告白读后感
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的告白读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
告白读后感1
阅读完《无声告白》一段时间了，让我再次追忆在书中的场景历历在目，讲述的是一位小时候偷渡到美国的华裔，在小时候因为皮肤，家人的因素，在学校倍感孤独，或许是因为自卑感，可望成功，把“成功”嫁接在了子女的身上，用这样的“成功”来获取别人赞赏的眼光，肯定自身的价值，这部小说在种族，文化，男女平等上，子女教育上都描述了作者主观感受，估计小说描述的是作者本身。
小说中的母亲玛丽琳，因为在哈佛大学遇到了历史课的华裔老师詹姆斯，为此感到亲昵，为此陷入了爱情的蛋糕里，把自己的梦想和目标抛弃在了一旁，文章只有几章描述了两人在上课的认识，到办公室的恋爱，到结婚，以及结婚前玛丽琳的母亲对她说的话，为此两人的感情只是短暂，而平常，从乍见之欢，到平平淡淡。
文章的可怜的女孩莉迪亚，因为母亲的离家出走，让莉迪亚发现了，母亲在去为祖母处理后事的时候，而拿走的食谱，在发现后，发现了母亲在书上留下的泪痕额，心里就说无论怎样要让母亲开心，在母亲离开的是时候开始钻研，在母亲回来的时候，玛丽琳为了在莉迪亚身上看到了以前小时候的样子，喜欢学习的样子，就开始从小教育莉迪亚，到莉迪亚死去前，也没有发现莉迪亚的异样，内心里只想把莉迪亚培养成以前当医生的样子，而从来不顾及莉迪亚的感受。
从圣诞礼物来看，玛丽琳只想在孩子身上，得到自己想得到的东西，也可以看的出这种类似中国教育而畸形的`家庭，只想在孩子身上看到成功，努力的把自己想要的，认为好的，灌输在孩子身上，从孩子身上获得成功感。书中一句话：我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。反观莉迪亚的父亲，因为自己的交际失败，送给孩子的都是一成不变的交际书，对待莉迪亚的同学，也都是夸夸其谈自己的感受，不在乎女儿和女儿同学的感受。莉迪亚成了维系母亲和父亲的纽带，既要满足母亲对她的高要求又要，安抚父亲对友谊的渴望。最后莉迪亚投降了，从小到大的习惯驱使着自己硬着头皮向前走，一旦路走不下去了，到了无法忍受，不得不解决，而又无人商讨的时候，只好选择死亡，一了百了。
在小说中，每个人都有心中的梦想,在现实中都举步维艰。当成人梦想遭到现实的困境时，当成人解决不了自己内心的痛苦，这种愤愤不满，这种失魂落魄，就会嫁接到孩子身上。
其实道理都懂，却仍过不好这一生。为什么？因为你不去按照道理去做，去行动。
去做正确的事情，不要为自己找借口，懒惰懈怠。
告白读后感2
马克·吐温说：历史从来不会简单的重复，但总会押韵。一个人的一生似乎也是如此
当小溪来到这个世界的时候，也许有很多的父母会像我们一样，希望孩子能成长成为他们本来的样子，tobeherself.不用去满足我们的期待，再去经历我们在成长和受教育过程中，经历的各种折磨。但是，随着孩子的慢慢的长大，更多的我们会越来越希望孩子成长成为我们想要的样子。惊鄂一想，出了一身的冷汗。
在高铁上马马虎虎的扫了一本小说《无声的告白》，我几乎从不看这类小说，但是书的开头这本书的主线Lydia就死了——自从有了小溪，我便特别抵触死亡这个话题，哪怕看到路边的坟墓都不舒服——我便跟随书本的主线一直读到末尾。
故事中，Lydia的母亲，在美国的60年代女性地位还很低下的时候，一心想考上医学院，做一名医生，而不是像她自己的母亲，只希望给自己的男人和孩子做美食，最后男人和孩子都离开了她，最后凄惨的独自去世在自己空挡的公寓里。
然而，她爱上了一名人生不得意的华裔历史教授，这位李教授也有一个不幸福的童年，就如同我们很多人的童年一样——被人看不起，自卑，努力想出人头地。Lydia十岁的时候，她母亲突然厌烦了现在家庭主妇的生活，毅然而然离家出走，报考了大学课程，希望间断8年之后，重现开始自己当医生的梦想，而现实是残酷了，她又怀孕了。不得不再次并最终放弃了自己的梦想。
Lydia由于害怕母亲再次离去，希望自己能满足母亲的'任何要求。然而不幸的是，她母亲也同时把她的梦想全部都寄托到了Lydia身上。此后，每年的圣诞礼物或生日礼物，或是听诊器这样的医学器件，或是元素周期表或人类解剖图谱。而在同时，她的哥哥，她的妹妹，也在遭受不同程度的来自家庭的“伤害”，而且是爱的伤害。而父母，却完全忽视了，习以为常的忽视的一个孩子世界，和作为孩子天生的敏感性。
我们的童年，少年或多或少是不是都有些相像。我们的父母，将他们过去，也许是文革，也许是饥荒、或是在工作中带给他们的创伤，又以新的方式附加给了我们。而我们似乎又将我们的后天习得或先天遗传的性格缺陷，又附加给我们的孩子。
在昨天准备离开家出差的时候，小溪不停的焦躁的拉着我要玩彩虹弯板，而我心里却一直想着公司的事情。最后她突然放下一切扑到我身上，紧紧的抱着我的脖子，我这才意识到，即便在家的这难得的几天，我居然也忽视了孩子的感受和存在。心里才懊恼不已。
Lydia最终承载了太多的事情，她选择了在16岁生日的夜晚，投湖自杀。
告白读后感3
人间一趟，要有温暖的力量。
作者：爱戴项链的糖
收到书就迫不及待打开来读，本来想吃点东西，可是这本书让我安安静静地坐在了沙发上，伴着我最爱的奶啤读完了。金鱼说睡前喝助眠的红酒时会想，葡萄们可曾知道，自己经过发酵会给人类带来那么美好的体验呢？
我想葡萄可能不知道吧，天若有情天亦老，人就是因为有感情，能爱人，能给人温暖才会在天地间显得那么不一样。白天还风和日丽的广州也是说变就变，窗外的风夹杂着雨作响。我不喜欢雨天，也不喜欢离别，可是人生的很多时刻都不是根据人的主观想法决定的，有些时候，我们就是被推着我们去面对生活苦难的。
我自己也想不到是什么时候关注金鱼酱的'了，微博的关注里有一个笑起来非常明媚的女孩子，她的画也总能让人感觉十分温暖，她和爱人有一个可爱的孩子，她在微博上分享她的美好。后来，我会看微博难受心疼到流泪，有时候甚至不忍看，因为爱人的离去这种悲痛是无法感同身受的，我非常想要安慰，但是又不忍去留言，就一直小心翼翼地默默祝福。
金鱼说，最怕听到别人说“加油”，因为她已经用上全部力气了，是的，我能感受到她全身的每个细胞都在争分夺秒的努力了。那作业读者，我就说一声“不怕”，人生海海，山河大地都在教我们成为辽阔的坚强的勇敢的人，那就一起这样走下去吧。
作为小忽爱人，花生的妈妈，爸妈女儿，金鱼酱已经非常完美了！你说我们都要用心感受爱，才能有能力爱人，我想花生也一定会成为非常有爱的人。而且，不仅仅是花生你也给身边的家人朋友带来了很多美好，还有读这本书的我们，还有享受爱情的女生，在等待爱情的姑娘，遭遇不幸的人们……那么多人都因为你而变得更勇敢更温暖，是多么让人幸福的事呀！作为老师，很多时候我不能一下子改变全班的学生，但是一个学生有一丁点的进步我都可以快乐很多天，我想金鱼的快乐也会因为我们而放大了吧。
记录是让我们收藏美好人生的最好方法了，有想法是提起笔咋来来，看到美好瞬间时拿起相机捕捉，感受生活时拿起画笔展现。合上书，脑海里浮现的是你们一起去过的芦苇荡，可以饱览风景的巴士二层，为彼此制造的惊喜，牵手旅行的地方……还有你提到的平行时空的感应，我也相信一定是存在的。人总要有相信的、坚持的事物，
感谢你的感恩之心和面对不幸的坚强，谢谢你那么温暖的分享，让我更加珍惜当下的美好，也让我在这个感动的雨夜又多了些面对生活的热忱和勇气。
告白读后感4
看到莉迪亚死后部分的时候，感觉到处充斥着压抑的情绪。詹姆斯李，从来没有融入过美国社会，但从书中来看，更多的是源于自身的自卑。哪怕当初无法进入哈佛做教授是因为歧视，其它很多时候，都是他的自卑心理在作怪。尽管他后来成为了一位常人难以取得的终身教授职位，他并没有从他的学术上的成就取得一丝一毫的自信，反而一有事就想到自身的不幸。内斯的任何一次小小的挫折都让他联想到自身的不足。玛丽琳第一次听他的课，他对于走掉的学生的态度，也源于他的自卑。詹姆斯却从来没有想过要去抗争，而当孩子们遭受挫折的时候，他没有对孩子们进行安慰，哪怕一个拍肩膀的动作都没有，第一时间想到的还是自身。玛丽琳想要出去工作，第一反应也是担心别人会怎么说。这自己做不到的事情，却在期盼孩子可以替他实现，好让他可以去展示给别人看看。这是个极度自私的人。
玛丽琳的`悲剧则在于想要摆脱母亲给自己设定的人生，却发现自己的人生其实正朝着母亲所描绘的那个结局偏航。于是想要逃走。她做出了努力，这比起詹姆斯来说是强很多的。抛下丈夫，抛下两个孩子，自己跑到一个地方攻读学位，靠着三文治香肠等快速食品过活。谁知道两个月后却无奈的发现自己又怀孕了。生活似乎又回到了原点。也彻底的放弃了自己的梦想。看着莉迪亚的时候惊喜的想到莉迪亚可以替自己实现梦想呀。于是，她成了她的母亲，帮自己的女儿设定超乎她能力的目标，强迫她看不喜欢的生物学，硬要莉迪亚高一就上高二甚至大学的课程。把重担压到莉迪亚身上，直到她无法承受。
在这个家庭里的孩子们也都不快乐，内斯作为长子却从来没有得到过父母的关爱，连进哈佛这样的大事都被莉迪亚抢走了风头。莉迪亚没有自己的人生，为了得到母亲的爱，担负着远超出自己能力的责任，没有人问她想要什么。汉娜则是在这个家庭里隐形人般的存在，爸妈不爱，哥哥姐姐不爱，却偏生敏感过人，杰克一个小动作就猜到了真相。
很多父母以爱的名义去要求孩子去做一些他们自身做不到的事，那其实并不是爱，是自私自利。哪怕是孩子，他也是一个独立的人，有他自己的思想，做父母的没有权利把自身的意愿强加于他，否则就只会带来争吵甚至悲剧。
要学会放下自己卑微的自尊，对外该抗争的抗争，对内该妥协的妥协。学会聆听，听听家人的想法，听听他们想要什么。并学会尊重他人的选择。
告白读后感5
清新的书名，震惊的故事。
本书总共有六章，每章一个人物视角的告白书，用不同的人物视角讲述同一件事情。和《清明上河图密码》的第五卷颇为相似。
S中学一年二班的班主任，在第二学期最后一节课上，讲述了自己辞职的故事。
数月前，班主任的女儿意外溺死在校游泳池。但是，一个网球和玩偶的出现，让班主任感觉到事情不是那样的简单。她独自进行私下侦查，发现自己的女儿并非死于意外，而是被人谋杀。在侦查的过程中，班主任发现自己的女儿很有可能是被自己的学生杀害的。
在日本，未满十四周岁的孩子受少年法保护，即使警察来了，也没办法让班主任解心头之恨。于是，班主任准备开始她自己的复仇。
她在这节课上，将案件的过程完完整整地讲述了一遍，除了将学生的名字换成字母替代以外。但是学生们又怎么会不知道字母代表的哪几个学生呢？在这节课的结尾，班主任说她希望这两个人知道生命的可贵，了解自己罪孽的深重，背负着负担活下去。但是，班主任又抛出一个重磅炸弹：她在两名凶手喝的牛奶里面加了HIV病人的血液。
从法律层面，很难同意这名老师的做法，但是从道德伦理的角度出发，又很难不同意这名老师的做法。自己唯一的女儿被害，却因为两名凶手都未满十四周岁而无法入刑，这心中的苦恨又该如何消散？
在班主任辞职离开后，班级内发生了巨大的变化，一名凶手在春假结束后一直没有回归校园，另一名凶手虽然回归了校园，却开始受到其他学生的排挤、欺侮，直到他开始用HIV恐吓其他学生为止。
那名一直未返校的学生，精神出现了问题，认为自己是僵尸，要把HIV传播出去，要进监狱。当他的母亲发现凶杀案的真相并不是最开始了解到的`意外那样，依然包容自己的孩子，认为自己的儿子是被老师、同学胁迫的，才把被害人扔进泳池中溺死的。直到她再三确认，现在在她面前的儿子已经失去了人性，变成坦然自若的杀人犯，认定自己的教育失败了，想要带儿子远离这个城市。儿子却认定母亲要杀他，在自己精神失常的状态下，把母亲给杀害了。
每章读完，都会浑身起鸡皮疙瘩，用网友一句话来评价：好看的不寒而栗。每个人内心都有阴暗面！每个人都有化身魔鬼的可能！
从事教育半年多了，越来越能感受到原生家庭对子女的影响之大，每个孩子生来都是纯洁的，每天耳濡目染地从父母那里接收不同的信息，一点一点地改变着孩子的三观，等到孩子长大后，又有多少家长因为孩子没有达到自己的预期而对孩子大打出手的。家长们有反省吗？孩子成为现在这个样子，有多少自己身上的影子？又有多少和曾经的自己相似的呢？
告白读后感6
“莉迪亚死了，他们还不知道。”——《无声告白》
三浦春马去世的消息我是两天后知道的，因为要准备考试，那两天没怎么上网。咋看到三浦春马死了的时候，我甚至没有反应过来发生了什么，好久之后我想起来三浦春马是谁，然后感觉这条消息应该是假的，其实没怎么看过他作品，所以印象里他还是“恋空”里那个高中生的模样，我喜欢那个笑起来很好看的他，根本没有把那样的他同死亡联系在一起。点开消息，“自杀”……这两个字又让我愣了很久，然后就想起了乔任梁，甚至想起了张国荣，这个世界到底是怎么了？我满是疑问，还没觉得自己有多难受，然后我重新打开了高中时期看过的恋空，看到结局三浦春马扮演的弘树死掉时才开始觉得难过，后知后觉的意识到这不在是故事，那个扮演者在真正的世界里也变成了天空走了，眼泪突然就再也没能止住。
我想好好活着，但我觉得好累。
我想就这样死去，但我又觉得害怕。
我想，我缺乏勇气，不管是活着，还是死去。
我从未觉得那些选择离去的人有多不应该，毕竟我们谁也不是他们，不知道他们究竟为何如此选择，但我着实佩服他们的勇气。谁也没有权利去怪罪他们的离开，我很讨厌“你连死都不怕，还怕活着么”这句话，在我看来活着，死去都只是选择而已，都是需要巨大勇气的选择。
其实选择死去有很多原因，以前看过一个问题，“你说，那些自杀的人，到底是想通了，还是想不通呢？”想通了，所以作出了自己乐于接受的选择；想不通，太痛苦，所以只能逃避。就像莉迪亚走入了湖水中，不是因为她想死去，她只是想纠正错误，重新开始。莉迪亚是一个混血孩子，她继承了爸爸的黑头发，妈妈的蓝眼睛，整个学校只有她和她哥哥两人，与周围的世界格格不入，但她的哥哥大概比她更幸运一些，他没有继承妈妈的蓝眼睛。莉迪亚太像自己的妈妈了，除了蓝色的眼睛，她还承继了妈妈所有的'意愿。而她的父亲不想让孩子们像自己小时候一样，不停地让他们去交朋友，融入这个本与他们格格不入的世界。父母的期待压得她喘不过气，她依旧苦苦的坚持着，她害怕失去妈妈，而且自己有哥哥的理解陪伴。可是艰辛的支撑终究会被现实打败，她的努力换来的只有更沉重的期待，慢慢的压得自己再也喘不过气……哥哥的“逃离”让她终于失去了最后一丝支撑力。
莉迪亚走入湖里的时候，我既觉得悲哀，又觉得欣慰，同时还有一丝遗憾。悲哀的是，十五岁的她对这个世界失望透顶；欣慰的是，她不在苦苦坚持，想要改变这一切；遗憾的是，她也许不是真的想死去，她只是想要一个重新来过的机会。为什么说活着、死去都需要巨大勇气呢？只因“重新来过”四个字，本身就很难。
“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
告白读后感7
断断续续的把这本书看完了，我脑子里想到的更多的事情是不要想着改变和塑造一个人，做好自己就好，如果自己的心愿未能达成，那就把它留给时光吧，玛丽琳在自己母亲死去后，想到自己的母亲对自己期望，感到深深的愧疚和难过，日常繁琐的家庭生活已经让自己慢慢的磨平了棱角，日子平淡如水，没有任何波浪，这不是玛丽琳所期望的生活，于是她处理好母亲的后事，就带着梦想在一个无人打扰的地方开始了自己的新的征程，可笑的是命运竟是如此的相似，她怀孕了，新的生活戛然而止，玛丽琳感到了深深的绝望和不甘心，但是上帝可不管这些，命运的车轮是不可能倒着转，它只会不断的前进，世间有太多的遗憾和无奈，正是如此世界才是如此的平静，道路也不是那么的拥挤。
二女儿莉迪亚为了留住母亲，于是继承了母亲的意愿，努力讨好母亲。她努力活在父母的期望之下，父母对她也是百般呵护，面对自己不喜欢的的学科，莉迪亚很压抑，杰克的出现仿佛让她找到了出口，杰克的无拘无束的性格让莉迪亚羡慕不已，在内心深处，我相信莉迪亚十分叛逆，面对母亲的期望，她很矛盾。人性本身是趋利避害的，她慢慢的开始和杰克相处，想要解脱。可是这又引起了哥哥内斯的不满，内斯看不上杰克的做派，从骨子里讨厌他。兄妹之间开始产生矛盾，内斯一直是莉迪亚的精神寄托，可是随着杰克的出现，一切都发生变化了，在这里杰克更是一种象征，象征着真正的做自己。对于莉迪亚来说，尽管在常人眼里杰克非常的一般，甚至严格意义上不算是一个好学生，但是他自由自在，无拘无束，这对于莉迪亚来说简直就是一种奢侈。此时的她喜欢自由，喜欢按照自己的意愿办事。
导致莉迪亚真正走向湖底的是面对不断的学业失败，以及内斯被哈佛录取都让莉迪亚感到无比内疚。此时的她需要的`是安慰，而不是不断的鞭策，这个内斯十分了解，但是由于父母的偏爱以及莉迪亚私藏自己的哈佛通知书，她选择了沉默，我能深深理解在这种情况下，莉迪亚对内斯感到愧疚，同时内斯的离去和疏远让她失去了精神支柱。她想往回走，可是她太累了，找不到来时的路了，于是她选择了用死来解脱。作者的这种处理方式非常的极端，但是异常炽热，让人肃然起敬，心中充满敬畏。莉迪亚用死亡向爱自己的人致敬与告白。
最后用书中的一句话收尾，“人生最恐怖的莫过于那个懂你的人在某一刻突然离开了你，整个生命就像不能承受般坍塌，你遥遥无期的盼望，却换来和陌生人一般的回答，伤心之处莫过于此。
告白读后感8
这是一类最无能的父母，自己被剪断了翅膀，没有能力飞，就在窝里下个蛋，让下一代使劲飞。
做父母的，别把自己的意愿强加在儿女身上，在尊重他们真实意愿的基础上再倾尽心力帮助他们，而不是一开始就帮他们做选择。你该怎么样，你需要怎么样，你最好怎么样。孩子的一生你指导是指导不完的，你帮他规避掉一些坑，但总有另外的坑等着他去踩。
你年轻的时候，也不想按照父母的意愿去生活。总有些错误要去犯，总有些弯路需要走，自己亲身受到的教训才叫经验，别人那里听来的`叫故事。这是代代相传的遗憾。这样的遗憾无可避免。如果生活四平八稳无风无澜，那样的生活或许本身根本不值得过。外面的风雨需要孩子自己去面对，家长要学会体面地退出。
倾听孩子内心真正的声音，而不是让孩子活成你希望的样子。你只需给孩子足够的安全感，你会一直在那里，支持孩子，随时帮助他们，只要他们需要，你就在。如果要短暂地离开，也会好好地告别，不会和孩子不告而别，让幼小的心灵承担失去你的恐惧。
真心陪伴是最长情的告白，耐心倾听是最真诚的关爱。
对于孩子来说，希望孩子尽早明白每个人都是独立的个体，你是，你的父母也是。谁在谁的生命中都只存在一段时间，如果父母没有陪你一直走下去，请你感谢他们陪你走过的那段时光，而不要怨恨他们没有陪你走到底。没有人会陪你一辈子，生活的路还需要自己去走。
所以，让自己尽快具有独立走路的能力，让自己尽快独立起来。只有自己独立了，才不用讨好父母，不用讨好别人，才能摆脱他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情绪自由，想笑就大声笑，想哭的时候不用憋着，你与自己友好相处，不纠结，不拧巴，情绪稳定，身心平和。
说完上面这些话的同时，我好像一下子有点理解了和菜头在槽边往事的每一篇文章后面都加的那句话：请你相信我，我所说的每一句话，都是错的。
自己的教训叫经验，别人的经验叫故事。我说的这个经验，你可以当故事听，爱信不信。别人的那个故事你如果能听出经验来，那是你的额外收获。
我把这本书看成家庭教育的反面教材，已经二刷，纸质书一遍，电子书一遍，或许以后还会再看无数遍。
不要无声告白，心里有什么话就看着对方的眼睛大声说出来。
告白读后感9
这本书的作者是一个笔名为金鱼酱的坚强的女孩子。面对深爱的丈夫患癌逝世，她没有被眼前的困难压倒；面对需要抚养的年幼孩子，她选择坚强面对自己今后的人生。
是啊，曾在一本书上看到过一句深有感触的话语：活着，只是生命的一个过程；而创造才是对生命的注解。因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝接受堕落。人生中还有很多未竟的梦等着我们去实现，我们又怎么能自甘堕落呢？我喜欢书中一句句清浅真实的文字，也很欣赏那个善良坚韧的小锦。我们所经历的亦不仅仅是死亡与不堪，还有希望与勇气以及其中所衍生出来的承前启后的责任感。死亡给了我们更多的思考与感悟，让我们珍视岁月，敬畏生命。
死，是生的对立面。我们人人都想要铲除它，以获得长生不老。但死亡是铲除不了的，它是存在于人世间的根深蒂固的事实，唯有接受它，才能以最低风险概率的心态笑对人生，这样会降低患癌的几率，也能把幸福带给身边关心体贴你的'人。“笑着走”，便俨然成为了生命的智慧。
我万分珍惜现在的光阴，因为我深深地感到我现在拥有的健康，是很多重症监护室里的病人难以期求的宝贵财富。他们在病痛之中，渴望着明天的太阳，那对于一般健康者触手可及的愿望，似乎已经成为了他们在病痛之中的精神支撑。感念岁月，珍视亲情，敬畏生命，方可收获美好，使内心安宁，笑对今后自己老之将至的命运，就不再畏惧，而是泰然自若。
现在的我，依然庆幸自己的枕边人还在，并没有在风华正茂的年纪消逝。每天凌晨，躺在床上，当可怕的梦靥出现在我脑海中，我会看到一座年老的坟墓，会害怕那是自己肉体的最终归宿，更害怕爱人先自己而去，最终墓碑上出现了“血肉模糊”四个大字。我知道这一天迟早都会到来，那时的灵魂亦会离开身体，带着“人间正道是沧桑”的情感，在春风化雨之中化为万物之本，那时的灵魂又有什么作用呢？即使我想相信，也不可能。
但，幸运的是，当我的眼泪淌在枕边，我的腰上有一双手紧紧地抱住我，成为了我任何时候坚定的捍卫者。于是我的泪眼已先于血肉模糊了，我躲在被子里轻轻地呼唤：“嘿……”他答应了我：“嗯……”这样老套的故事已经持续了很多年了，这样的回答让我的心里格外安心，对后半生的念想也就慢慢搁浅了。但是，我很害怕，终有一天，我再次呼唤身边的他，却无人应我，那时的我，心空了，泪水夺眶而出，失去了活力……
告白读后感10
对于同一件事，因角度不同，看法天差地别的情况在这世上比比皆是。
“告白”是事件当事人的告白，有人说，“如果你了解他/她曾经经历过什么，就会原谅他/她的现在。”《告白》就是从五个与案件相关者的视角，叙述事件发生的前后。全书分为六章，以“神职者”、“殉教者”、“慈爱者”、“求道者”、“信奉者”和“传道者”命名，分别对应班主任、班长、嫌犯B的二姐、嫌犯B、嫌犯A和班主任。每个人物对应的身份是那么的切合，却被一场悲剧联系在一起，可见作者心思细密，对人物考量久已。
这部探讨青少年犯罪问题的长篇推理小说讲述了班主任独女被发现意外溺亡在学校游泳池内，后经班主任调查，是班上的两名学生制造了这场悲剧。由于学生年龄尚小，班主任认为即使移交警察也不能让他们真心忏悔，受到应有的惩罚，便决定用自己的'方式来解决。她在学生结业的当天告诉全班同学谁是凶手，并且这段时间她已经在两个学生的牛奶里加入了艾滋病人的血液，想在心里上和肉体上折磨这两名未成年的凶手来为无辜的女儿报仇。嫌犯A的成长环境造成了他人格扭曲，嫌犯B的母亲过度溺爱使他阴差阳错成了直接还是老师女儿的凶手。最终，事情的发展一发不可收拾，嫌犯B每日活在惶恐中，并杀害了自己的母亲。嫌犯A因缺少母爱，产生了极端的扭曲心理，最终杀害了班长，并预谋炸毁学校。班主任虽然“告白”过后就辞职了，但是她任然在观察着两名学生的一举一动的，并最终预谋让嫌犯A误杀了自己的母亲，彻底失去了信念。
竺家荣译完全书后写道：《告白》反映了非常现实的社会问题，反映了在物质文明高度发展的现代社会，亲情的缺失、精神的空虚造成了一个个不可挽回的悲剧，给人们以深刻的警示和启迪。
人性的善恶转变似乎只是在一念之间，但绝对不是偶然。小说步步为营，严丝合缝，每一个人物都鲜活的展现在读者面前，不禁为他们的命运唏嘘，引人思考。嫌犯A与B都生活在一个表面平和，实则暗潮涌动的家庭里，这样的成长环境不至于让他们蓄意谋杀，但悲剧就发生在转念间。同时，我也很疑惑，嫌犯B是在母亲的溺爱下长大，何以溺爱下长大的孩子内心会如此扭曲？或许是脆弱，内心太脆弱了，为了那不堪一击的自尊，最终走上歧途。我想，能救赎他们的只能是他们自己，能救赎我们的，也是我们自己。
告白读后感11
朋友问我，“你怎么好久都没更新了？”听到这个，甚是欣慰，这说明有人在关心我呀！
是呀，最近比较忙，忙工作，出差，陪孩子，辅导作业，整个人都快要垮了，累得窒息，周五又得和几个朋友一起去做汗蒸，练热瑜伽，几乎没有时间停住脚步去想想自己的生活处境，去想想自己是怎样影响周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就会活得越来越没有趣味！
上个周末得闲，把同事强烈推荐给我书看完了，书名叫《无声告白》，自认为语文不是很好的人也来写读后感了，可想而知这本书给我的感触有多深。我在这里先讲讲大致的故事情节，里面的景物描述也很完美，看完这本书辅导小学作文绝对没问题了。
文章以名为莉迪亚的女孩失踪开始，继而她的家人、警察搜寻线索来回忆她的家人之前所发生的事。女孩的妈妈玛丽琳是美国白人，高中准备考进大学当医生的时候遇到了她的.爸爸詹姆斯，詹姆斯是中国人，寄宿在美国富人家里，靠富人救济考上了大学，他那时一心想上哈弗，但是没能如愿。玛丽琳与詹姆斯在未经家人同意的情况下奉子成婚，婚礼很简陋，玛丽琳的母亲在婚礼上轻声说，“不可以，不可以，你应该嫁给”和你一样的人“，你一定会后悔的！”自他们结婚后，母亲未和玛丽琳联系过，以不告而别，离家出走的形式离开了三个月。后来玛丽琳发现自己已有身孕，没法继续上课，于是回家了。继续相夫教子的生活。于是有了第三个小孩汉娜。
玛丽琳倾其一切培养莉迪亚，让她学习生物、物理以致考上大学当医生。生日、节日送给莉迪亚的礼物都是书。莉迪亚压力很大，但是她都压抑自己，从不反抗玛丽琳的吩咐，因为她怕妈妈再一次离家出走。在莉迪亚上高一第二学期的时候，成绩一度的下降令她很苦恼，然而此时她的哥哥内斯已经提前获得了哈弗大学的录取通知书，莉迪亚很怕哥哥离她而去，试图把哈弗大学寄给内斯信撕掉。她知道哥哥迟早要离她而去，去哈弗过自己的生活，再也不用听父母的管束。莉迪亚与小巷子里的杰克私混在一起，经常很晚回去，抽烟，上他的车，甚至想与其同居。杰克与内斯的关系使杰克阻止了莉迪亚。莉迪亚很是伤心，半夜她一个人偷偷来到湖边，脚放入湖水中，静静地与水接触，结束了她的生命。
故事很长，很多情节没法一一赘述。有兴趣的朋友可以抽空看下。
我们不能把自己所没法完成的梦想强加给小孩，小孩有自己的人生，应该让其自由成长，让其找到真正的自己，他的人生才会更完美。
告白读后感12
我读了这本书后，有很多感触，这本书回忆了一个混血女孩离开人世前一家人的生活，讲述了她离开人世后一家人发生的事，这本书也揭示了种族问题、性别歧视、上一代对下一代的影响、社会对家庭和个人的影响、家人之间的相处和沟通等问题。
在这个生活在美国的家庭中，父亲詹姆斯是中国人，詹姆斯儿时随着谋生的父母到了美国，从小就感受到了别人对他与对其他人的不同，他处处怕别人知道他的不同，处处想和别人一样。母亲玛丽琳是美国人，玛丽琳由她母亲一人抚养长大，被她母亲教育最重要的是管理好丈夫、孩子、房子，于是放弃了继续深造，成为医生的机会，她听到女医生便会有惊讶的反应。
当玛丽琳嫁给詹姆斯的时候，她母亲认为她不对，她应该嫁给一个和她“更像”的人，她和詹姆斯“不像”。我认为，如果玛丽琳听了她母亲的话，或许后来就不会有她女儿莉迪亚的悲剧，她儿女的生活就不会有那么多无奈和困扰，她的家庭就不会发生那么多的.事，但根源在于种族问题。
詹姆斯和玛丽琳的大女儿莉迪亚没有朋友，因为她和别人“不一样”，玛丽琳把自己未实现的愿望寄托于大女儿，希望她成为一名医生。莉迪亚在家人面前假装自己有朋友，对妈妈的要求无条件服从，因为她爱妈妈，希望妈妈开心，而不是因为爱科学，不是因为想成为一名医生。玛丽琳却没有发现年少的女儿内心背负了这么多，同时，她还忽视了小女儿汉娜和儿子内斯，这三个孩子的内心都发生了问题，在他们这样一个特殊的家庭中，悲剧就发生了。
当莉迪亚永远消失在他们的生活中的时候，在他们受尽煎熬后，才渐渐发现了一些东西，想挽回一些东西，可是，有的却再也回不来了。
终于，玛丽琳知道了自己应该早早地关注莉迪亚真实的想法，应该给另外两个孩子多一些关注，应该更坦诚地和丈夫交流。詹姆斯后悔没有在犯错之前醒悟，内斯后悔没有早早地说出该说的话……最后，他们明 这本书让人反思种族问题，反思性别歧视，反思怎样与家人沟通，反思怎样做真正的自己。白了这些，玛丽琳终于去拥抱了那个一直渴求母亲关注的小女儿，原谅了丈夫，詹姆斯终止了错误。
在失去了一些过后，他们终于懂得了，应该让一个人按自己的意愿生活，不要把自己的意愿强加给人，珍惜值得珍惜的人，及时说出该说的话，不然，很多事情都来不及后悔。
我们在生活中也一样，常常把自己的意愿强加给别人，常常因为交流不当的问题产生隔阂甚至是冲突，也造成了令人遗憾的事，我们需要用正确的方式交流，我们需要相互理解。
告白读后感13
我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。——伍绮诗我刚开始看此书时，有点晕，它一会儿讲故事里现在发生的事，一会儿又讲故事里以前日子发生的事，只好带着疑惑慢慢品味，之后便发现作者讲诉回忆是为了更好地解释现在。
每件事的发生会有它的前因后果，如何将这些前因后果串得很好，这就很考验作家的功力了。从小说的构造，讲述顺序来说，在我心里，伍绮诗是很成功的。阅读的过程就像是站在山顶上的我，一步一步等着云开雾散。
但我读完这本书的感觉有点微妙，不知道是喜欢还是不喜欢，要说喜欢吧，没有喜欢到一直想重读的冲动（对于喜欢的书，我会不抗拒地翻很多遍，一遍一遍地回到书中的情景去）；可要说不喜欢吧，倒也不抗拒重读第二遍，只是最好时隔一些时日再开启第二遍的阅读。
中国很大一部分孩子的生活轨迹跟莉迪亚很像呀。我们被父母带到这个世上，懵懵懂懂，不知道自己想要什么，可以得到什么。然后，年幼的我们就顺着社会及父母的经验生活，父母认为孩子应该读书，我们就接受教育，父母认为孩子应该会舞蹈，我们就上舞蹈课……直到我们慢慢知道自己喜欢什么，可面对父母的期待，却不敢说不，不敢说出自己的想法了。可父母所期待的人生，作为孩子的我们并不想要，然后陷入彷徨。
莉迪亚就是如此，因为害怕失去妈妈，害怕失去爸爸，她只能一次又一次的将自己隐藏，一次又一次地迎合妈妈的期待。直到不得不爆发的那一天，她反抗了……她选择离开这个自己无法选择的世界，选择不再挣扎了。
玛丽林和詹姆斯那把莉迪亚压得喘不过气的期待到底是怎么得来的呢？
玛丽林对莉迪亚的'期待来源于玛丽林自己没有完成的梦想，她希望女儿可以完成自己的梦想；詹姆斯因为种族问题而倍受歧视，他希望自己的孩子不会被种族歧视而伤害，希望她们活得比小时候的自己开心。可过多的期待会变成沉重的压力。
这本小说的内容很贴切生活，很贴切现实，现实生活里的很多孩子便是这样。
父母的期待真的是很沉重的压力，我觉得我很幸运，我的人生选择权大多掌握在我的手里，可就算这样，父母希望孩子成为有用之才的那种热切希望还是会使我有压力。
读完一本书，要记录些什么？
可能有人会喜欢记录故事的情节，记录打动自己的句子。
就我来说，我更喜欢记录由阅读产生的怪想法，怪观点。
告白读后感14
"莉迪亚死了，可他们还不知道。"这是伍绮诗著作的小说《无声告白》的开头。一天早上，莉迪亚的家人都下楼准备吃早餐，而迟迟未下楼吃早餐的莉迪亚被怀疑因某种原因暂时没能下楼吃饭，直至几天后她的尸体在离家不远的湖面上被发现。她的父母不相信莉迪亚是自杀的，他们不曾想到被他们寄予最大期望、被受到最大关注的莉迪亚是因为他们而自杀的。
莉迪亚曾经在母亲离家出走时许下承诺，只要妈妈回家，什么事情都可以答应妈妈。后来妈妈真的回家了，她以为是因为自己的祈祷起了作用，因此她认真地遵守着自己的承诺。为了不让妈妈再次离开，她愿意努力去实现妈妈的每一个期望。为了不让爸爸失望，她在没有任何朋友的情况下，假装自己打电话在和好朋友聊天。而这一切，她的父母都没有及时发现，而认为莉迪亚是与众不同的"乖"孩子，家中三个孩子中最优秀的一员。
读完书，我一直在反省自己，作为两个孩子的母亲，我是否已有某些无意识的行为或言语深深地埋在了孩子们的心底，可能将影响他们以后的'生活。回想自己小时候，有一次我跟姐姐玩的时候不记得因为什么原因哭了，妈妈跑过来责备我说："你老是要跟姐姐玩，玩了又要哭。"那时候我想，别人家的爸爸妈妈都是护着弟弟妹妹，而妈妈为什么却护着姐姐没有护我。我无法忘记那时候心底小小的刺痛，而我的妈妈，我想她肯定不记得她曾经这样处理过一件事情，并至今令我疑惑。读幼儿园的时候，我爸爸妈妈都外出打工，因为家里穷除了剩饭和一年到头吃不完的梅干菜可以充当我的零食外，没有其他零食可以吃。有一天幼儿园下课时，我妈妈突然出现在幼儿园门口，手里拿着一块我做梦都想吃的2毛钱一包村里小店有卖的沙琪玛。妈妈把沙琪玛递给我，我兴奋地抬头看了妈妈一眼，问妈妈："这是给我吃的吗?"得到妈妈的肯定后，我尝到了这辈子都不曾忘记的沙琪玛甜甜脆脆的味道。其中除了沙琪玛本身的美味，同时还夹杂着不管风吹雨打从来没有到学校来看望过我的爸爸妈妈迟到的身影。我的妈妈，你肯定没有想到，你那次在幼儿园门口的出现，在我的心里留下了多么美好的回忆。
很多行为父母可能是无意的，但对子女可能产生的影响或许是你想象不到的。作为父母，我们做不到时时处处给孩子最好的。但我想，我们应该尽量多去关心孩子的内心，尽量去挖掘孩子行为背后的真正动机。对于曾经因为自己可能无意带给孩子的伤害我们尽量及时去发现，去调整，直至影响最小;对于曾经因为自己可能无意带给孩子的美好回忆，我们应该鼓励孩子跟你分享，让你跟孩子的生活中多一些发生。
告白读后感15
无论是真的精神健康越发的被人们所重视，还是网络的舆论肆意增长，我们都不得不承认，原生家庭的影响越来越被人们所重视。
小说里莉迪亚的死，或许有很大一部分是因为其原生家庭的扭曲，压抑。但是依我看来，是社会的矛盾突发，在不同人群的夹缝里，将一个个家庭或者个人所扭曲。
我以前看过一篇文章，说是很多精神疾病实际上是一种现代病，因为当代社会出于价值观的多元，一定程度上对人们的价值观的确立有很大影响。原有的价值观与在信息化时代摄入信息的价值取向有一定的不匹配，便造成了“扭曲”。
这是一个解构的时代，所有人都还没有建立起合适价值观，却已经开始着手拆解一切。
小说里处处反映着，美国的当代矛盾，肤色歧视，有色人种，性别。
一座小镇，一个家庭，却是矛盾的易爆混合体。父亲对于“中庸”的追求，母亲对于与众不同的渴望，都在一言一行里，投影在了下一代的身上。
父亲的经历，我读来却是一种无可奈何之感。因为与众不同，所以总是尽力去迎合，总是渴望自己的能够隐没大众，去获得那种团体的归属感；因为童年的缺失，所以总是希望孩子们能够融入当地的群体中去，却没有发觉这种隔阂感的本质，只能是将孩子往痛苦的方向去挤压。
母亲对于不同的渴望，很好地体现在了她自己的行为与对女儿的要求上。对家里丈夫孩子们不发一声，离开去学医。对于强行让女儿跳级，却无视女儿在只有男生的高年级班上的痛苦。
但是有一点很有意思的是关于“刻板印象”。母亲不满于自己的`母亲所秉持的传统的女性的形象也就是刻板的女性形象，在遇见一些成功的“新女性”后，便自己逃脱出来，从事医学的学习。但是最后却没有办法实现，便寄希望于莉迪亚身上。但是她自己对于自己的希望便变成了对于“新女性”的刻板印象，强加于莉迪亚身上。
母亲的自以为理解，却是不停地忽视，紧盯着的不是女儿，而是应当的自己。
莉迪亚或许是很好地继承了父亲的沉默，基于母亲的那次离开，便将一切的责任压到了自己的肩上，却不发一声。
但是我想，这一切的构成，却十分带有必然性。因为母亲对于不同的渴望才会爱上父亲，而父亲也正是因为对方能够在人群中不显违和，而深深爱恋。实际上小说里，也有说到，不同的人种之间的婚恋，在那个年代是注定要遭受波折的，社会的压力与不理解，以及自身价值文化的差异，都需要好好的去磨合。
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