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读《青铜葵花》有感

时间:2023-08-29 12:53:23 读后感 我要投稿

[通用]读《青铜葵花》有感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的读《青铜葵花》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《青铜葵花》有感1

  今年夏天在网上看到一篇引人注目的文章,不仅让我感动的眼泪轻横,还让我懂得了人间真善美的情感。

  故事的大意是这样的:一个从城市到乡村叫葵花的小女孩,在乡村里过着十分清苦的日子。爸爸曾经对葵花郑重的发誓:我一定不会让葵花白玉般无瑕的身体受到一点伤害。爸爸说的郑重其事,但始终没有守住自己的诺言,自己溺水而死,丢下葵花一个人孤苦伶仃的过日子,村长很同情这个小女孩,想找户人家收养她,可是这难啊!村子里家家都很困难,谁会有这种能力去照顾葵花呢?这时,青铜家伸出了援助之手……

  青铜是个哑巴,学校里大家都嘲笑他,青铜很想避免这种嘲笑,可是怎么也不能避免嘲笑,葵花也不想哥哥受到这种困难,就极力帮助哥哥认字,青铜是个哑巴,葵花想教他认字是有些难度,可是葵花很有耐心,只为了哥哥不被人嘲笑。青铜也很爱妹妹为了让葵花变得耀眼,就特意做了比星星更美,更耀的冰项链。葵花生活在穷苦的青铜家,不得不做些小活儿来赚些钱来作为生活费,这活非常苦:是走非常遥远的路,一直走到银杏树那边,还要上树摘银杏果,挣得那点钱还不够作为生活费。读到第十七章的时候我哭了,奶奶病的就要死去了,可谓病入膏肓,全家人都为医药费发愁,奶奶指指自己床头的盒子,以微弱的声音告诉全家人:“你们千万不要动葵花的学费,这是她的学费,不准打她学费的`主意”奶奶这时候觉得两个孙子都好亲好亲,是世界上最好的人……这个故事多感人啊,全家人互相关心着:奶奶关心两个孙子,葵花关心哥哥,哥哥又关心爱护自己的妹妹,尽管葵花不是自己的亲妹妹。

  青铜葵花赞美了人间的亲情,教给我要有一颗乐观向上的心。

读《青铜葵花》有感2

  亲情是朱自清文中父亲的背影;亲情是梦孟郊手中慈母的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的由衷感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿……但那种不是亲情却胜似亲情的感觉才会更让人感动......

  男孩青铜,女孩葵花,一个特别的机缘,让他们两成了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活、长大。十二岁那一天,命运又将女孩葵花召回了她的城市,男孩青铜从此以后就站在最高的草垛上,遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

  那次,数学检测,感觉试题非常简单,考完后又觉得很忐忑,总感觉哪里出现了问题......下午,王老师准备讲评试卷,我心中不详的预感越来越强烈。以前我是兴高采烈地进教室去,可这一次垂头丧气;以前我是脚步轻盈地进教室去,可这一次沉重拖沓,同学们的小声议论,更让我心惊胆战......粗枝大叶的'我生怕出什么幺蛾子!该来的终究还是来了,嗨,晴天霹雳,差点儿魂飞魄散——小心翼翼瞟见试卷上一个鲜红硕大的75分。刹那间,我整个人像跌进了冰窖,手脚发麻,脑袋轰鸣!老师滔滔不绝,眉飞色舞地讲解着,可我只看到老师的表情,和张张合合的嘴唇,一句话都没有入我的耳。也许是我的异样引起了王老师的怀疑,她走到我身边,俯下身子柔声问:“你都听懂了吗?”不争气的我再也忍不住心中的悲伤,大声哭了起来。王老师拍拍我的肩膀,温柔地说道:“别哭了,知道伤心是好事情,放学后留下来,老师再给你讲解一遍。”我止住了哭声,脑海里浮现出王老师平时对我和颜悦色的教导,渐渐的,心中既内疚又充满了力量。

  放学后,王老师第一时间把我请去了办公室,她不厌其烦地又把错题帮我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓励。望着我眼泪婆娑的样子,王老师又拿了几张餐巾纸,帮我拭去眼角的泪珠。恍惚间,我觉得王老师就像妈妈一样,那么慈爱,那么善良,使我的心头充满了温暖。我暗下决心,一定不辜负王老师的教导,争取第二次考出理想的成绩。

  很快,我们又进行了第二次考试,我时刻牢记王老师的教导,坚定心中的信念。成绩出来了,我拿到了95分!快乐、激情涌上心头,王老师投过来一个深深的微笑,我也笑了,我没有辜负王老师,我做到了。

  青铜和葵花,让我懂得了即使没有血脉维系,仍可以用友情超越亲情。而王老师,用一颗真诚的心,教会了我敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得歌颂!这就是真情的魔力,这也是真情带给我们的力量,这种力量,足以让人冲破黑暗,寻得光明,在人生进取的道路上,一路指引我们向前!

读《青铜葵花》有感3

  暑期里,我读了一本很感人至深的书,称为《青铜葵花》,不清楚你有没有读过。小故事讲了城市女孩葵花的父亲失足掉井水里被淹死了,青铜一家收养了葵花,到此以后,青铜每日上下学骑牛接葵花、卖出一百零一双芦花鞋换钱给葵花拍照、在严寒的时节里用冰制成颈链给葵花戴、把萤火虫放进南瓜花里当灯对着葵花做作业青铜体贴入微地关注着葵花,而葵花也十分懂事,期末考试有意考砸退学,给姥姥存钱住院治疗,但姥姥终归是沒有挺回来,在葵花回家的几日后过世。

  再看一下大家,在家里是衣来伸手,饭来张口,不像青铜和葵花那般,又懂事又会自食其力。青铜和葵花能够靠两手来赚钱种活自身,而大家一旦离开父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困难、挫败,总是求助他人的.协助,而青铜即便 自身的石墩被稻香渡的男孩儿夺走,也不愿求助嘎鱼帮助,只是自身背起葵花看马戏。比照青铜葵花而言,大家真是无足轻重!对啊,每一个时代都是有它的痛苦,而大家不能逃避痛苦,要应对它,挑戰它。要像青铜、葵花一样,像大麦地的人一样,用自身的胆量与机敏将它打下来,才会看到人生的道路,看到痛苦后边的漂亮之处!

读《青铜葵花》有感4

  “青铜葵花”是一种雕塑,是用青铜雕制成的葵花。他永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的深意,暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷,一片生机,却又是一片肃穆。而这本《青铜葵花》便是充满疾苦,却又闪现着人性的光辉的一部作品。

  青铜葵花是国际安徒生奖得主曹文轩的纯美小说系列的其中一部,它讲述了一个充满爱的故事。城市女孩葵花,一个刚满7岁的女孩。母亲早年因病去世,而她在这世上唯一的亲人,她的爸爸,却不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄养在了青铜家,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运将葵花召回了他的城市。青铜从此常常坐在大麦堆上,遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  在青铜5岁那年,一场突如其来的一场大火改变了青铜的命运,他因受了惊吓,连发5天高烧,从此他从一个说话流利的孩子变成了一个哑巴。他是那么渴望上学,可家里一直拿不出钱来。在面对他和葵花只能其中一人去上学的问题,他主动放弃,让葵花去上学。别人有的他没有,别人没有的他也没有,他没有,反而显的对不起爸爸妈妈似的反过来安慰他们。

  从开始看到整本书看完,我的眼泪一直没有断过,不得不承认曹文轩却却实实写出了“美丽的痛苦”。

  整本书虽苦,但人性的光辉却始终在闪耀。在葵花爸爸去世,要把它寄养在大麦地村时,阿姨们花钱给葵花买新鞋新衣。在大雪天青铜去卖芦花鞋,被冷的.打颤时,旁边屋里的人把他拉进了屋子,让他进屋烤火。在大麦地遭遇蝗灾时,爸爸生前的朋友还是不顾自己,给青铜家送来了一袋米,在奶奶病危,一向心胸狭窄,爱财如命的嘎鱼爸爸主动送来了两只鸭等,这些爱都出自人性之美。

  连接整本书的一个线索,便是书中青铜家的黄牛。他是除了葵花青铜唯一的伙伴。他忠诚,肯吃苦,与青铜一家人不离不弃。青铜一家也把它作为家中的一份子,从侧面显示出了青铜一家的善良与质朴。

  写完这本书,曹文轩还有一句话也值得深思,“每个时代的人都有每一个时代的人的痛苦痛苦,绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

读《青铜葵花》有感5

  人的一生永远一帆风顺,是不可能的。人的一生就好似一粒麦子,努力奋斗打破困难、挫折,所以风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的`灵魂,如果没有任何绊脚石,人就是一个空壳罢了。《青铜葵花》正是如此。

  每当看过一个章节,都被每个小节,每个句子,每个字眼所动容,被青铜和葵花之间的兄妹之情所感动:自从青铜家领养了葵花后,把葵花当亲人看待,格外呵护她。为了供葵花上学,青铜拼命卖芦花鞋,连大雪天也不例外;为了让葵花上学,青铜亲手粉碎了自己的上学梦想;为了能让葵花看上马戏,背着她站了一晚上;为了能让葵花更美丽;他做了一条世界上绝无仅有的冰项链……葵花也为青铜一家付出了不少:为了给奶奶治病,葵花独自去江南捡银杏;为了让青铜学会写字,葵花亲手教青铜识字;为了省钱供奶奶住院,葵花故意把考试考砸。

  但在葵花十岁时,命运召回了她,使青铜用尽平生之力喊道:“葵——花!”读了此章,我心里久久不能平静。这些震撼人心的故事,虽然平淡无奇,但是所发出的光芒是独具魅力的。

  比起葵花,比起青铜,我自叹不如。如今,父母的溺爱使我们不懂得珍惜亲情;优越的条件使我们更加懒惰;更不要说经历他们所经历的事情了。小时侯,我想,风筝顺着风会飞得更高的吧!可是风筝在空中扑腾了几下便摔下来了。“难道逆风能飞得高?”我试了试,果然,风筝飞了起来,飞得很高很高。今天,我终于知道凡是像风筝一样的人,才会变强;凡是像青铜葵花一样的人,才能成为一个强者,而我,愿做一个逆风而飞的风筝,怀着对生活的感恩,成为一个更强者。

读《青铜葵花》有感6

  《青铜葵花》,就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书,就被它感人的情节,美好的情感给深深的吸引住了。

  这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花,一家人都十分喜欢葵花,一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学,时刻保护着她,最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日,青铜为了给家人多赚些钱,为了给葵花挣学费,将自己脚上的.芦花鞋卖了,赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面,不能自己。

  读了这本书,我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候,每每和她一起玩耍,做游戏,玩玩具时,难免都会闹出一些小矛盾,严重时还会互相瞪圆了双眼,目视对方,你一言,我一语地吵起架来,吵着吵着就会动手打起来。但是,结果总是一样,每次挨骂的都是我,全是“你这么大了还欺负妹妹啊?”“你要让着妹妹呀,她毕竟比你小嘛”。说实话,我心里总是不服气,她的臭脾气,谁不知道啊?轻轻一碰,她就装模作样地哇哇大哭,活像个碰瓷的。

  可是,今天读这本《青铜葵花》,看到青铜对待领养的葵花,却是那么的关爱,总是护着她让着她,这使我决定,以后我也像青铜一样对待自己的妹妹,做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长,在她成长的时光里,我要做她的守护者,我要给她遮风挡雨。我要让她明白,有哥哥的爱护是幸福的。

  合上《青铜葵花》,我的心情久久不能平复。爱是什么?爱是博大的,无穷的力量,一家人团结起来,互助互爱,那一定会凝结成最伟大的爱的力量!

读《青铜葵花》有感7

  最近,我读了《青铜葵花》 1~3 章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的朋友积下的点点滴滴的'友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!

读《青铜葵花》有感8

  人生中有各种各样的苦难,当你遇到困难时,你是选择逃避还是坚强面对困难?在我读《青铜葵花》的主人公时,他是面对那样艰苦的生活,但他从不抱怨。

  这本书讲葵花和爸爸来到干校,葵花的爸爸去葵花园写生,图片落到水中,爸爸去捡,不小心掉进水中淹死了。葵花现在没有亲人,村长问大家谁愿意领养葵花?青铜家和嘎鱼家愿意,葵花选择了青铜家。他们历尽了许多困难,但都坚持下来,最后葵花被带进了城里。

  我非常喜欢青铜这个人物,因为他对葵花的爱胜似亲兄妹。上学了,青铜非常愿意让葵花上学,他每天接送葵花。葵花想照相,把自己的芦花鞋卖给了别人。三月蝗过去了,青铜家没有粮食,他去给葵花找食物,却不顾自己的饥饿,给葵花找吃的。晚上有文艺表演,青铜为了能让葵花看上节目,被别的学生打了一顿,让葵花坐在自己的肩膀上看文艺表演。

  读了《青铜葵花》,我想人生在世谁没历经酸甜苦辣,人生离别?但我们应当正视痛苦,体验苦难!他们的痛苦又何尝不值得赞颂?青铜和葵花虽然不是亲兄妹,但他们比亲兄妹还要亲,青铜可以把爸爸妈妈对自己的.爱给葵花。自从来到青铜家,他们一家人都默默的承受着痛苦,但他们从不嫌弃葵花。现在不能承受痛苦的人太多了,我唾弃他们。如果我有一个妹妹,我一定会像青铜那样爱护自己的妹妹,才能体会他们的酸甜苦辣!

  我们不要因为一点困难就放弃了,我们应像青铜一家人承受苦难,如果你遇到困难,千万不要放弃,要勇敢的去面对!

读《青铜葵花》有感9

  在寒假里我认真的读了《青铜葵花》让我深受感处,这深深的感动着我。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村青铜成了兄妹相称的朋友,青铜和葵花在芦苇荡里自由自在地嬉戏、游戏,我的心情也会为他们高兴,看到高兴得笑出声。他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡和葵花田的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  这本曹文轩的小说让我深刻敢受到:只有经历了风雨,才是真正的长大,真正的成熟。正向老人们说的那样:不经力风雨,怎样见彩虹。这本曹文轩的小说让我深刻敢受到:只有经历了风雨,才是真正的长大,真正的成熟。正向老人们说的那样:不经力风雨,怎样见彩虹。

  还有一些好的段落让我回味无穷,如:草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都是潮湿的。

  还有书本后面作者曹文轩的话:“每一个时代的'人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就一有种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》要告诉我们的,大概就是这个意思。

读《青铜葵花》有感10

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”暑假中,我读了曹文轩的《青铜葵花》,对这诗句又有了独特的看法。苦寒中的梅花会开放得更香,而经历过苦难与磨练的爱,会变得更加强烈,更加有力量!

  《青铜葵花》这本书中的主人公青铜和葵花,他们生活在穷苦环境中,经历过失去声音、失去亲人及没钱治病等苦难,但他们在苦难中产生的爱,使他们始终保持着对生活的信心,努力追求更美好的生活。

  文中的葵花因一件事故失去了爸爸,陷入了久久的伤心之中。好心的青铜一家收留了葵花。青铜家本来就很穷,青铜还是哑巴,再加上葵花,再没有一点闲钱了,不过贫穷并没打倒他们。他们爱家人、爱朋友,爱最终战胜了贫穷与苦难,获得内心的幸福和快乐。

  奶奶去种棉花的表妹家“修养”。为了让家里省钱,奶奶刚到就坚持去摘棉花为青铜葵花做新衣服。这爱的力量使青铜葵花穿上了新棉衣,却把奶奶给累倒了。奶奶对家人的爱如此伟大,让我不禁留下了热泪。这种爱,是一种无私的爱;这种爱,在他们这个贫困的家庭里更显得珍贵!

  葵花,一个瘦弱的女孩,为了给奶奶治病,独自一人跑到江南去捡银杏赚钱。她这种为了亲爱的人不畏艰巨、坚强勇敢的精神十分让我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大胆的决定?是爱!是葵花对奶奶的爱让她勇敢地向前冲!这种爱,在当时的苦难环境中更显得有伟大!

  今年的《开学第一课》中,又酷又帅的歌手秦勇因为孩子大珍珠患有自闭症,他放弃了舞台,专心用爱来感染儿子。虽然,教自闭症的'儿子比教正常孩子要付出两倍甚至更多的时间,还会遇到各种各样的困难。但秦勇并没有放弃,始终相信爱会让他的付出得到收获,有爱他的孩子会越来越好。他成功了,现在大珍珠已经不比正常人差,还比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的坚持,让我明白了:有些人的花是生长在苦难中,但只要用爱心来灌溉,就能收获丰硕的果实。

  地震中,舞蹈老师缪智失去了双腿。因为有妈妈、亲友和许许多多爱心人士的关爱,所以她没有放弃生活。为了能重新站起来,回报关爱她的人,她装上假肢,3天学会站立,10天重新开始学舞蹈。她重新教孩子们学习舞蹈,用自己的例子鼓励那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞台,她的经历让无数人震惊……

  手捧《青铜葵花》一书,我想到了秦勇叔叔和他的儿子大珍珠,想到了缪智,还想到了很多很多。这一切让我相信:如果有爱,那么苦难就并不是一件坏事,苦难会让爱更加有力量,让人生更加出彩!

读《青铜葵花》有感11

  在老槐树下,青铜见到了葵花。一条冰项链,一个南瓜灯,一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。

  葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干,除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领

  掐腰衣服,负责排练的刘老师自然高兴得不得了,觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一,上午排练时,刘老师就让玲子把项链借给了她,可排练结束时,玲子却反悔了,葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑,就问了兰子,兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声,抬头去看天空时,看见了屋檐边的冰凌,有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来,放在一只大盘子里,再用剪子剪出几支很细的芦苇管,又向妈妈要了一根结实的.红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎,选出大小差不多的,再用芦苇管吹出小洞,腮帮子吹累了,就用手轻轻地拍打。终于吹好了,他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下,显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天,青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了,葵花报幕完毕台下掌声雷动,青铜的眼前模糊了……

  我也有一个好哥哥[虽不是亲的],在小时候,哥哥经常陪我玩,让我骑马。有什么好吃的都让给我吃 ,我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦,但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。

  青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里,他的这种爱妹妹,并不求回报,只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出,别人开心,自己也很开心。等别人来帮助自己,不如自己去帮助别人,这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥,但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢?

读《青铜葵花》有感12

  这个暑假我读了《青铜葵花》,这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将女孩葵花召回他的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……文章中最让我感动的一段是“他张开嘴巴,用尽平生力气大喊一声:葵花。泪水泉涌而出。放鸭的嘎鱼正好路过这里,忽然听到了青铜的叫声一下怔住了。青铜又大叫了一声:葵花!虽然吐字不清,但的确是从青铜的喉咙里发出来的'。嘎鱼丢下鸭群,撒腿就往青铜家跑,一边跑一边大声得向大麦地人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦!青铜正在大草垛下,往田野上狂跑。当时阳光倾盆一望无际的葵花田里,成千上万株的葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体。”苦难是不可避免的。它包括了自然突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们防不慎防的情况下,以极短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一个美好幸福的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生雪崩将来滑雪的人们的欢声笑语埋没于无情的白雪之下的时候;当中国煤矿连连发生爆炸,一个个鲜活的生命消灭在黑暗中的时候……我们那一点痛苦算什么?

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!因为痛苦是一个人一生当中必须经历的,不可避免的,只要你敢于去面对,我们个人的痛苦 就会显得微不足道,也从中体会生命的价值。

读《青铜葵花》有感13

  “每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候,我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》,从中我发现了清纯的人性美,让我在春季里,感受到了人性的温暖。

  这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母,在那个生活十分困难的时代,没人愿意领养这个女孩,但是青铜一家收养了她。葵花的到来,给青铜一家带来了欢乐,但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想,想让出上学的机会。最后,残疾的青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难,乡村的`生活更加困苦,为了让葵花能够吃饱,青铜专门捕了野鸭,却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子,为了证明自己的清白,正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后,在经历了奶奶去世、家庭离别之后,葵花被迫离开了青铜,但青铜依然不忘对葵花的情谊。

  作品写苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美,将美写到极致;作品写爱,将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺,总会遇到逆境和困苦,但是总有一种力量在支撑指引我们前行,正如歌中所唱:“每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。

  人性美在何处?美在善良,美在对弱者的同情,就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花;美在舍己为人,为对方着想,正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会;美在人穷但志不短,就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。

  在我们的现实生活中,是存在着这样的大爱之美的:在这次疫情期间,那些无畏生死,不计报酬的白衣天使们;那些不惧灾难,一心救人的解放军叔叔们;那些虽然不富有,但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美,展现了人间大爱,让人感动。

  人间有情,人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美,必将超越一切困难和灾难的黑夜,指引我们不断前行!

读《青铜葵花》有感14

  让人在忍俊不禁中泪眼朦胧,这是曹文轩先生所写小说的一大特点,《青铜葵花》也不例外。

  这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。

  作者以生动活泼的语言,描绘出一个又一个动人的画面,美妙的'环境描写烘托出人物的心情使人仿佛身临其境。

  青铜一家人遭遇过许多苦难:房子被风暴摧毁;一田茨菰遭遇群鸭浩劫,一笔重要的收入瞬间化为灰烬;三月蝗灾,粮食颗粒无收,大家饱受饥饿……

  然而在这些苦难中,他们没有放弃任何希望,即使一次又一次的跌倒,他们也一次又一次地站了起来,传造出一个又一个美丽动人的奇迹!令人震撼,令人反思。

  譬如三月蝗灾过后,青铜奶奶的身体急剧衰弱,但因家里贫苦,无钱医治。葵花为了挣钱给奶奶治病,偷偷地来到江南捡银杏来卖,以此挣钱——及时挣得的钱连一剂中药都买不了。

  当我看到这一个情节时,手不由得打颤,热泪顿时涌进眼眶。小小年纪的葵花,为了医治奶奶,也在奔波挣钱,怎能不令人感动?

  曹先生在后记中提到“苦难几乎是永恒的”,的确,不同时代的人都遭遇过各样的苦难,譬如唐山大地震的摧残,使得数十万同胞不幸逝去、重伤;东南亚大海啸的袭击,吞噬了人们的欢声笑语;伊斯兰国的威胁,造成受害者与其家庭的悲痛,社会的恐惧……

  苦难是人们所畏惧的,又是必不可少的,它使人反思,使人进步,面对苦难只能与之斗争到底,不进则退,犹如逆水行舟。

  其实苦难中也有美,这就体现在苦难中人们相互支持,相互鼓励,同舟共济,没有争吵,没有埋怨,没有气馁,即使到最后都未能实现目标,也没有沮丧,因为已经拼搏过,尽力了,没有留下遗憾。

  对于现在的我们,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?难道一次考试的失意就能把我们给打垮吗?不!这反而能是我们进步,“不经历磨炼,怎能见彩虹”?

  “少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是曹先生所说的。

读《青铜葵花》有感15

  一个城市女孩;一个乡村男孩;一个父母双亡,无依无靠;一个家境贫寒,意外失声,青铜、葵花,我想,这就是书名的来源吧。

  七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市,来到大麦地,而葵花的爸爸却意外溺水,使葵花寄养在青铜家,一家人过的虽然清贫却十分快乐,可正当他们享受着天伦之乐时,命运又将葵花召回了城市,当葵花再一次来到大麦田时,不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……

  我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福,尽管他们并不富裕;我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子,为了妹妹,他拼命告诉自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮现在我脑海,我好像亲眼看到了青铜哈着热气,细心的'为葵花做着冰项链;青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯;青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字;葵花不想让家人操心,没有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考试,希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊!面对困难毫不退缩,有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟,对所有人都充满热情。

  看完书,想想我们自己,与大麦地的人相比,我们的条件要比那里好很多,可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗?有时,我们的懂事可以表现在为父母敲一敲背、递一杯水。有时,我们的懂事可以表现在认真学习,每次考试都能考到一个理想的成绩。虽说现在大都是独身子女,可我们也能像青铜一样热情的对待每一个人、每一样东西,许多事都乐观的面对,遇到困难和危险,对自己说:我能,我行!

  青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多,“青铜葵花”,读完这本书,这四个大字似乎代表的不仅仅是名字,而是一份心酸、一种快乐……

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