亮剑读后感

亮剑读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的亮剑读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　亮剑读后感 篇1

　　看到这个题目，大家肯定会有疑惑：别人都在读教育名著你怎么读小说？原因有二：一是作为教师，不能只做"教书匠"，要求发展，就要学习，涉及的范围要广；二是《亮剑》曾经给我很多启发。有段时间状态不是很好，可能是面对毕业班学生升学的压力有些紧张，也可能是寒假过后神经一直绷得太紧，导致精神上有些疲惫，有时觉得自己能力不够，再努力也达不到想要的目标，更追不上别人，出现了维持现状甚至想要放弃的念头。每每这个时候，我总会想起一部小说里的人物：《亮剑》里的李云龙。他给了我勇气，让我重拾信心，不甘放弃，咬牙坚持，迎难而上。

　　初读小说《亮剑》是因为看了李幼斌主演的的电视连续剧《亮剑》，想进一步知道故事的发展以及李云龙、赵刚等人物的命运，于是购买来了这本小说以求答案。当年的《亮剑》因其精彩的故事情节、鲜明的人物特征和演员的优秀表演被视为经典，让人高度关注、一度翻拍、百看不厌。读完这部小说后，印象最深的还是战争年代的李云龙，对我有很深的触动。很多人会不解，一个战争题材的小说能和教师职业扯上什么关系？我认为战争时期的李云龙身上所具有的特点，值得我们老师学习。

　　一、身先士卒

　　整个战争年代，李云龙既是部队的指挥者，也是冲在最前线的战士，围歼山崎大队、大闹聚仙楼、伏击关东军部队、攻打平安县城等等战役，总能看到李云龙带头冲锋、身先士卒。也正是李云龙的实际行动，激励了队伍的士气，铸就了队伍英勇作战、敢打硬仗的作风。

　　作为教师，尤其是班主任教师，既是班级的管理者，指挥者，更是学生的保护者。当学生处于危险中，要第一个冲出去保护学生；当学生的权益受到侵害时，要勇于全力维护学生的利益；当参与各项活动时，要做好榜样，带头行动，带动学生。老师只有以自己的实际行动，事事做在前，才能获得学生的信任和爱戴。

　　二、良好的品格

　　小说中最令我感动的还是主人翁的`品格。为了受伤被围的战友，已经突破重围的李云龙带领部队重新杀入重围救出战友；看到不良风气疾恶如仇，看到受苦的人民又总是满怀深情。在李云龙身受重伤生命垂危时，部下都急红了眼，以"蛮不讲理"的态度让医院救人，手术后对医生下跪感谢。得知病情的战友，纷纷赶到医院看望，彻夜陪护。一个有才华的人可能会使他人羡慕，但一个有良好品格的人将会使人尊重和忠诚。

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。"教书育人"是教师的职责，而育人是首要任务。要将学生教育成人，教师自身就要具备良好的品格：教师要有正确地是非观，这样才会影响学生做出正确判断，知道哪些是对的，应该做的，哪些是错的，绝对不能做的；教师要心地善良，这样才会感染学生心存善念，成为一个善良的人；教师要心中有爱，有博大的爱心。心中有爱的人，才会爱自己的职业，才会精心的呵护学生的成长。

　　三、领导能力

　　能打硬仗但绝对不是蛮干，富于创新，讲究效率，关键时刻能够保持冷静，想出摆脱困境的方法。以少见大，李云龙以他的领导能力，赢得了队伍的信任和敌人的尊重。

　　当一名好的教师，领导能力不可或缺。从学生个人角度来说，教师时时刻刻影响着学生，我们是学生的引路人。引导学生学会做人，学会学习，学会思考；引导学生树立正确地人生观，价值观和世界观。我们是学生成长道路上奔跑的引领者。从班级角度来说，教师的领导能力影响着一个班级的学风和凝聚力。教师具有较强的领导能力，才会得到学生的信任和拥护。

　　四、亮剑精神

　　李云龙说：古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办？是转身逃走还是求饶？当然不能退缩，要不你凭什么当剑客？明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣。李云龙带领着部队凭借着顽强的战斗意志，不断亮剑，战胜强敌，这种精神使人敬佩、振奋。

　　教师要有"亮剑精神"。一心只求安稳的教书，不求自身发展，只会是原地踏步，没有任何的进步，也不会有所成长。只有敢于接受挑战，迎难而上，才能让自己在解决问题的过程中，能力得到提升，潜力得到开发。前进的道路才会越走越坚实，越走越开阔。

　　亮剑读后感 篇2

　　干工作，人都需要一种精神，需要一种勇气，那就是永不言败、不怕困难、知难而上、勇往直前的精神和勇气。

　　读完都梁写的小说《亮剑》（解放军出版社。20xx。3）后，我感到最具有此精神的人物，那就是主人公：李云龙，他面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！

　　古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。事实证明，一支具有优良传统的部队，往往具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现，而不是由个体形式出现，理由很简单，他们受到同样传统的影响，养成了同样的性格与气质。任何一支部队都有着它自己的传统。传统是什么？传统是一种性格、是一种气质！这种传统与性格，是由这种部队组建时首任军事首长的性格与气质决定的，他给这支部队注入了灵魂，从此不管岁月流失，人员更迭，这支部队灵魂永在。这是什么？这就是我们的军魂，我们国家进行了22年的武装斗争，从弱小逐渐走向强大，我们靠的是什么，我们靠的就是这种军魂，靠的就是我们的军队广大战地指导员的战斗意志。纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一人，一句话，狭路相逢勇者胜！亮剑精神，是我们国家军队的军魂：剑风所指，所向披靡。

　　《亮剑》中孔捷在遇到日本山崎大队的时候遭遇到了前所未有的惨败。当他被撤职的时候对李云龙说过这拨鬼子是如何如何的神勇。如果在这个时候李云龙害怕了，失去战斗的勇气的话，何谈后来的全部歼灭山崎大队？其实做任何事情都是有困难的，关键看我们如何去看待困难、正视困难。如果每次遇到困难就躲开，那么永远只能远观胜利，只能在通往胜利的道路上迂回，永远无法站立在胜利的阵地上。有的时候困难并没有想象中的`那么可怕，只要我们有勇气抽出宝剑，敢于亮剑拼搏，必能砍开一个缺口，冲出重围。

　　亮剑精神是一种勇气，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，我们也要勇往直前，豪不退缩；亮剑精神是一种团结的力量，一个优秀的集体，大到这个团队的整体，小到团队的每个成员，都豪气当头，饱含着势不可当的爆发力和强大无比的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂；亮剑精神也是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执著，魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心；亮剑精神还是一种敢于战斗、善于战斗的精神，是一种自强不息、主动出击、锲而不合的行动力，是一种敢于负责、压倒一切的霸气。亮剑精神不仅是军魂，还是工商事业和个人发展壮大的精气神。亮剑精神正以一种狂飙突进的冲击力，被许多单位和知名企业作为竞争与强势发展的战斗决胜力！“亮剑精神”在很短的时间内迅速深入到各行各业，唤醒了人们心中沉睡已久的“扬眉剑出鞘”的英雄情结。

　　勇气可嘉，虽败犹荣，这就是亮剑精神。

　　小说《亮剑》中，战争把这群军人塑造成职业军人，他们的事业就是消灭对手，取得胜利。他们在战场上进行残酷的厮杀，他们之间的较量，不仅是正义与非正义之间的较量，更是狡猾与更狡猾、机警与更机警、勇敢与更勇敢、野蛮与更野蛮、坚强与更坚强、幸运与不幸运的之间的格斗！这是以往军事的战争题材作品中很少出现的。

　　人的一生就如同在打一场持久战，我们每天的工作中都有可能遇到想象不到的困难，这个时候如果你退却了，就有可能失去机会，被淘汰出局。因为在这个不进则退的时代里，你别无选择只能快步前进，永远不要企盼有第二只贪睡的“兔子”在前面等着你。人要在竞争中求生存，就必须把握住身边的每个机会，像李云龙那样视困难如草芥，手持利剑，才能突出重围，拥抱成功的光环。

　　亮剑精神不但是一种勇往直前的精神，更是一种人性的升华。凡事争取就有百分之一的希望，不争取成功的概率就只能为零。只有站在一个更高的平台上，用更广阔的视角去筹划一件事，去洞察周围的世界，才能攻无不克，战无不胜。

　　人的存在很简单，但是人的生存很艰难，成功更艰难，因为它需要我们给予生命更强大的智慧和力量。这本《亮剑》小说让我学到了不少东西，教我在工作中如何亮剑，以气势和本领攻克一个个难题和堡垒，劈出一片让自己能施展拳脚的天空，和我们的工商队伍一起朝着不断前进的方向奔跑，拥抱成功的太阳。

【亮剑读后感】相关文章：

亮剑精神作文12-15

亮剑观后心得10-26

亮剑精神优秀作文优秀01-04

[荐]亮剑精神作文4篇02-12

亮剑精神与团队精神范文08-18

观看《亮剑》心得体会12-11

亮剑精神心得体会12-20

亮剑精神培训心得体会06-09

亮剑精神心得体会范文03-22

亮剑读后感09-10