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读《草船借箭》有感

时间:2024-05-22 15:14:54 读后感 我要投稿

(优)读《草船借箭》有感

  读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读《草船借箭》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)读《草船借箭》有感

读《草船借箭》有感1

  今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。

  这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的`才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

  在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以非常快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

读《草船借箭》有感2

  暑假期间我读了好几本书,其中最喜欢的是《三国演义》。书有有一个故事我特别喜欢,那就是《草船借箭》了。三国时期,曹操攻打东吴,蜀国、吴国联合对战。

  一天,周瑜命令孔明说:“你要在三天之内做好十万支箭。”孔明说:“好!”

  第一天的晚上,他对周瑜的'手下—鲁肃说:“你帮我做二十只小船和四十个稻草人,把草人安在船上就可以了。”时间一点点的在过去,也到了第三天的晚上,鲁肃对孔明说:“你还没做完箭啊!明天你想你的头落地吗?!”“鲁肃,走。”“去干吗?”“去船上喝酒啊!”“走走走!”二十只船向曹营驶去,因为有雾,所以曹操命令放箭。“好了,箭够多了,”因为箭都射在草人上了。“可以走了,回去之后,箭已经超过了十万只箭。

  诸葛亮真是神机妙算,我们要像他那样仔细思考,刻苦学习,更重要的是像他那样虚心,宽宏大量,心宽阔,用自己的智慧来证明自己。

  所以,我们要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

读《草船借箭》有感3

  一天,周瑜和诸葛亮在喝酒。周瑜说:“军中缺箭请诸葛亮三日以后造出十万支箭,诸葛亮说:”好。两天过去了周瑜见诸葛亮没有动静,到了第三天,诸葛亮要用二十条船,每条船上绑上三十个稻草人。

  原来诸葛亮神机妙算,预测出三日后有大雾。诸葛亮用自己的聪明才智,没费什么力气,就得到了十万支箭。

读《草船借箭》有感4

  自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发发奋赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。

  文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

  我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷能够说是知识渊博,名扬天下了。但是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

  经过刻苦发奋,华爷爷最后成为举世闻名的'数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的王冠。华爷爷这种刻苦发奋的精神多么值得我们学习啊!

  以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

  妒忌这个东西,害人误已。我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

读《草船借箭》有感5

  周瑜要和曹操打仗,就明知故问问诸葛亮:“说在水上打仗用什么最好?”诸葛亮回答周瑜:“说用箭最好。”而且他还能在三天之内造好箭,还立下了军令状。

  诸葛亮让鲁肃准备了20条船,每条船上有三十名军士,船用幔子遮起来,一千多个草把子。还不能让都督知道。

  诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向,船都按照顺序摆放开了,曹操让手下开始射箭,箭全部都射到了草把子上,诸葛亮又让士兵把船掉过头来,等到船上的.箭都射满了之后,诸葛亮又让士兵把船开回东吴,曹操意识到自己上当受骗了,赫然大怒。

  而诸葛亮悠然的回到了东吴,周瑜怎么也想不到,诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭,就立刻去见诸葛亮,看见士兵们都在从船上拔箭,他意识到了诸葛亮当时说的话,回来之后,鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的整个经过。

  周瑜感叹道:“我真的是什么都比不过诸葛亮啊!”

读《草船借箭》有感6

  这个寒假,我读了一本书,名字叫《三国演义》。

  其实刚开始的时候,我并不想读这本书,因为这本书的文字是文言文,非常难懂,需要仔细推敲,才能明白其中的含义。但是,经过妈妈的一翻软磨硬泡之后,我才开始看它了。才看第一章,我就觉得有点意思了,就开始往后看了。

  这本书上形形色色的故事,十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻:周瑜因嫉妒诸葛亮的才华,想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭,且这些箭需解决军*的燃眉之急。诸葛亮却说,只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜,听诸葛亮这么说,开心不已,还立下军令状,心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋,不仅超额完成任务,还让敌方损失惨重。

  从中,我明白了一个道理:有时候,压迫感也能成大事。压迫,本是一个贬义词,可是,我确认为,如果没有了压迫,我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫,才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是因为现实的压迫,才会让居里夫人取得伟大的成就;正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫,才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。

  还记得我们以前的老师:王老师,对我们的要求十分地高,每次的期末考试,语文都要是全年级第一。当然,这可不是突发奇想,每天,我们的作业都是全年级最多的,连完成作业最快的同学,也至少要到晚上8点,才能完成所有的`作业。每天都有抄词、听写的作业,有的词一而再再而三的听写、抄写,就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个,是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍,讲一遍,到了期中、期末考试完了以后,收拾卷子,足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好,王老师在这个暑假、寒假布置的作业,肯定比一座大山还多的压迫,每次期中期末考试时,总是保持120分的精神,一刻也不敢马虎。

  压迫在成功的道路上也非常重要。

读《草船借箭》有感7

  有一本书让我难忘,他让我学会许多道理和知识,这本书就是《三国演义》,它是四大名著之一,作者是罗贯中。其中,我最喜欢读《草船借箭》这个章节。

  《草船借箭》这个章节主要讲的是周瑜嫉妒诸葛亮,想以军中缺箭为理由让诸葛亮三天造出十万只箭,以此让诸葛亮受罚,诸葛亮利用鲁肃巧妙的向曹操借箭,再次让周瑜自叹不如。

  诸葛亮神机妙算终于瞒过生性多疑的曹操,成功借箭,而宽宏大度、谦虚礼让的大将风度,更使得心胸狭窄、嫉贤妒能的'周瑜输的心服口服。诸葛亮真不愧是智慧的化身,他的光辉形象永远在我的心中铭记。

  《草船借箭》这个故事告诉我:做任何事都要沉着冷静,不要慌张。从中我还知道诸葛亮足智多谋、神机妙算。周瑜心胸狭窄、容不下比自己聪明的人。鲁肃则是一个诚实守信、忠厚老实的人。

  从今以后我要好好学习,不能遇到一点事情就退缩,要沉着冷静的去面对困难和事情。以后做事要更加沉稳,不能慌张。我长大后还想保卫祖国,成为父母的骄傲呢!我相信只要我努力、坚持就没有办不到的事。加油!

读《草船借箭》有感8

  五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事:《草船借箭》。

  《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了。

  我觉得周瑜很小气,容不下别人。既然共同对付曹操,那就应该是一条心。别人才学比你高,那你就应该努力学习知识,而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的.麻烦就大了。

  我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇。

  周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮,什么手段都用了,但都被诸葛亮化险为夷。

  但是周瑜愈是小气,愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算,足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢?

  我想我们不应该做周瑜那样的人,我们应该宽容大度,“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习,学习他的才智过人,高风亮节。

  《草船借箭》给了我很多启示。

读《草船借箭》有感9

  最近,我读了《草船借箭》这篇文章,故事里跌宕起伏的情节和个性鲜明的人物让我感悟颇深。

  故事讲述了诸葛亮只在三天内便集齐了十万多支箭,完成了看似不可能完成的任务。他真可谓上知天文,下知地理,乃神机妙算的神人,令人钦佩不已。

  当读到诸葛亮答应周瑜三天督造十万支箭时,我不禁为他捏了一把汗,心想:在三天内怎么可能造好十万支箭呢?三天之后不会被砍头吧?但故事的情节就是这么离奇,让读者的心起伏不定。后来,诸葛亮向鲁肃借了二十条用青布幔子遮起来的船。每条船上要三十多名军士,还要一千多个草把子排在船的'两边。我当时就纳闷了,这些材料和造箭完全没关系,怎么可能造出箭来呢?

  当第三天四更的时候,诸葛亮神秘地把鲁肃请到船里说去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝曹军的水寨开去。当船靠近曹军的水寨时,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开。当时雾很大,曹操不敢出兵只敢放箭。雾散时,船便返回了。这时,船的两边插满了箭,共有十万多支。读到这里,我不禁长舒一口气,佩服诸葛亮神机妙算。诸葛亮对二十条船经过了静心的设计和布置,他知道这样一来,箭一定会稳稳地插在草把子上面,而且他刚好算到二十只小船差不多能装十万支箭。

  《草船借箭》之所以成功,除了诸葛亮的布置巧妙,还归功于他知天文,识人心。他知道鲁肃的性格非常忠厚善良,不会小心眼,所以让他帮忙。诸葛亮也了解对手曹操多疑的性格,让这个看起来很冒险的行动有惊无险。诸葛亮还能料到第二天的凌晨一定有大雾,让对方看不到自己的虚实,所以非常容易地借到了箭。从这里,我们充分看到了诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里之才。

  诸葛亮受刘备之命来江东协助孙权抗击曹操,他是一个顾全大局的人。当着孙权,舌战群儒,已展风采。尽管周瑜心胸狭窄,想要暗算他,但他知道刘备的力量很弱,要借用东吴的力量去打曹操,因此不想与周瑜明着翻脸,而是利用自己的智慧巧妙地摆脱了周瑜的暗算。

  《草船借箭》这篇文章让我爱不释手,读了又读。我要向诸葛亮学习,学好知识,在紧要的时候化解危机。

读《草船借箭》有感10

  寒假期间,我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地容许下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

  在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

  由此我也反思自己。每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的同学在考试中多出错,这样就不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗?假设我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它就会使我失去安康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的.人。想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是典范,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。

  总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以,我要从小就把嫉妒心铲除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。

  《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的喜爱。它的故事假,我就从书架上抽出了《三国演义》,趴在床上静静地看着,去了解那一段刀光剑影的动乱岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全,但是气量太小,一心想借时机除了诸葛亮。他们知道曹操的军队都是北方人,不懂水性。就准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮,命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了,还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个不可能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人,然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨,江上布满大雾,诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营,船上的士兵擂鼓呐喊,但当时雾茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏就不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。就这样,诸葛亮的草船上插满了箭,趁着顺风逃走了。回去一数,船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。

  通过这个故事,不得不佩服诸葛亮的聪明才智,当时又没有天气预报,可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平时积累的科学知识,还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜,真让人看不起,一个大将军却这么小气。如果他和诸葛亮能够团结一致的话,一定会成就一番大事业的。还有那曹操也太笨了,如果当时用上一些火箭的话,结果就完全不一样了,诸葛亮恐怕是逃都来不及喽。真是“当局者迷,旁观者清”啊!

读《草船借箭》有感11

  自古以来有一些人,看别人的才干比自己强,不奋发努力超过人家,而是怀着嫉妒的心情,不则手段的去陷害人家。三国时期的`周瑜就是这样一个人。

  草船借箭讲的是诡计多端的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀嫉妒,想至诸葛亮于死地。

  周瑜以军中缺箭为名,生出一计。周瑜让诸葛亮十天造出十万只箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且十分狡猾、阴险。然而,具有慧眼的诸葛亮却胸有成竹的答应下来,并立下了军令状,说只要三天便可。

  诸葛亮趁着第三天的大雾,向曹营“借”了十万多只箭。从而挫败了周瑜的诡计。

  嫉妒这个东西啊!危害太大了,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。我们要像诸葛亮学习,学习他的机智、聪明的高尚品质。

读《草船借箭》有感12

  《草船借箭》是我国古典四大名著之一,它的作者是罗贯中,最近我读了《草船借箭》这一章,让我十分敬佩诸葛亮。

  这个故事讲了,一天周瑜和诸葛亮再商议军事时,突然提出让诸葛亮10天赶造十万支弓箭,却没想到诸葛亮答应了,并且承诺三天就能完成。这一天诸葛亮向鲁肃要了几只草船和士兵还有草人,并且在半夜三更开向了曹操的大寨,因为大雾弥漫,曹操以为突袭就下令放箭,很快草船上就插满了箭,诸葛亮带的箭船回到大营,如期交了十万支箭,周瑜知道后自叹不如,并且佩服不已。

  诸葛亮神机妙算,才华横溢,真是令我佩服不已。诸葛亮之所以这么厉害,是因为他努力的学习知识,把天文地理掌握的滚瓜烂熟,运用的恰到好处,才有了那样出众的才华,所以我们应该学习诸葛亮专心思考,临危不乱的能力才能使我们越来越强。

  而周瑜呢?他的小肚鸡肠令人厌恶。嫉妒是把双刃剑,害人害己。作为大将理应心胸宽管,容得下别人比自己的优秀,这样才能招揽来更多的贤能义士为自己所用。在我们的生活中也有很多像诸葛亮一样优秀的人物,不能因为别人比你强大,你就嫉妒并且伤害他,而应该学习他的'优点,改掉自己的缺点,努力超过他,才能够使自己更加的强大更加的优秀。

  总而言之学习才是我们应该做的。如果你想要比别人优秀,只有弥补自己的缺点,学习他人的优点才会成功,所以我们应该成为“小诸葛”,不要成为“妒周瑜”。

读《草船借箭》有感13

  自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.

  《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的`阴谋又一次失败.

  当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害.

  读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错.

  嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.

读《草船借箭》有感14

  《三国演义》是我国四大古典名著之一,作者罗贯中在书中刻画的众多英雄形象栩栩如生,令人入戏很深。其中的《草船借箭》最令我印象深刻。

  诸葛亮是《三国演义》中的智慧型人物,也是书中必不可少的英雄之一。书中记载,周瑜很妒忌诸葛亮的才华,于是想设计除掉诸葛亮。这时,一个坏主意在周瑜心中萌发。他要求诸葛亮在十天之内造好十万支箭,可是诸葛亮信誓旦旦地说只要三天就能造好。然后,在第三天五更到曹营“借”来了十万支箭,周瑜听鲁肃讲述了诸葛亮借箭的经过,感叹诸葛亮神机妙算,有决胜于千里之外的本领。

  草船借箭这一壮举,表现了诸葛亮运筹帷幄的特点,在周瑜的`威胁面前,诸葛亮的不慌不忙,沉着冷静,这种临危不惧的精神值得我们学习。不思考就不管它了,等老师来讲再把答案写上,这样会形成一个恶性循环,下次碰到了还是不动脑,长大走上社会,社会就会把你“咔”的一下淘汰掉。但只要你勇敢面对,多动脑,才能更好的解决困难,使自己不断进步。

  如今,我们在学习和生活过程中,也会碰到一些困难,连思考都

  这就是我从这篇文章里明白的道理;只有拥有了不畏困难、心胸宽广的品质,有信心,相信自己,就能渡过难关。

读《草船借箭》有感15

  《三国演义》是四大小说之一,作者是明朝的罗贯中。本文生动描写了东吴、蜀、魏争天下的场面,那激烈的场面令人百看不厌。故事里有许多人物如奸雄曹操、上知天文下知地理的诸葛亮、有情有义的关羽。

  我最佩服的人是诸葛亮,他足智多谋,神机妙算,其中最精彩的'是《草船借箭》这个故事。由于周瑜心胸狭窄,想置诸葛亮于死地,于是叫他三天内造10万支箭。诸葛亮算到第二天会起大雾,于是造了几百只船,每一只船上有十来个稻草人,成功地欺骗了魏国,从魏国借来10万支箭。周瑜最终被气死,死前长叹说:既生瑜,何生亮!

  从这个故事我明白,我们心胸不能太狭小,不能像周瑜一样,眼中只有自己,容纳不下比自己优秀的人。如果他不是看见诸葛亮厉害,就非常嫉妒,而是向诸葛亮虚心学习的话,又怎么会被气死呢?

  联想我们自身,考试单发下来时,有些人看到别人取得好成绩,受到表扬,不是去想别人为什么能取得好成绩,不是虚心向别人请教,相反嘲笑别人,希望别人下次考不好。这种嫉妒的心态是不可取的!我们要学会抱持宽广的胸怀,虚心向优秀的人学习,只有这样才能不断让自己取得进步。

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