【热】听见颜色的女孩读后感
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的听见颜色的女孩读后感，欢迎阅读与收藏。
听见颜色的女孩读后感1
美乐笛说不了话，走不了路，没法自己吃饭，坐着轮椅也没法自己去卫生间……上帝为她关上了一扇门，美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切……上帝却为她打开了一扇窗。美乐迪是不幸的，她是全校最聪明的一个孩子，可是没有人知道这一点，都认为她没有学习能力，她绝望已到失控；然而她又是幸运的'，她的父母亲阿姨爱她信任她，她聪颖、坚强、全身心汲取新知识，她用她的乐观向上的态度，用那坚忍不拔的品质向所有人证明，她也是一个“正常”的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹：“还有音乐，歌声飘浮着，穿透我的身体，停留在那里。摇篮曲混合着临睡前的温柔气息，与我同眠。和弦让我微笑。就好像我的人生里，总有一曲彩色的音乐在背景中奏响；当音乐响起时，我几乎能听到色彩，闻到形象。”还有更精彩，我真有点配服这个女孩了“我一直喜欢乡村音乐，响亮，漫不经心的吉他拌凑，心碎的音乐。看到美乐迪对音乐的诠释，对音乐的领悟，我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。
还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校，虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师，但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很普通，但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的“不普通”了，学校提供“特需”的校车，坐轮椅的孩子都能自如上下车，有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳，香家老师，歌顿老师，有融入课堂，有平等的竞赛，纵使中途有些许不愉快，可她还是一个可爱的好学校，至少我这么认为，这也是美乐笛的幸运吧，至少她的教育没有缺失。
读完这本书，我想每个人都会有不同的、很深的感受……
听见颜色的女孩读后感2
“成千上万的词语充斥在我的脑海里，每一个都在寻找出走的秘径，但却徒劳无功。就像我，有好多好多话想说，却被迫一向坚持沉默。而此刻，我已经快十一岁了……”当我拿到这本《听到颜色的女孩》，初读封面上的这段简短的文字时，已略感凄凉……
世界上的人各不相同，许人都是幸运的`，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但请你相信：只要心存期望，命运是能够改变的。
美乐迪是一个异常的孩子，她无法像正常人一样用语言来表达自我，她的脑袋里充斥着各种各样的想法，却无法表达。当我一次又一次走进美乐迪的世界时，时而为她担忧，感受她的无助与无奈，时而为她痛哭流涕，时而为她欣喜若狂……我才发现，其实美乐迪的世界是精彩的。
美乐迪在学校中经历了很多个教师，有的教师对他们不耐烦，就真的是当他们是特殊儿童来特殊对待，而有的教师能够理解他们，像对待正常孩子来对待他们，其实他们是能感受到不一样教师之间这种差异的，就像美乐迪，她是明白的，因为她出奇的聪明。所以我读完此书会想，我们在教我们的孩子们时，尽管他们都是正常的孩子，我们却不自觉地会给他们定位，认为他们是好孩子或坏孩子，其实每个孩子心里都有一个天使，只是我们没有发现，用我们自我固有的想法掩盖了这个天使。
如果我是美乐迪，或许我都不会有像美乐迪那样坚强，或许我会一向处在崩溃之中，或许我会绝望，我会放弃，会埋怨甚至憎恨命运的不公。但美乐迪没有，
美乐迪坚信着生命中万事都有可能，坚持就会成功！她总是会心存期望，准备着迎接胜利的曙光。
美乐迪在几近绝望之时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的她开始她新的人生之旅。
幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，仅有不断付出，有着坚定的信念，不放弃，幸福之花才会长大绽放！
听见颜色的女孩读后感3
没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他必须会再为你留下另一扇窗户。
《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，但是，没有一个人明白，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每一天不停的做一样的.题，做一样的事情。直到她的V阿与她发现了一种方法能够让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎样了难道她不是人，就必须要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢我认为大家能够去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗
这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当应对困难不明白怎样办的人，其实家长一个微妙的眼神，能够让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，能够让应对困难的人拥有期望。永远不要放下，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
听见颜色的女孩读后感4
平等相待，也许这是个世界性的问题，人与人难免会有隔阂，但却能用平等的心理消除一切。
暑假里，我细细品读了《听见颜色的女孩》这本书。女主角美乐笛的遭遇使我潸然泪下。美乐笛是一个患有脑瘫的十一岁女孩，她有超凡的记忆力，并且能听见所有五颜六色的话(联觉),但她无法把它们转述出来，她被安排在H-5班，与某些“特别儿童”在一起，终于有一天，她得到了一台可替她倾吐心声的“电脑”，她凭自己的能力进入了全国“天才小子”知识竞赛的决赛，但在乘飞机去比赛时，同伴们却因美乐笛是残障者的借口而丢下了她……
合上书，我既为美乐笛的'遭遇而落泪，也为老师同学的冷漠而气愤，我多么希望，人和人能平等相待，只有这样，整个世界才会更美好。
在我们班，就有一位“特殊”的同学——凌哲，说特殊也不特殊，他的听力不怎么好，一句话要说很大声才听见。刚组成新班，同学就很瞧不起这个又黑又小又不起眼的“豆芽菜”，大家都爱欺负他，你踩一脚我踹一脚的，心中不爽就还会拿他出气。甚至还说凌哲身上有“邪气”，碰到了都大叫“哎哟”，并要蹭同学身上，再把凌哲骂一顿。凌哲挨了揍，便去告老师，但在老师面前，全班同学异口同声地说：“我们没打他！”字字如雷，震撼人心！老师信了我们，把凌哲教育了一番。下课，大家把凌哲骂得狗血喷头，还不停地踢他，在一旁的同学，望着毫无反抗之力的凌哲，竟露出了不屑的神情……尽管在一些不爱欺负弱小同学的努力下，老师知道了这点事，并教育了我们，但情况还是没有好转，反而变本加厉了。望着失去同情心与平等心理的同学，我只得叹一口气，默默写下属于我的看法。
面对残障儿童，我们不应该嘲笑、歧视他们，也不应该转过头去假装什么也没有看见，而是应该像《听见颜色的女孩》的作者莎朗·德蕾珀说的那样,微笑着说一声:“你好！”
听见颜色的女孩读后感5
生活中有太多不可预知的事情，导致杯具的出现。可能一瞬间，你的一个小选择就造成了意外。生活中有很多事情让我们很无助，但世界上有一件事可以打破无助的信念。
本文的主人公梅洛迪，就是靠着这种执着的信念，获得了知名度，取得了成功。她很聪明，能清楚地记住她听到的话，但她的身体缺陷使她无法表达她想说的.话。她曾经被“聪明”的医生诊断为智障，但这并没有让家人对她失去信心。最后，依靠“语音”电脑的帮助和学校开展的“融入课堂”活动，Melody成功参加了与正常儿童的比赛，取得了优异的成绩。但当她前往决赛时，由于天气原因，原定航班取消，新航班无法飞往比赛场地，但队友们很清楚但没有告诉她。祸不单行。几天之内，梅洛迪的姐姐出了车祸，成了残疾人。
从第一次看到这本书，就深深的吸引了我。一开始我被梅洛妈妈的霸气所吸引。当她猛烈回击H——5班班主任时，我不禁惊叹她强大的霸气；当梅洛迪多次试图表达却被误解时，我忍不住为她哭泣。Melody妹妹出生的时候，我忍不住担心她（因为Melody可能因为妹妹的出生而被冷落）；当Melody成功入选时，我忍不住为她鼓掌欢呼。当美乐笛路过成功时，我不禁热泪盈眶？
这是我多年来第一次在阅读中被深深打动，给我带来了很多感触。当然，最打动我的是梅洛迪坚持的信念。她从不自卑，因为她有着和普通人一样的大脑和智商。虽然她是作者虚构的人物，但她传递的能量是真实的。让我们学习旋律长笛，做一个乐观执着的阳光少年。
听见颜色的女孩读后感6
每个人都不完美。有的人要戴牙套，有的人要戴眼镜。但女孩美乐笛的不完美有点特别：她听得见所有话，能像摄像机一样把他们全部记下来，却无法转述出来。而她快十一岁了。这就是《听见颜色的女孩》。
这本书的作者是美国作家莎朗·德蕾珀，主要人物是女孩美乐笛。美乐笛患有脑瘫，不能走路，不能握住笔，不能说完整的话。虽然如此，但美乐笛聪明且自信，能听懂，能记忆，是学校里最聪明的.学生。美乐笛渴望能走路，更渴望说话。
《听见颜色的女孩》主要讲了：女孩美乐笛虽然先天脑瘫，但通过父母的帮助学会了不少知识，可医生、老师和她的一些同学都认为她是弱智。直到学校选拔“天才小子”竞赛小组时，美乐笛凭着学来的知识成功选入了竞赛小组，一鸣惊人。比赛那天，坐的飞机提早，伙伴们竟抛下了美乐笛，结果只拿了第九名。第二天上学，伙伴们听了她的质问：“为什么抛下我?”后十分愧疚，要把第九名的小奖杯送给她补偿。美乐笛并没有要，而是笑着用“心声”电脑说：“我不想要!你们应得的!”大度的原谅了他们。
美乐笛虽然不能像其他孩子一样跑跑跳跳，只能通过电脑上的设备打字说话，但她自信、努力，在父母和善良的v阿姨的帮助下掌握了数学、体育、英文、历史等知识，甚至熟背了许多国家首都的名称。读到这里，我不由得佩服美乐笛知识广泛。
美乐笛还救了她妹妹佩妮一命。一个雨天，美乐笛妈妈带美乐笛出去，佩妮趁机跑了出来。美乐笛发现了，拼命的大叫，(她没有带“心声”电脑)提醒了妈妈。小佩妮遇上了车祸，一条腿骨折了。如果没有美乐笛，不知道她还能不能活下去。
当伙伴们抛下她时，美乐笛没有待在家里独自难过发泄，而是去了学校，勇敢地面对，证明自己不退缩。的确，在她脑瘫的状况下，她不放弃，大度勇敢地面对这一切，十分不易。
“人生就是要勇敢地面对!”美乐笛不放弃的、勇敢面对的精神打动了我。当你遇到残疾人时，记住要微笑，说一声：“你好!”
听见颜色的女孩读后感7
刘向说过，“书犹药也，善读之可以医愚”。说得多精辟啊，初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。和一本好书交朋友，既可以明白人生哲理，又可以认识到自身的不足，助人长进，获益匪浅。
刚拿到这本书——《见听颜色的女孩》，我就不由自主地产生了一读究竟的愿望。“颜色”都是用来看的，怎么能听出颜色呢？带着这个疑问，我迫不及待地看起书来。
这本书主要讲述了脑瘫患儿女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法行走，无法说话，无法写字，但她没有放弃学习，而是到学校像普通人一样学习，上课成绩还非常出色，她代表学校参加了区里的“天才小子”竞赛，获得了第一名。
美乐笛是一位脑瘫患儿，就连正常人地上厕所、吃饭、行走都不能独自完成，但她平着惊人的毅力利用“心声”语音学习电脑和别人交流，进行学习，甚至超过了天才儿童，这全部来源于美乐笛的决心和勇气。虽然被历史课狄明老师抛弃，没有参加“天才小子”的最终比赛，但美乐笛没有选择像一只被欺负了的小狗一样坐在家里，而是选择去学校继续上课。她很快从阴影中走出来，去面对欠她太多太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到。
人的`生活不可能一帆风顺的，也不可能无忧无虑的过一辈子，每个人都会经历一场人生的考验，考验你有多坚强，考验你有多少勇气，在人生的考验中，你一定要选择坚持不懈，不要选择半途而废。每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼。所以，我们要做一个像美乐笛一样坚持不懈永不放弃的人。
听见颜色的女孩读后感8
今天我读了一本书，书名是《听见颜色的女孩》。读完这本书，使我有许多感想……
这本书所描述的主人公是位美国女孩（美乐笛。布鲁克斯）。她生下来的时候，存在身体缺陷，导致她的手握不住东西，没有平衡感。一倒地就像只四脚朝天的大乌龟，怎么也起不来。虽然她的身体发育不健全，而且也不会说话，但是她却很聪明。因为她不能说话，表达不了她内心的想法。所以，医生们都以为她是一位智障儿童。有时，连爸爸和妈妈也不能明白她。虽然她们家的邻居，妈妈的好朋友—V阿姨很懂她，但也不能完全看穿她在想什么，这成了美乐笛最大的烦恼。
上学后，美乐笛被分到一个名为H-5的班里，这个班级里全是有各种身体缺陷的孩子。老师为了班级整体的孩子，所以教的东西在美乐笛看来很无聊，她不想在这样的班级待下去，但是她也不愿意到他们所说的正常班级。因为，在那里，他们会嘲笑美乐笛是位有身体缺陷的孩子，他们会把美乐笛当成智障儿童。用另类的'目光去看待她。但经过一些老师的关心和帮助，她渐渐融入了这个大集体，并且能和同学友好相处。后来，美乐笛因为一次偶然上网，她得到了一台语音电脑，这使得她能“说话”了。因此美乐笛凭借自己的智慧进入了省级智力竞赛队，可是，却因为一场大雪阻拦了她去参赛，也让她所在的那个队因为缺少她这样一位选手而没有拿到奖……。虽然没拿到奖，但是正因为美乐笛的坚持不懈、勇于战胜困难的精神，她才有展示自己舞台，使自己成为比健全儿童还要优秀的人。
像美乐笛这样存在身体缺陷的人几经挫折都没有放弃希望，何况像我们这样身体健全的人呢？所以，我们不管遇到什么挫折、什么困难都要勇于战胜困难，一定不要放弃！
听见颜色的女孩读后感9
《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的，不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样，有许多人都是健全的，都是幸运儿。
这本书的主人公：美乐笛不能说话，不能写字，甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她，就如雪花一般，每一片都与众不同，而她还没有来得及触摸，却已经融化了，在，美乐笛的脑海里，词语累成了一座座大山，满脑子都是词语，句子，短语，却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力，但是所有人不知道的一点，美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西，甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告，每一个宣传电话，甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队，而且多半是他们中最聪明的，美乐笛就是他们全队的秘密武器，是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她，等待她的，必定是更大的挑战。
没有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩，因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的，她可以记住所有五颜六色的话，但她却无法表述；她是全校最聪明的孩子，却没人知道；……如果她能说话，该多好！当她的绝望已经几乎是近乎失控时，美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西，但是等她如愿以偿时，等待着她的将是更大的挑战……
这本书让我知道了每个人都不是十全十美的，但是上帝是公平的`，每当他为你关上一扇门时，他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足；这本书让我知道表达出语言，是多么的重要，最需要语言的帮助，它却不在你身边是多么的痛苦；这本书还让我知道音乐里有着颜色，各种各样的颜色，在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多，最应该知道的，还是珍惜生活，珍惜自己。
听见颜色的女孩读后感10
这确实是一个激昂而坦诚，令人无法抗拒的故事。
人，是没有十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。就像书中的美乐笛，她天生就是残疾儿童，不能说话、不能走路，甚至不能写字，可她身残志不残，她是学校了里最聪明的学生，可没人知道。
我一遍又一遍地读，一遍又一遍地进入一个残疾儿童的世界，我明白了、了解了她的无助和无奈。她有着惊人的记忆力，她的大脑像一台摄像机，能够把她所看见的、听见的、知道的事一一记录下来，她经历的一切都会被记录下来。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都能够做的事。直到有一天，美乐笛收到了一个圣诞礼物——“心声”电脑，是它帮助了美乐笛说话，表达了美乐笛的喜怒哀乐。
我在书中最喜欢的就是V阿姨，我喜欢她的'大大咧咧，她幽默风趣的语言和她直爽的性格。她不想父母那样留意的安置美乐笛，而是让她自己尝试，是她对美乐笛的毫不怜悯，教会了美乐笛翻、蹭、挪和爬，是V阿姨给予了美乐笛许多的鼓励，让她在跌倒时勇敢地站起来，重新面对困难。是她用独一无二的爱，把美乐笛教育成一个乐观的女孩。我相信美乐笛的你一定很喜欢V阿姨。
却实像曹文轩说的那样，这是一个充满力量，韧性，余味悠长又发人深省的故事。美乐笛对痛苦的风度，对生活的坚持，对命运无情摔打的反击，充满了强者之风，值得我们学习。
一个微妙的眼神，能够让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，能够让应对困难的人拥有期望，永远不要放下。是金子总会发光的，就像美乐笛一样，她很幸运，在她的成长路上，有许多爱她的人。倘若我是这样的一个人，我也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！
是的，人或许就是这样，应该拥有一个乐观、坚持的人生！
听见颜色的女孩读后感11
初次见它，它静坐在书架上，淡蓝色的封皮，“听见颜色的女孩”这个别致的名字仿佛在轻轻的召唤我。对于书籍好久没有过这种一见倾心的感觉，忍不住拿起来细细品读。
在书中，我看到了一个坚强的小姑娘，虽然她获有先天性脑瘫，不能说话、不能走路、不能自己吃饭、甚至咀嚼对于她都是困难的，但是她有惊人的记忆力，大脑仿佛是一台摄像机一样记录下了她所看到的每一个画面。她天资聪慧却不能被众人所知晓，只能每天学习同样的东西，简单的重复。
她不能表达她的情绪，只能一遍遍的学习早已烂熟于心的知识而无力要求去进行更适合自己的学习。然而她又是幸运的，她有着坚信她是聪慧的妈妈，她有对她关爱备至的爸爸，她还有不断激励她、相信她、支持她的V阿姨。
终于有一天她拥有了一台属于自己的电脑——埃尔薇拉，终于有“人”可以来替她说话，当看到她第一次说出：“爸爸、妈妈我爱你们”的时候我不禁热泪盈眶，她的聪慧终于可以逐渐被众人意识到，凭借家人们和自己的不断努力，美乐笛终于赢得了参加“天才小子”竞赛决赛的资格。然而她却又一次经历了深深的伤害，在临近比赛的时候她的队友抛弃了她。这个坚强的女孩并没有为此而倒下，而是如同往常一样坚强的站了起来。经历了因为自己任性而导致的妹妹车祸，看过生命的可贵，她笑着继续以后的生活。
读完这本书心中有着别样的感动，为了美乐笛的`坚强亦或者为了书中所包含的浓浓的爱。相比美乐笛我们是幸运的，我们能够表达自己的需求，表达自己的情感，我们能够独立完成自己想完成的事情，然而我们都习惯了拥有这份在一些人眼中难得的幸运，我们常常会无视它、甚至亵渎它。不禁感叹美乐笛拥有着一对伟大的父母，他们并没有因为她的先天性疾病而放弃她，在众人都对美乐笛轻视、放弃的时候，这对父母仍然坚信他们的女儿是优秀的，依然在给予美乐笛舒适的生活，他们的无限耐心，深深的爱，让美乐笛拥有了健康的心理，乐观的心态。
听见颜色的女孩读后感12
美乐笛是个脑瘫儿，但她非常聪明，可是她却连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛坚强的心。虽然她最后被队友老师抛弃，没有参加全国"天才小子"的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过，但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里，而是选择继续上学，很快从悲伤的阴影中走出来，去面对欠她太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到的！
美乐笛优异成绩的背后，少不了老师、亲人、邻居、朋友的支持、鼓励与帮助。美乐笛二年级的时候，教她的崔西太太就值得一提。崔西太太在教美乐笛时发现她喜欢听有声读物，就很努力地去弄来一副耳机，让美乐笛听苏斯博士系列读物。可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了，于是把CD、耳机扔地上尖叫。崔西太太不但没有生气，还给她换了另外的CD,这下美乐笛满意了，多么善解人意啊！再说说邻居V阿姨.V阿姨很喜欢美乐笛,把她当作正常的孩子来教育,给她做词语卡片，教她识字、认单词，与美乐笛的父母一起照顾她的起居，这不是一般人所能做的，而且还是为邻居脑瘫的孩子。美乐笛的父母就更不用说了，他们没有因为美乐笛是个脑瘫儿就抛弃她，而是非常耐心地与她交流，细心地照顾她。尽管家里后来添了个妹妹，但对美乐笛的爱也是分毫不减。美乐笛的'朋友凯瑟琳，真的是个好人，她在学校代替生活老师照顾美乐笛,喂她吃饭,和她交流，帮她找能和外界沟通的途径。她是我见过做朋友做得最好的人。
每个人都不完美，有人要带牙套，有人要戴眼镜；但是只要坚强，不被别人的嘲笑、讽刺打败，你就是最好的！！
听见颜色的女孩读后感13
在生活当中有太多太多事情无法预料，这就酿成了悲剧的发生。也许就在一瞬间，你的一个小小的选择，就会引起一场事故的发生。生活中有很多事令我们无可奈何，但但这世上有一种东西可以打破这种无奈——信念。
本文当中的主人公美乐笛就是依靠这种坚持的信念获得了人气并走向了成功，她非常聪明，听过的东西能记得清清楚楚，但身体缺陷使她不能把自己想说的话表达出来。她曾经一度被“高明”的医生确诊为智障，但这并没有让她的家人对她失去信心。最后，在依靠“心声”电脑的帮助和学校开展的“融入课堂”的活动下，美乐笛成功与正常孩子一起参加了比赛，取得了优异成绩。但就在出发去决赛的时候，由于天气原因，原来的航班取消了，而且也没有新的航班可以飞往比赛场地，而她的队友明明知道却没有告诉她。祸不单行，没过几天，美乐笛的妹妹就出了车祸，变成了残疾人……
从看到这本书的第一眼起，这本书就深深地吸引了我。一开始是为美乐笛妈妈的霸气所吸引，当她狠狠地回击H——5班的班主任时，我不禁为她那强大的.霸气所惊叹；当美乐笛无数次想要表达却遭到误解的时候，我不禁为她痛哭流涕；当美乐笛的妹妹出生时，我不禁为她担忧（因为美乐笛可能会因为妹妹的出生而遭到冷落）；当美乐笛成功入选，我不禁为她鼓掌欢呼；当美乐笛与成功擦肩而过，我不禁眼眶湿润……
这是我读书多年以来第一次真正被深深感动的一本书，它带给我了很多感触。当然，令我最感动的还是美乐笛坚持的信念，她从未自卑过，因为她拥有与常人一样的大脑与智商。尽管她是作者虚构出来的一个人物，但她传递的能量却是真实的。让我们学习美乐笛，做一个乐观、坚持不懈的阳光少年吧！
听见颜色的女孩读后感14
看了《听见颜色的女孩》这本书，一开始觉得文字和问题都不太合适。对这个身患重残，不能自理，不能说话，十几年不能动弹的女孩的人生经历的描述，给了我们很多期待。但是没有太多描述她是如何听到这种颜色的。一开始我以为这是个有特殊功能的女生。看完之后才知道，她跟我们正常的孩子一样。她只是身体残疾，但大脑健康，身心非常健康。而且很多健康的人或多或少都有精神或精神残疾。
这本书的作者是莎伦德雷珀。在成为畅销书作家之前，莎伦德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名高中英语教师。她从教25年，与丈夫和金毛猎犬“哈尼”相安无事。
写作改变了以前的平静。成为美国畅销书作家后，莎伦德雷珀作为教育家的地位没有改变，但她以五次获得科雷塔斯科特金奖和六次前往白宫领奖而闻名。
正是因为莎伦当了25年老师，她才能写出这样一个不同于常人的孩子。
文章的主角是乐美迪。十一岁。天生残疾。所有人都认为她是个标准的脑瘫孩子。他们认为她不能动，不能说话，大脑不动。事实上，只有乐美迪自己明白。她能理解每个人说的话。她记得周围人的脸。即使是电视上说的话，她也能看到文字的颜色。她是一个高智商的孩子。
她妈妈坚持认为她很聪明。特别是照顾邻居V阿姨，她坚信乐迪是一个有天赋的孩子。V阿姨心地善良。她经常帮助照顾乐美迪，并教她用特殊的方法“阅读”。慢慢地，乐美迪可以用简单的'单词组成句子。每天，她终于可以用自己的句子表达自己的想法了。她自己的智力被V大妈以一种不正常的方式刺激了，变得越来越聪明。她有一台“语音”电脑。在这个“朋友”的帮助下，她可以表达自己的情感，最终与外界交流。多么激动人心的突破！乐迪参加了“天才少年”的选拔，并以满分脱颖而出。
虽然最终乐迪因为同伴的疏忽没有参加决赛，但她终于找到了人生的价值。
这是一本值得老师和孩子都读的好书。
听见颜色的女孩读后感15
这是一本用幽默生动的语句，讲述令人感动和振奋人心故事的小说，它叫《听见颜色的女孩》。
女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的耳闻目睹、所思所想。她是学校里最聪明的孩子，可没人知道这一点，因为她不能说话，手脚也不灵活。但是，在她八岁那年，一切都发生了转变。
她得到无尽的爱。美乐笛的优秀与老师、父母、邻居、朋友的关心、帮助和鼓励是分不开的。美乐笛上二年级的`时候，崔西太太发现她喜欢听有声读物，就努力地找来一副耳机和cD让她听，可由于这些美乐笛以前听过，她就把cD和耳机扔在地上并尖叫，但崔西太太并没用生气，给她换了另外的cD。邻居V阿姨，把美乐笛当做正常的孩子来教育，用自己的方法教她认字、学单词，与美乐笛父母一起照顾她。美乐笛的朋友凯瑟琳，在学校代替老师喂她吃饭、和她交流，帮助她上厕所，是我见过的最好的朋友。而美乐笛的父母更是给了她最多的耐心和爱心。
她在不断地努力。美乐笛不能自己吃饭、行走、说话等，但是她通过自己的努力，付出了常人难以想象的代价，学会了拼读几千个单词，阅读关于历史、地理、数学、科学等课外知识，并在“天才小子”比赛中，获得了去华盛顿参加决赛的名额。
她变得坚强。因为美乐笛是脑瘫儿，许多人会歧视她，甚至故意嘲讽她，但是她勇敢地面对学习和生活上的困难，凭着惊人的毅力，取得了优异的成绩。在去华盛顿参加“天才小子”决赛时，由于原定航班取消，转换登机时，她被队友抛弃，没能参加决赛，但是她并没用气馁，很快从悲伤的阴影中走出来，继续努力学习。
这个故事深深地感染了我。
我从美乐笛身上看到了自己的不足。以前，我老是抱怨自己上学很辛苦，课外班多，作业多，每天重复一样的生活，却没想到，和美乐笛比，我就是个幸运儿。我要向美乐笛学习，做个真正的男子汉！
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