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读后感的作文

时间:2023-05-23 19:05:03 读后感 我要投稿

关于读后感的作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的读后感的作文6篇,欢迎大家分享。

关于读后感的作文汇总六篇

读后感的作文 篇1

  暑假,我看了一本书,叫作《绿山墙的安妮》,我十分喜欢。

  这本书讲的是马修和马瑞拉是一对单身兄妹。一天,他们想从孤儿院领养一个男孩儿,帮他们干活,结果阴差阳错,反倒领了一个叫安妮的小女孩儿。安妮心地善良,非常活泼可爱,而且酷爱幻象。但是安妮长得并不漂亮,一头红头发、满脸的祛斑,还总是唠唠叨叨的,一刻也停不下来。安妮还经常闯祸,所以马瑞拉刚开始并不喜欢安妮,但是后来安妮做错了事,都会及时改正,并且保证下次不再犯同样的错误,虽然马瑞拉表面上和以前一样严厉、冷漠,但是已经打心底地喜欢上了安妮。更加令马瑞拉欣慰的是,安妮学习成绩很好,考上了大学,得到了教师资格证。但是在高兴的背后,迎来了痛苦——马修突发心脏病去世。一家人哭得都没眼泪了,马瑞拉也即将迎来失明的'痛苦。于是,安妮放弃了学业,选择去教书,陪伴马瑞拉度过余年······

  读完这本书,我想安妮不就是我们的“影子”吗?我们也常常犯错,并不断地改正,从中一点一滴地成长起来。

  我们也应该像安妮一样,在遇到困难时保持乐观,热爱大自然,保持人的天性——善良,和知心朋友、家人真诚面对,帮助家人做家务活,分担他们的喜怒哀乐。只要有付出,就一定会有收获。

读后感的作文 篇2

  读了《绿山强的安妮》后我学到了很多,虽然只读了简短的两章,但已经够让我了解小主人公。

  这本书主要讲了马修一家想领养一个小男孩可是因为阴差阳错领回一个小女孩她就是小主人公安妮·雪莉。

  安妮在我心中是一个充满乐观精神和丰富想象力的人,在她的想象中顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多故事,她还会把回声和自己的影子想象成知心朋友,向她们诉说······

  老天是公平的,它虽然让安妮失去父母,没有亲人,但他却给了安妮乐观和丰富的想象力,这是老天补还她的,这让安妮已经很开心,很满足了。

  安妮虽然外表不华丽,但她拥有丰富的想象力,她可以想象,自己拥有一头乌黑的秀发,自己的皮肤十分健美,安妮她没有接受老天的安排,而是勇敢的迈出独立的步伐,通过自己的语言让别人同自己一样。这也告诉了我们要相信自己,自信乐观的去面对一切挫折和误解,去追求自己的美好人生。

  家长评:

  《绿山墙的安妮》讲述了加拿大的一个孤女安妮·雪莉的成长故事。我读国外作品不多,刚接触的时候有点生疏的感觉。一章没看完就被这部做品深深地吸引住了。作品从风景到外貌描写的都恰到好处。特别是人物对话语言丰富多彩,体现出了不同的人物性格特点小安妮是一个乐观并富有幻想力的女孩;小安妮又是一个有丰富想象力的'女孩;安妮还是一个丰富的语言能力和对美好事物的追求的女孩。安妮的这些特点从安妮一出场就体现出来了,通过安妮的自我或安妮介绍通过对话或用轻松的语言调侃自己的缺点。这些描写使一个可爱的小女孩展现在我们面前,使我很快的喜欢了这个小女孩,不得不继续深读这部作品。

  这部名著有一定的时代背景,作品在反映社会生活实地包括作者的思想和情感,我会和孩子一起阅读、讨论,引导孩子深入理解的中心思想。

读后感的作文 篇3

  1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

  看了学校的《火烧圆明园》的记录片后,我感受颇受。

  闭上眼睛,我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

  其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的`帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同。

  对于圆明园,我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁,也不管它现在是如何的面目!但是可以说,它集我国几千年优秀造园艺术之大成,把我国古典园林推向一个新的高度。当年,凡目睹过其盛况的人,都说它确实是好。一些西方人,对中国园林刮目相看,也正是从圆明园开始的。总之,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲!

  在抢劫圆明园的时候,随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说:“都拿走吧,再过半小时,所有的东西都将被烧掉。这是拯救,而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的,我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。

读后感的作文 篇4

  金庸,本名查良庸,他共15部作品:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,外加一部短篇《越女剑》。情节大气,不做作,开局看似无奇,但随着情节的展示,人物纷纷涌现,情节编织精巧,乃大家心目中的偶像。

  而古龙为人放荡不羁,一生嗜好酒色,从小身世飘零,性格孤独沉郁,少年时期便嗜读古今武侠小说及西洋文学作品,一般多以为他是受到吉川英治、大小仲马、海明威、杰克伦敦、史坦贝克小说乃至尼采、沙特等西洋哲学的影响启迪,古龙自己也说过“我喜欢从近代日本及西洋小说偷招。”

  小说情节出乎常人想象,故事发展根本无法预料,惊险频出,着重描写人物的内心,擅写对白,并且妙语连珠。金庸小说有明显的戏剧化模式,而古龙则丢弃了戏剧化拐杖,情节难以猜测。

  我个人比较喜欢金庸武侠小说,武侠当然其着重点当然是在“侠”的'身上,也就是一代侠客身上。在“侠”的身上有一种共同的品质,借用司马迁的话即,“然其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德。”

  也就是司马迁所总结的“侠客之义”,这是作为一个侠客的必备要素,侠之大者,为国为民。金庸笔下的侠客有情有义、至情至性:他们行侠仗义、锄奸扶弱,乔峰为了百姓的利益,他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的性命,乃一大侠也!他们有胆有识,有勇有谋,临危不惧,具有一种浩然磅礴、如长虹贯日般的正气。

  大碗喝酒,慷慨激昂,这是表面上的侠。而不计较恩怨,为了黎民百姓的安危放下个人恩怨,这才是真正的侠。

  正因为他们有为国为民的信仰,具有传统的侠义精神,充满了浪漫的激情:轻生命,重然诺;锄强,扶弱,这是中国人血脉中的信念,所以我比较喜欢金庸先生的小说。

读后感的作文 篇5

  假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

  通过读《昆虫记》,我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次(这可是一座难以攀爬的石山)……

  读了《昆虫记》,我还增长了很多知识,比如,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“生产者”;节腹泥蜂是聪明的'猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹;蟋蟀总是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力

  鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

  读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

读后感的作文 篇6

  自从学校开展了“绿色阅读”活动以来,本来就喜欢读书的我更是如鱼得水,一有空就会钻进书海,常常不能自拔。老师和同学们都说我是“小书迷”,甚至还有调皮鬼称我“书呆子”呢……

  不管别人怎么说,我还是读我的书,我行我素的利用一切空余时间读书。因为书不仅让我开阔了眼界,还让我明白了许多道理。比如《上下五千年》这本书中的故事《负荆请罪》就让我明白了我的人生态度需要改变。

  我清楚地记得《负荆请罪》故事的内容是这样的。蔺相如因为有功被赵王封为上卿,官位比大将军廉颇还高,引起廉颇的不满。经过两人的几次交手,看到蔺相如老是避让,廉颇等人都以为蔺相如怕他,就更加得意忘形。就连蔺相如手下的人也都以为蔺相如害怕廉颇。于是,蔺相如对手下人说了一段至理名言:强大的秦国之所以不敢侵犯赵国,主要是因为赵国“武有廉颇,文有蔺相如”。两人好比赵王的左右手。如果两只手打起架来,别人趁机一拳打来,我们赵国就毫无还手之力了……这些话很快就传到廉颇的耳朵里。廉颇内心不仅感到惭愧,而且还赤裸上身,背负荆条,步行到蔺相如家请罪认错。后来两人成了出生入死的好朋友,共同保卫赵国。

  在这个故事中,我认为蔺相如深明大义,宽容待人。他为了赵国的利益,丝毫不顾惜自己的面子,处处避让廉颇。这就是人的好品质——宽容。廉颇负荆请罪后,蔺相如不计前嫌,与廉颇结为好朋友,这更是宽容……其实,宽容也是一门学问。正确的宽容是“严于律己,宽以待人”。轻易地的原谅自己的过失,这不是宽容,这是懦弱和对自己的不负责任。故事中的蔺相如原谅廉颇是国家和集体利益至上的大宽容。不谋私利的宽容才是真正的美德。

  想想自己,比照蔺相如,我常常会脸红。有几次,我和同学之间为了一点点小事而争得面红耳赤,甚至大吵大闹,引起学校值日生的注意,有一回还扣了班集体的分,真是不应该。我以前认识的道理——人不犯我,我不犯人,现在看来,这种人生态度需要改变了。蔺相如就是我的榜样。记得有位诗人说过:宽容如火,宽容似诗,至高境界的'宽容不仅体现在对事件的处理上,而应升华为一种人生态度。这是对世界万物的包容和博爱。因为宽容,缤纷的世界才会变得纯净;因为宽容,单调的世界才会变得丰富……

  天地如此广阔,但是还有比他们更为宽广的——人心!这就是我读书的心得,更是我读书的最大收获!

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