读后感的作文9篇【集合】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
今天，我读了《一个小村庄的故事》这篇文章，我受到很大的启发。
故事讲得是在很久很久以前，山坡上有一个美丽的小村庄，村里村外绿树成荫，鲜花盛开，小溪纵横，花草丛生。家家户户都有一把斧头，谁家需要做家具也去山坡上砍树，谁家需要柴烧还是去山坡上砍树……，就这样日复一日，年复一年，村子里的房屋、家具越来越多，可是山坡上的树木却越来越少，一直到树木几乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴发，这个美丽的小村庄被洪水冲没了，当然也包括每家每户那把砍树造成洪水的斧头。
这个故事发人深省。联想到现在人们不注意保护自然环境的现实，我的心就十分难过。现在人们仍然在乱砍乱伐树木，森林在不断减少，人们建造的工厂排放出黑烟和污水污染了空气、河流……，造纸厂也是浓烟滚滚，正因为如此，沙尘暴在不断袭来，泥石流在不断扩大范围，野生动物的.种类也在不断地减少，自然灾害已经向人类发起挑战。
人们破坏了自然环境，破坏了生态平衡，就不能不受到大自然的惩罚，这就是大自然的规律。但愿人们从这个古老的故事中吸取教训，注意很好地保护自然环境，保护生态平衡，让这个小村庄的故事不再重演，让世界变得美好。
读后感的作文 篇2
看完这本书。最大的感触就是对于文化的理解，实则，文化是一种精神，一种追求，一种压迫，一种力量！文化是美丽的、痛苦的、感人的、悲愤的，是包容一切的！
一切，对于某些人来说是世界；而世界，对于某些人来说是文化了。
这本书中，让我感触最大的就是《废墟》一文了。
“雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有“挑战者号”的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。”这个是作者发自内心的告诫俄……
没有废墟，就没有文化；没有文化，就没有我们，没有亚洲、没有欧洲、没有美洲、没有非洲、没有大洋洲，当然更没有中国！废墟是必然的，他的建筑者从垒上第一担土的时候就知道，不管这建筑多么雄伟、多么壮丽，依旧有他日后的落寞与孤寂；不久，废墟会被掩埋，将会有新的“非虚”诞生。它的过程是同样的'，终有一天他会蓦然倒下，没有昔日的雄伟与一切，最后甚至被人淡忘……这个就像人生，每一个人都是一方建筑，由往年的辉煌，有如今的黯然，然而终究免不过变成废墟；社会也是这样，一个建筑到了，另一个新的建筑就会产生来取而代之。再美丽的人生，终于会成为废墟的。
人生的伟大建立在废墟上；历史的悠远建立在废墟上；文明的初始建立废墟上；文化的开端建立在废墟上。
废墟不仅如此，像作者所说，如果在现代，“黄鹤楼可以装电梯；阿房宫可以作宾馆；滕王阁可以辟商场。”这个不是繁荣，这个才是文明真正的废墟！荒漠化拉感情；淡忘啦以往；摧残拉文明……
若是圆明园重建拉，得来的是一颗没有耻辱感的心，抹去的是，熊熊的大火，强盗的劣迹，昨日的中华文明。有时，或许废墟比建筑要好得多。
废墟真正表达的，似乎是唱响一曲对于现代的文明的悲歌，废墟，是现代的产物，是现代的建筑，或许它的重要不能与天安门、故宫相比，但是，后两者所代表的只是中国古人的伟大，前一者让我们永记耻辱，还有一种渴望，一种呼吁。
读后感的作文 篇3
读了《我的教育理想》一书，使我受益匪浅。细心品味作者的教育理念，使我对未来的教育有了进一步的认识。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。作者书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心，也认为今后的教育指明了前进的方向。
作者从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教，用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，用精辟的语言勾画了21世纪教育理想的灿烂和辉煌，阐述教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。
文章中作者从我心中的理想学校开始，用远大的教育理念深入探寻未来教育理想和理想的教育。教育是一种理想的事业，它是指向未来的。教育借助于理想才能使人类对教育的至高无上的追求变为现实，才能使教育由“此岸世界”跃升至“彼岸世界”。“凡事预则立，不预则废”。只有充分把握处于未来社会中心的教育走向，洞悉未来教育发展的特点，才能使教育得以健康、有序、高效的发展，才能使中国的教育改革站得更高、看得更远。教育的理想是为了理想的.教育。
最让教师震撼的是书中《理想的教师》一章，点燃了广大教师的理想和激情，人们纷纷写心得，抒发感想，表示从中找到了方向，看到了未来和希望。
作为一名教育工作者，追求卓越的精神是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的教育，我们必须要有远大的理想和抱负。但是，光靠满腔的热情和远大的理想是远远不够的。作为一名教育工作者，我门更应该认真思考，什么是教育教育为了什么《我的教育理想》一书从各个角度，运用了平实而有哲理的语言讨论了“教育”这个课题。《我的教育理想》一书有十五个论题，分上、中、下三篇。上篇是从超越现实的理想层面，对教育的主要载体或承担者所作的应然性追究，包括理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母等五个论题，这实质上体现了作者的“教育理想观”。相信无论是教师、校长、学生还是父母看，都有受益。
读后感的作文 篇4
许多人都没有见过真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪恶、残忍、贪婪的。翻开成语字典，什么狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等描写狼的成语，没有一个是褒义词。所以，狼在人们心目中，是个十恶不赦的坏蛋。刚开始，我也这么认为，可当我看了沈石溪的《狼王梦》后，改变了我的这种看法。
这本书主要说的是母狼紫岚的一生悲惨经历。她爱上了大公狼黑桑，并想帮助它登上狼王宝座，可惜黑桑惨死于鬼谷，紫岚便立志要让儿子当上狼王。可惜孩子却一个个命丧黄泉。但紫岚并不气馁，又想着让孙子当上狼王，为了实现这一梦想，也为了给自己最得意的狼儿黑仔报仇，她不惜一切代价和一只老雕搏斗了一天一夜，最终同归于尽。当读我到这儿时，不禁热泪盈眶，我真心祝愿紫岚的狼孙中有一只可以成为顶天立地的狼王。
再来说说这位伟大的母狼——紫岚。她为了实现丈夫黑桑的遗愿，不遗余力地培养自己所生的.三只雄性狼崽，一次次经历生活中的暴风雨的击打还不放弃梦想，这种精神在我们人类中都非常罕见，更何况狼呢！
说到这儿，我就想到了里约奥运会。运动员们为了登上奥运舞台，不知流了多少汗水、花费了多少心血、放弃了多少与亲人团聚的机会······赛场上，运动员们为了实现奥运梦想而奋力拼搏，就算对手再强大，他们也不放弃，反而放手一搏。如中国女排和赛尔维亚交手，小组赛中，中国队三比零惨败，又在决赛中狭路相逢，在零比一落后的情况下，队员们并不气馁，稳扎稳打，最终却以三比一战胜对手，让中国女排时隔十二年再次登上最高领奖台。这种精神是非常可贵的，值得我们学习。
可是我觉得紫岚这样做，未免也太过于局促，才导孩子们一个个死亡。我想告诉她，人才是需要慢慢培养的，而且家长还要根据孩子的爱好、身体素质等方面来考虑孩子该学什么，不要给孩子过大的心理压力，只要每天都有进步就好了，而且还要有耐心，本领并不是一两天能练好的。所以家长不能因望子成龙而盲目的让孩子学一些不适合他们的东西，孩子们在学习上不要因为受到一点挫折就放弃，不能坚持到底。
总而言之，我们要学习紫岚那种永不放弃的精神。对于我们来说，学习是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，所以同学们我们在学习上对自己要的耐心、信心、恒心。
读后感的作文 篇5
我们这一学期的语文书上有过这一课，它一直使我映象深刻，它说的就是我们中国的铁路之父“詹天佑”，我那时便立刻对詹天佑充满了敬意，更为自己是中国人感到自豪。
詹天佑出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。他被称为铁路之父，是因为1905年，詹天佑担任了京张(北京——张家口）铁路总工程师。这条路穿山越岭，全长200多公里，工程之艰巨为他处所未有。他亲自勘测，选定路线。在北京青龙桥东沟，采用人字形轨道，用两台大马力机车调头互相推挽的办法，解决坡度大机车牵引力不足的问题。又与工人一起，采取各种措施，解决隧道工程中渗水、塌方等困难。京张铁路于1909年完成，比原计划提前两年，总费用只有外国承包商索价的五分之一。京张铁路建成典礼，中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座全身的铜像，永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师。
詹天佑有一句话一直深深地印在我的脑海里那就是“我们的`工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’这类词不应该出自工程人员之口。”这一句话就说明了詹天佑很负责地要把京张铁路，哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。
詹天佑为什么能够顶住重重压力，克服重重困难，出色地完成主持修筑京张铁路的艰巨任务呢？显而易见，那是因为他有一颗赤诚的爱国心。因而，他能在国家危难之时毅然接受任务；他能够克服一切困难做好每一项工作；他能够勤于实践，善于创新，做出铁路史上的伟大创举。
读后感的作文 篇6
我躺在床上久久不能入睡，《去年的树》这篇文章一直在我的脑海里跳来跳去。
文章写了从前有一棵树和一只鸟，鸟天天唱歌给树听，而当鸟儿给树唱歌的时候树也静静地听着，秋天到了鸟儿要飞回南方，春天来临鸟儿却再也找不到树了。
是啊，人类为了自己的`利益而胡乱地砍伐树木，但他们是否想过如果人类再大量砍树的话，到最后我们人类也会像恐龙一样永远消失在地球上的。
这让我想起伐木工人。他们为了挣钱过上好日子，天天上山去砍树然后运到其它地方去卖，这样虽然能挣钱，但是如果地球上没有了树，我们就会缺少氧气。想起以前，天是那么的蓝，水是那么的清，而现在我们经过消毒的水也没有过去的干净。
树是我们不可缺少的一部分，如果人类缺少树我们就不能生活在地球上，树还可以挡风遮雨美化环境。如果没有树地球就会变成沙漠。没有树的后果是多么可怕啊！我简直不敢往下想。
让我们一起保护环境，多植树，不乱砍乱伐树木。留一片茂密的森林做小猴的乐园，孔雀的故乡。
读后感的作文 篇7
看到梦儿写的《都是美甲惹的祸》有感，我心里也有许多的感触。枫哥写的故事能这么吸引人，能让我们读后有感触也就是他那朴实的文字，那来源于身边的人和事，那人与人之间的交往和人与人之间的情感，吸引了我们。
现实的社会，现实的生活， 有许多事情都需要自己经历，都需要自己去领悟，路总要自己去走才能让自己成熟找到幸福。其实有许多人都有一些不同的观点，当二奶是不能简单的说好或者说坏，各国的国情不一样，个人的遭遇也不一样，也许有些二奶是做为第三者而进入别人的家庭，影响到了他人的家庭生活。但也许有些有其他原因，总之五花八门情况各异，但做为女人她们都有追求自己美好生活的权力，也有自己的人格，只是在她们当二奶时的动机是什么，是否对得起自己的良心，是否对得起身边的人。
我曾经看到过这样一个故事，事情也是发生在前2年，有位女孩姓刘也是一位大学毕业生家是乡下的，人也长得漂亮温柔，只是家境比较穷，她大学毕业时家中还有弟妹在上学读书，而且父亲身体也不好。学习优秀的她大学毕业就放弃了读研究生的`机会，毕业时就在城里找了一份工作，一开始刘小姐也只是在公司做一般的业务员，可几个月后由于她能吃苦，工作又出色。被老板看重调到办公室搞策划，做策划期间她工作也是尽心尽职，而且和老板接触的机会也慢慢的多了起来，有时老板的应酬还会带着她一起去。刘小姐一直都非常有分寸从不和老板有亲密的行为，老板也很赏识她，大家一直合作都很愉快。
可就在刘小姐进公司一年后发生了一件意想不到的事情，有人看到刘小姐在另外的地方和老板同居了。她的这一变化让许多人不解也不知道发生了什么事情，为此她的朋友都为她当起二奶而可惜，连她最好的朋友也离她而去，她的父母也为她流了不少泪，可她自己也是因为无法说出原因而让人漫骂。直到有一次她送钱回去给父亲治病母亲不让她进家，她才不得不说出了真相。
她和老板同居一开始并不是很自愿的。原来是老板的老婆没有生育，本来夫妻俩人的感情都很好，事业发展得也不错生活富裕了，可就是没有儿女，总觉得家庭里缺少点生气想要一个孩子，于是妻子和老公商量说想要生个孩子，可自己又不能生，提出找人代生，一开始老公还不同意也认为这样做不好，也是不可能的事。老婆就说这事由她来安排，她来找人选，经不住妻子的说最后还是同意了，于是老板娘选择了刘小姐，她认为刘小姐人不错而且知道她家缺钱，有一天下班后老板娘找到刘小姐请她吃饭，饭后老板娘从侧面和刘小姐说了一下意思，刘小姐也是聪明人一听就明白，她当场就拒绝了老板娘的要求，老板娘也没有说什么只希望她好好考虑一下，条件会另谈。
第二天刘小姐也不打算再这个公司干下去了，想把手上的工作做完后辞职，可就在她准备辞职的时候家里来电话说父亲病了住院要交3万块钱的住院费，当时家里真的是一分钱拿不出这，弟弟妹妹上学的学费都是借的没还。家里只能打电话给刘小姐让她拿点钱回家，可此时的她虽工作了但钱也不多，3万块钱也许对一个老板来说可能不算什么，但对于一个刚参加工作的人来说可是个天文数字，痛苦中的她无奈向公司借了钱。
把钱拿回家后到医院看了父亲，父亲的心脏病一时半会也好不了可能还要用钱，回到公司后刘小姐想了好久，痛苦之中她还是决定选择了下策，想到了老板娘和她说的事，于是2人达成了协议，先付给刘小姐5万，刘小姐和她丈夫生了孩子后，给再刘小姐25万元以后刘小姐离开，互不相干。
于是刘小姐开始了和老板的同居生活，一年后刘小姐生了个儿子，可有的事情却不能象你想像的那样去发展，特别是感情上，同居生活中感情的发展往往让人无法预测，无法控制，当你要离开的时候就能轻意的离开吗？更何况现在还有了一个2人的儿子，当初是为了家里牺牲了自己，可现在却是谁也不想离开谁。
这种结果也许当初她们都没有想到，可事到如今总有一方会离去，那么受伤的又是谁？
读后感的作文 篇8
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的.话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
读后感的作文 篇9
放暑假了，爸爸给我买了一本世界名著《鲁滨逊漂流记》，我一有空就把它拿出来读。虽然天气很热，但是我捧起这本书就不觉得热了。
这本书写了勇敢的鲁滨逊航海途中被海盗追杀，遇到了风暴被漂到了一个没有人的荒岛上，他面临孤独，没有粮食，野兽的攻击，还有些野人随时会到岛上进行食人盛宴时如何克服困难的经过。
对我影响最深的是1659年9月30日：他流落到了一个荒无人烟的荒岛上，感到异常绝望，给它取了个名字叫“绝望岛”。他的处境非常糟糕，除了一身湿漉漉的衣服，再也没有其他东西了。他怎么在这个岛上生活下去呢？到了夜里他实在没地方睡觉不错哦 不错哦，又怕被野兽吃掉，就爬上大树凑合着睡了一夜，接下来的时间他凭借自己的毅力和智慧，从开始的一无所有到后来的'丰衣足食，经过不断的努力，他一步一步地赢得了生的希望，得以重返人间。
读了几遍这个故事后，爸爸就问我：当你身处一座孤岛，孤苦伶仃，无依无靠，并随时面临野兽、野人和生存的各种威胁时，你该怎么办呢？我想我一定会很害怕，但我也要象鲁滨逊一样不悲观绝望等待死亡，而是要接受挑战，勇敢面对一切并战胜困难！
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