一粒纽扣的人。孩子成长的早期来自于父母的言传身教,学校教育几百年,家庭教育却有上千年,学校只对家庭教育的进一步提升和改进,没有良好的家庭教育,不可能有好的学校教育。身为家长不能把教育孩子的责任全部推给学校,所以,我作为两个孩子的妈妈认为:生活实践中做事认真踏实为孩子营造良好的家庭氛围;生活细节里亲力亲为的言传身教为孩子树立起良好的家风。

  这节课跟着两位导师认真学习了家庭教育法里的五个基本准则,收获点滴心得:

  一,每个孩子的成长都是有规律可循环,理念比方法重要,幸福比成功重要,成人比成材更重要。

  为人父母以内心的宁静引导孩子找到生活的意义和人生的价值,教会孩子自立自强,要研究孩子,因为每个孩子都存在个体差异,不要缘木求鱼,不与自己的孩子成了最熟悉的陌生人。我认为:想要养育出一个懂得感恩,心理阳光健全的孩子,一定要成为研究自己孩子的专家。要知道你的孩子是唯一,不与别人家的孩子作比较,要善于扬自己孩子的长处,帮助他们成为更好的自己,从而拓宽生命的长、宽、高度。真正用心的父母才能了解自己的`孩子,亲子间坦诚相见,相互陪伴,在陪伴过程中相互交流、交往、磨合,然后共同成长。

  二,尊重孩子的隐私权,尊重孩子的人格

  要知道孩子不是你的私有财产,他只是借由你而来,他终将属于社会,属于国家,所以“尊重”是你与孩子的情感教育纽带。孩子的第一声啼哭宣誓了他躯体的独立,但是人类幼儿的成熟过程特别长,我们必须抓住这段时间用心理抚养来培养良好亲子关系,以接洽他中学后的第二次独立——精神独立。家是讲情的地方,要学会与孩子换位思考,接纳孩子的消极情感,亲子间产生共情,让孩子的情绪及时得到疏导,这才是真正的尊重。

  三,遵循家庭教育的本质特点。

  家庭教育与学校教育有共同任务,但不是学校教育的延续。家庭教育应长期化、真情化,而不是接过学校教育的接力棒,成为学校的第二课堂。要注意:好主管不一定是好父亲,好老师不一定是好妈妈,不同的专业,不同的方法,必须懂得切换,所以,每位家长都需要去学习,提高自己家庭教育的素养。

  四,家庭教育需要家、校、社协同。

  俗话说“家校携手,教育不愁”,那我们怎么找到适合自己孩子,协同方法呢?举一个我自己教育孩子的例子:孩子二年级的时候来了一位刚毕业的新数学老师,由于方方面面经验不足,二年级的孩子们又个个调皮得很,所以课堂次序比较乱,老师打电话跟我沟通后,晚上写作业的时候,我特意严格检查,发现错题后告诉她这个内容是老师上课讲过的,你不会做,肯定你在听课上不认真了,问她自己在课上的表现,她支支吾吾,于是我告诉她老师讲课辛苦,你没认真听是对老师工作的不尊重,孩子明白道理后就改掉了不认真听讲的毛病。之后我也常常打电话与老师沟通孩子的在校状态。所以,每个人都能摸索出一套家校携手的方法,共同做好孩子的工作。

  五,结合实际。

  教育有法,教无定法。身为家长,一定不要怠慢了家庭教育,高质量的陪伴,一定是父母与孩子一同成长;高质量的养育,一定亲自养育,相机而教。老师们常说生活即教育,我们要利用各种机会进行教育,遵循严和慈两个原则,严慈相济。慈是以爱易爱,通过爱,把孩子由一个生物人培养成一个社会人;严是需要通过适当管教,来提升孩子的人格,能够让孩子了解社会的边界问题,社会分工问题,明确什么可为,什么不可为,知敬畏,择良善。把家庭教育促进法学好,多听老师们的教育讲座,家长们把生活理论与法律相结合,与孩子共同成长,那么,相信我们的孩子一定会有一个阳光的未来。

  这里我借一位作家的话来总结我的心得体会:教育的成功就是减少社会犯罪率。

家长观看《家庭教育公开课》观后感2

  观看公开课后,我了解到家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的'第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅、充满包容和爱的家庭环境。以“幸福比成功重要,成人比成才重要”的家庭教育理念,以“润物细无声”的生活教育方式,陪伴孩子身心健康成长。

家长观看《家庭教育公开课》观后感3

  在本次学习之前,我们一直以为让孩子劳动了,就等于劳动教育了。劳动就是为了让孩子有生活自理的能力。而今天的学习刷新了我对劳动观念的认识:除了自理能力,我们应该在与孩子共同生活、劳动的过程中,让孩子以学习者的身份学习劳动的技能,尊重他人的劳动,体验劳动的.意义。让孩子在家庭劳动中感受到为家庭建设、亲情关系的提升所做的成果与贡献,从而收获的劳动幸福感和价值感。

家长观看《家庭教育公开课》观后感4

  说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,也带来了我们数不清的欢乐。孩子的教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。

  我的女13岁,就读于自贡田家炳中学初一,她有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与同学和睦相处,知道劳动的艰辛,但也存在不少的问题:如粗心、做事情散慢、拖沓。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  一、“严”字当头,抓家风家训

  现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,做作业不专注,或者要大人陪伴做作业,做事情磨磨蹭蹭等。

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

  我家培养孩子的习惯采取“小时严大时宽、家风家训要严管”。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对女儿以严为主。孩子只要小时候养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何家风家训教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。初中阶段,是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

  二、好家训形成好家风,好家风成就好家庭。

  我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求女儿不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的'言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。

  三、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

  家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致的价值观,家长应当主动向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

  家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得不够好,为人父母者,要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体美劳为”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

家长观看《家庭教育公开课》观后感5

  孩子天性活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富,对音乐的感知有着原始淳朴的'敏感。作为家长,应该时刻保护孩子对音乐的无限好奇和热爱,着力培养孩子感知音乐和欣赏音乐的能力,让他的人生无论起起伏伏,无论高在云端还是低在尘埃,都能一直具备感受美,欣赏美的能力,拥有治愈自己、仰望星空的能力。为孩子播下音乐的种子,让他在美丽的音乐世界里,无拘无束,自由徜徉,终能成就一种潇洒脱俗,一种怡然自得,一种气度不凡!

家长观看《家庭教育公开课》观后感6

  看了家庭教育公开课感受颇多,不经意之间我已经成了儿时“讨厌”的大人,现在很多时候我们都是按照大人的'思维去看待小孩子,都觉得他们应该会做什么应该不做什么,在沟通方面就出现了沟壑,甚至父母会以“武力”打压。家长应该保持一个平常心,应该尊重和理解孩子,培养孩子的自尊心和自信心,多听听他们的心里话,及时与孩子进行沟通交流。

家长观看《家庭教育公开课》观后感7

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育的.对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在家庭教育中,父母的一言一行会在不经意间给孩子产生巨大的影响,所以父母要以身作则。让孩子学会尊重他人,首先父母要先学会尊重孩子。中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心,道德以孝为核心,家庭教育的根本就是孝,孝又以德为本。

家长观看《家庭教育公开课》观后感8

  孩子在成长过程中,慢慢有了独立意识,提出保护隐私的要求是正常的。作为家长应该关注和接纳孩子的情绪,给予孩子支持和关爱,而不能通过窥探孩子的隐私来管理孩子。

  家长要注重学习和运用科学的'教育理念。家庭教育不是学校教育的翻版和延续,我们要注重给孩子提供机会在自然中探索,在活动中学习成长。我们要意识到幸福比成功更重要,成人比成才更重要。

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