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二年级家长会心得体会

时间:2024-05-22 16:35:15 心得体会 我要投稿

二年级家长会心得体会

  我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的二年级家长会心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级家长会心得体会

二年级家长会心得体会1

  近年来,教育部门积极倡导“减负”和“双减”政策,不仅为学生减轻学业负担,也为家长减少了一些压力。作为一个二年级的家长,我最近参加了一次家长会,深感二年级家长会双减的积极效果。以下是我的心得体会。

  首先,家长会的内容更加科学合理,学校和老师在这方面下了很大功夫。我们的家长会主题是关于学生养成良好生活习惯和学习方法的培养,老师提供了丰富的教育资源和详细的教育指导。与以往不同的是,这次家长会并没有让我们家长猜测学校和老师到底要说什么,而是提前通过微信公众号发布了会议议程和主要内容。这一举措不仅让我们提前准备,还可以自主选择参会的话题,提前了解和思考相关问题。同时,家长会的时间也更加合理,不再是上午一整天的会议,而是分成两次,上午和下午各两个小时。这样一来,不但减少了对家长的时间压力,也让家长们更加集中注意力,更好地参与到家长会中来。

  其次,家长会中提出的教育理念和方法对于我们家长具有很大的启发作用。家长会上,我们对于如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力进行了深入研讨,发现了其中的一些误区,重新进行了调整。我们发现,鼓励孩子提问、发散思维,多角度地观察和思考问题,可以培养他们的创造思维和批判性思维。同时,父母要跳出固有思维模式,不再局限于传统的讲解和训练,而是引导孩子去寻找答案,培养其自信心和解决问题的能力。这些理念和方法不但能够减少学习的`被动性,还能够培养孩子的职业发展意识和创新能力,对于孩子的全面发展具有重要意义。

  再次,家长会的举办也给了我们家长一个机会,使我们更加了解和信任学校和老师。在家长会上,我们不仅听到了老师的科学理念和教育方法,还了解了学校的办学理念和教育资源。通过互动交流和讨论,我们不再对学校和老师的工作产生疑虑和不信任,而是相信他们会为孩子的成长和发展做出正确的指导和决策。此外,家长会也为我们家长提供了一个与其他家长交流的平台,我们可以分享育儿经验和教育心得,相互鼓励和支持。这种共同成长的体验不仅让我们更加有信心面对教育的挑战,还增进了我们之间的友谊和了解。

  最后,家长会还给我们机会参与学校的教育决策制定和项目管理。家长会期间,我们可以提出自己的建议和意见,参与到学校管理的决策程序中。这不但让我们感受到了学校和老师对家长的关心和尊重,还让我们充分发挥了家长的主体作用,更加了解和满足我们和孩子的需求。例如,我提出了鼓励学生多参与户外活动和艺术教育的建议,并得到了学校的认可和支持。这样一来,学校和家庭之间的沟通更加畅通,学生的学习和发展也得到了更好的保障。

  综上所述,参加二年级家长会双减心得体会是一次十分积极和有意义的体验。通过家长会,我们不仅更加了解学校和老师的教育理念和方法,也更加明确了培养孩子的方向和方法。与此同时,家长会也让我们更加了解和信任学校和老师,提供了一个与其他家长互动和交流的平台,还让我们参与到学校的决策制定中。相信通过双方的共同努力,我们的孩子一定会在全面发展和成长中取得更好的成绩。

二年级家长会心得体会2

  我的儿子今年八岁,是二(2)班的一名学生。谈起孩子的独立性,自我感觉还是不错的。现就孩子在成长过程中对他的教育谈一下自身体会。

  一、自己安排和自己负责

  记得刚上一年级的时候,每次带他出去玩,我都要提醒他想想要带什么东西。几次提醒,儿子便主动想起要穿好适量的衣服,带上要喝的水以及必需品。同时,我也经常说:“你现在已经是小学生了,要自己去想,自己去操心。”我还让他学习了一些顺口溜,诸如“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干。”这些做法让他意识到自己想做的事情,要自己安排好,并且学着负责到底,慢慢的他就有了“负责”的意识。

  二、让孩子做一些力所能及的事情

  让孩子做一些适龄的家务劳动。饭前,我让儿子把筷子摆在餐桌上,当他如数的摆好时,我会伸出大拇指对他夸奖说:“儿子真棒,摆得多整齐啊!”饭后,我让儿子把椅子放好,把桌子擦擦,他会拿起抹布认真地擦,擦完后,我会及时的鼓励说:“儿子真是好样的,桌子擦得多干净呀。继续努力好吗?”每当这时儿子会兴高采烈地点点头,干劲就更足了。我时常鼓励孩子的劳动热情,他就养成了爱劳动的'好习惯。

  三、给孩子做一个好榜样

  父母是孩子的第一任老师。我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

  四、对孩子多鼓励少批评

  实际上,没有一个孩子不喜欢自己做事,虽然有时候孩子也会把事情办糟。在我洗衣服的时候,他会坐在我旁边,跟我学习衣服,结果弄得满身满地都是水。这时,我不用成年人的思想去责备他,而是耐心地告诉他因该怎样洗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励他说:“我儿子真棒,都会洗衣服了,妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。

二年级家长会心得体会3

  自从步入小学,做的也在跟孩子共同,共同成长。在过去的陪伴时光中,发现孩子的学习不是光靠老师的知识传授,还要靠家长对孩子的培养。这次二年级家长会的召开主题是:培养孩子的学习习惯。根据这一主题,再跟我平时的学习,总结了一些学习习惯培养的方法跟大家分享。

  1、家长要引导孩子明确学习与玩的关系:玩和学是同等重要,玩不好的孩子学习肯定没激情。平时我们只关注孩子的学习,却没注意孩子对玩的渴望。

  2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识:考虑到孩子的注意力专注是有限的,孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟,接着就要安排孩子做短暂的休息了,以利于缓解大脑的疲脑。

  3、家长要给孩子预留出自已可支配的时间:如果家长想提高孩子写作业或学习的积极性,必须给孩子一个目标激励。比如告诉孩子,专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。这样也可以减少家长不停关注,唠叨的嘴。

  4、家长要学会帮助孩子建立时间意识:让孩子关注时间,做事和做作业记时,今天跟昨天相比,有进步给以鼓励和表扬,让孩子的自信心得到肯定。

  5、家长要及时关注孩子的学习方法:在孩子学习中遇到困难,家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂,课后能不能独立完成作业等等。这些问题都要关注。

  6、家长要及时关注孩子的做姿和执笔,帮助孩子养成良好的习字姿势:家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。

  7、家长要从亲子沟通方面给以足够的重视:家长要学会倾听孩子说,巧妙回答孩子问,得时鼓励孩子保持自信。

  8、家长要清楚学习习惯的养成和生活习惯养成是同步进行的:学习习惯是孩子生活一部分,生活中必然离不开生活习惯的'培养。家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序,对孩子的学习习惯养成是很容易做到的。家长做好榜样,要求孩子做到的习惯,自已必须做到,并且坚持做好,言传身教会给孩子很大的激励和影响。我的分享希望能给大家带来收益,同时希望大家能有耐心,恒心教导孩子。让我们家校联盟,坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。

二年级家长会心得体会4

  8月30日晚上,在开学的前一天,学校组织了家长会,这对我们这些新生家长来说无疑是一场准时雨,相比开学前孩子对新校内生活的奇怪与兴奋,家长的心情更为忐忑,孩子能否适应新环境?学习任务究竟有多重?如何与学校形成顺畅的信息沟通等各种担忧,然而这些疑问在参与完学校细心筹备的家长会后都一一解开了。

  家长会分为两个议程。在第一个议程即新生家长的全体会议里,学校领导为家长们介绍了学校的基本状况,这让我们比较全面的了解了校风校貌,还熟悉了一支年轻、有活力的老师团队。同时也感谢贵校的陈校长针对如何教育、培育孩子的问题给了我们这些家长许多建议。那些具有参照性的正确方法让我们受益匪浅,尤其是"鼓舞孩子、信任孩子、榜样的力气',这些平常我在提示自己应做,却反复被自己推到,又重新建设的教育态度,在陈校长的提示下,我再次给自己敲响了警钟,真心地感谢!

  其次个议程是在各自的班级里进行的,班主任和任课老师预备了详实的材料介绍了本学期各学科的教学目标及要求,让我们了解到了同学在校学习的各项要求,以便更有效地协作老师督促自己的孩子养成良好的学习习惯。

  此次家长会后,我对于孩子在学校的学习成长少了一份焦虑,多了一份信念,但这并不意味着轻松,由于任重道远,我想假如我能做到以下几点,孩子的成长应当不会太偏离:

  一、充分信任

  (一)信任学校:学校会对孩子负责任,校长说"孩子间或的落后是正常的,要信任他,鼓舞他',班主任说"孩子入学后过了短暂的`兴奋期就是瓶颈期,对于那个阶段孩子消极的学习态度,家长不要去批判孩子,要正确引导'。每当我听到这些,心里就会有一丝莫名的感动,我能感受到他们说这些话时的真诚,有了这份设身处地的真诚,会没有最能让人放心的责任感么?

  (二)信任孩子:学会放手,让孩子不断地在实践中学习、在失败中成长,绝不做"包干'家长。

  (三)做好自己:都说教育是一场修行,我在修行过程中还需要不断自省,与孩子一起成长,努力做好榜样,盼望能在她这面镜子上看到一个相对满足的"自己'。

  二、乐观协作、携手共育

  乐观与老师沟通,协作学校,和学校在敬重孩子及培育孩子各方面的良好习惯上形成教育共识。我们都期望孩子能在崭新的起点上,稳步向前,而我们能做的就是关心她走好第一步。让我们为了共同的目标一起携手努力吧!

二年级家长会心得体会5

  近日,我参加了孩子所在学校二年级的家长会,与其他家长们一同分享了育儿经验,互相交流了对于教育的理解和关注。通过这次家长会,我深感教育的重要性和亲子沟通的必要性。以下是我对这次家长会的心得体会。

  首先,在这次家长会中,有幸聆听了一位教育专家的演讲。专家重点强调了家庭教育的重要性,指出家庭是孩子最重要的教育场所。学校只是一个补充和辅助的角色,而家庭才是真正塑造孩子品格和价值观的地方。这让我深思,孩子的成长需要家长全方位的关注和教育,而不仅仅是只关注孩子的学业成就。于是,我决定加强与孩子的亲子互动,注重培养孩子的责任感和独立性,为孩子提供更加全面的教育环境。

  其次,在与其他家长们的交流中,我发现家长对于孩子学业成绩的关注度普遍较高。许多家长都表达了对孩子的学业压力和焦虑。在此我想分享一个我与孩子共同面对学业压力的经历。以往,我常常关注孩子的成绩,对孩子的表现有过高要求,这导致孩子时常感到沮丧和压力。但在与其他家长的交流中,我明白了一个道理:学业只是孩子成长的一个方面,更重要的是培养他们的兴趣爱好和综合能力。因此,我现在更加注重与孩子进行各种户外活动,鼓励他们发展自己的兴趣,这不仅能缓解孩子的学习压力,也能帮助他们全面成长。

  再次,在家长会的小组讨论中,我们共同探讨了如何建立良好的家庭教育氛围。每个家长都分享了自己在家庭教育中的实践经验和感悟。其中,一个家长提到了“示范教育”的重要性。她说,作为父母,我们不仅要口头告诉孩子什么是好的.行为,还要以身作则,用自己的行动来影响孩子。这让我深受启发,我意识到自己在教育孩子时应该注意自身的言行举止,成为孩子的榜样。只有我们父母做到了,孩子才能真正接受我们的教育,理解我们的意图。

  最后,在这次家长会中,我与其他家长建立了更为紧密的联系和交流渠道。我们共同面对着育儿道路上的挑战和困惑,互相鼓励和支持。在交流中,我学到了许多育儿经验和教育理念,也得到了其他家长的启发和帮助。这让我明白亲子沟通的重要性。通过交流,我们可以了解到其他家长的做法和经验,相互取长补短。同时,我们也能得到其他家长的帮助和支持,在面对问题和困难时,共同寻找解决办法。

  总结起来,这次二年级家长会让我受益匪浅。我从中认识到教育对于孩子成长的重要性,重视了家庭教育的意义。我也意识到应更加关注孩子的综合发展,而不只是学业成绩。此外,通过与其他家长的交流,我深刻体会到亲子沟通的价值和必要性。在今后的育儿中,我将更加注重身教与言教的一致性,建立良好的家庭教育氛围,与其他家长一同成长,为孩子的成长和未来贡献自己的力量。

二年级家长会心得体会6

  儿子学校要开家长会,自儿子上学校以来,这是其次次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工,几年来始终从事学校语文的教学教研工作,平常也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感受也特别深,特别多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会肯定要让我参与,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应当说,参与了这次的家长会,的确收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:

  一是对孩子学校教育的信念更大了。家长会一开头,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,信任三小会又一次踏入高速进展的快车道。孩子上一班级的时候,年龄还比较小,对于上学校还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也迟疑不决,最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师仔细、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子学校阶段的学习进步的信念更大了。

  二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。应当说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件特别简单和长期艰难的工作,甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从诞生到现在,始终没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校布满奇怪心和爱好,对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经受和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子制造一个宽松的家庭氛围,留意正面引导孩子的言行,从小着手培育孩子独立力量和动手爱好,以及良好的学习习惯和学习爱好,应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍,我觉得在许多方面还需要更加留意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈,虽然平常尽量留意多和孩子沟通,用公平的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告知妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行订正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,由于自己有晚睡的.习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也经常不能严格要求。

  三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关怀的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个同学在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言乐观、作业质量、劳动乐观四个方面进行评价,杨宸在听课仔细、劳动乐观两个方面榜上出名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,特别幸运,张老师和井老师是特别负责的好老师,教学阅历丰富,很受同学宠爱。在杨宸在校期间特别关怀他的学习成长状况,让他担当小组长、课代表等职务,特别大地提高了孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成进步步都打下了一个好的基础杨宸读一班级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开头在成果上不做过高的要求,以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发觉问题,孩子的基础学问把握不够坚固,基础的读写计算力量还有不足,下一步,我们会更好的关心孩子把握好课本学问,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,准时了解孩子在校表现状况。

  孩子是祖国的将来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康欢乐、独立自强、健壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从微小处关怀孩子的成长变化,用正确的方法去关心和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的关心和良好的影响。

二年级家长会心得体会7

  家长会是学校与家庭之间的桥梁,是促进教育者与家长沟通交流的重要方式之一。近日,我参加了孩子所在学校的二年级家长会,通过亲身参与,我深受启发和感动。下面,我将从组织细致、内容丰富、互动强烈、合作共赢以及家校互信这五个方面,分享我的心得体会。

  首先,学校在组织上做得非常细致。家长会前,学校提前发布通知,明确了家长会的时间、地点和议程,让家长可以提前安排好时间,全程参与。家长会当天,学校还设置了导员,引导家长有序入场,让每个家庭都能顺利进入会场,确保会议的顺利进行。这一举措让家长感到学校非常重视家长的参与,也体现了学校对家长会的认真负责。

  其次,会议内容非常丰富。家长会开场时,学校介绍了学校的教育理念和办学特色,让家长对学校有更深刻的了解。接下来,各位年级主任分别介绍了二年级的教学情况和学生成绩情况,让家长对孩子的学习有了更全面的了解。同时,学校还请来了心理专家,就孩子的成长与教育进行了讲座,提供了有针对性的教育理念和方法,让家长受益匪浅。这些内容丰富而实用,使家长会变得更有意义。

  第三,家长会的互动环节非常丰富,让参会家长有更多的参与感。会议期间,学校组织了一些小游戏和互动环节,例如:抽签答题、参观课堂等等,这些活动增加了家长的参与度,也为家长们提供了交流的`机会。这样的互动环节使家长会的氛围更加活跃,增强了家长与学校之间的联系和沟通。

  第四,家长会强调了合作共赢的重要性。在家长会上,学校强调了学校与家长的合作共赢关系。学校提出,学校是孩子的第二个家,家庭是学校的重要支持,只有学校与家庭紧密合作,才能实现孩子的全面发展。在家长会上,家长们纷纷表达了他们的支持和合作意愿,有的家长愿意为学校提供志愿者服务,有的家长愿意参与学习辅导,这些交流与合作促进了学校与家庭的共同进步。

  最后,二年级家长会增强了家校互信。家长会是学校与家庭之间的沟通平台,它使家长更了解学校,也使学校更了解家长。通过家长会,学校传递了更多的教育理念和教育方法给家长,而家长们则对学校的办学思路和师资力量有了更直观的了解。这样的双向交流,增强了家长对学校的信任,也增强了学校对家长的信任,为今后家校合作奠定了基础。

  总之,参加了二年级的家长会,我深受启发和感动。学校在家长会的组织上做得细致,会议内容丰富实用,互动环节丰富,强调了合作共赢的重要性,同时也增强了家校互信。希望未来,在学校与家长的持续努力下,家庭与学校能够形成更加紧密的合作关系,共同促进孩子的健康成长。

二年级家长会心得体会8

  第一:要培养孩子良好的学习习惯。人们常说:“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯,孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间,保证早睡早起,时间来得及的话,可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后,首先让孩子养成自己检查作业的好习惯,还可以让孩子默默生字及做些小练习;同时陪孩子一起看看书,是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然,我们家长自身要以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

  第二:多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的行与不行,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,不要作横向的`对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都是值得赞扬的。

  第三:要与孩子,老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现,这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们,不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象,放下姿态,平以平常心去与孩子交流,克制住自己暴躁的脾气。

  家长是孩子的教科书,家长以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做好孩子的榜样,与孩子一起成长。

二年级家长会心得体会9

  又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上,英语科陈x老师第一个上来,就跟家长来了一个游戏互动,互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子,比如坐在我旁边的高宇卿妈妈。接着陈老师教我们怎么增加孩子对学科的兴趣,怎么检查孩子是否对学科的知识点掌握的方法……

  数学科王婷老师又强调了二年级最后两个月重要的知识点,如果不熟练掌握,进入三年级后,孩子会越来越吃力……班主任老师提出教育的极致是身教的观点,对家长提出的建议非常忠恳,满满的都是对孩子们的爱。听到这里,我已经是一个虔诚的学生了。年轻的老师们提出了一个具体而又紧迫的主题:到底怎样陪伴孩子,才能培养出一个身心健康,优秀的孩子呢?

  作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长,每天都要与孩子斗智斗勇,处理与孩子之间的各种情绪问题,如果做不到高质量的陪伴,畅通无阻的沟通,所有不能及时解决的问题都可能会日积月累,成为一个巨大的原因,在孩子即将到来的青春期爆发!那时的沉重,我们是否能承受呢?不能。

  孩子是天使,让我们重新认识自己,突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题,孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。

  孩子是镜子,孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃,当他提出的要求不能被满足时,他的道理可以滔滔不绝,直到讲到我们家长火冒三丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时,与孩子太过亲近,道理讲得太多。当孩子遇到问题时,家长跟孩子讲道理讲不清,双方的情绪发生碰撞,有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失,就更让我们惭愧了。在孩子1-4岁时,我们家长都忙于工作,从未好好陪伴孩子,更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿园都是老人代劳,有时孩子病了,特别需要家长陪在身边时,我们也因为关注工作而失职了。这是最大的遗憾,只有在以后的`陪伴里慢慢弥补。

  孩子身体棒棒的已经8岁了,已经有了小少年的模样。通过和老师们畅通的交流,我们了解了孩子在学校不同的一面。充分信任孩子在学校已经有能力处理好自己的事情,信任老师们在他需要帮助时都会第一时间响应。回到家,作为一个工作繁忙的家长,要调整好心态,孩子的成长阶段是不可逆的,不要再留遗憾。我与孩子爸达成共识,工作先放一边,家里的时间是留给孩子的,把手机调静音,跟孩子聊聊天,了解学校发生了什么让孩子开心的事情,重点针对孩子比较弱的方面孩子提问题。

  比如孩子之前不主动交朋友,我们会先跟他提一个要求,每周交一个新朋友,发现朋友一个优点。所以每次在家的时间,我都会问孩子,最近有没有交到新的朋友啊?慢慢的,我从与孩子的聊天中了解到,曾扬一同学的优点是字写的非常好,周玉泉同学的优点是待人大方……为了保持孩子的学习兴趣,我在孩子面前示弱装傻,请孩子当我的小老师。学到了什么新的本领,可不可以把学到的本领教给我啊。通过这种方法,孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴趣。

  孩子在看电视时,我会抽空坐在旁边陪他一起看。最近孩子迷上了《蜡笔小新》,当看到电视里表达了不同的观点时,我告诉孩子这个观点我不认同。比如小新喜欢露屁股,我就直接说,这个行为是不被允许的。孩子在看美剧《闪电侠》时,我会告诉孩子,闪电侠不断地在训练本领,让自己的本领变得更强,就可以帮助到朋友、亲人和更多需要帮助的人。我们也一样,现在正是学本领的时候。在《植物大战僵尸》这本漫画书中,我们找到了许多好词好句,这是孩子真正喜欢阅读的开始。

  我们是一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长,他带给我们的更多的是欢乐、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感言时,孩子在旁写作业,他的嘴里念叨着什么。他说是《笠翁对韵》里的句子,我认真看了两篇,越看越有意思,与自己现在正在读的一本历史书有相同的部分,更显得趣味性。我想花时间来看看孩子的这本《笠翁对韵》。孩子每天努力读书,作家长的我们也应该努力作好一个家长。

二年级家长会心得体会10

  今日去参与了孩子的家长会,这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成果。这是这个学期的第一次家长会,但这一次参与家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了,面临着人生中的第一个重要的考试中考。这一次开家长会呢,老师也是盼望我们家长能够和老师们合作,一起关心孩子在中考中取得一个好的成果,考上一个好的高中。

  以前孩子的每一次家长会,我都会准时的参与。我的孩子在学习上从来就没有让我操劳过,每一次都能够听到老师表扬她。我平常工作是比较的忙的,下班回来之后也忙着家里的事,没有许多的时间去关怀她的学习状况。但她特别的懂事,每天放学回来之后就自己回房间把作业写完,在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业,虽然有的时候她也会比较的贪玩,但作业是肯定会写完的。虽然她的成果不是班上最好的,但也在前几名,这个成果我已经很满足了,我也很为她傲慢。

  其实这一次的考试我不是很担忧的,由于我信任她肯定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了,平常的成果虽然会有起伏的时候,也会有退步的时候,但是她的考试成果都是特别好的。我的孩子说白了就是有点憨憨的,似乎什么事情都不知道担忧一样。我记得生地会考的时候,许多的家长都说自己的孩子紧急到睡不着。但我女儿就不一样了,早上我喊她起床的时候叫了好久才醒,睡得特殊的香。老师也说了,考试考的不止是学习的成果,还有心态。我的'女儿心态始终都特别的好,每一次大的考试都能够给我们惊喜,我信任这一次的中考,她也一样的能够超常发挥,考上她想去的高中的。

  老师说我们在家可以多监督孩子们的学习,我想我还是不要这样做了。间或问问她的学习状况就好,若是我常常监督她的学习,她确定也能够感受到我的变化,说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成果,我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧急了,我想让她在家里可以略微的放松一下,免得考试还没到,她身体和精神就坚持不住了。我能做的,就是给她多做一点好吃的,补充她的养分,让她有一个健康的身体去面对每一天的学习。我信任在中考中她肯定能够取得一个好的成果的。

二年级家长会心得体会11

  按学校要求,我们二年级按要求召开了家长会。此次家长会收获很,下面将本次家长会开展情况总结如下:

  一、家长重视。

  家长会那天,除了个别家长有特殊情况外,其余家长都按时参加了家长会,可见家长都很重视孩子的学习。而且,通过与家长座谈,家长对学校给予了高度评价,并对下一步学校的一些工作,提出了意见和建议。

  二、准备充分。

  本人高度重视本次家长会工作,家长会前,做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案,制定了家长会活动程序,并准备了家长会发言材料,对每个学生情况都进行了详细分析,并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分,使得本次家长会开展非常成功。

  三、家长会内容充实,两个多小时的会议,让我始终感动着。

  特别是我半个多小时的发言,教室里没有人走动,没有人讲话,非常安静,我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流,老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上,我介绍了以下几方面:

  一、分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”

  二、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。

  三、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题,在各个方面进行了,想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境,那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

  四、给家长提出了一些建议。

  发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子学习时,不要在他身边声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段,也是很直接的手段,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长。

  四、本次家长会的收获。

  一、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班硷没有发现的问题。

  二、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  五、几点启示。

  一、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加思想教育的`力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

  二、从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  六、今后工作的改进。

  我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

  总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,就能让家长放心,让孩子满意。

二年级家长会心得体会12

  11月26日参加了孩子的家长会,这是儿子上小学后,第二次参加家长会,每次参加家长会后都收获颇多,孩子进入二年级三个月的时间,通过孩子身上的进步的进步与变化,我感觉到孩子遇到了敬业、负责任的好老师,全班69位学生,50比19的男女比例,在感叹男女比例失调的同时,也看到了老师管理班级的不易,看到了老师的辛苦付出和良苦用心,在此向老师表示衷心的感谢,感谢老师对孩子的悉心栽培。

  通过此次家长会,让我意识到,孩子的教育不是单纯地老师或家长单方面的事,互动和及时的反馈跟踪也很重要。及时了解孩子的学习动态,采用最合适孩子个体的教育方法尤为重要。通过对我家孩子的辅导,作为家长有如下几点体会:

  一、培养孩子学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有时孩子遇到困难问我时我会告诉孩子自己先动脑筋想想,不能一遇到困难的事情就依赖于他人,妈妈相信你定能够解决的,给了孩子自信后,通过他自己的`努力克服了困难,提高警惕了孩子学习的兴趣,对克服学习上的困难也有重要意义。

  二、培养孩子在规定时间内学习的习惯。孩子在学校时的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的时间学习。例如,放学后应先做作业,做完后再玩。或者在晚饭后稍稍休息后立即做作业,这方面我和孩子一起约定好,放学后好好做作业,做完后自己先检查待我下班回来后再给我检查签名。这方面习惯的养成,孩子还是做得比较好的,这种定向时间能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习,同时也训练了孩子的专注能力,而不是学习时摸摸这儿,看看那儿,或迟迟不在学习状态中。

  三、培训孩子不懂就问,多阅读写日记积累词汇的习惯。孩子有不懂的地方,不埋怨不斥责,鼓励孩子有什么不懂的就问,保护好孩子的好奇心并启发他。平时每个周末会带孩子到图书馆借书阅读,积累词汇并养成写日记、周记的习惯。在生活中学习到的好词好句或是成语,孩子会惊喜地和我分享并记录到他的笔记本中,平时花一公斤的力气等于后期花一吨的气力,点点滴滴的积累汇成海洋般地博大。

  同时培养孩子做完作业细心检查、复习旧课预习新课的习惯。

  当孩子养成这些好习惯的时候,学习对他而言就不再是一件困难的事,习惯左右成败,好的习惯会受益终生。以上是我参加此次家长会的小小体会,感谢学校、老师给我们家长提供这样交流、学习的平台,做到家校统一、家校合作,我们的孩子会拾阶而上,看得更远、过得更好。

二年级家长会心得体会13

  今天是孩子换了班主任的第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的笑脸,风趣幽默的`讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!

  从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:

  (1)想培养孩子爱学习要激发她的好奇心,让她主动去学习

  (2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样

  (3)养成良好习惯,认真预习、细心完成、仔细检查

  (4)学习态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴

二年级家长会心得体会14

  这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。

  一、二年级的过渡性质

  小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

  今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

  二、我们在教学方面所采取的措施

  再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的'知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

  三、日常行为管理

  (1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

  (2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

  (3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

  四、学习方面(重点指出习惯方面)

  平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

  (1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

  (2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

  (a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

  (b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

  (c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

  (d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

  (3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

  提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?

  不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

二年级家长会心得体会15

  开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育工作是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙心切,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的“专家”。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑,本学期我们组织了几次成功的家长会。主题分别为《教孩子学会做人》、《亲近文学--阅读》,取得了良好的效果。

  下面结合这两个主题家长会,谈谈自己的体会。

  1.教孩子学会做人这个班让我最头痛的是孩子们没有养成良好的`行为习惯,更没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有养成良好的学习、生活习惯。

  但是这些习惯单单靠老师在学校进行说教,没有长时间的强化监督训练是不行的。于是我先和本班家长委员会的委员们进行交流后。决定召开第一次主题家长会。会上先由两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《教孩子学会做人》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。1.做人是立身之本;2.良好的习惯,是家长送给孩子终生的礼物;3.怎样养成良好的习惯。我还结合中国的历史名人以及我们班身边的具体事例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的好习惯要“狠心”,要有韧劲,长期坚持。最后建议每个家庭给孩子一个固定的“工作”,让它们每天坚持完成。

  2.亲近文学--阅读一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。这是著名教育家、作家梅子涵写在一套少儿读物前言上的话。是啊,阅读不仅是对孩子,即便是对成人,也是不可缺少的。可是,由于电视、网络等等现代化的诱惑,孩子们根本没有兴趣进行阅读,他们往往重视的是视觉的感受,忽略了阅读的再创造乐趣。在学校里,我们要进行正常的教学,不能进行大量的阅读,所以要依靠家庭的力量。但是,不容忽视的是,许多家长喜欢孩子做大量的考试卷,他们只重视成绩,还没有意识到阅读对孩子成长的重要性。在这种现状下,我召开了第二个主题家长会。会上我想他们朗读了梅子涵的《一辈子的书》,并推荐了曹闻轩的《草房子》等好书,要求家长和孩子一起阅读。许多家长当时就发表了自己的意见。还有以为家长决定帮助我们申请南山区青少年实践展能项目,开办班级图书角。

  从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。

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