精选读后感的作文集锦十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的.感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
生活是写作的源泉，仔细观察周围的一切，才能世界的奇妙。
读后感的作文 篇2
撑起已有睡意的眼睛，勉强翻到<<三国演义>>最后一页"天下大势，合从必分，分久必合"。合书，闭上眼，回头看，一个又一个镜头飞快地闪过我的脑海，三国间，谁才是真英雄？
刘备？曹操？孙权？曹操称刘备与他是并世英雄，先与刘备比较一番：曹操是实干家又是军事家也是大诗人，他行刺董卓还召集诸候征讨董卓，而刘备在<<三国演义>>中却不曾有过这样的事。曹操一生中参加过大大小小许多次战役，而刘备却极少有出战的时候，如若不是英雄好汉们的'相助，一定贩屦织席到老为止。曹操能作出像"月明星稀，乌鹊南飞"这样的诗句，而刘备呢，却一句也作不出来。当然，孙权在汇东也一直默默无闻，将军事都交给周瑜管，不见有什么大作为，更不能称是真英雄。
曹操的确是一个奸雄，有人称"盛世之能臣，乱世之奸雄"。在<<三国演义>>的第三十回中：
攸曰："公今军粮尚有几何？"操曰："可支一年。"攸笑曰："恐未必。"操曰："有半年耳。"攸拂袖而起，趋步出帐曰："吾以诚相投，而公见欺如是！岂吾所望哉！"操挽留曰："......军中粮实可支三月耳。"攸笑曰："世人皆言孟德奸雄，今果然也。"操亦笑曰："岂不闻'兵不厌诈'！"遂附耳低言曰："军中止有此月之粮。"攸大声曰："休瞒我：粮已尽矣！"
历史上，真英雄总是大气磅?，赤胆忠心的，不过往往总会被一些小人害死。所以曹操的多疑是需要的，若不是他的多疑，在他死前又不知会有多少人称帝称王，称帝的袁术被他灭了，其它称帝者皆是在曹操去世后的。刘备在赵云救回阿斗(刘禅)的时候，故意将其摔在地上，并说："险些损我一员大将！"为的就是收买人心，因此有一句歇后语"刘备摔阿斗--收买人心。"另外刘备给两个儿子各取名为"刘封""刘禅"，连起来就是"封禅"，可见他十分想称帝。
我大笑，放下书，明白了谁才是真英雄！
读后感的作文 篇3
今天早上我写完妈妈给我布置的作业后，看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版，它一共写了4位无人不知的著名人物。分别是：祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外，爱迪生、达尔文、李时珍这3位，我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧！
祖冲之：他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家，在数学、天文、历法等等，都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲！他用割圆术求圆周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之间。祖冲之计算出来的'圆周率，精确到小数点后七位数，是世界上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》（就是每391年便安排144个闰年）。提前两个月精确的推算出月食的日子
这四位名人，是不同时间，不同地点，不同职业的人（祖冲之是“全职”），但是有一点是相同，都有恒心，都有坚持不懈的精神，都有永不放弃的精神，都注意观察身边的事物，都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就，都做出了杰出的贡献，都刻苦钻研取得了丰硕的成果，都是他们祖国的骄傲，他们都超越了前人。
读后感的作文 篇4
我相信每个读过《那些年回不去的少年时光》的人都不由得会心一笑，那些铅笔印出的故事，那些压在记忆里的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。
时间都是抓不住风的，当我们回首时，岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦琦，这位女孩并不是那种得天独厚，深得老师、家长喜爱的学生，她上小学初中的成绩并不是那么的优秀，甚至和老师的关系也不是那么的好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从教室门口罚到乒乓球台上，要是像其他的`孩子，肯定破罐子破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。
罗琦琦的这种精神，用妈妈的话来说这就是打不死的小强精神，我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神，将来那使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生。不止如此，学习还需要方法，不要盲目运用别人方法，适合自己的方法才是最好的方法，我们或许不像罗琦琦那样记忆力这么好，读几遍就可以背下来，但是只要我们肯努力，还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获，可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气，环境等因素而损失。是的，付出了不一定会有收获，但不付出肯定没有收获。
其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利的总有麻烦的隐患，困境时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依，而要做到在福中不骄傲，在祸镜中不迷茫，就要有一个永不退色的五彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样‘伸手摘星’，虽未得星，却心纳美景，从现在开始，我们要珍惜当下，罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢，难道我们不可以吗？
愿我们珍惜自己的美好的年少时光。
读后感的作文 篇5
人生在世，有太多的不确定性。或许你曾经自命不凡，你相信你会在世间干一番轰轰烈烈，名垂千古的事情。可是当时间一分一分抽离，留下你徒留悲叹。这众人构成的世界，你忙碌于各种琐事。日出日落，你挣扎过，但最终发现，生活就是普普通通的样子。
你成熟那几年一定很痛苦吧？终于，你要和生活和解，你要承认生活的平凡。对于很多人，这不下于承认死亡。收起骄傲的梦想，仿若战士折起戎装。或许，今后在平凡的执着中会达到生活的另一个高度，但是放下梦想的那一刻，你并不知道，也无从知道。
平凡的世界，这其中更多是平凡的你我。路遥通过小说给我们呈现的是一个完整的世俗世界。这个世界中没有戏剧化，一切都那么自然而然。这部小说不像小说，更像是贴身生活的直接描述。从作者的笔下，我们都能看到自己的影子。
生活总会给予你应接不暇的琐屑和意外的打击，它并不会考虑你是谁。很多时候，我们倒真的希望有来世，这样也能多少抚平今生的痛苦。作者笔下孙氏兄弟的生活，那撕裂的痛苦。少安喜欢青梅竹马的润叶，但他娶了媒妁之言的秀莲。这是为润叶，也是为自己家庭所做的巨大让步。少平喜欢晓霞，可是洪水夺去了她的生命。这其中作者没有做任何渲染，因为这就是生活。不如意事常八九。
太多时候，我们习惯于看那些细腻的死去活来的爱情，可是真正的生活就是这么粗糙。生活就是每日的柴米油盐，生老病死。当勤劳能干的秀莲因肺癌去世，在她和少安生活真正开始好起来的时候。你诅咒生活吗？生活对秀莲公平吗？对少安公平吗？这两个人为这个家牺牲付出了那么多。可是这也是生活。在百般折磨下，少安像是那片广袤的黄土高原，静默而坚韧的面对生活。
很多人说少平勇于追求生活，他们试图从少平这一形象来升华小说主旨。但这就有点偏离了。少平也是这平凡世界中的一员。作者也没给少平一个光明的未来。小说结尾时，少平的未来也具有极大的不确定性。我想，作者也知道，无论给出怎样的未来，都无法契合小说的.主题。那就索性收在那里，一个大开放的结局。我们很有理由相信，少平在后期的生活中，也会是一个平凡的人，结婚，生子，终老。
平凡的世界，这本书的最大意义在于告诉我们什么才是生活。以及在这种平凡的世界中该怎么去生活。生活对于所有人都不容易，古今中外，概莫能外。我们需要认识生活的本质并要有积极的态度直面生活。平凡的世界，平凡而又不平凡。
读后感的作文 篇6
回味了罗曼罗兰在扉页上的话语，我看到这样一个不让我理解的结论：悲惨＋痛苦=伟人，《名人传》读后感 黎明&噩梦。人们都说，伟人、英雄这一张风光的笑脸背后，是一张勤奋努力，辛勤的汗水流淌着的身躯，但我却无法想象，在这些伟人成功之前，所经历的种种悲惨、痛苦的情形的确让人无法想象。当人们陶醉在《第九交响曲》的震撼中时，贝多芬在抗争贫困、残疾、孤独中带着他的箴言而逝：“用苦难换来欢乐，”从《大卫》到《垂死的奴隶》，再到《最后的审判》，米开朗基罗把他的力量和精神寄托到了雕塑上，而孤独悲惨而痛苦的生活将他缓缓地送进那文艺复兴时期意大利的无垠的青天中去。带着《战争与和平》，《安娜卡列尼娜》以及顶峰巨著《复活》在教会以及政府人员的威逼下，不屈的列夫托尔斯泰下定了他摆脱教堂、贵族的决心。合上《名人传》，我又翻开了语文书，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孟子所说的正是对这三位功绩卓越的伟人生活的一生最好的解释。友人说罗曼罗兰悲，因为他将贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰所受的苦难放大，而把他们的光辉收拢，而我却认为，也正是因为有了这些苦难，才创造出了这么一位位栩栩如生的名人；友人说曹雪芹苦，因为他将香菱、林黛玉、紫鹃所受的苦难缩小，而把整张大观园的美图展现，而我却认为，在这张大观园祥和图之后，饱含了一位位红颜薄命的弱女子的凄惨生活；友人说施耐庵难，因为他把水泊梁山一百零八将的宏图拆开，而把他们单独描写，而我却认为，不同的人不同的结局背后，隐藏着那个封建社会的阴暗。这些足以证明“悲惨＋痛苦=伟人”，读后感《《名人传》读后感 黎明&噩梦》。从手持笔杆，坚守宫刑之苦的史学家司马迁，到尝百草、读万卷书、行万里路的医学家李时珍，从卧薪尝胆的越王勾践到两弹元勋的邓稼先，都让我真正明白了：悲惨＋痛苦=伟人。放眼初三余下的6个月，我已经踏上了冲刺的起跑线，带着贝多芬的箴言，不断向前奔跑：用奋斗换来硕果！也许我们曾经在挫折面前彷徨过，绝望过；也许我们曾经意外的得到挫折带给我们的馈赠，体验过战胜之后的快乐……这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富，选择坚强是最有用的资源。有一个人，是他伟大的人格，在肉体和心灵的双重痛苦的重压之下仍然保持着的不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和道德标准，任何时候都决不向命运屈服。他，一个心灵伟大的人——贝多芬。贝多芬作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉，但是1796年他还不到30岁，耳朵就开始变聋，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又幻灭，不得不去承受心灵的痛苦。而现在的人恐怕想贝多芬这样的人却是寥寥无几呀，很多社会青年，耳朵不聋，手脚不断，内脏健康，但却是在虚度光阴，甚至还学成年人的一些不良行为，废了自己的一生甚至大好前途，如果贝多芬没有残废，没有缺陷，是一个健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇迹发生，将会是天才中的天才的。如果那些社会青年有贝多芬一样的`残疾和缺陷，说不定是自生自灭，自暴自弃，甚至自杀。贝多芬的坚强与勇敢，让我非常佩服，不仅是我佩服，相信了解他的人都会赞叹不已，但是上帝为什么要这样安排他的人生呢？一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，那是可以总结他一生的：“用痛苦换来的欢乐！”世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的，所以说彩虹，经过与雷电的激战之后才出现。每一个名人的背后都有着一个感人的故事，每一个感人的事情，不仅能让你吸收情感和知识，还能用来反省自己是否坚过？
读后感的作文 篇7
假期里，受朋友的推荐，读了一本《谁拿走了孩子的幸福》。这本书给我感触颇深的不仅是书中的内容,本书作者李跃也从不同层面讲述了自己的转型.
李跃的糊涂,傻气,可爱向我们展示了一种不同与年龄阶层的人性本面,更诠释了教育与爱育的本质区别,以平等自由的心态来享受欣赏孩子用生命巨章缔造的童话乐土.而在这其中孩子是幸福的,我们也是幸福的.
这让我不由的想起了另一位著名作家卢勤的著作,卢勤专著中提倡的赏识教育,从解读孩子内心,关注孩子外在的健康成长,到放权让孩子自由支配,树立主人翁的责任与意识,倡导了一种教育的新型理念,而在这种漫长的教育与实践中走的也并不顺畅,大到家长,老师,小到青少年,在经历了太多失败教育后,理解了教育不是支配,居高临下的威严施教者,而是如何将教育升华成爱,来激励促进自身的成长,我想李跃与卢勤在教育方面应该都有很多共性的东西值得我们借鉴和深思.
在李跃的书中,每一篇都可以堪称经典.例如<<鸡毛掸子>>一文,就给我很多的'启发.
最近,我班刚转学来的小朋友,生性活泼好动,总喜欢招惹小朋友,一次,我让小朋友去排队喝水,小家伙一把就把排在他前面的巩翰林推倒了,其他的小伙伴赶忙扶起巩翰林并要求他道歉,小家伙却噘起嘴一脸不悦道:"我没错."一边拿起水杯向指责他的小朋友泼去......站在旁边的我实在看不下去了,便伸手打了他的屁股两下,没想到小家伙一脸不服气委屈的大哭起来,大叫道:"你们人多欺负人少,我再也不上幼儿园了."
小家伙的一句话立刻让我意识到自己的错误,无形中我给孩子们做了一个错误的示范.
于是我把两个小家伙叫到了一起,给他们讲道理,听孩子解释,并让他们当着大家的面握手言和,一个短短的小插曲让我明白了,在严格管教孩子以后,一定要用温暖真诚的心接纳他们,让他们知道严厉是更深沉的爱.其实在李跃的书中会有很多的故事及相关事例值得我们深思,而恰恰是生活中想当然的小事,让我们在无意识中伤害了儿童的幼小心灵,埋没了孩子的潜力,而教育就想当然的成了孩子和老师之间的隔阂,教师走不过去,孩子不愿走进来,使两者成为对立面.
曾有人这样说:现在的孩子都很个性,现在的教育不象教育.我要说的是这恰恰是社会进步的一个重要指向标,我们这一代的孩子有自己的思维,有自己的一套观念,他们可以是独立存在的一个个体,作为施教者怎么样才能很好的保护好孩子个性的一面,又要剔除孩子不尽完善的一面,我想在李跃的书中,我们可以找到答案.
李跃不是圣人,算不上是教育的专家,但她却是一个个性十足,及具影响力的施教者.
她对自己不偏不倚,教育败笔,优秀案例都在书中一一展示,与其说这是李跃的财富,不如说它是我们每个人或缺的教育宝藏,而我相信,每一个人不一定是天才,但每个人却都有一样别人或缺的?是什么?它在哪?大概只有自己知道,相信自己,终有一天,你会发现自己也是一个平凡中的天才!
读后感的作文 篇8
这几天我看了一本《古堡里的月亮公主》，看到书旁边写着“滋养J.K罗琳，催生哈利·波特”这句话，我就觉着这本书肯定很好看！我怀着期待的心情走入了这本书。
这本书的主人公是十三岁玛利亚，玛利亚早期的生活十分悲惨，刚出生没几天，她母亲就死了，她的父亲是一位军官，很快也撒手人寰。可是她父亲留下了许多债务，最后把房子也卖出去了，总算是还完债了。没办法她不得已去投奔她最近的亲戚，她的.堂叔本杰明·梅里韦瑟那里，就是银露村月亮坪。后来才知道玛利亚也是一位月亮公主。玛利亚从牧师那儿了解梅里韦瑟家族从兴盛到衰败的故事。当时梅里韦瑟家庭的祖先是郎尔夫爵士，他当时十分厉害，国王当时给了他一片土地，建造了这个宅子。郎尔夫爵士还比较贪婪，又把天堂山从人们手里夺过来，又把黑威廉的黑松林夺过来了，这激怒了黑威廉，后来黑威廉生下了儿子，跟着母亲，隐姓埋名。后来，他的后代都住在了他们祖先黑威廉的城堡里，去偷东西，偷野生动物。从此与梅里韦瑟家族结了怨。
自从玛利亚·梅里韦瑟来到了这里，便喜欢上了。玛利亚是梅里韦瑟家族的月亮型的，他的堂叔是阳光型的，据说当生活一段时间后，他们就会吵架，月亮公主就会离家出走。当时郎尔夫爵士想霸占黑松林的时候，黑威廉并没有同意。郎尔夫爵士就娶了黑威廉的女儿，月亮公主。黑威廉送的嫁妆是一个珍珠项链，当时月亮公主与爵士吵架，离家出走的时候把珍珠项链藏起来了。最后玛利亚听说了这个故事，就和罗宾还有一匹马叫长春花、兔子赛琳娜、小狗威金斯、狮子郎尔夫（狮子郎尔夫是保护大家安全，非常可靠，非常厉害）一起为解开两大家族的仇恨而努力。他们深入敌营，去跟黑松林的人谈判。第一次没成功，第二次，玛利亚神出鬼没的把珍珠项链找到了，还给了黑松林的人。又澄清了不是郎尔夫爵士杀了黑威廉，而是隐居去了。就这样，成功化解了黑威廉家族和梅里韦瑟家族的仇恨，又成功的化解了上一个月亮公主洛芙迪与她堂叔本杰明爵士的矛盾，成功组织了一次茶会，黑森林的人也来参加了，大家和好了。后来，本杰明爵士与洛芙迪和好了，结了婚，玛利亚的家庭教师赫利特罗普与这个村子里的老牧师结婚。过了几年，玛丽亚和罗宾结婚，最后接管了月亮坪。就是这样一个故事，这个故事情节十分曲折，叫人忍不住往下看，那匹神秘的小白马，原来是一只独角兽！只要看了，根本停不下来！
向大家推荐这本书！
读后感的作文 篇9
高尔基写的《童年》读起来耐人深思，作者4岁时父亲去世，和母亲一起来到外祖父家，在这里他认识了“守财奴”舅舅、火爆脾气的外祖父、受尽欺凌的舅妈和了不起的外祖母。
读过整本书，第四篇中的外祖母救火的那一段给我留下了深刻印象：一天晚上，家里着火了，外祖母沉着地指挥，忽然，她想起了什么，裹着一件马被就往大火里冲，家人拦也没拦住，人们都以为她完蛋。过了一会儿，外祖母捧着水桶大小的一瓶硫酸盐出来了，有效地控制了火势。火灭了后，外祖父对家人们说：“外祖母怎么样?嗯?嗨，你们这帮人真不如她……”
这句话是对家人说的，也是对读者我说的.。外祖母冒着生命危险控制火势的增长，可舅舅却在一旁不管不顾，一点也不关心外祖母。这一点让我很不愉快，平时爸爸妈妈累了，我会给他们捶背，爸爸妈妈上班回来，我会主动迎上去问候。我想，当爸爸妈妈冒着危险去干什么事时，我会大声为他们加油，并提醒他们要小心谨慎：年二十九，我们吃过饭，在饭店门口放礼花，没想到只有三响，爸爸没找到第二个燃放地点，便决定再去那个地方燃放，他小心翼翼地前进，我大声对他喊：“老爸，小心一点儿呀!小心!”后来他成功点燃，而原先的礼花也没有出问题。
读过这篇文章，让我看出亲情的重要;读过这本书，让我懂得了亲情的可贵。我想，我会更加珍惜这件浓浓的亲情。
读后感的作文 篇10
最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。
但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的'朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。
不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。总的来说，我真的很很喜欢这本书！
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