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读后感的作文

时间:2024-03-11 07:41:00 读后感 我要投稿

(精华)读后感的作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  假期里我读的是《老人与海》,这是一部小说,是无障碍导读版。它的作者是欧内斯特。米勤。海明威。

  读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打鱼,这是为了打到鱼能够养家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送给了他很多东西。这样,全家人就能生活下去了。

  老人对鱼很熟悉,儿子很喜欢老人的鱼,老人也喜欢自己的鱼。老人必须去打鱼。老人每天独自划着小船去捕鱼,前四十天里还有一个人和他一起捕,但一条都没有收获。他没有灰心,终于在八十天左右,就捕到了一条很好很好的鱼。

  老人喜欢飞鱼。他们喜欢吃鱼,老人很爱儿子,儿子也爱老人很多种鱼的名字。老人和鲨鱼进行了五次战斗,鲨鱼吃光了老人所有的战利品。有一个人说:“老人杀死那条登多索鲨。”鲨鱼大概每次来袭击,老人都能够打准他们。战斗开始时,老人知道任何努力都是白费的。所以,老人就更加努力的捕鱼了。他是古巴圣地亚哥的.老渔夫。

  老人不打鱼,家就更没法支撑了。所以老人还是出海打鱼……

  我敬佩老人的坚持,他的这种精神值得我们学习。

读后感的作文 篇2

  《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最著名的作品之一。它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人性的善良与纯真,鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

  但,即使在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人--冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂,又重新唤回了人们内心深处的良知。

  在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判19年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却用实际行动向世人证明,他作为一个曾经的苦役犯的人性美。在当时,也许有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。也许他并不算是完美的,出狱后,他在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真诚,酣然睡在一个苦役犯旁边的卓绝胸怀,深深地震撼了冉·阿让,使他握着铁钎的手慢慢地放了下来。于是他偷走了银器逃出了神父家。当冉·阿让被抓住时,神父并没有指证他,反而又把两支银烛台给了冉·阿让,并对他说:"不要忘记,永远不要忘记您允诺过我,您拿了这些银子是为了做一个诚实的人用的。"正是这句话和神父的.所做所为唤醒了冉·阿让的良心。他决定遵守自己的诺言,做一个诚实、正直、仁慈博爱的人。但他的缺点才更让他显得真实,更贴近人性。

  有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯--冉阿让,才有那么大的力量。当时身为"马德兰市长"的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

  又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为"马德兰市长"的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的"市长"。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人

  冉阿让让我一次又一次的震撼了,他的善良,体现出人性中的真,善,美。

读后感的作文 篇3

  1943年的一天,鬼子扫荡来了,王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭,不让鬼子得逞,将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了,鲜血染红了满山的树叶……

  从以前的民不聊生到现在的生机勃勃,从吃草根到山珍海味,从草房到高楼大厦,从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化,我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。

  二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有,不希望中华儿女成为帝国主义的`奴隶,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样!

  我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国,报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!

读后感的作文 篇4

  阅读《复兴中华,从我做起》这本书,使我受益匪浅。

  此书向我们介绍了祖国的伟大,文化的源远流长,以及生活的美德。其中,最引人注目的就是“发现生活中的美”。

  赛马“春丽”,并没有什么过“马”之处。但是它最使人感动的,就是在每次出场时,尽全力奔跑,从不灰心懈怠。在日本人眼中,奋斗是最重要的。只要你为某个目标努力过、结果如何,那并不重要。就像文中所说“上帝为你关上一扇门,必然会给你打开另一扇窗。”“春丽”,从没赢过一场比赛,但人们对它还是十分喜爱,这是一种美。就像卢梭说的:从我们心中夺去对美国的受,也就夺走了生活的全部魅力。黄美廉,从小有坚忍不拔的.意志力,克服了脑性麻痹症的困难,这也是一种美。美在她能够正视人生,把不幸和困难丢开,只看自己所有的,不看自己所没有了。这是多么积极向上的人生态度啊!

  在我们的日常生活中,并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛和感悟美的心灵。公交车上,主动为老人让座是一种美;别人获奖后,真诚地鼓掌祝贺是一种美;大街上,将别人随手丢弃的垃圾拾起放进垃圾箱也是一种美。

  美是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,人生的“五味瓶”就会缺少一份滋味。人生的幸福与快乐,关键在于你是否有一双能捕捉美的眼睛、是否有一颗体验美的心灵。

读后感的作文 篇5

  今天,我读了一篇文章,叫《秃的梧桐》!从文章题目看,就一目了然了,则是一片写景的文章,我想这处景物必定有个故事吧!

  本文主要写了:一棵的梧桐,秃了的梧桐,人们走过,总是会感叹:——这株梧桐,把再也难得活了!梧桐树正好长在两家的'中间,不偏不倚,正好成了两家的分界线,从屋到院子有两条路,——一家走一条。梧桐生在两路中间,两家各走各路!夜里下雨,潇潇淅淅打在梧桐叶上的声音,诗意也两家分享!但因为远离的蚂蚁过多,梧桐的枝干被蚂蚁侵蚀了,在雷雨中一半被劈折了,只剩下一根一丈多高的树身。春天,是居然张粗了一些嫩叶,但一阵风后也而又被批下来了,有是蚂蚁干的。秋天,五同时又只剩下干了。走在梧桐树下,人们总这样惋惜的说:——这株梧桐树,怕再也不得活了。

  我感受到了,虽然,那株树被蚂蚁啃得只剩下只干了,但是,作者仍然没有视它为无物,反而感到怜惜它被蚂蚁咬成这样,这充分表达了作者对到自然的热爱之情。路人都以为这棵树再也活不了了,但作者见梧桐树长出叶子,便认为,这株梧桐树一定还有长回参天大树的希望。我想,我也应该对自然充满希望,即使,成功几率并不大。同时我们也应该热爱大自然,即便是一草一木,也不能糟蹋,因为自然是我家,建设靠大家。同时,梧桐树的精神和值得我们学习,先苦后甜,彩虹总在风雨后!

读后感的作文 篇6

  今天,我翻了一本书津津有味地看了起来,当看到《人,应该有点傲骨》这篇作文时,我不由得感慨万千。

  文章中共有5个故事,都是讲了不要让自己去羡慕别人的物质享受和接受别人以一种居高临下的姿态给予你的一份极其低廉的同情。

  确实,人活着就要自尊、自爱、自强、自立。一个人若失去了这些,就会被人瞧不起。正如文中所说的一样:人,应该有点傲骨,就像绿叶需要枝干依托,楼房需要钢筋支撑,船帆需要桅杆扶持。当你受到挫折遭到冷遇面临坎坷的时候,你不能卑躬屈膝垂头丧气双目无神,你应该坦荡荡地来到人群间,用你挺拔的身躯,用你嘴角眉梢上平静的.微笑来证明你不会退缩,不会逃避,不会沉沦萎靡。因为你不需要廉价的同情,不需要廉价的施舍,不需要廉价的怜悯。

  中国人曾经被世界认为是东亚病夫,那时正是因为中国缺少有傲骨的人。他们都是在侵略者面前低三下四,这是何等的耻辱,这是一段不可抹灭的屈辱历史。但历史终究是历史,历史证明中国已经成功反击了那些外来侵略者,已经傲立于世界民族之林。

  我认为我们不应该做那种喜欢在弱者面前炫耀的人(不,这世界上其实没有弱者,都是强者),也不应该做那种没有傲骨的人……

  “人,不能有傲气,但不可无傲骨”。人活着不要做像长青藤依附大树那样的人,人要自立自强。迎着飞雪,迎着雷电,迎着风雨,小树才能舒舒展展郁郁葱葱层层碧碧;不畏夜幕,不畏黑暗,不畏冷寂,天上的星儿才能闪闪亮亮,光光灿灿,明明丽丽。

  我们少年儿童更应该从小做起,做一个堂堂正正的人。

读后感的作文 篇7

  读了这篇文章我知道了:老鼠卡卡王国的城堡上有三尊大炮,这是老鼠卡卡王国古战场的遗迹。自从卡卡坐上王位,风调雨顺,从来没有发生过一次战争,老鼠们过着美好的生活,所以着三尊大炮就长年沉默下来了。

  有一天鼠老师带着小鼠们,来到城堡上。面对着对三尊大炮,都个个惊呆了,小鼠们很有兴趣地问老师:“那么,大炮开口的时候是怎样的呢?”鼠老师回答道:“我听见祖父们这样说,大炮发射的时候,轰隆隆,一阵巨响,震得耳朵都聋了。但绝对不是好听的'音乐呀!”小老鼠们离开城堡,回去的时候,还时时想着大炮,脑海里赶不走大炮的影子…在一年快结束的时候,卡卡国王下了遵命令!把城堡上的三尊大炮推向广场,等待命令!大家都感到惊奇,卡卡国王这是要干什么?难道要发动战争了吗?总不见得要向老百姓开炮呀!卡卡国王和波波大臣秘密地的说话。他说“这样,这样…”说完波波大臣就去办了。新年到了,卡卡国王通过电视讲话,向全国发布一个新年狂欢活动:狂欢开始了!“说话大炮开始轰鸣了。

  “轰隆隆!”第一尊大炮向空中反复了一万个小糖果和巧克力。“轰隆隆!”第二尊大炮响空中放了一个个降落伞,降落伞挂着铅笔和橡皮。轰隆隆!第三尊大炮向天空放了很多鲜花。大家都很快乐。看到这我明白了:这个老鼠卡卡国王是个爱人民,爱老百姓的人,他为老百姓着想,他深深地爱着自己的子民。

读后感的作文 篇8

  我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。

  第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。

  每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,树立他们的`信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。

  每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。

读后感的作文 篇9

  最近,我读了一篇文章,名叫《战胜命运的孩子》。

  文章讲的是一个孩子爱弹琴,想当音乐家;另一孩子爱绘画,想当美术家。但是,十分的不幸,想当音乐家的孩子聋了,而想当美术家的孩子瞎了,他们悲痛欲绝。这时,他们遇到了一个老人,他对想当音乐有的`孩子说:“你为何不去当美术家呢?”又对想当美术家的孩子说:“你为何不去音乐家呢?”两个孩子听了老人的话,朝着各自的目标努力,最后都成了名人。

  通往成功的路不止一条,两名孩子只是改变了目标,从绝望到成功,代表成功方法不止有一种。有时,一条路不通,不代表其他路都不通;在某种职业中失败,不代表其他职业都不能成功。条条大路通罗马,不用总向一条路上走。

  有些小偷、强盗,为何不去寻找那条属于自己成功的路呢?若他们洗手不干,当个职员、服务员也能成功;一些名人,可能遇到许多次挫折,漫画家十九番原来是一名银行职员,但后来发现这个工作不适合他,他改作漫画家,以漫画《兔子帮》成名。

  “事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路时,它,常常还会留下另一条道路的。”

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