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穷人读后感

时间:2023-04-11 12:04:48 读后感 我要投稿

【推荐】穷人读后感

  当细细品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的穷人读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】穷人读后感

穷人读后感1

  今天我们学习了《穷人》这一课,文中主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。作者列夫。托尔斯泰在文中从头到尾一直都在赞扬着穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。

  学完这篇课文后我的感想很多。渔夫夫妇家中很贫穷,但是他们的善良又让他们收养了两个孩子。这又给很贫穷的'家中增添了负担。他们那种善良的,有同情心的品质很好,我们现在家中生活都很好,但是却没有像渔夫夫妇那样去帮助我们需要帮助的人,只是一味的在追求着什么。也许穷人收留孩子是上帝的安排,因为上帝让渔夫从那海浪翻滚,汹涌澎湃的大海中活着回来了,这次回来,上帝可能就是要让渔夫收留这两个可爱的孩子。

  善良是无价的呀,一个人可能就是为了善良而活在这世上,如果你不善良,别人都特别讨厌你,那也叫善良吗?这样活在这是上还有意思吗?渔夫夫妇在物质上是贫穷的,但是精神上却是富有的。现在在生活中,有许多的人对那些穷人毫无同情心更不善良,文中的渔夫夫妇虽然是贫穷但是他们的善良比得上任何一人。

  善良是无价!

穷人读后感2

  今天,我读了《穷人和富人》这个故事,我先给大家讲讲这个故事吧!

  从前有一位穷人和一位富人。有一天,穷人去找上帝,他抱怨地说道:“上帝呀上帝!这个世界太不公平了,我比富人干活干的都多,却比富人要穷!为什么穷人和富人的生活不一样呢?我又为什么不能变成富人呢?”上帝说:“那我再给你一次机会,让你和富人比赛挖煤山。谁先挖完,谁就变成富人。”比赛开始了,穷人因为干过体力活挖的很快、很快就挖了一车卖掉了。他用卖煤的钱老婆孩子买了吃的穿的,买了许多东西,钱全花光了。可是富人没有干过体力活,挖了一天才挖了一车煤,他用换回来的钱请了两个工人帮他挖煤,就这样时间一天一天的过去,富人卖了许多煤挣了很多钱,然后又请了更多的`工人帮他挖煤。就这样不到两个月富人就挖完了煤山。看看穷人他还有一半都没挖呢。

  读了这个故事,我知道了穷人不善于动脑筋,只知道自己一个人挖煤,却不会借助别人的力量来帮助自己。可是富人呢?非常善于思考,善于借用别人的力量来帮助自己。我们要学习富人的勤于思考、善于借力,做一个聪明人。

穷人读后感3

  今天我读了《穷人和富人》这个故事,让我来给大家讲讲这个故事吧。

  从前有一位穷人和一位富人。有一天,穷人不服气,去找上帝。穷人说道:这世界太不公平了,我干的活比富人多,却比富人要穷得多!上帝便说:那我再给你一次机会,你和富人比赛挖煤山,谁先挖完煤山谁就可以成为富人。比赛开始了,穷人因为干过体力活,所以挖得很快,眼看就要挖完半座煤山了,但他把挖的煤卖了换钱,拿换来的钱给老婆和孩子买吃的穿的用的。买了很多东西,钱都用完了。

  富人没有干过体力活,所以挖得很慢,他挖了一天才挖了一车煤。他把换来的钱请了两个工人帮他挖。时间一天一天的`过去,富人请了越来越多的工人,不到两个月,富人就把整座煤山挖完了。而穷人却只挖了一半。就这样,穷人一天比一天贫穷,富人就一天比一天富有。

  这个故事告诉我们,做人要懂得动脑筋。而不是有什么用什么!不然你一辈子都不会有收获!

穷人读后感4

  我们学过的课文中有几篇是我最喜欢的,而穷人这篇课文是我最欣赏、最喜欢、最有感触的。

  这篇课文主要写了渔夫夫妇发现邻居西蒙死后,把她的两个孤儿抱到了家里并收养了他们。我特别的欣赏和敬佩他们的品质,他们在自己很贫穷又很多孩子的.情况下,还主动地收养了死去邻居西蒙的孩子。这点让我非常敬佩他们。

  在生活中,我们也要像渔夫一样,主动地去帮助别人,这样才能发现你善良、乐于助人的品质。有一次我正要写一个非常重要的东西正在发愁不知道怎么写的时候,有一个人找我问数学题,我不禁有些生气。因为我刚有了灵感怎么写主被他打断了,结果灵感一下子就没了。但是我想到渔夫夫妇的行为,我的怒火一下子就没了,而是热心地帮助他。在给他讲完数学题之后,我又表现出了发愁的表情。他好像看透了我的心思,便上前帮助我写完这个东西。但是还有一次我帮助了别人之后,就像渔夫夫妇一样,没有得到什么好处,反而对自己不利,但量我总是感觉心里很舒服。

  我希望大家也要做一个善良、乐于助人的人,有的时候帮助别人对自己不利,但是你会感到非常高兴,也许这就是帮助别人的魅力吧。我相信如果人人都像渔夫夫妇一样,那世界会变得更美好。

穷人读后感5

  渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。

  令我印象最深的是描写桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的'字词组成的,但却能体现他们的。

  善良本性穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!

穷人读后感6

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

  民的生活与他们完美的心灵。

  渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

  此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了。

  我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

  我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的'钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

  这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。

穷人读后感7

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了账子。

  渔夫说:“桑娜,咱俩想一块儿去啦!”

  “可是——可是我们能养活他们吗?我们这样会更辛苦的,你经受得住吗?”桑娜担心地说。

  “没关系,为了孩子们,我再苦都要坚持下去!”

  “我们给孩子们取个名字吧!”桑娜说。

  “嗯,是要起名字,就叫平平、安安、健健、康康、欢欢、乐乐、天天吧!”渔夫说。

  几年以后,七个孩子已经长大成人,他们非常懂事,而且个个都事业有成,在外面工作,有一天,几个孩子在电话上主好一起去看父母。在他们在敲门时,无意间听见父母在欢欢和乐乐的身世,欢欢和乐乐听到后,就激动地推开门,问爸爸妈妈是不是真的,渔夫见事情瞒不过去了,便把事情全告诉他们了。欢欢乐乐听后跪下对渔夫和桑娜说“爸,妈!非常感谢你们对我们的'养育之恩!”其它五个孩子都流下了感动眼泪。

  从此以后他们过上了更加幸福的生活。而且孩子们更加孝顺了。

穷人读后感8

  今天,我看了《穷人》这一篇文章,从中我感受到穷人虽然穷,但他们的心是纯洁的。

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

  穷人们悲惨生活,让他们吃不饱,穿不暖,他们为了帮助别人,宁愿自己受累,受苦也要诚心帮助别人。

  桑娜在拜访西蒙时,发现西蒙病死了,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,在抱孩子的同时根本自己家里也很穷。

  渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告诉了渔夫,于是渔夫很着急的`叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家里了。

  一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候,他们毫不犹豫地伸出援助之手。

  他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界,因为是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐。

  “善良之心抵黄金,平凡之中有伟大。”

穷人读后感9

  书是人们精神上的干粮,书是人类的老师,可以说没有书就没有新时代,没有书就没有人才。我也是一位对书有着神奇渴望的小书迷,在我看的书这中,使我刻骨铭心的是《穷人》。

  叮叮叮,上课铃声响了。今天我们学了一篇文章——《穷人》。这篇文章使我感动,让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤,拿走了生命,拿走了快乐,拿走了幸福。其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里,虽然他们穷,但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。在这篇文章中我最喜欢桑娜,她是渔夫的妻子,她是一位有品德的`人,在这篇文章里,也许你会流泪,也许这一切都会停止,让我们创造一个美好的世界吧!

  这就是我读《穷人》这本书的感受,在今后的学习生活中,我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。

穷人读后感10

  新学期开始了,我们发了新书。我对所有书都很有兴趣,尤其是语文书中第一单元的第二课——《穷人》。

  作者为我们带出了一幅凄惨的场景:在海边,住着一户贫苦的人家,渔夫早上出海打鱼,天黑仍未归来,女主人在家中照料着饥饿中的孩子,盼望着丈夫带着食物早点儿归来。她忽然想起患病的女邻居,连忙前去慰问,到了邻居家,却发现邻居死了,邻居的孩子睡在了母亲的身旁,女主人便毫不犹豫地把他们抱回家中,悉心照料,但她怕丈夫责怪她这样做。待到丈夫回家,女主人便向他提及邻居的事情,意想不到的是,渔夫也对她说:“快,把孩子抱过来。”记得首次读完文章,不知为什么,内心有种欲哭的感觉,也许是为主人公的'贫困遭遇而同情;也许是为他们崇高的品质而感动。如果说,这是一户富有的家庭,帮助别人是符合情理的。问题是,这可是一户贫苦至极的家庭,他们在连自身的温饱也解决不了的情况下,还热心帮助别人,收养邻居的孩子。其实他们清楚知道,如此一来,今后的日子将会更贫苦、更难敖。但他们始终都有着一份坚定的信念:再苦的日子总能敖过去。我明白,这是因为他们心中有爱!

穷人读后感11

  最近,我们学习了《穷人》这篇课文。作者是闻名遐迩的列夫托尔斯泰。这篇课文我十分感动,每当朗读它时,我就不禁潸然泪下。

  课文主要讲了:桑娜家有五个孩子,他的丈夫靠打鱼来维持生计。在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫在外打鱼,桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子。虽然她怕丈夫不愿意,但她却做出惊人的举动:宁愿自己受苦,也要收养这两个孩子。最后,渔夫也主动提出收养这两个孩子。

  渔夫和桑娜虽然很穷,但他们那善良的本性使他们变得极其富有富有的.穷人。他们的爱心是多么温暖明亮啊!

  他们的品质多么令人敬佩啊!他们虽然很穷,孩子们吃的都是黑面包,菜只有鱼。再加上西蒙的两个孩子,以后的生活可能更加艰苦,可桑娜却义无反顾地将他们收养了。还有什么能超越这份善良呢?

  爱心胜过一切,爱心能创造奇迹!

穷人读后感12

  我读了一篇文章《穷人与富人》。文章虽然不是真实的,但却很贴近生活,短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。

  短文通过描述朴素的上帝来到人间,寻找住处为线索,引出富人对一位外表很平凡、朴素的.路人借宿,不以理睬,觉得不是有钱人,档次太低,故推辞说:“没有地方住”赶走了。换个角度讲到穷人家,穷人对他热情接待,做饭给他吃,把自己的床让出来给他睡,尽所能的帮助,全心全意的付出,这种忘我的精神感动了“上帝”。“上帝”决定满足他三个愿望,他们的愿望实现了,上帝走后,富人知道了,骑马追上他,也要了三个愿望,可他最后不但什么也没有得到反而还失去了一匹马,真是偷鸡不成反失米呀!现实生活中这样的人真是太多太多了。

  通过这个故事,我深深感受到“天下没有白吃的午餐,世上没有不劳而获的东西,即使有也不会长久。唉!这人与人之间,还是要多一些帮助,多一些关怀,少一些歧视,少一些纷争的好啊!

  好好的做自己,用一颗善良的心,去对待你身边的每一个人,好人终究会有好报的。

穷人读后感13

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫.托尔斯泰写的。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。

  令我印象最深的是描述桑娜的一句话:“它的心跳得很厉害,自我也不明白为什么要这样做,可是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时,宁愿自我挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的'一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫研究过自我的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

  穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应当像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!

穷人读后感14

  上上个星期,我们学了《穷人》,这篇文章。这篇文章让我受益匪浅。

  这篇课文主要讲了桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。可是,她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信:他们总能熬过去!也表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

  学了这篇课文,我想到了三年级时,我的表弟来我家玩,他玩腻了想玩我家的电脑,我听见了,就以百米冲刺的'速度“飞”了过去。愤怒的说“不行,没门,连窗户都没有。听见没!”弟弟看着我,哭了起来。我狠狠地瞪了他一眼。装作没看见。我又说:“我家的电脑坏了,不能玩的!”【其实,我家的电脑没坏。只不过不想让他玩罢了。】

  学了《穷人》一文,我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样看到别人有困难时,要伸出援助之手。这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己助人为乐的品质。记住:宁可自己受苦也要帮助别人!!!

穷人读后感15

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫 托尔斯泰所写。当时, 俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的.高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

  民的生活与他们美好的心灵。

  渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

  现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

  我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

  我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

  这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

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