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中班语言游戏教案:冬天的小路教案及教学反思

时间:2024-03-06 09:36:32 教学反思 我要投稿
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中班语言游戏教案:冬天的小路教案及教学反思

  身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思应该怎么写呢?以下是小编精心整理的中班语言游戏教案:冬天的小路教案及教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班语言游戏教案:冬天的小路教案及教学反思

  【活动目标】

  1、认识雪天的特征。

  2、能根据不同动物的动作特点,理解推、铲、扒、扫等动词所表示的不同动作。

  3、理解故事《冬天的小路》,懂得做好事利人利己。

  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  【活动准备】

  课件《冬天的小路》。

  【活动过程】

  一、说一说:下雪。

  1、播放课件(视频欣赏)。

  师:你见过下雪吗?下雪是什么样子的?

  2、幼儿自由讨论、回答。

  3、小结:下雪以后,地上都是雪,很容易摔倒。所以,我们就要把地上的雪都扫干净,才可以行走。

  二、学习故事《冬天的小路》。

  1、幼儿欣赏课件(故事欣赏)。

  2、教师(提问):故事里都有哪些小动物?他们为什么要扫雪?小动物们都是怎么扫雪的?(利用多媒体材料进行回顾)

  3、教师点击(提问)中的四幅画面,画面分别放大,根据画面引导幼儿学习"推"、"铲"、"扒"、"扫"等动词。

  4、师:小动物们扫完雪怎么样了?如果你是他们,你愿意一起去扫雪吗?为什么?

  5、总结:小动物们一起把雪扫干净了,这样,自己可以从小路上安全地走过去,而且其他的小动物也都不会摔跤了。他们方便了自己,也为别人做了一件好事。这样的事情,小朋友们也一定愿意做。

  三、延伸活动。

  播放歌曲《扫雪》。

  附故事《冬天的小路》

  下雪啦,下雪啦。雪花飘呀飘,飘到大树上,大树好像穿上了羊皮袄,飘到屋顶上,屋顶好像盖上了大棉被。雪花落到小路上,小路不见了。

  大肥猪一摇一晃过来了,"扑通"滑了一跤,急得嗷嗷叫;小鸭子摇摇摆摆走来了,"吱溜"滑了一跤,痛得嘎嘎叫;小花狗蹦蹦跳跳的跑来了,"扑通"滑了一跤,抬起头来汪汪叫;小松鼠在树上,急得吱吱叫,"糟糕,真糟糕。小路不见了,大家快来把雪扫。"

  大肥猪用鼻子推呀推,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴扫呀扫,不一会儿,就把雪扫得干干净净。啊,小路出来了。

  "嗯,嗯,累得我直喘气。"大肥猪晃晃脑袋。

  "嘎,嘎,我心里真高兴。"小鸭子拍拍翅膀。

  "汪,汪,谁也不会再摔跤。"小花狗又蹦又跳。

  "我们一起跳个舞好不好?"小松鼠转转圈子。

  太阳出来了,小路晒干了,他们手拉着手,高高兴兴地跳起舞来。

  教学反思:

  幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

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