五年级的读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的五年级的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的读后感1
在暑假里，我看了一本书——《我的秘密淘气笔记之种田游戏》。多米上幼儿园了，教室后面有一排存放书包的柜子，多米的柜子在最下面，他不开心，他认为下面的不好，并把这件事告诉了妈妈。
妈妈给多米做了一个种田的游戏——春天播种，夏天施肥，秋天到了，收获的季节也到了，土豆、小麦、玉米都长出了果实。
土豆收获的是地底下的球茎，小麦收获的是株顶的的麦穗，玉米收获的是枝杆中间的棒子。这些果实分别位于植物的上、中、下部。多米明白了，柜子的'位置是没有区别的，他个子矮，被分配在下面，对他来说是最合适不过的了。
我也明白了这个道理——适合才是最好的。比如我们买衣服的时候，买大了也不好，买小了也不好，适合才是最好的。我们平时穿衣服也是这样，穿多了就不方便，穿少了就容易生病，适合才是最好。又比如我们现在是小学一年级的学生，我们要学习的东西也只能是我们这个年级段的文化知识，假如超出了，我们就无法理解，也就无法学习接受。妈妈有的化妆品，她的和别人不一样，是因为，她只买适合她自己的化妆品。
五年级的读后感2
读了《水浒传》这部一本书给自己的第一感受就是水浒英雄的豪气，第二感受就是英雄不怕死的精神。
其中天伤星行者武松就是一位不怕死的英雄，在征讨方腊时死了72位好汉，还有36位没死其中武松没死，但是他断了一只手臂，在三碗不过景阳冈的酒店中联喝18碗，但还是要过冈，还拳打白毛大虎称得上是位大英雄，再看花和尚鲁智深他曾经三拳打死过镇关西，还曾经倒拔垂杨柳，称的上是英雄豪杰，还有小李广花荣，智多星吴用，豹子头林冲，双鞭呼延灼…
不过黑脸宋江可不是一个好家伙，他为了自己的利益，让兄弟都过着受管辖的日子如此小的`心眼，害得有许多的英雄不是奸臣所害就是自杀黑，这是原来一个好好的水泊梁山，被宋江弄的七倒八倒，为什么，这么多人会让宋江当这个头领呢?大家为什么会服从于他呢？总是还有许多问不完的问题。
水泊梁山108位好汉的英灵，我向你们致敬。
五年级的读后感3
这是一个发生在母子之间的一个感人故事，母亲重病缠身已经活不久了但是她还要照顾一个曾经活泼开朗无忧无虑如今却双腿瘫痪及其充满自卑精神恍惚的男孩和一个未成年的女儿。
这篇文章让我心酸她的命运为什么如此悲惨难道让他把悲伤当作享受吗先是儿子顷刻间遭受病魔的纠缠又让自己患上绝症——肝癌。这一切又一切的暴风雨般的袭击没吹倒她坚定的信念。这位母亲不仅是伟大而且很坚强。把自己的身心全部扑向儿子甚至放弃一切。让对生活已经没有信心和理想的.儿子看花调整心态使儿子心情平静重新燃起对生活的热爱和激情。即使自己已经病入膏肓也仍然不断地鼓励儿子要好好活着的坚定意志。儿子和母亲在一起同是一张苍白无色憔悴的脸。老天爷很残忍为什么这么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住吗这样的答案是对儿子最好的安慰。
五年级的读后感4
《纸船》这篇文章讲述了一张画纸逃脱了画家的手，想独自去旅行，途中遇到了同样离家出走去旅行的黑熊，于是它们结伴旅行。经过一天的奔波，它们在河岸碰到了一只回不了家的黑蚂蚁。正当黑蚂蚁想跳河的时候，它们劝住了黑蚂蚁。它们想说服黑蚂蚁同它们一起去旅行，可是黑蚂蚁的一番反驳的话感动了画纸和黑熊。最终画纸牺牲了自己变成了一只纸船，黑熊用纸船送小蚂蚁回到它温馨的家。虽然画纸沉入了水底，但它帮助黑蚂蚁，画纸的精神也让黑熊明白了：它是家中的一份子，是不可缺少的。最后黑熊选择回家去看妈妈。
读了《纸船》这篇文章，我非常感动。第一是黑熊的同情心和爱心；第二是黑蚂蚁的坚持不懈和它的不能只为自己活的想法；第三是画纸的献身精神。通过三个朋友的相互帮助，让它们明白了一个道理：家是我们的快乐的寄托，每个人在家里的日子是快乐的.，每个人在家的作用都是不同的，而且是不能只为自己活。
《纸船》也让我明白了一个道理：家是我们的安乐窝，家是我们的避风港，不要因为一点小事就离家出走，作为家中的一份子，要懂得关心他人，不能活得很自私。
五年级的读后感5
还记得“四大名著”中的《西游记》吗？记得孙悟空怎么偷吃人参果吗？记得……
孙悟空偷吃了人参果，并将其连根拔起。后果不堪设想，哎，都是因为自己嘴太馋才惹出来的祸。
在一次，我们班举行生活DIY活动。老师让我们做狼牙土豆，刚开始时，我特别积极，手舞足蹈。我回家请保姆做一份狼牙土豆和土豆丝，又让老妈现烤红薯，并在中午送到学校。
开始做了，同学们有的做后勤，有的.调碟子。我嫌别人调得不好，自己亲自调，加了很多油，很多……我现在想起就觉得要吐了！反正什么都加得多，生怕吃完了没吃的了。
他们做完了，出锅了。我立马站到那里吃土豆。吃了一点，就一股脑地把保姆做的全倒进碟子里，美美地吃了一顿。
吃完了，也放学了，我赶往罗老师那儿上课。
途中，我就觉得肚子咕咕直响，很难受，头上冒汗。回到家里，上床睡觉直打嗝。、第二天一早，我觉得四肢无力，吃点儿东西就吐。哎，真是的！
哎，别吃东西太上瘾，上瘾后嘴就会很馋，嘴馋让我痛苦地休息了好几天！
五年级的读后感6
学了《生命》这一课后，我体会到了生命的价值，学会了怎样利用生命。这篇文章主要举了绝境求生的飞蛾，茁壮成长的小瓜苗和沉稳的心跳这3个例子，更加突出让我们要热爱生命，尊重生命，善待生命这3个特点。在这3个例子中，最让我感动的是茁壮成长的小瓜苗这个例子，在那没有泥土，没有阳光的砖缝中居然还能成长，那需要多么顽强的意志呀！仅仅它只活了几天。
记得奶奶得冠心病时，她并不忧郁，而是非常乐观。每天早晨，她照常早起做操，中午，她做了一盘盘香喷喷的菜给我吃；晚饭过后，她又坚持去体育场散步，过了一小时多后才回来。即使病好了以后，也坚持每天都做，而且早上做了操后没事儿还约几个婆婆出去逛逛街，买买菜。渐渐地，奶奶的身体越来越好，我十分高兴。如果大家遇到什么事都像奶奶一样乐观，那该多好呀！现在，奶奶身体越来越好，越来越硬朗，天天这儿去锻炼，那儿去锻练，那次还去体育场走了几个小时的.步。
以后，我也要像奶奶一样热爱生活。现在呢，我就要好好读书，长大成为国家有用的人才。
五年级的读后感7
昨天，我看了一本小说名叫《愿望树下的呼唤》，里面有两个故事，其中我比较喜欢亲亲姊妹坡。
亲亲姊妹坡主要讲述了：一个名叫唐惠美的.小姑娘，她有一个比她大两年级的姐姐叫唐惠姗，她姐姐长得好看、学习好、又经常获奖，经常在台上表演、还是班里的班长，别人老拿姐姐和她做比较。她自己学习不是太好，所以爸爸妈妈都喜欢姐姐，不喜欢她，就连姑姑也偏心姐姐。因此，唐惠美就十分恨她姐姐。后来父母离婚了，姐姐跟爸爸，惠美跟妈妈。一次放学后，姐姐叫住了她，告诉她自己想家了，想和妈妈、外婆、惠美一起住。惠美出于恨，对姐姐说：妈妈，外婆早已不喜欢她了，现在她们喜欢自己。惠美在姐姐不在的这段时间成长了许多，学习也变好了。她在学校里有几个特别要好的朋友，不忍心看他和姐姐继续僵持下去，就替她给在美国的姐姐写了封信请她回来住。姐姐回来了，父母又复婚了。她姐姐天生瘦，查出病来已是晚期，不久姐姐去世了，惠美后悔不已。
亲亲姊妹坡告诉我们要珍惜眼前的一切！
一本好书知春秋，让我们一起去探索更多的好书吧！
五年级的读后感8
今天，爸爸送我一本非常有意思的书。书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。我读过后依然回味无穷。
书的主人公是一个叫鲁滨逊的人。他从小的梦想就是去航海探险，可他的父母并不支持他。面对父亲的忠告，母亲的哀求，鲁滨逊义无返顾的`去航海探险。可是，大海并不是风平浪静的，海上险恶的风浪掀翻了鲁滨逊的船只。鲁滨逊是唯一一个幸存者，他漂到了一个荒岛上，从此他开使了28年的历险生活。面对岛上艰苦的生活环境和危险重重的丛林鲁滨逊永不退缩。他一一解决了所有困难。最终获救。
有人会问：“为什么鲁滨逊能在荒岛上生存28年之久？就凭他面对困难永不退缩的精神！现在有很多人面对困难望而却步，这些人应该学习鲁滨逊的这种难得并且可贵的精神。只要你拥有了这种精神，任何困难都可以解决。这本书的作者笛拂说过：“害怕的心理比危险本身还要可怕10000倍。”
以前我不会做的题目我都会放弃，看了这本书后我十分惭愧，现在我一定会学习鲁滨逊的精神；记住笛佛所说的话！
五年级的读后感9
读了《通往广场的路不止一条》这篇课文后，我明白了条条大路通罗马。
在登塔远眺时，作者获得了终生受益的启示——通往广场的.路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路不可以到达目的地，你就可以着走另一条路试一试。
有一个小男孩，他非常热爱音乐。但是，不幸发生了，小男孩的眼睛再也看不见了，医生对小男孩说：“可怜的孩子，失明谁也治不好，唉！”一想到自己永远都见不到最心爱的乐器了，小男孩失声痛哭起来。“孩子。”小男孩的妈妈在叫他，“你要坚强，你虽然见不到乐器了但是你可以去欣赏乐器呀！”小男孩擦干了眼泪，点了点头“嗯”小男孩长大后，这个小男孩成了一名著名的音乐评委。
还有一位著名的钢琴家，刘伟他没有双手，大家一定很奇怪，没有双手怎么弹钢琴呢？他用脚弹。刘伟为了救人，在车祸中失去了双手，但不幸没有击败他，他仍在弹钢琴，但这次是用脚弹。他成功了。
是呀！人就是在此路不通走彼路，彼路不通再走另一条路的不断探索中，去努力接近自己的目标。
五年级的读后感10
学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。
忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的.跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……
我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。
五年级的读后感11
唉！多么可怜的小女孩！我合上课本，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在寒冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一个火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了当时社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴幻想着一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。小女孩在微弱的火柴光中看见的.暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸、妈妈疼爱我；在学校里，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定也可以和爸爸、妈妈吃年夜饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……我们多们幸福，生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难将临时，人们都会伸出援手。
五年级的读后感12
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是我最喜欢读的一篇文章。
文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗，母亲看完那首诗，不住的夸赞“精彩极了”，“我”得意洋洋；而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响，以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。
赞扬了母亲那“感性”的爱和父亲那“理性”的爱，这两种爱使我没有骄傲自满，也没有放弃希望，最终走向了成功。
当我读到“一个作家，应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的`力量来平衡，需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想：现在有的家长，尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子，孩子飘飘然，甚至自满，最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗？
这是我明白了：不管是批评还是鼓励，都有一个共同的出发点——那就是爱，让我门在爱的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧！
五年级的读后感13
最近我读了一本世界名著《童年》，他是由高尔基所写的。书中生动的描写了阿廖沙童年的悲惨故事。阿廖沙父母双亡，他就跟着外祖父、外祖母还有他的两个舅舅过。外祖父脾气很不好动不动就对阿廖沙发火。两个舅舅也很讨厌他，只有外祖母对他好。但是他在这种恶劣的环境中挺了过来。其实这本书是以高尔基自己为背景的。他主要是告诫人们珍惜自己眼前的条件学习。
读了这本我我懂得了许多道理，也看清了有些人华丽的外表丑陋的心灵。更重要的是我懂得了学习的重要。
是呀，我们都幸福呀。每天都坐在窗明几净的教室里听着老师绘声绘色的讲课，放学回家后都用山珍海味等你品尝。要什么伸手就来，想什么抬手就到。过着像神仙般的生活。可是我们这样好的生活有高尔基一半的成就吗？
如果有人欺负我们爸爸妈妈不问三七二十一就会毫不犹豫的去教训别人、辱骂别人。
我们要珍惜现在美满、幸福的`生活。抓住童年的尾巴好好学习，不要让自己的童年末尾留下遗憾。也不要让自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。
五年级的读后感14
每一个人的一生都不是风平浪静的，死亡也是不可避免的。死亡会让家人伤心，难过。面对死亡很多人都会以绝望的心态去面对。《天蓝色的'彼岸》就是讲小哈里死亡之后的寓言故事
小哈里因为一场车祸而去了另外一个世界，正等着去天蓝色的彼岸时他依然挂念着他的父母，姐姐，老师，同学。却又不知如何传达他的心声，一直到他碰到一个名叫阿瑟的幽灵。
幽灵阿瑟带着哈里偷偷跑回了人间。哈里原本以为大家会因为他的死而难过，而悲伤。但事实总是残酷的，情况却和哈里想象的完全不一样。哈里十分生气……
作者希尔用简单易懂的语言让我学会了关爱他人。让我知道生命的宝贵。不仅让我收获知识也收获了感动。如今，很多人因为一点点挫败而自杀，失去自己的生命。我觉得这种行为是我们不应该去学习的。
生命只有一次，我们不应该轻言放弃，更不能拿来开玩笑。我们都会有死去的一天，所以现在我们必须珍惜每一分，每一秒努力得去实现梦想，创造梦想
五年级的读后感15
今年寒假，我阅读了《三国演义》这本书。《三国演义》与《红楼梦》《西游记》《水浒传》这三本著作并称为“中国古典四大名著”。它的作者是元末明初的罗贯中，它主要写了：汉朝时期，由于官权太大，导致天下大乱。汉室后人刘备与关羽、张飞桃园结义，最终天下三分，成了“吴、蜀、魏”三方鼎立之势，可最后还是“三国归晋”。
其中，我最喜欢的故事就是《空城计》了：话说蜀国前主刘备死后，让诸葛亮辅助刘备之子刘禅，诸葛亮自然是“死而后已”。自从失守“街亭”后，诸葛亮认为大势已去，部署撤兵，不料想司马懿率领十五万大军杀来。全城只有两千五百名军士和一班文官，听到这个消息后，城中所有人都大惊失色，而诸葛亮却下令：将军旗藏起；军士各守岗位；大开四门，每门派二十名军士办成老百姓，洒扫街道；等一切都安排妥当，诸葛亮带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿猜是计，忙下令撤退。诸葛亮也用智慧保护了城池。
这个故事中，诸葛亮的.智慧得到了很好的体现。又想一想：为什么那时候会打仗呢？还不是因为奸臣当道吗！现在呢？正直的人越来越多，那些“小人”也很少了，只有每个人都和平共处，才会有一个美好的世界。
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