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钢筋混凝土心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的钢筋混凝土心得体会，欢迎大家分享。
钢筋混凝土心得体会1
《钢筋混凝土结构》课程设计是在学完钢筋混凝土结构基本原理的基础上进行的，《钢筋混凝土结构基本原理》这门课主要是讲解受弯构件(梁、板)、受压构件(柱子)、受扭构件在荷载作用下承载能力极限状态和正常使用极限状态的配筋计算，计算结果要满足《混凝土结构设计规范》的要求。而这次课程设计我是从以下几个方面进行的：
一.题目的选取：
在平时的教学和作业中，要求学生熟练掌握了各种构件的配筋与计算，并且能进行配筋验算(配筋满足适筋梁的要求，不能是超筋梁和少筋梁的配置)，而课程设计是理论与实践相结合的一个重要环节，一方面要基于课本，另一方面又要高于课本，根据我们专业的特点，我没有选取简单的构件设计，也没有选取复杂的高层或复杂体系的设计，而是选取了一种简单的`结构体系——钢筋混凝土多层框架结构的设计。
二.设计的思路与要求：
要求学生根据设计任务书，查阅《混凝土结构规范》、《荷载规范》计算结构上所施加的荷载;然后根据任务书要求进行内力计算以及配筋计算，同时用PKPM软件进行内力分析和同时自动生成配筋图;最后对手算和软件计算进行比较和调整。要求学生上交：结构设计计算书一份：要求有封皮、目录、详细的计算内容;并在计算书里绘出相应的结构施工图。
设计的目的旨在让学生掌握荷载的计算过程、内力的计算方法和配筋计算过程，另一方面通过对PKPM软件的学习，能熟练地掌握结构的建模和分析，更重要的是掌握有软件进行设计的过程，分析完以后要把配筋图转到cad上，进行图形的摘取。
三.设计过程和时间安排：
课程设计安排一星期，但是任务比较重，再加上学生对软件不是很熟，所以重点就是讲解软件的应用和荷载的计算，具体安排如下：第一天上午熟悉课程设计任务书，讲解荷载的查阅以及计算的方法，下午让学生自己进行计算荷载和在荷载作用下的内力;第二天，第三天上午讲解pkpm的应用过程，讲解图形的输入，荷载的输入，楼层的安装，内力分析以及配筋图的选取，下午在教师的指导下让学生自己进行软件设计;第四天让学生自己设计，第五天，第六天就是整理和提取数据、图形，并整理成册。
这次设计主要是用软件进行设计，再加上教师的跟踪，大部分学生很有积极性，并且能善始善终，特别是在设计的过程中，同学们热情很高，有问题就互相讨论，互相请教，这样对软件中出现的问题就能很快解决，特别是在提取图形方面，学生不知所措，经过老师的讲解，终于解决这个问题。
四.设计的结果：
对学生的整个设计过程还是很满意的，对梁和板的配筋还是满足规范要求，但是也出现了一些问题，图形是由PKPM转到cad上的，在电脑上是很清楚，很美观，但是当打印成册时，一些图形很不理想，要么是不清楚，要么是一些字符设置的大，要么设置的小，很不理想。 五.设计中存在的不足和改进措施：
1.部分学生对手算存在很大的困难，对一些基本的公式不能理解，导致出错。
2.对规范的查阅还保护是很熟悉，为此在以后的教学中让学生多看规范。
3.对软件中出现的问题要及时纠正，要求学生自己多应用软件进行设计。
钢筋混凝土心得体会2
土木工程材料是一门非常实用的课程，是“材料科学”与“土木工程”间的桥梁。在学习的过程中会不断地遇到施工中所需要懂得的具体问题及要求，这为我们将来在实际工作中解决问题作了良好的准备。
在这一学期建筑材料的学习中，我对施工中常用的建筑材料的性质、分类及用途有了一定的掌握，同时也了解了土木工程材料应用于不同行业是所应遵守的基本规律和标准。 在学习中教员还给我们讲解了几位建筑大师对于建筑材料的不同理解与应用，同样是一种建筑材料，但在他们手中就不仅仅是冷冰冰的建筑材料，而是七彩的颜料，他们用画笔赋予他们不一样的色彩和韵味。
于是课后我又查阅了不少资料，尤其勒柯布西耶对建筑材料的使用非常出人入化，引人入胜。钢筋，混凝土，玻璃，柯布可是这些材料的忠实拥护者。而混凝土的可塑性，为他的创作提供了必要条件和无限可能。
而另外一位运用混凝土的大师便是日本的安藤忠雄，他被誉为是清水混凝土诗人，对混凝土也有自己独到的理解和运用。
下面就将这二位大师关于混凝土的使用做一个小小的比较。
一、勒柯布西耶
1945年的马赛公寓位代表，许多建筑结构承重墙被钢筋水泥取代，而且建筑往往腾空于地面之上，朗香小教堂以其富有表现力的雕塑感和它独特的形式使建筑界为之震惊，完全背离了早期古典的语汇，这是现代人所建造的最令人难忘的建筑之一。
第二次世界大战后，他的建筑风格有了明显变化，其特征表现在对自由的有几形式的探索和对材料的表现，尤其喜欢表现脱模后不加装修的清水钢筋混凝土，这种风格后被命名为野主义（或新粗野主义）代表作品有马塞公寓、朗香教堂、昌迪加尔法院、拉吐亥修道院等，其中朗香教堂的外部形式和内部神秘性已超出了基督教的范围，回复到巨石时代的史前墓穴形式，被认为是现代建筑中的精品。
朗乡教堂：雪铁龙承重体系，造型奇特，墙体弯曲。主要空间的 周围有三个小龛，每一个的上部都是 向上拔起的 “塔”。伸出于屋顶之外。各个立面的差别很大。以地中海民宅为思想来源，内部空间关系与万神庙内大厅和周边空间处理相似。
二、安藤忠雄
安藤的建筑，多半是禅意扑面，与一杯苦茶的滋味一致。寒素枯涩的美，安藤以裸露的清水混凝土直墙为压倒性的建筑语言要素，也许东方人会嫌它造成了不容分说的生硬气氛，但他那种如老僧入定般的纯粹素净，西方人又极感陌生。正是这种阳刚之气与阴柔之美的综合体，他将西方建筑的豁达与东方的婉约如此巧妙地糅合在一起，产生出神奇的建筑设计效果。
安藤在设计中有意识地关注建筑传统，尤其是日本的`传统住宅，并深受其谦逊与淡泊的品质的感染。但他的建筑给人的印象并不是传统的，而是异常地现代，这在很大程度上归因于他喜用的混凝土材料。在20世纪，很少有人像安藤这样把混凝土材料在建筑中发挥得如此淋漓尽致。带圆孔的清水混凝土墙面是安藤建筑的显著外表。安藤的建筑一般全部或局部采用清水混凝土墙面作为室外或室内墙面，这种墙面不加任何装饰，墙面上的圆孔是残留的模板螺栓。清水混凝土演奏一曲光与影的旋律。安藤在材料中搀进了日本的传统手艺，利用现代的外墙修补技术，将水泥墙面拆掉模板后进行处理，他将混凝土运用到了高度精炼的层
次。在清水混凝土的施工中，传统手工艺和现代建筑之间并不矛盾，高超的木模制造工艺、优质的混凝土铸造以及严格的工程管理，共同造就了“安氏混凝土美学”。
在安藤的作品中，把原本厚重、表面粗糙的清水混凝土，转化成一种细腻精致的纹理, 以一种绵密、近乎均质的质感来呈现，对于他精确筑造的混凝土结构，只能用“纤柔若丝”来形容。这种精准、纯粹的特质，正符合日本人的审美特性。安藤把混凝土表现得如此细腻，会让你感受到混凝土“母性”的一面。
总而言之，柯布西耶运用混凝土的风格是质朴，豪放；而安腾运用清水混凝土的风格是精致，细腻。
混凝土，目前最为常用的建筑材料之一，它不仅仅只是简单的没有营养的泥沙混合物，只要合理的运用，它同样可以变得富有艺术美感。
钢筋混凝土心得体会3
《钢筋混凝土基本理论》是学期我们土木工程本开设的基本专业课之一。经过三个星期的学习，对于钢筋混凝土这种最常见的建筑材料，它的发展过程与发展趋势、理论研究成果、力学性能等方面，我也算是有一些肤浅的了解了。
混凝土结构是以混凝土作为主要的建筑材料的构件，包括素混凝土、钢筋混凝土以及预应力混凝土结构。钢筋混凝土结合了混凝土抗压强度高以及钢筋抗拉强度大这两大有点，大大改进了材料的受力性能以及破坏性质。材料的变化与革新都会带来一场革命，钢筋混凝土材料使得建筑建设发生惊天动地的变化，也为人类建筑文明的前进带来无尽的活力。
科技的进步是与时俱进的，材料也一样。像混凝土，人们致力于研究高强、轻质、耐久、抗裂性能好、易成型；因为时代要求更好的更多动能混凝土；在钢筋方面，人们也在研发钢筋的高强轻质、延性好、低松弛、防腐等优势，我们学习土建的学生应该时刻关注这些最新的.科学的研究成果，在以后的学习和工作中打下坚实的基础。
钢筋混凝土虽然在实际应用中已经大放异彩，但是我们必须从最根本的方面着手，一步步掌握：比如它在实际运用中受力与破坏的优缺点，工程中的改进措施等，都是要我们在实际应用里一点点摸索与吸取教训获取的经验知识。
钢筋混凝土是一种复合材料，了解它就必须先了解钢筋和混凝土。钢筋的形式和品种、力学性能（尤其是应以应变曲线的各个阶段
和特点以及对应的应力值）、冷加工和热处理、蠕变松弛疲劳等特性都有一个大致的了解；另外，对于混凝土的强度、荷载作用下的变形性能、徐变和收缩等结构特点，我们也应懂得。只有懂得材料的土建工作者，才能用好材料，才能建造出美观、实用、坚固的建筑；也只有在实际工作中，我们才能检验理论的正确与否。
钢筋混凝土的构造规定主要由三个方面：混凝土保护层的厚度，钢筋的锚固长度，纵向钢筋最小配筋率。老师一再要求我们必须切记这三个要求，不管是现在学习还是以后工作。老师讲的很详细，因为结构的坚固就是材料的应用是否得当，而一座建筑最基本就是结构是否牢固，所以这些基础的知识，我们应该牢牢掌握，这不仅仅是对自己负责，更是对以后工作的业主与公司，甚至社会负责。
老师讲的很慢，也很生动；在开发我们思维方式上更是不错，因为我们局限于教室，无法在实际建筑工地里切身体会。所以老师说思维一定要发散，而且还建议我们应该多一些去工地，哪怕只是感性的认识也是不错的。
《钢筋混凝土基本理论》是我至关重要的课程，也是我们学习土建学生的最基础的课程，因此我要端正自己的态度，扎实地学习，虚心请教。这也应该该是我们每一个土木人应该有的知识基础，良心责任。
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