窗边的小豆豆读后感(共4篇)
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感1
窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学的孩子，来到巴学园，连小林先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未来！要是小豆豆不转到巴学园的话，她会有今天的成就吗？因为她遇到了一个好长。为了让永远长不大的高桥君保护自信，小林先生精心策划了与众不同的运动会，让他轻松的拿走了所有的第一，并且将比赛的奖品设为蔬菜，让孩子们亲口品尝成功的`滋味。小林先生经常对小豆豆说一句：“你真是一个好孩子”。简简单单的一句话却影响了他一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个懂得教育的校长，遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家。
读书，让我读懂了爱，读懂了书中老师的爱，同学的爱；读书也让我明白生活中爱的到摸得到的爱。我要将这份爱珍藏着。
窗边的小豆豆读后感2
放暑假了，我买了这本《窗边的小豆豆》看了起来，因为老师让写读后感。我一边认真地看，一边从这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的.感人故事。作者小豆豆因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜欢上了他，觉得他很可亲，校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱护引导下，最后，小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子，而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊！
“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
长大了，小豆豆成了日本著名作家，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。从中我悟
出了一个道理：不管做什么事，都要想想别人会有什么看法，要懂得将心比心。
窗边的小豆豆读后感3
这个暑假里，我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学，后来到了巴学园。这使她变化很大，从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆，变成了一个让人能够接受的孩子。在那里，小豆豆学会了热爱书本，关心别人；不在上课时叫宣传艺人了；在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。
小林校长他很了解孩子，所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程，同学们想学什么就学什么，这样能大大提高学习兴趣。不止这些，让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的`话而不打哈欠；他也很有创意，会用废弃的电车改装成上课的教室。
其实我也很佩服小豆豆的母亲，她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事，宁愿放在心里，也不说出来。不仅这样，她还毫不气馁，天天帮小豆豆找学校，不怕苦、不怕累，我认为她是一个伟大的母亲。看完之后，我也想到了我的妈妈，她总是无微不至地关怀、爱护我。
这本书让我知道人与人之间相互理解和尊重的重要性，也知道母爱很伟大。
窗边的小豆豆读后感4
窗边的小豆豆这本书的作者是黑柳彻子，她来自日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。代表作窗边的小豆豆，1981年出版。
窗边的小豆豆主要讲了是，她来到新学校后的一段真实时光，小豆豆是一个天真的，活泼的孩子，它不像其他的孩子爱炫耀，我们要像小豆豆学习，爱思考勤学好问，对待问题很好奇。
小豆豆很喜欢这个新学校，因为每间教室都是由废弃的电车组成的，所以小豆豆也很喜欢，不过就在这个巴学院的'校长小林校长，他很尊敬人，小豆豆跟校长谈了四个小时，校长还很倾听。而且想上什么课就上什么课，真的让我意想不到小林校长，想上什么课就上什么课，还可以出去玩，或是去散步，可能校长是让同学们劳逸结合吧！
所以我们，要向小林校长学习，他的有耐心，还要向小豆豆学习那勇敢，坚强勤学好问的精神！
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