五年级小学生读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的五年级小学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级小学生读后感1
中国古代神话有着独特的魅力，许多神话故事都在民间一代一代的薪火相传，一些神话还成了典故和熟语，被赋予了更为强大的生命力。
《女娲补天》的'故事可真是一场惊天地、泣鬼神的壮举！天上的大神女娲，用泥土创造了人类，从此我们人便不断繁衍生息，过着幸福的生活。然而，好景不长，有一年，火神祝融与水神共工打起仗来，不料，共工把不周山给撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，连地都给砸裂了。地上的洪水和天上的天河造成了大地上水患连绵，真是悲惨呀！女娲为了解救人类，决定用五色石来补天，再用东海神龟的四只脚来撑住天，眼看就要成功了，但是女娲发现五色石不够了，只能用自己的身体来补窟窿，经过几次努力，终于成功了。天地间恢复了宁静，还出现了五彩云霞，女娲是人类的创造者，还宁愿为人类和世界万物的生存而献身，真是令人感动。
《中国古代神话》中还有许许多多这样的人，为了人类、为了百姓、为了穷人等，甘愿牺牲自己，换来别人的安危与幸福，“少年强，则国强。”我推荐大家也看看这本书！并向里面的人物学习！
五年级小学生读后感2
这段时间，老师叫我们学习“弟子规”中的深刻道理，至今仍在我心中记忆犹新。
我记得最深刻的一句话就是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这是一句能够深刻体现“孝”的.语句。我心里想着，自己平时是不是也这样做的呢？就拿前几天那件事情来说吧！
中午，我在画画，忽然，妈妈说:“吃饭了！”“马上！”我应付了一句，过了一下，妈妈又叫：“快点！” 我有点不耐烦地说：“再等会儿！”直到妈妈发火我才不情愿地跑去吃饭。我的这种表现就没有符合“父母呼，应勿缓。”这句话，但自从学习了这句话，妈妈叫我，我随叫随到，再也不拖拉了。
还有一件事：我在看电视，妈妈叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是编了个借口，说：“我脚都麻了，你就帮我倒一下吧！”妈妈知道我在找借口，直接拿着垃圾桶自己去倒垃圾了。这也是我没遵守“父母命，行勿懒”。不过现在好了，读了“弟子规”，我能把这些小事做好，做老师的好学生，妈妈的好孩子，朋友的挚友。
“弟子规”伴我成长，健康快乐的生活。
五年级小学生读后感3
在我读过的书中，我最喜欢《三国演义》这本书，真是百看不厌。而且，每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。
书中描写的情节非常的精彩，每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了，他的武艺盖世，最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的'时候，每天心里却想着刘备。让我们看出，他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操，为什么呢？因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出，关羽是一个不忘恩德的人。
我还喜欢诸葛亮，原因很简单，他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池，立了大功。为了运粮方便，造出了木牛流马。在刘备死后，为了有一个安定的后方，率领大军，七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。
读了《三国演义》这本书，让我明白了许多道理，有时我们既要像刘备、诸葛亮一样，胸怀大志、斗智斗勇，亲贤臣而远小人；又要像关羽和张飞一样，做个有情有义的人。其实，我个人认为，曹操也有可贵的地方，他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然，不同人有不同人的解读，你的呢？
五年级小学生读后感4
在寒假里，我看了不少书，有一本书给我带来了很深的感触，就叫《掌心里的阳光》。其中，我喜欢的一章是《面对风雨花的忏悔》。
这一章讲的是一种特别的花——风雨花。风雨花只有在大雨瓢泼时才会开放，因为它不敢在的晴天与百花争芳斗艳。可它在晴天缩回花瓣时更加不起眼，简直成了一株可怜的杂草，这使它更加不自信了。只有在暴风雨来临时，在百花纷纷缩回草丛中时，它才会抽出花瓣，把自己的梦展现给世人。
这样的，明明是在家里练习了无数遍的课文，第二天却一点信心都没有。看班长伶牙俐齿，背一篇课文自然不在话下，多像一株美丽的'牡丹！看体委记忆力多强，每次课文都是他背得快，多像一棵光彩的芍药！而我，在它们的比较下，就是一朵不起眼的风雨花！听了其他同学的背诵，我就越来越没有信心。在家明明背的很熟，现在一紧张也都忘了，只好结结巴巴的背了下来。为此，我不止一次懊悔过，可是自卑还是在我心中扎下了根。
读了书里的一句话，我决心要让自己重拾信心——“每一个人每一朵花都有一篇属于自己的七彩阳光，每一朵花都该尽情开放，开的骄傲，开的自信，开的理直气壮，开的无所顾忌。”我一定要让自己变得自信、勇敢，把美丽的梦展现给世人！
五年级小学生读后感5
《章学诚笨鸟先飞》讲了清朝著名学者章学程小时候并不聪明，别人很快可以将功课背的滚瓜烂熟，而他背着则十分吃力，有一天他读到一本书，上面有一段话：“别人学一次就会了，自己学它一百次，别人学十次就会了，自己学它一千次，如果这样做再笨的人也定能聪明起来。”从此他就更加努力，终于成为了一名著名学者。
读了这篇故事，我不禁想起了一件事......
那是在某天，老师给我们听写，让我们先复习一会儿，虽然那次要听的.内容我们都听写过一次了，可我还是担心会出什么差错，于是我便一反常态，更加仔细的记词语。
我将每一个难写的字，比如说：霸，胸等等都在心里多记几遍，用笔在桌上写几遍，在复习的时间里，能记多少是多少，最好记得滚瓜烂熟，这样在听写时保准错不了。
果然到了听写时，老师听写的词语，没有一个我忘记了，我还拿了一个一百分，事实证明，只要努力，就算是笨鸟也能先飞！同学们，世上无难事，只要肯登攀，我们要向章学程学习，做一个勤奋的人！
五年级小学生读后感6
几天前我读完了一套叫《酷蚁安特儿总动员》的书，我深深的被书中一个叫安特儿的蚂蚁给感动了。
本套书讲述了小蚂蚁安特儿从卵到成年再到蚁后的的成长过程。在这个过程中安特儿表现出了：勇敢、无所畏惧，为了生存，会跟一切敌人博斗；牺牲精神，为了同伴，它肯赴汤蹈火；相互帮助，众志成城；永不言败，无论前方有多少艰难险阻，它从来没有放弃。
每当我看到安特儿遇到困难时所表现出来的那股精神时，我不时的在问自己，当我遇到像安特这样的困难时，是否也能像这只小蚂蚁那样勇敢无畏、永不言败，我想未必吧！之前当我遇到难题时，通常会有两个选择，一个是求助另一个是放弃，极少是真正依靠自己的力量去解决问题。以前常常听爸爸妈妈说：做人要诚实守信、要坚强勇敢、要不轻言放弃等等……。这些道理听起来容易，可做起来就难了。也许这就是古人所说的'“知易行难”吧。我想这些道理是对的，只是我心存依赖，内心不够坚强吧！
通过对这套书的阅读，就好比给自已照了照镜子，通过与安特儿对比，使我发现了我身上的诸多不足。蚂蚁虽小，确让我明白了，外表的强大并不是真的强大，只有内心的强大才是真正的强大。
五年级小学生读后感7
习惯和惰性往往使人不愿改变，害怕改变使人不愿接受改变，一厢情愿地认为奶酪会回来。
处理事情:考虑安全中的危险，先发制人，改变。我宁愿相信，当我们开始尝试改变时，我们只会失去暂时的舒适和稳定，会有更大更好的奶酪等着我们。没有必要等到上帝关上一扇门，我们才去寻找那扇窗。学会自嘲，不断否定自己，否定过去，打开属于自己的窗户。
个性:身边人的变化往往是由一些客观因素造成的`。而一些情感上的崩溃往往是由于我们对彼此的感知一直停留在过去。没有意识到细微的变化，奶酪会随着时间的推移而变质。人们总是随着年龄和环境的变化而变化。他们对待自己的感情，每天都互相了解，让他们的生活保持新鲜。改变我们的行为方式以适应变化。家庭、爱情和友谊也是如此。
五年级小学生读后感8
今年放暑假的第一天，妈妈带我去书店买了一本书，书的名字叫《名人故事》。这本书我很喜欢看，里面的故事很吸引我，特别是故事里主人公们的精神，更是时时刻刻地鼓励着我。这当中，我喜欢的就是《聂耳》这篇文章。
聂耳，原名聂守信，我国的现代音乐家和革命家。他创作了很多脍炙人口的`革命歌曲。如《开路先锋》，《码头工人歌》等等。而我国的国歌《义勇军进行曲》就是他的佳代表作，那种气势磅礴，振奋人心的主旋律，每每听到，都会让人热血沸腾，热泪盈眶。聂耳，他喜爱音乐，为了学好音乐，不怕苦不怕累，甚至不惧死亡，在天寒地冻，吃不饱穿不暖的情况下，还是用有限的几个钱去收集民间音乐素材，更是为了买到一把梦寐以求的廉价小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攒下一年的工钱。经过种种的艰难与困苦，不放弃，不妥协，终成为了一个伟大的音乐家。
他的故事让我想到了一副名联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
在追求与实现理想的过程中，哪怕遇到再多再大的困难和阻碍，要努力的去克服它，坚持不懈，后，终会获得成功。
五年级小学生读后感9
古人说：“与朋友交，言而有信。"就是说人与人交往，要守信用。人无信用，纵有才能、学问，却得不到人们的信住，终将无用武之地。
这个暑假，我读了个《好同学约期不误》这篇文章，觉得它讲的就是这个道理。《好同学约期不误》讲的是汉朝的两个学生，一个叫范式，一个叫张劭，这两个学生同窗共读，结成好友。有一天，他们毕业了，两个人依依不舍。于是，范式决定两年后到张劭家去拜访，张劭同意了。两年后，张劭的母意怀疑范式不会到家里来，张功不信，还是决定去接范式，结果，范式真的来了，他们两个人相对畅饮。守信重诺，使他们的友谊更深厚更巩固了。
读完了这篇文章，我觉得要守信重诺的确是非常重要的，如果一个人起码连“信”都做不到，还有谁原意和他相处呢？在我们班就也有一些“交而不信”的同学。有一次，因为元旦要表演音乐课本歌唱，所以要排练。我和她约好了在学校门口等我，结果，我到的.时候她早就到排练教室了，我伤心极了。觉得她没有守信，因为这事，我们两还闹了很长时间的矛盾呢。
我相信，自从大家读过这篇文章以后，一定不会犯同样的错误了。同时，我也希望人人都能诚实、守信，使我们交到更多的朋友。
五年级小学生读后感10
书是沙漠的春天，是大海的灯塔，是喂养婴儿的牛奶，是智慧的长灯。读一本好书，让我们像水一样干净，开阔视野，丰富经验，有利于生活。我读过很多书，其中最令人印象深刻的是传奇的《红羊齿草的故乡》。这是一个让我一次又一次地震惊，让我一次又一次地哭泣的故事，感人的情节总是在我的脑海中挥之不去。
这本书主要讲述了一个名叫比利的男孩在美国奥沙克山区的故事。他为得到两只小猎犬付出了两年的努力。两年后，比利如愿以偿地得到了两只小猎犬——老丹和小安。勇敢忠诚的老丹，机敏睿智的小安，日夜与比利相处，形成了生死之间的友谊。狩猎时，比利遇到了凶猛的山狮，生命受到威胁，危在旦夕。老丹努力保护主人和山狮，用生命捍卫自己的责任和尊严。深情的`小安不愿独自生活，拒绝吃饭，死在老丹的坟墓上。比利搬家时，他去老丹和小安的坟墓告别。他惊讶地发现，他们的坟墓里长满了红色的羊齿草，象征着真爱和纯洁。据说只有天使才能播种。
读一本好书就像品尝一杯香咖啡。你品尝的时间越长，你就会回味无穷。这本书让我品尝到了伙伴之间坚不可摧的友谊和顽强的毅力！朋友们，让我们携手实现我们未来的理想，创造祖国未来的美好时代！
五年级小学生读后感11
暑假里，妈妈给我买了一本书叫《一只想飞的猫》，我立刻被它的名字吸引了，很想知道这只猫为什么想飞呢？
在阅读的过程中慢慢有了答案，它是一只骄傲自大的猫，曾经一夜捉过十三只耗子就引以为傲，几次捉蝴蝶失败以后，总想着成为一只会飞的猫。它总是到处捣乱，从花圃中穿过，撞到向日葵、鸡冠花上，并不以为然。大扫除时，鸡小妹生病了，公鸡主动干了它的活，村子里的'鸭子，鹅都互相帮助，努力打扫，而猫假装睡觉，怎么邀请都不愿参加。它还爱吹牛，说自己是赛跑健将、歌唱家、旅游家和打鱼专家，可它什么也做不好，还不愿去学习。
猫不切实际的想学飞，结果从树上重重地摔了下来。
想想，有一段时间，我也像这只猫。我想学乐高，妈妈给我报了名。一开始，我很开心，觉得简单，便随随便便地跟着老师学。可是，到了后面，我发现因为自己，远远地落后于其他同学。老师见了，语重声长地对我说：“孩子，骄傲使人退步啊！”
是啊，我们可不能像这只猫一样，骄傲自大，每个人都有自己的优点和缺点，要谦虚学习，不夸大自己的本领，我们要一步一步地去努力，而不是每天不切实际的幻想。
五年级小学生读后感12
"人不是生来就该被打败的"你可以摧毁他，但你不能打败他。”这句话来自海明威的《老人与海》。这句话是这本书的.精髓，值得深思。
这本书讲述了这位老人与鲨鱼搏斗的经历，以及他在圣地亚哥捕鱼时捕获一条鲨鱼的经历。当老人回来时，鲨鱼被另一条凶猛的鱼带走了，而老人却空无一人。
鲨鱼，一个老人，一个船，海，不禁感慨无限的，无限的遐想。一个老人，永不言败的精神！的海洋充满了挑战;一条小船，孤独和痛苦;这些看似平常的事情，但一个不平凡的经历诠释。圣地亚哥是个好渔夫，但这并不意味着他可以永远捕鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念，从不说死神，即使他最终空手而归。
当圣地亚哥去钓鱼时，他遭遇了孤独、失败和风暴。许多困难困扰着他。为什么一个老人不能在逆境中如此自在和坚定呢？
五年级小学生读后感13
老城就像历经岁月沧桑的智慧老人，身处其中，胆怯者会变得坚强，消沉者会变得振奋，绝望者会看到希望，心胸狭窄之辈会变得宽宏大量，狂妄自大之徒会发现自己的渺小，可怜无知……
《老城旧事》中有许多令人深思、贴近生活的故事，其中令我有感触的更是《失算》了。
文教授是个俭朴的.人，就爱喝水，上午一暖瓶，下午一暖瓶。有一次，来了客人，客人们把教授下午的一暖瓶水喝光了，文教授为了节约，就一直忍着渴。第二天早上文教授发了高烧，去医院一查，原来文教授平时喝水喝习惯了，突然没喝水，干忍了好久，身体平衡破坏，当然出问题啦！文教授出院时交了五百元，回家仔细一算，五百元够烧一千七百多壶水了！
其实我外公也是很节约的人。有一次，妈妈要把一盒过期牛奶扔掉，外公不肯，就是要喝，说：“过期了还能喝。”结果喝了拉起了肚子。后来，喝药就医，花了许多钱，还真是得不偿失！
《老城旧事》中藏着许多智慧，更接近生活，更有趣。它是一本好书，它让人分别是非、丑恶。给我们的成长浇水施肥。
五年级小学生读后感14
最近，我读了《昆虫记》这本书，感触颇深。这本书与一位著名的昆虫学家有关，这位昆虫学家叫法布尔。
1823年12月22日，法布尔出生在一个圣莱昂的小村子里，他从小就对小虫子非常着迷。八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子赶到池塘后，自己就去逮蝴蝶，捉甲虫，或是观察“水底世界”：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的`石头……夕阳西下，他赶着鸭子回到家，迎来的确是父母的责骂，因为他的父母觉得那些是没用的玩意儿，但是这并不能阻挡他对昆虫的热爱和着迷。
长大后，法布尔对昆虫更加地迷恋，他根据自己40年的仔细观察，把看到的、观察的、研究的都记载下来，又花了30多年的功夫写成了巨作——《昆虫记》。
从这本书中，我懂得了许许多多的知识，法布尔对昆虫的痴迷，也让我明白了做一件事就要认认真真地去做，要坚持到底，不能半途而废。
五年级小学生读后感15
“一个人并不是生来要被打败的，你可以试图摧毁他，但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的精髓，值得深入思考。
这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后，他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时，鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了，老人空手而归。
鲨鱼，老人，小船，大海，只能是无限的情感，无限的遐想。一个老人，没有言语的灵魂！充满挑战的大海；一艘小船，孤独和痛苦；这些看似平凡的'东西，展现了非凡的经历。
这位老人圣迭戈是个钓鱼专家，但这并不意味着他能永远钓到鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念和永远失败的精神，即使他空手而归。
圣地亚哥在钓鱼时遭遇了孤独、失败、暴风雨和无数的困难。为什么一个老人在逆境中不能这么舒服而不退缩呢？
【五年级小学生读后感】相关文章：
小学生五年级读后感12-05
小学生五年级读后感范文08-30
关于小学生五年级读后感04-10
小学生五年级读后感10篇02-15
小学生五年级优秀读后感作文03-02
小学生五年级评语08-09
五年级小学生评语08-24
五年级小学生作文07-30
小学生五年级作文12-08