开学第一课观后感
看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，写一份观后感，记录收获与付出。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的开学第一课观后感，希望对大家有所帮助。
开学第一课观后感1
今天，我观看了《消防安全第一课》，更深刻的认识了火。火，在我们看来是无所不能的，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌；让一个家庭破碎；让许多人丧失生命。
你们知道吗？在很多火灾中，一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的。后果。所以，我们如何在火灾中自救，怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。
通过这次观看，我知道了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应该低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，但是遇到火灾时我们保持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。
消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力，让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
消防安全公开的课观后感
我是个乖孩子，学习对我而言，是一种本能。所以，观《消防开学第一课》，于我而言，不是枯燥无聊，又不是例行公事，而是查漏补缺，更是学习新常识。也由于我本胆气不足，越发地重视安全类的活动，还记得市安全教育平台上的作业，我从不愿意让妈妈代劳，必须亲自完成，视频这种很多人不愿意花时间的资源，我也是从头看到尾，也曾因此被妹妹嘲讽。可是只有我知道，为什么我要这样做!只因为我不想掉进“年少无知”的深坑。
表面看起来，我们看的是消防安全教育视频，似乎离我们很远，但其实反观的是我们真实的日常生活，就在我们身边。
我发现视频中许多的安全隐患，我们的`日常生活里都存在，比如油烟机一年清理一次，电视机长期待机……由此，突然有些庆幸，自己命大活至今。甚至也略有羡慕那些志愿者，能亲身体验近乎真实的场景。
也因此，每次接受完学校例牌的消防演习等相关训练，我总在心中默想，或幻想落身处险境我该作何反应。且而后，我总立下了旦旦誓言，要阻止爸爸随地扔依旧燃着的烟头。每次成功后，我也总暗自自豪。又或踩灭了地上的烟头，我依然会嘴角上扬，给自己一个大大的鼓励，感觉自己总也在阻止一场未发生的火灾。
火灾的威胁从未褪去，习得火海逃生的技能何其必要!
有时候也在想，如果给那些葬身火海的人们一次机会，他们一定会好好学一下消防逃生的技能，甚至于，人们还会一遍遍去演练，直到可以确保自己能活下来。但我也困惑，为何人们总是在说着“要是怎样……我一定……”的句子，却在所有的一切发生之前，侥幸地以为这样的事情不会发生在自己身上，无知地错失一次次习得技能的机会。
我们总喜欢将人生比作花期，应该源于人生的美好与芬芳，尤其是有了梦想和期盼的滋养之后，越发可贵。我们中学生还是最娇嫩的花苞，这世间还未好好走过，生命的画卷还未绚烂地铺展，千万不可做无知的少年!
所以，让我们在每一个太阳升起的日子，感谢每个防患于未然的警示，拒做无知的少年，将自己的人生活得有宽度，有厚度，但前提是，生命鲜活依旧!
开学第一课观后感2
汉字，我爱你
星期四的班会课，让我知道了自己的不足。
那节课，我们班举行了一次综合性学习活动，通过活动来体验汉字的有趣和神奇，了解汉字的文化历史。我们以四人小组为单位，开展猜字谜，说歇后语，讲谐音笑话，对对联等活动。每猜对一个或讲一个谐音笑话都可以获得一颗五角星。
这次活动的结果，我所在小组得了最后一名。我非常伤心，深深地自责对中国传统文化了解不够深。做为一个中国人，怎么可以对祖国最传统的文化知识都知之甚少呢？汉字，是世界上使用人口最多的文字，现在还有一些老外也千里迢迢来到中国学写汉字，学说普通话呢！有些老外对中国传统文化的了解比我们一些中国人还要多，掌握的知识还要丰富。做为小学生的我更应该认真学习我们祖国伟大的知识财富了。
中国的文化知识像海洋一样，无边无际。我们如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就要对自己提出更高的要求，更应该在平时的学习中点滴的积累。
我和汉字之间的故事
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽！
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。
在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的故事。
我爱你中国的汉字
我爱汉字，更爱写字！因为学了汉字就可以看书，写作......
自古以来，汉字是传统的中国文化，它已延续了几千年，从甲骨文一直演变到了今天。
字给我带来了快乐。在老师检查作业时，总是夸我工整、干净，我心里听了美滋滋的。
我作为中国人，为汉字感到自豪，那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵，在纸上跳跃着。古人是多么聪明啊！
汉字是一种神奇的文字，它的变化很大例如：日字，加一横，就变成了目字，。加一竖就变成了田子，特别有意思。
汉字是一种有趣的文字，它是各个偏旁组成的，比如：家字，上面的宝盖头是房子，而下面的这个表示猪，房子里有猪才是家。还有一个荣誉的誉字，上面的兴字得了奖，我很高兴，下面的言字是我很高兴而发表的感言。
汉字是最具有魅力的文字，是人类智慧的结晶。
我心中的“爱”
中国汉字是世界上古老的文字之一。每个汉字都有不同的外貌和个性，有的`生动形象；有的像诗人一样诗情画意；有的像魔术师一样变化多彩；还有的像一个学问家一样奥秘。
在文字的海洋里，我觉得最美的字是“爱”字。爱可以分成三部分，分别是爪字头、秃宝盖和友字。爪字头就像母亲的一只手挡住风雨；秃宝盖仿佛就像父亲的肩膀一样宽厚；友就是人与人之间的感情，三者组成的“爱”，包含了对人有深挚的感情。
记得有一年冬天，气温骤降，寒风像刀一样刮到我们脸上。在路上，我和妈妈穿的衣服很少，我们冷得发抖。妈妈发现后，毫不犹豫地把自己的外套脱下来，披到我的身上。我的身体渐渐地暖和起来。我摸摸妈妈的手，冷冰冰的。我立刻用双手捂住妈妈的手。妈妈的手也开始变暖了，是“爱”为我们传递了温暖。“爱”字代表了我的感恩之情。
爱是有温度的。在你遇到困难时，它会伸出援手带你走出困境。它会在你灰心的时候，给予你爱的力量。
我喜欢在文字的海洋里畅游，感受文字的美丽和神奇。
开学第一课观后感3
《开学第一课》以"幸福"为主题，节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就"如何让孩子们拥有幸福的童年"发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法，读后感---汪楠舟。
然而，在所有人当中，给我感触最深的，最能引起我共鸣的，还属于丹。
"每个孩子在这个世界上，都是一个天才的哲学家和一个天才的创造者。他对这个世界有各式各样的可能。"于丹的这席话，我大为赞同。每个人都有自己的特长，或许还没被发现，或许已大放异彩。他们在不断的成长，使自己能更加的发挥自己的特长。而对于成长，每个人也都有着不同的理解。于丹认为"好的成长是快乐的，是健康的"。一个快乐、健康的成长无论对谁来说都是十分重要的，一个快乐、健康的成长，会使人有一个好的心态去面对未来，面对成长后的方方面面。孩子们能在没有太多物质保障的前提下，给自己一份天真的.欢欣，真正欢欣的快乐，真正的快乐。
于丹更看重我们的这种健康的、快乐的成长，她觉得这远比我们的成绩重要。
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。
转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。这看似简单的计划，执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、头疼，浑身酸痛。于是，我开始打退堂鼓了。
放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于"倔强"的父亲，这是不可能的。我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥去。
"准备--跑！"父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。
"快跑！快！"父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。但心中还在抱怨：哼！我这么累，还让我跑！不过想归想，做归做，我终究还是加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。我摇了摇头，心想：这下可完了！
正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么?是父亲。只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越近，越来越近。终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这身影仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。
当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼，仔细地品味。哦！这是幸福的暖流！我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中….
幸福是什么?幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身旁。
开学第一课观后感4
9月1日晚，由中央电视台主播的大型节目《开学第一课》如约而来。看完后，我尤其是震惊世界的二万五千里长征，开始的8.6万多人减少为3万多人，这是多少生命和鲜血呀。
在长征的路途中，会有敌人在前面堵，后面有敌人追，天上有飞机炸，红军只好一边行军一边打仗，很多人都阵亡了，有时候，红军无吃的，无喝的，可为了生存下去，他们只好吃野菜，吃树皮，吃泥土，甚至连自己的皮带也煮了吃。还会在爬雪山时从山上滚到山下，被冰冷的雪盖住，活活地冻死。
这么艰苦的生活，红军不像是个缩头乌龟一样，见到困难就退后。他们斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万阻力，翻越高耸入云的雪山，跋涉了辽阔无垠的草原，这种神勇艰苦的精神，充分地显示了中国工农红军无比的生命力，表现了共产党领导的军队无坚不摧的战斗力量。
现在长征虽然过去了，可是，长征精神是永远过不去的。
每当我遇到困难时，长征精神就会来激励我。
有一次，我在做一道数学题时，可把我给难住了，它像一座火焰山，挡住了我的去路，也像一个高大无比的巨人，让我难以战胜，还像是一座高大的珠穆朗玛峰，让我难以攀登。我想了半个多小时，还是没有想出来，我正准备放下手中的笔。明天早上找个同学一抄。就在这时候，我想起了长征的事：红军只要有一点时间就来学习，没有课桌，就用石头当课桌，没有笔墨，就用树枝当笔墨，没有本子，就用沙子当本子。在一次战斗中，一位红军见一本教科书要被炸弹炸坏，他连忙扑到了书上，自己牺牲了，而书还是完好无损。我有书有笔，有纸有课桌，难道我还能输给他们，我认真的想啊，最后我终于想出了这道难题。长征精神真像是一个芭蕉扇，扇灭了火焰山的火。也像是一位超人，帮我战胜了高大无比的巨人。还像是一架飞机，带我飞过了珠穆朗玛峰。
长征精神不仅仅是在学习上激励我，它还在生活上帮助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上时，满头大汗，气喘吁吁。我想休息一会儿再跑。可我想起了红军渡黄河的情景：红军手握铁链，一前一后地攀爬过去。对面的敌人还用枪打他们，可红军并没有逃跑，还是继续攀爬，有的被子弹打中了，可他们没有松手还是一个劲地向前攀爬。我跑步难道有红军渡黄河那么累?这一点累算什么?”我双手前后的摆动着，脚使力的蹬，一边跑一边想：今天我要是跑不到家去，我就不是中国人。”我跑啊跑啊，终于跑到了家。
在以后的日子里,我的困难还有很多，我要用长征精神永远激励着我。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”我们高声朗读着毛主席的这首诗——《七律长征》。这是一首赞美红军的.诗。
从1934年8月—1936年10月间，在敌人的围追堵截下，穿越了十一个省。红军长征走过了二万五千里，这是一个了不起的数字，这是世界上独一无二的长征，这是震惊世界的二万五千里长征!
过草地是红军长征途中最为艰苦的一段路程。茫茫草地，绵延数百里，有的地方，表面较硬，但是下部很软，全是淤泥，稍有不慎，踩破草皮，就可能陷入泥中， 越陷越深。但是最困难的还是没有吃的。过草地前，每人发几斤青稞，一日三餐，每餐吃一碗青稞，可是渐渐地，就吃完了，战士们只能挖野菜吃，吃树皮、皮带、 皮鞋、衣服里的棉絮，在我们常人看来，这些东西都是不能吃的，可他们都吃进了肚。岷山在四川和甘肃的边界，海拔4000米左右，山上白雪皑皑，云雾缭绕。 山上积雪终年不化，历史以来很少有人翻越过去。山脚下，来自南方的战士们都穿的是单衣，没有御寒的衣服。上山之后，战士们的草鞋被雪裹埋了，只好光脚向上 爬，脚趾冻得发麻，通红通红的，没有了知觉。越往上面爬，路越窄，有的时候甚至都没有了路，前面的战士们就用镐刨雪开路，后面的战士踩着前面战士的脚印爬 上去。爬到半山腰时，便下起了鹅毛大雪，大片大片的雪花打在脸上，就像刀割一样疼。但是战士们顽强抵抗，凭着自己的双脚翻越过去了。
长征故事激励着我，红军战士不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、坚忍不拔、勇往直前的精神鼓舞着我。我要在以后的学习中做到：坚持不懈、学会克服困难。在生活上要勤俭节约、艰苦朴素。这样才能不辜负流血牺牲的战士们，不辜负中国共产党为我们创造的幸福美好的生活。
开学第一课观后感5
在开学的前一天晚上，中央台跟以往一样，播出了《开学第一课》。在节目开始前，我们几个小伙伴早就守在电视机前，等待着节目的开始。
节目终于开始了。这次的主持人是撒贝宁、方琼还有王小丫。节目一开始，就是超级女声的周笔畅为我们带来的歌曲《第一课》作为开场。然后就进入了第一课：有梦就有动力。这节课的“班主任”是撒贝宁，“小班长”是迷你彬。为我们讲课的第一位老师，就是前不久发射的神舟十号的航天员王亚平。她告诉我们，她在高考的那一年，空军到她们学校去招女飞行员，在同学们的鼓励下，她去报了名，竟然通过了。在飞行学校，除了学习就是艰苦的训练。
在2013年6月11日火箭点火，伴随着巨大的推力，她感受到了梦想实现的力量，也感受到了她的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪。最后她告诉我们，梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但是只要你努力，就一定能够触摸得到。然后，他们又请来了一位“纸飞机达人”刘冬。他自己折纸飞机，飞机的外表很像真飞机的外表，而且飞起来特别稳，还特别“听”他的话。
这让我们感到很惊奇，后来他告诉我们，飞机是通过好几个舵来控制，然后转弯、盘旋，甚至可以返回。他们还做了一个“纸板推飞机”的游戏，告诉了我们：任何一个梦想，都要有动力，有动力才能实现梦想，所以梦想就是动力。我们开始上第二课了。第一位老师是国际影视明星章子怡，她说，她自己在学校的时候，最让她不安和快乐的时候，就是期末考试前复习的时候，每次她想放弃的时候，总有一个声音在提醒她，于是，她就继续坚持了下去。
她通过自己的努力，得到了非常好的成绩之后，那种感觉真的是棒极了。从那时候起，她就知道一个道理：无论在你有多大的困难，多大的挫折或者挑战的时候，你的心里，如果有一个最美丽的梦想，你就如同拥有了一台最有力的发动机。哪怕再高的山，再宽的.河，我们都有办法去克服它。为了她长大之后拍电影的梦想，她努力学习，最终走向了世界舞台，成为了国际影视明星。
还有一位老师，她叫廖智，她原本是一位舞蹈老师，但她在汶川地震失去了自己的双腿和女儿，她并没有放弃，而是练习用假肢跳舞，练习了好几年，她终于能够重回舞台，跳出了动人的舞蹈。在黄绮珊演唱的《怒放的生命》时，她还坐着轮椅，和一位舞蹈家方俊一起伴舞了呢。她用她的舞蹈表现了生命是多么伟大、脆弱。令我印象最深刻的，就是那位加油站女工——郑亚波。
她的儿子小威在四岁的时候被确诊为智力低下，并伴有严重的自闭倾向。当时有很多人劝她放弃这个孩子，但是作为母亲，她并没有放弃。她一直在坚持着，为儿子做着康复。现在的小威已经15岁了，直到现在他跟人交流时，语言还存在明显的障碍。但是，他却能流利的弹出许多首中外名曲。他不是天才，他的背后是一位母亲的坚持。
白天，母亲自学钢琴，学会了什么，就教小威什么；晚上，她在加油站值夜班，没有车来加油的时候，她就看会儿钢琴书，看会了，第二天就回去教小威。小威睡了的时候，她就会上网，去看、去学。小威不肯学，她就用尽办法逼着他学，一年的时间，才能让他感觉到手指的变化，弹出几个小小的音，那就需要三年的时间。她知道，只要她坚持下来了，小威也就能坚持下来了。
小威已经懂得，他要好好学钢琴，他要赚钱，长大买房子和戒指给妈妈。在节目现场，他为妈妈弹了一首《世上只有妈妈好》，因为郑亚波觉得对不住儿子，所以她从来没教过他弹这首歌，她也真的不知道小威会弹了。当她听到小威弹出这首歌时，她很激动，很震惊。我想，她肯定觉得自己是世界上最幸福的妈妈了吧。不知不觉《开学第一课》就结束了。
从这堂课中，我学到了许多，也联想到了自己：我从没为自己的梦想努力过，和电视上的人相比起来，我觉得很惭愧，从现在开始，我也要像他们一样，为自己的梦想去努力，去奋斗！
开学第一课观后感6
父母是孩子从出生到上幼儿园前应该算是启蒙老师，也是孩子日常生活中学习模仿的一个榜样。父母的一言一行都会给孩子带来潜移默化的影响。今晚一家三口通过看了中央台的这个节目，让我们家长更加注重对孩子的教育方式，也希望孩子能从家长的言传身教中潜移默化的学到好的传统习惯。其实反过来孩子也是家长的一面镜子，做为家长也能从孩子的日常言行中看到自己的不足并完善自己。
作为嘉宾主讲，童话大王郑渊洁讲了一些有关“孝”道的家风小故事。其中有郑渊洁父亲每天深夜悄悄灌钢笔水和郑渊洁给母亲经常洗脚、陪父母散步等生活故事。这些有关“爱”和“孝”道的家风承传真就是平常生活点点滴滴中言传身教、耳熏目染中得到的。这里有感恩，是由内而外自然的表露。但是在我们的身边有些父母从小就给孩子灌输：“你亏欠我们的，所以一定要孝顺”说白了就是现在我们养了你，以后你要回报我们。这样，孩子从小就有回报父母的心理负担，而且必然会牺牲自我来屈从父母。孝道被渲染为美德，但本质上如果被作为一种交换，从而就会形成一种变异了的一种孝道。古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的琐事所掩盖，有的变异成为一种形式上的东西。孝心是体现在日常生活细节中的`点点滴滴，不是冠冕堂皇的词藻。例如：一点点学会帮助父母排忧解难，学会和父母长辈沟通并懂得虚心接受长辈的批评引导，学会保护自己让家长放心，学会并掌握一些基本家务技能帮助父母干些力所能及的事，，，，，，做为家长最有效的引导方式就是言传身教，除了逢年过节外，尽量抽出更多的时间陪伴老人，帮着父母洗洗涮涮，干些家务，唠唠家长里短、新闻轶事，关注父母的健康，日常起居，接受父母的劝导注意身体，要做到劳逸结合，，，，，
原黑豹乐队主唱秦勇在这次中央台《开学第一课》中担任主讲，主要跟家长讲诉自己激流隐退在家陪伴患有“重度感统失调症”的儿子的真实故事。秦勇追忆十七年父子情，动情的演讲使得电视机前的我们备受感染。当主持人何炅问大珍珠自己父亲当天的表现如何时，大珍珠那句“那真真是极好的”和现场为父亲念了一封《大珍珠写给父王的信》，一句“爸爸，下辈子我还做你的儿子好吗？”更是让为爱付出十三年的父亲秦勇泣不成声。可见这份神圣的父爱给孩子带来的身心健康无以伦比。最后，秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起长大》，希望天下所有的父母与孩子都能相互陪伴、一起长大。家长对孩子的爱是无私的，更应该是理性的包容，更应该是健康、自由、阳光向上的，，，，，，孩子从小到大的性格和价值观要靠家长正确和积极的引导，多给孩子鼓励和信任。
香港影视歌三栖明星容祖儿做客“开学第一课”。对于容祖儿我们还是比较了解的，她经常是励志向上的代言人。做人做事都是有礼有节。容祖儿的母亲经
常教导她吃饭夹菜要有规矩，家里等长辈来了才能吃饭，吃饭不能出声吧嗒嘴就会挨父母训。容祖儿小时候非常调皮，喜欢在雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在别人身上。她母亲就会告诉她，做事要时时考虑别人的感受。虽然这都是小事，但她母亲教的这些礼节的小习惯就是生活中点点滴滴的知书达理，就是“家风”。也是我们生活中教育孩子的点点滴滴，，，一个家风正的家庭会影响孩子在精神、品德和言行中学到好的传统习惯和德行得以传承。一个家庭家风要正，在道德方面家长就要起到表率作用。所以，家长一定要端正自己的言行，因为那是榜样的力量。家庭其他成员也要规范自己的行为，因为正能量会在家庭内交相辉映，而负能量也会发生交叉感染。这就是“正能量家风”的言传身教重要性。一个生活在正能量的家庭成员会给家庭以至于社会带来温馨、祥和、安全，甚至带来了保家卫国的责任和使命。
一个半多小时励志节目虽然不算太长，但是给在电视机前观看的家长和孩子带来的触动，我相信是潜移默化，是久远的。“愛”是要用心去做，“父母之爱子则为之计深远”，对于孩子的言传身教绝不是一朝一夕，如果能让孩子把良好的德行得以延续并传承，做为家长任重而道远。
开学第一课观后感7
生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大，所以没有及时的逃跑的女同学！……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的'时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；扞卫了生命的价值和意义．
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，生命的力量在于坚持！如果每个学生像那个受惊的同学一样！没能逃出教室的话！那么，等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命！
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
开学第一课观后感8
２００９年九月一日是全国中小学生正式上课的日子，重回校园的怀抱，感到踏实而亲切。老师为我们上的第一堂课，不是枯燥的课文知识，而是别有一番趣味的课程——这是由全国２亿中小学生一起上的一堂人生重要一课——爱的课程。这使我感到激动又期待。
一起上完这堂又不平凡的故事。给我的感觉两个字：“震撼”。我震撼一个“爱”字 ，围绕着它居然能说出那么多动人的故事。那我说爱是什么，也许只是一个10笔画普通的中国汉字，而它平凡普通的背后却埋藏个一个又一个催人泪下的故事。当我听完三班班主任王小丫老师讲述的故事后，泪水涌出了我的眼眶。故事是这样的：一位年仅14岁的少年马鹏飞走过了9年的风雨人生。8个月大的的他成了孤儿和退休在家并患有糖尿病的奶奶一起生活，他们两人一个月的生计就靠着奶奶两百多元的退休金。奶奶为了改善生活，忍痛不吃药，最终导致双目失明，于是照顾奶奶的重担便在马鹏飞那还不够宽阔的肩膀扛了下来。班主任老师讲述14岁少年的传奇，在场的所有人眼眶里都闪烁着泪花，闪烁着感动和爱。画面厉害不停出现两只跑得很急促的脚，那是放学后马鹏飞冲出教室回家的脚，他家离学校有4公里远，但他只要二十多分钟就可以到家了。因为他都这样跑着回家，他天天都为在家中双目失明的奶奶担心，所以他必须早点回家照顾奶奶。看着那两只跑得很急促的脚，我的心跳也加快了许多，以为只比我大一岁的少年背后居然有一条用汗水和心血筑成的人生的道路，难啊！画面中还出现了一张马皮肤的作息时间表“５：１０－５：３０起床，烧水，洗漱：３０－６：００为奶奶按摩，洗漱。22：30-5：10休息”虽然作息表中的自由些潦草不清，但字字句句流入出的不仅是他对奶奶的爱，还有男子汉的气概——承担。。尽管家境的贫穷和不幸，马鹏飞还是发奋学习，在54人的`班级里还是前20名的。
看了这个报道，我感动的同时又惊讶。原本十四岁的少年时正值舞勺之年，春天，山野里，公园里都该有他们的身影，他们总是玩个全身泥巴，尽情享受泥土的芳香。秋天，依然有他们的身影，他们在山野，在公园偷吃果实，无限体验秋天的满足。而画面中这位依然也是14岁的少年，也许面庞还有写稚气，面对镜头还有些羞涩的大男生。他的童年过得如此简单（dan）平凡，正是简单（dan）平凡感动着所有观众的心。而又有谁知道一个十四岁少年的肩膀承受量。但至少我只知道，那承受量是常人无法想象的。爱是什么，是承担，承当痛苦，痛苦减半；爱是分享，分享快乐，快乐加倍。
当我看完了马鹏飞的事迹后，深受教育，比起生活中的自己，发现生活的我有很多缺点和不足。常常为父母倒一杯水而感到满足，一杯水比起马鹏飞照顾奶奶９年，又是那么的微乎其微。生活在九零后的小皇帝，小公主们还依然过着饭来张口，衣来伸手生活，我们也是时候为父母分担点了吧！
其实世界上不仅有长辈对小辈的爱，也不之有小辈对长辈的爱。世界上有无数种爱，爱是在大地震时妈妈为保护孩子而压弯的身躯，；爱是在灾难时老师让学生先逃走而撑起的生命之门；爱是救援人员不畏牺牲的精神；爱是。也许以上说的都是用生命筑成的爱，其实生活中还有一些鲜为人知的爱，老师给学生的教诲是爱，学生献给老师的鲜花是爱，当升旗庄重地着国旗时也是爱。爱不是熟悉的人才能传递，爱是人都可传递。爱，大家捐赠的每一分歧；爱，是藏族老人对国旗的重视，爱，是灾难面前共同跳动的中国心；爱，是天安门广场前发自内心的呐喊“中国，加油！”。这些都是不起眼的小爱，一个动作，一声呼号，一种态度，但人人都付出着一点小爱，小爱将汇成大海，灾难之夜被１３亿中国人照亮！
这节课让我们学会怎样去分享爱，承担爱，也让我懂得了爱是什么，爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。让我们一起付出一叮点爱，小爱汇成大海，照亮漆黑的灾难之夜！
开学第一课观后感9
九月二日八点整，我期待已久的《开学第一课》就要开播了，我和爸爸妈妈一起观看。《开学第一课》在韩庚哥哥活泼激情的歌曲《第一课》中拉开序幕，由王小丫、撒贝宁、欧阳夏丹主持，主题是“美在你身边”，分为四节课。神九航天员刘洋、奥运冠军焦刘洋、徐莉佳和奥运冠军体操男团用他们的亲身经历带领我们一起去发现美、感受美，一起踏上美的旅途！
第一课探索美，让我震撼！刘洋阿姨担任第一课的主讲老师，她面带微笑、娓娓动听地向我们讲述太空之美。宽广苍茫的宇宙，独特趣味的太空，令人无限向往。真正远离了地球的时候，才能体会地球的美，感受地球的渺小和伟大。刘洋阿姨告诉我们，一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼！让我懂得在探索中去感受独特的美。姚明叔叔作为野生救援形象大使，带我们感受非洲大草原的自然之美，并告诉我们：做完功课去走走吧，去体验自然之美！今年76岁高龄的韩美林爷爷展示了栩栩如生的画，告诉我们要从小爱世界！此刻我想到了微山湖美丽的荷花、想到了蔚蓝广阔的大海，让我们带上发现美的眼睛，去感受大自然的美，去倾听大自然中的交响乐。
第二课创造美，激励我前行！奥运冠军焦刘洋担任第二课的主讲老师，她和我们分享她15年的游泳历程，告诉我们：兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，就要坚持，坚持才有可能实现梦想，美丽的人生要付出汗水。焦刘洋的讲述让我明白了没有人能随随便便成功，每个成功者的背后都是付出了艰辛的汗水，更加激励我勇往直前，为自己的梦想而奋勇前行！最美教师邓丽，在地处海拔1800米的高原小学执教，用她的微笑和爱心给孩子们带来了最大的快乐。听到学生为她写的歌，看到台上学生对邓老师的留恋，我和妈妈都感动地哭了。邓老师用她的言行告诉我们最开心、最自然就是美，只要心态好！刘大成能用水管、针管、小瓶子、梳子、花生壳、叶子等吹奏动听的歌曲，他告诉我们：音乐来源于生活的每一个角落，只要用心就能发现。
第三课传递美，让我感动！中国首位奥运帆船冠军徐莉佳在这节课谈互助，希望把快乐传递出去。徐莉佳眼睛弱视，耳朵听力较差，却为我国夺得帆船史上首枚金牌。她的执着和坚持让我感动！2012年5月29日，最美司机吴斌在突如其来的事故面前保持冷静，在最不正常的情况下完成了最正常的事。在最危急的时刻，他用自己的生命换回全车乘客的安全，用自己平凡的身躯，造就了不平凡的魅力！这一课告诉我，在别人困难的时候伸出援助之手，互相帮助，体现心灵之美，这也是一种美。
第四课和谐美，让我感受合作的美！奥运冠军体操男团队长陈一冰带领他的队友“小咪”邹凯、“小胖”冯喆、“大个子”张成龙和“救火队员”郭伟阳也来到《开学第一课》。在伦敦奥运会上他们面对一切困难，在决赛场镇定团结，互相鼓励，保持士气，最后取得了团体冠军。陈一冰为我们诠释了完美的定义，他告诉我们：没有一个人的.完美，只有完美的团体！让我想起了运动会上我们的4*100米接力赛，不是哪一个人跑的速度多么快，而是要四名队员共同的努力，配合默契，才能取得最后优异的成绩！
秋天校园里硕果累累是收获的美，春天迎春花漫山遍野是大自然的美；生病时，同学和老师的电话是关心的美；公交车上主动让座是助人为乐的美；给灾区的小朋友送上温暖是一种心灵的美。在我们身边有很多种美，只要我们用心去发现，就会发现更多的美！通过观看《开学第一课》，我发现平凡简单的生活中原来有这么多的美，大自然的美、平凡人身上的不平凡的美，人与人之间互相合作的美！生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛，只要我们真心去感受，就会发现生活中许许多多的美！让我们都来留心身边的美，拥有一双发现美的眼睛，这样世界才会更美好！
开学第一课观后感10
“各位班主任请注意，今天晚上6：30至8：00播放《开学第一课》的节目。”广播突然响起了声音，传来了校长大人那具有辨识度的声音。当听到这一消息时，全班都轰动沸腾了起来，我们本着看电影可以不上课的心情来对待此次活动。可是在那一个小时半的时间里，我们都变了一个样。
小小年纪的付丽娟，凭着她优秀的体质进入了体校。白幕上影印着她跑步时豆大的汗珠，她捂着发痛的肚子在跑道上奔跑，像是一只受伤的雏鹰不放弃飞翔的梦想。随后镜头来到了她从飞机上降落的那一瞬间，七彩的降落伞在瞬间展开，成了无边天空中美丽至极的图画，付丽娟张开双臂，缓缓的在空中移动，此时她是多么的耀眼，终于她学会了飞翔。只有心怀梦想才有奋斗的力量，只有懂得战胜困难才会收获成功的硕果。
全班的人看得入了神，为这个小女孩的勇敢与坚强所折服。突然教室的灯被关了，漆黑的教室一刻呈现出了在电影院的气氛，让大家看得更是入神。令我们感动的不仅仅是她的毅力。她说：“我很想奶奶。”热心的节目组接来了奶奶，一向坚强的付丽娟忍不住热泪盈眶，迎上去抱住她的奶奶。在军营的这段时间，与家人的相处少之又少，在心里压抑的难受与艰辛，伴随着这个女孩的泪水流进每个人的心田。我看见，很多人哭了。
舞蹈老师廖智是“五·一二”地震的.受害者，无情的天灾让她失去了一条腿还有她的女儿。她很漂亮，生活也很美满，可人有旦夕祸福，她无法改变地震让她失去的一切。她说她第一次戴上假肢的时候好痛啊，她苦苦挣扎了二十几个小时换来的生命如此不堪一击不堪入目。她甚至想过再死一次，可是她没有。既然活下来了，就要活得精彩活得有价值，不是吗？她说，她是如此的热爱跳舞，不愿放弃这个梦想，于是她付出了比别人多十倍的努力，她活出了不一样的精彩。任何困难都阻挡不住一个人对梦想的执着，只要肯相信、肯努力，就会实现梦想。
时间滴答滴答的过去，迎来了最后的半小时，同学们目不转睛的看着屏幕，作为观众的我们，享受着节目里的一举一动。我清楚的记得，让我的眼泪溢上眼眶的是一位妈妈。她有一个患有自闭症的儿子，是加油站的员工。她四处求医，希望能治好孩子的病，可每次只能带着失望回家。后来她听说弹钢琴对孩子有帮助，于是她没日没夜的自学钢琴，买来钢琴教儿子。十几年如一日，她不辞辛劳的教。终于，她的儿子成功的学会了多首曲子。她说，有一次她摇着孩子，说：“孩子，你醒醒吧，妈妈很累，你怎么就是不懂呢。”即便如此，她还是不忍心放弃他，夹紧孩子的胳膊逼他练。当孩子将要弹《世上只有妈妈好》这首曲子时，她哭了，她说她不是一个好妈妈，没有给他一个健全的头脑，从来不教这首曲子给他。她想过如果她死了，孩子怎么办？谁来照顾他？于是她任劳任怨的陪伴着孩子，尽她最大的努力让孩子过上幸福的生活。这个孩子十五岁了，很有孝心，说是长大赚钱给妈妈买房子买戒指，他说：“妈妈是世界上最漂亮的女人。”为了子女愿意付出一切的妈妈才是一个完整的、尽责的妈妈。
你有梦想吗？你的梦想是什么？你将会如何去实现你的梦想？可能你想当军人、老师、科学家……我也有梦想，有大大的梦想也有小小的梦想。我记得七年级爸爸递给我一张报纸，说：“你给投投稿吧。”于是我承载着父亲的梦想，以及我热爱写作的梦想。在一天晚上，我面对着电脑，用两三个小时的时间写作向报社投去了几篇作文。当时的我对我的写作水平十分的没有自信，祈祷着上天的眷顾。功夫不负有心人，几个星期过去了，我看见我写的文章印成铅字在报纸上登刊，那时我的心情无比的激动，从此我便更加坚定了对写作的热爱。此后第二篇、第三篇等等陆续在每星期的报纸上刊登。我感觉到只要有梦想，愿意去奋斗去努力，愿意相信自己，就一定能够获得收获，这是毋庸置疑的。真正意义的生活要有追求有目标有梦想，没有梦想的人只是一具空壳无血无肉。人不是为了活着而活着，而是为了活得有价值，能够在瞑目前笑着离去感叹这辈子了无遗憾。不光要有梦想，还要为之付出行动。如果你无法用行动去实现你的梦想，你的梦想也只是空气，存在但却无影无踪。在你的梦想上插上翅膀吧！乘着它去飞翔，飞到你所期望的地方。
开学第一课观后感11
幸福是什么？是生病时的一声问候，是饥饿时的一顿饱餐，是疲倦时妈妈温暖的怀抱，是多年的梦想终于获得了成功……我们常感觉它既遥远又近在咫尺，既熟悉又无缘相见，感觉天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身边，静静地来，悄悄地走。
那天，我在学校和同学们一起观看了《开学第一课 我的幸福密码》，我激动的心情久久难以平复，原来 “幸福”的感觉如此奇妙，我不禁细细品味着……
一位爱弹钢琴的盲童，他叫刘浩，他的理想是当一名钢琴家。为了帮助刘浩实现理想，妈妈带着他到北京遍访名师。但因为身有残疾，刘浩总被拒之门外。历尽千辛万苦，刘浩终于进入了盲人音乐学院。他坚信：“我是幸福的，命运之神只是夺去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以弹琴，做自己喜欢的事情，我应该好好珍惜。”于是，他坚强地活着，为了妈妈的付出，用顽强的意志向命运发起挑战，奋力向着自己的理想进发。谁能想到，他竟然能以惊人的毅力和辛勤的汗水摸索着妈妈一针一线扎成的五线谱，弹出了美妙的音乐。看着刘浩站在舞台上，睁大那双空洞无光的眼睛陶醉地为妈妈弹奏，我想刘浩一定看到了，看到了蔚蓝的'天空，绚丽的花朵，色彩缤纷的世界……顿时，我的心里热乎乎的，充满了感动：林浩虽然眼睛残疾，但他认为身体的残疾并不代表心灵的残疾，面对各种困难，他从不自卑不沮丧，顽强地生活着，弹奏着动人的生命乐章，他的音乐给人带来了快乐，因而他觉得自己非常幸福。看着林浩，我看到了他对生命的珍惜和执着。是啊！只要活着，无论残疾还是健康，只要能懂得好好地珍惜，快乐地生存，简单地付出，那就是一种幸福！
这让我想起妈妈曾经给我讲过的《智慧背囊》上的一个小故事。一个大学教授给毕业生上心理学，他问学生：“活在这个世界上，你幸福吗？”一个大学生想到自己近来的烦心事，愤然站起来说：“我很不幸福！”教授让他面对大家站好，突然一手把他抱住，一手紧紧捂住他的嘴和鼻子。学生立刻动弹不得，不能呼吸。等学生实在忍受不了，教授才把手松开：“小伙子，现在是不是很幸福呀？”学生惊魂未定，赶紧大口大口地呼吸起来，果然感到一种从未有过的痛快和幸福！于是他大声地说：“幸福！”“为什么呢？”“因为刚才我呼吸困难时我的脑海里想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是弥足珍贵。没有了生命，那还有什么资格谈生命，谈幸福。”面对大家惊讶的目光，教授说：“同学们，无论世事多么不顺利，其实我们每时每刻都是幸福的，我们需要更加勤奋，因为我们还能够自由呼吸！活着就应该珍惜！”
能够自由呼吸就是幸福，活着就应该珍惜！当教授的话再一次萦绕在我的耳际，震撼着我的心灵，是当我看到病榻上爷爷的时候。
中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爷爷。看着冰冷的病床上爷爷因中风而僵硬的身躯，看着插着各种管子的爷爷那痛苦的表情，看着陷入了昏迷而依靠氧气呼吸机帮助呼吸的爷爷……我的心抽痛着：爷爷每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前从来没想过呼吸是需要力气来完成的。刹那间，我感觉到生命的脆弱！人能生活在这个世界上，自由地呼吸，那是多么的幸福！但我更从爷爷的呼吸里看到了他坚持与病魔作斗争的决心，看到了爷爷对生命渴求。正是爷爷的坚持，爷爷的付出，他最终闯过了这一生死关。我们一家才松了一口气。爷爷终于能够继续笑着陪伴我成长了。这让我体会到“珍惜生命，珍惜自己所拥有的一切，让身边的人幸福，自己也会幸福”的真谛！我更明白：我应该以感恩的心去面对生活，珍惜我所拥有的一切。
花儿谢了还会再开，宠物走了可以再买，今天走了还有明天，春天去了明年再来。如果一个人的生命消逝了，那才是真正意义上的走了，再多的东西对于他都是多余的。好好珍惜生命吧，朋友，活着就是希望，活着就是幸福。
开学第一课观后感12
每个人都渴望幸福，喜欢幸福的感觉，可是，有预报天气的，预报温度的，唯独没有预报幸福的，它犹如一个漂浮不定的仙人，谁也不知道它什么时候来叩响自己的心门。
这一次的《开学第一课》主要讲了3个催人泪下的故事。一件事是说一个盲童在母爱支撑下获得了朗朗举办的“世界钢琴大赛”的一等奖。他是幸福的。一件事是一群孩子向老师学时尚潮舞并从中培养了感情，他们是幸福的。还有一件事说被收养5年的养女照顾了养母一辈子，她们亦是幸福的。
幸福能给我们带来什么？使每个人都为之渴望。看了这部片子后，我明白了，其实幸福的意义很简单，他犹如一件驱风的暖衣，在任何时候轻轻包裹着你，发出爱的温暖，怪不得别人说，幸福的人好像光圈环绕着的天使。它可以使我们的心产生共鸣，在心里弹奏出快乐而满足的曲子。它也是一种触动，使我们的心微微颤抖，快乐地蹦跳着，留恋着这一刻。它温暖地包裹着你、我、她，温暖着冷却了的心。正如片子中的那一对母子一样，当儿子失明时，母亲并没有对他丧失希望，而是做起了他的眼睛。母亲为了让儿子感知乐谱，竟用一针一线把音符缝了下来，为了让儿子有一个好的学习环境，母亲带着儿子去到了北京，窘困的环境让儿子只能在琴行里练习弹琴，但他们仍没有放弃。这一串串脚印是浓缩的母爱，一个个手茧是无限的关爱。母亲是幸福的，她对儿子来说很重要；儿子是幸福的，他的母亲是如此伟大，幸福久久地停留在他们地心头，爱的力量使他们获得了最后的成功。
幸福在哪儿？它不一定是惊天动地的，它在平平淡淡中闪烁着，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父亲怜爱的眼神，母亲温暖的手，老师装满笑意的酒窝，同学安慰的话语，我们的心一下子就被填充得满满的了。当然，幸福不是偏心的，它从来不理会你的什么条件，它也在富贵中彰显，红十字箱里的大钞，免费的医护团，商场上互相的鼓励。。。。。。就像那一对养母女，养母对失去父母的养女照顾了5年，5年后，养女独自一人挑起家庭重担，义无反顾地照顾起瘫痪了的养母，一天下来的时间过得很紧，晚上最早也得9：30才开始做作业。加之高考的压力，甚至让她有一些吃不消，她却无怨无悔，最令人泪如雨下的莫过于背养母上大学了，当她背着养母并笑着向大学所在地那座城市的时候，我被她深深地感动了。这么多年了，她早已把自己和养母联系在一起了，这是普普通通中的幸福，这幸福是在平凡中的伟大，普通中的辉煌。
幸福的.意义是什么？幸福的意义很广泛，它是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，它就是这样，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足。幸福很朦胧，它的到来不是大肆宣扬，而是默默的站在你身边，慢慢散发出自己的光彩，它要你静下心来，慢慢的去感受它，珍惜它，偶尔它也会和你开一场小玩笑，隐蔽着，让你感受到它的气息，满心欢喜地去寻找它，最后累了，它又出现了，轻轻来到你身边。幸福也要你珍惜，你无法截拦它轻盈地逃去，就只有当它存在时好好地爱惜，珍惜。就如山区里的那个幸福的集体，老师来到了集体，关心着每一个学生，还让学生学会了麦克尔杰逊跳的世界潮舞，他的默默而又细致入微的关心让每一个学生都感受到了那份幸福，可惜，天下没有不散的筵席，他们要分别了，那一张张泪如泉涌的脸颊表明了他们的心境。虽然这段幸福过去了，但这段让他们如此珍惜的幸福，将会成为他们日后幸福的回忆。
幸福是什么？它可以温暖地包裹着每个人，包裹着你、我、他。
幸福在哪儿？幸福在平凡中跳跃着，闪烁着。
幸福的意义是什么？它的意义很广泛，它也许是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足；它也很朦胧，需要我们认真地去感受，轻轻地去爱护，好好地去珍惜。
开学第一课观后感13
幸福是什么?渐渐长大的我开始了探寻，
夜晚，趴在窗边，望着远方，远方是遥远的星空，宁静而又安详，一如我平静的生活。早已习惯了母亲劳累的身影，从不知晓来到这个世界的艰辛；早已习惯了老师伏案工作的背影，更不会了解老师背后的无奈--在亲人的呵护下，我平静而又心安理得的过了9个春夏秋冬。幸福对于我来说，是看不见摸不到的神秘的东西。于是我开始幻想：幸福是一把永不折回的大伞，笼罩在每个人的心田；幸福是一颗常青树，成长于心田，永不凋零；幸福是一缕永不熄灭的烛光，来自于生生不息的生命的心灵--打开一本书，《提醒幸福》中女作家毕淑敏说："幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。"
在一个阳光明媚的早晨，我悠闲地走在马路上，忽然看到一只大猫和一只小猫在路中行走。小猫很小，看起来只有一两个月大，而大猫声音嘶哑，似乎历尽沧桑。这时行驶过来一辆疾驰的卡车，马上就要撞到两只在路中的猫了，司机来不及刹车，使劲按住喇叭。大猫惊奇地往后一看，叼起小猫就往路边跑，这样它们才躲过一劫。而我再看看无动于衷的小猫，它已经吓得不知所措了。看到这里，我终于明白：原来，爱就是最大的幸福。小猫因为有了大猫的爱，才有了生命的安全，有了一片安全、纯净的天空，此时的小猫和自己的妈妈在一起是幸福的。
我们的.生活也绝不缺少这样的爱，宁静的夜空般的生活里，有如同那皎洁的月光般的父母的爱，为徘徊在黑暗中的我带来光明；又如那镶嵌在天幕中的北极星似的恩师的爱，为我的人生指引方向；有像那划过天际的流星般的朋友的爱，在我的前进之路上伴随着我，放射出耀眼的光辉 。
在生活中，有许多人问过我幸福是什么，我告诉他们，幸福就在你身边。我坚信，有爱就有幸福。
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获…一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问："我们为什么不幸福呢?"男人说："我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！"女人说："我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！"这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味"留得残荷听雨声"，"菊残犹有傲霜枝"的优美意境呢?在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，"可以调素琴，阅金经"，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。"芙蓉如面柳如眉"，是先天的骄傲；"腹有诗书气自华"的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折"行到水穷处"，也要坦然地迎难而上，潇洒地"坐看云起云涌"。这就是乐观，这就是幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。
生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧！
开学第一课观后感14
看了一幕幕震撼人心的交通事故视频，看到一起起因交通事故而丧命的儿童人数，我深表痛心。为他们的懵懂无知感到叹惜，为他们父母因失责而使他们在花季年龄的凋落而感到愤恨和惋惜。
为了警示在校的中小学生，让我们能够在交通事故中保护好自己，懂得交通法律法规，杜绝交通事故频繁在我们身上发生，我省特邀请了省公安厅厅长王建平等来为我们普及交通知识，帮助我们健康的成长。
王厅长提供了一组数据：根据75个国家提交的伤亡统计数据，全球每年大约有120万人死于道路交通安全事故，每天有3242人死亡，而受到交通事故伤害的人数高达5000万，相当于全球5个最大城市的人口总和。全球道路交通事故造成的直接经济损失为5180亿美元，从20xx年至20xx年，全球道路交通伤亡的总数将上升65%左右，而中低收入国家道路交通死亡人数将增加80%。到20xx年，全球每年死于交通事故的人数将达到234万人，占全球每年死亡人数的3.4%。 我国目前已经进入道路交通事故的高发期，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的66.8万起；死亡人数也由1986年的5万人上升到20xx年的10.4万人，而且还在以每年10%的速度递增。我市交通事故的统计数字同样让人触目惊心，20xx年全市共发生道路交通事故4406起，共造成970人死，4939人受伤，直接财产损失高达2455.76万元。其中机动车与行人之间发生的交通事故约占道路交通事故总数的40%。 这一组组数据，震撼着我的心。为了让这个恶魔不再猖狂，我们是不是应该做些什么？
有这样一个案例： 那是一个晴朗的日子，我和婶婶在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊！”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的'那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分 ，尤其是中小学生是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
开学第一课观后感15
“幸福是什么？幸福在哪里？”带着这个令人沉思的问题，我和同学们一起看完了九月一日的《开学第一课》。
在这一课你会感动得稀里哗啦，会开心得嘻嘻哈哈，会让你惊叹得哇哇大叫，也会让你看的目瞪口呆。在这一课里有一件事让我感动得稀里哗啦，同时它也让我印象深刻。下面一起来分享吧！
一个十岁的小孩，大家都不以为然，可能会说：“满街都是拉！”。嗨，忘了说他是个盲童哦。
也许大家会觉得他很可怜。诶，他可是获得了全国舒曼国际青年钢琴大赛最后总结赛的第三名呢！这时大家可能会“哇”的一声大叫，然后一幅幅“天啊”的难以置信的表情就挂在大家的脸上！TA就叫——刘浩！看着他，我想起了我小时候：小时候我妈妈在商场买了一台电子琴让我弹。刚开始我对它很感兴趣也还好了，但过了一阵子我见他好比见了鬼似的，“刷”
地一下“飞”走了。有时候被逮到了，就摆出一副“宁死不弹”的模样，可把妈妈气坏了！现在想起来我的脸“刷”地一下就红透了！“可是他是咋走过来的呢？”大家可能会问“……他的谱到底是什么样子的呢？”……停、停、停！听我慢慢道来：他说，弹琴能够带给他快乐，他一不开心就只要弹一下琴所有的烦恼便都会跑到九霄云外去了，这真是太牛了，他还乐呵呵、兴致勃勃地说弹琴就跟玩似的！88个琴键在哪，他都知道！他对音乐的那种渴望真的是太强烈了！唉，我比他大……真惭愧啊！惭愧！我也真是的，别人看不见还那么勤奋好学，我要加油了！（嘻嘻，加的是花生油！不是汽油！）然而她的妈妈更是辛苦，所谓“有其妈必有其子”！他们母子俩都有一个个性：永不放弃！他妈妈呀为了他更好地学琴，留了一张四个字的纸条，拿了200元带着刘浩一起去北京找老师。刚来北京时他们的生活特难熬。
在冬天里大家肯定会在家里吹暖气，保棉被，可他们呢？他们租了一间最便宜的房子，又没暖气，又简陋。所以他妈妈开煤气，结果差点死了！并且他们大冬天的还满大街跑，就为了找一老师……那时候去了北京音乐学院找老师，刚开始老师们热情满怀，可老师们一听他是个盲童就全部拒绝了。但这没使他妈妈灰心丧气。这时他妈妈就到40多个老师家登门拜访，可换来的却是失望，他们说了什么“太麻烦了”、“这孩子能教吗？”、“怎么可能教得会啊？”……这些老师也真是的，怕麻烦，说实在的我也会拒绝，谁叫我不会呢？哈哈！但在没有老师的指导，刘浩该怎么办呢？那也许要比我们多付出一百倍甚至一千倍吧……该揭晓了，你先猜猜他的谱子是啥样。不卖关子了，他的谱子是他妈妈把那些谱子翻译过来，再一针一线在牛皮纸扎的，扎一本我都受不了，他妈妈还整了半米多高的谱子给他……这就是母亲啊，一个为你而赴汤蹈火的人。记得他07年时他妈妈带他进了一家琴行，他看见了钢琴于是他就在那里偷练琴3个小时，当他妈妈带他走时，他却哭着说：“我不走……妈妈以后晚上都让我来这练琴，我不做作业了！”他妈妈看着他说：“好，当不能耽搁了学业啊！”……我看到了这一幕觉得他太热爱钢琴了！而我……不能比了！一个天一个地！唉不学无术！我也得加把劲啊！他虽然瞎了但他说他“看”见的.世界五彩缤纷。我觉得他是个乐观、快乐、幸福、永不言败的人，我要“好好学习，天天向上”了！用成龙老师说的：never glve up永不放弃；用邓丽萍老师说的：任何事现在做都不晚。奋斗！；用李娜说的：只要不昨天进步，你就是第一。努力！；用卢勤老师说的：我行你也行，不要对自己说不行。在屏幕里也出现了许多嘉宾，有：盲童刘浩、李娜、成龙、邓亚萍、王老师与他的学生们、最美的女孩，妈、杨利伟。这些。
他们带给我许多知识和教诲，还有许多感人的事迹和许多令人刻骨铭心的名言。它们启迪了我，它们说的话会伴我一生！
幸福在哪里？？幸福就在我们的身边，只要善于挖掘，就能找到。幸福是什么？幸福就是：乐观、自信、超越、分享、感恩、宽容、沟通、关爱、赞美、奉献。幸福就掌握在你手上，好好珍惜它吧！
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