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学校安全工作经验交流

时间:2023-04-15 14:01:41 经验交流 我要投稿

学校安全工作经验交流

学校安全工作经验交流1

  为了切实保障学校师生的人身和财产安全,维护正常的教育教学秩序,营造安全、文明、和谐的育人环境,我校十分重视安全工作,做到了安全无小事,事事讲安全。一年来,我校对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓严管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

学校安全工作经验交流

  一、加强领导,提高认识,增强安全意识

  学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,成立了警务室、护校队,配备了法制副校长。实行了由校领导、部室主任、年级组长、班主任、值周教师、学生干部及专职安保人员等组成的交叉管理网络,切实做到了学生在校时时有人管,事事有人管,处处有人管。学校把安全工作纳入了学校总体计划,制订了安全工作考核条例,认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则,与全校每一位班主任签订了安全责任书。学校安全方面的各种规章制度一应俱全,通过建章立制,达到了增强师生安全意识,规范师生行为的目的。

  二、强化措施,明确分工,狠抓防范管理

  1.设施防范。学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设施安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然。学校各种设施按规范认真细致地进行建设和维护,确保工程质量;学校在重点区域、公共场所安装有监控设施、消防器材;制定了每月对校园进行一次安全大检查的制度,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。

  2.管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作,分别实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。另外,学校还在《教师业绩考核制度》等其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容,并加强实施力度,把安全工作与学年各项先进评比相联系,采取一票否决制,做到“安全第一”,常抓不懈。

  3.今年与保安公司签订合同,投入15万元聘请四名专职保安,加强校园治安防范工作;今年我校食堂与常州缘乐净菜公司签订配送合同,确保食品安全。

  4.协同相关部门,进一步加大校园周边治安秩序的整治力度。密切关注学校的周边治安秩序,积极争取有关单位和部门的支持与配合,加大校园周边治安秩序的.整治力度,建立学校治安工作长效机制,不断巩固整治效果,为学校师生创造一个安全、稳定、和谐的工作和学习环境。

  三、开展安全工作的预防和教育活动

  1.法制教育。学校利用宣传栏、广播、校园网宣传有关法律及安全知识,定期举行专家讲座、报告会、演讲、普法知识竞赛等不同形式对师生进行预防意外伤害、防劫、防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。校园橱窗定期更换,做到常换常新;聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座活动

  2.学校将开学第一周作为安全教育周,开学第一天作为安全教育日,并根据形势需要制订不同的安全教育主题

  3.建立安全预案。建立防震、防火、防洪、防意外伤害等突发事件应急处理机构及预案,每学期进行一至二次安全演练。

  四、学校安全教育与常规管理

  1.门卫值班室、学校警务站,实施24小时安全巡查制度。

  2.每月对校园进行安全检查,排查安全隐患,检查消防设施,检查处室设施安全情况,定期召开值班领导、门卫、电工、食堂工作人员及相关人员会议,强化安全管理,落实细节管理。

  3.节假日期间都有带班领导,负责当班期间安全检查工作。

  4.开展警校共建,加强对学校周边环境的治理,聘请司法所的殷腊宝所长为我校法制副校长,强化学校治安管理工作。

  回顾一年的安全工作,我们深深感到安全工作容不得半点松懈,即使是今天的校园一片宁静,依然会有许多安全隐患。营造了一个安全、宁静、宜人的教学环境与氛围是我们的责任。我们将继续深入地把安全工作开展下去,努力改善校园安全环境,培养学生良好的行为习惯,增强学生自我保护能力;以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天!

学校安全工作经验交流2

  近年来,我校牢固树立“生命安全第一,责任重于泰山”的意识,始终把安全工作摆上学校重要议事日程,坚持在常规管理中落实安全,在课堂教学中渗透安全,在工作重点中突出安全,切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中,落实到实际行动中,做到了警钟长鸣,常抓不懈。特别是这一年来,学校领导班子站在“抓校园安全就是抓学校发展、就是践行科学发展观”的高度,齐心协力,团结一致,以平安校园创建为契机,通过实施精细化安全管理,构筑起了一道坚固的校园安全屏障,确保了学校平安、稳定、和谐。

  一、完善制度是前提

  没有规矩不成方圆。建立精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循,有规可依,我校班子成员通过充分讨论,积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见,对学校现行的各种安全制度、预案去伪存真,去粗求精,进行了规范和细化,制定了《xx小学学生一日常规》、《校园周边环境综合治理实施方案》、《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》、《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《各类重大活动及大型集会安全管理制度》、《校园安全排查制度》、《安全工作奖惩考核制度》等一系列安全管理规章制度。同时,学校在每学期开学初,都要利用教职工例会时间重温各种安全工作制度,对放学路队、课间活动、教学活动等安全制度予以重点解读,以此强化教职工的安全责任意识。

  二、明确责任是基础

  “生命不保,谈何教育?”为把安全工作落到实处,我们遵循“责任到人,措施到位,坚持到底,追究到真”的原则,不但健全了制度,而且明确了分工。学校成立了安全工作领导小组,负责协调统筹学校安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。通过层层签订安全工作责任书,对学校安全管理工作任务进行了层层分解,将学生校内安全责任细化到每一分钟,各个时段都有具体的安全责任人,从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系,较好地覆盖了学校安全工作的方方面面,实现了校园安全的全方位设防。

  三、强化措施是保证

  1、加大投入,提高技防能力。一年来,我校加大投入,不断增强物防技防装备;积极筹措经费,构建现代化的安全技术防范体系,在学校重点部位,安装电子监控系统。今年5月份,为xx教学楼重点科室配备了防盗报警系统,安装了防盗门。学校总务处定期检修用电线路,及时更换老化、破损、裸露电线;加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道(梯)照明设施的日常维护保养;在基建工地,设立安全墙,隔离施工区,确保了施工场地上的安全。

  2、齐抓共管,提高安全防范水平。严格执行门卫值班制度,要求门卫每天坚持24小时值班,坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。成立护校队,增加了安全管理人员,切实加强了学校安全管理工作力量。发放告家长书,要求家长协助学校共同做好学生安全管理工作,明确学生到校时间,要求学生按时到校,杜绝了学生早到现象。加强值周工作,将原先4人值周组增加至7人,其中2人专门负责学生早、午饭后的纪律、安全。加强路队纪律整顿,政教处、少队部、值周组紧密配合,协同检查,彻底杜绝了路队上秩序混乱、纪律涣散现象。本期,针对一年级新生年龄小、行动慢的特点,学校决定每天中午、下午提前5分钟组织放学,并要求语数教师共同组织、共同护送,及时消除了放学时因一年级学生接送家长多而带来的不安全隐患,同时缓解了放学时校门口分岔路口的交通压力。学校还要求总务处放学后,推迟30分钟下班,逐楼逐层清理逗留于校园内的学生,全力确保安全工作万无一失。

  四、狠抓落实是关键

  “精细化管理”要求落实到位。有制度不落实等于没制度,落实不坚决、不坚持,同样无成效。有一个公式非常好,“制度+不落实=0”。制度执行力低下是学校安全管理中最大的黑洞,再好的策略也只有成功执行后才能够显示出其价值。为此,我校坚决纠正畏难情绪和掉以轻心的思想,以高度负责的精神和求真务实的工作态度,自我加压,不折不扣地执行安全管理制度,创造性地开展安全管理工作。 1、切实开展“安全教育日”主题教育活动。学校邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校对全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的`形式,利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”,每学期第一课确定为 “安全教育课”, 每周星期五第七节课确定为心理健康教育课,并要求各班利用每周一节品德课专门对学生进行法制安全教育,让安全教育陪伴学生度过美好的学习生活。

  2、认真创办“安全教育”中队专栏。在每学期三次的中队专栏中,安全教育已成为一个不可或缺的内容。各班教室门前一份份经过层层筛选,标题新颖、内容丰富、构思巧妙、风格各异的手抄小报,文字虽不多但使安全知识在学生心灵深处落户;画笔虽不纯熟,但漫画中那触心惊目的一幕让安全警钟在学生耳边长鸣。可谓“小小手抄报,安全知识大观园”。

  3、扎实开展行为规范养成教育。每学期开学,我校坚持以养成教育为切入点,抓小事,抓细节,把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相结合,坚持开展“入学常规及养成教育月活动”。 坚持把《守则》《规范》的贯彻落实作为主抓手,把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好习惯的养成作为工作内容,着眼于大处,着手于小处,狠抓学生的一日常规,从各方面规定学生应该做和不应该做的行为规范。对应该做的行为通过严格管理,进行反复训练,格式化为在不同场合应具备的习惯性的规范行为。如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练,学生行走有序,有效地防止了踩踏安全事故的发生。在养成教育中,学校注重发挥 “红领巾监督岗”的监督作用,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生日常安全行为实行自主管理、评价,并及时反馈。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,增强学生安全意识。

  4、积极开展安全疏散演练活动。学校坚持开展系列安全疏散演练活动,做到层层开展,班班组织,人人参与,并确保安全技能演练的实效性。如今年6月,我校成功地组织了“抗震紧急避险及应急疏散演练”。通过演练,全校师生对逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识,教师的应急判断和指挥能力得到了很大的提高,应急预案得到了进一步的完善和改进,增强了实用性和操作性。

  安全工作学校一切工作的基础。没有安全,就没有质量。我们相信,有各级领导的鼎力支持,有全体师生的紧密协作,我校一定能给孩子们撑起一片茁壮成长的天空。

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