疫情期间心得体会
当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的疫情期间心得体会，希望能够帮助到大家。
疫情期间心得体会 篇1
面对疫情，江苏省扬州市江都区围绕疫情防控和复工复产，以“线下抗疫情、线上保家园”为主题，推出了不见面课堂、不见面招聘、不见面配送、不见面审批等服务项目，推进了网上办公、网上课堂、网上招聘、网上交易、网上审批等一系列“网上春风”行动。
“没有一个春天不会到来！”截止目前，全区万中小学生自2月5日起全部线上上课，千余家商铺在线上开业，数百家企业或在线下、或在线上复工复产。今日江都，百万人民既抓网下疫情防控、又忙网上复工复产，“网上春风”吹拂在抗疫线上。
不见面课堂——七万学生听微课
“离校不离教，停课不停学”。1月27日，教育部发出通知，决定20xx年春季学期延期开学。江都区教育局提前谋划、周密部署，确保学生全区万中小学生2月5日起全部在线上上课。
1月28日，区教育局经过精心安排，为学校提供了江苏省名师空中课堂、扬州市“智慧学堂”、区教育局教研室推进的“五个一百工程”方案，同时要求学校组织校本化课程，通过这四条途径，为学生进行线上教学。
1月30日，全区4000多名高三学生线上上课。江都中学高三老师结合学校备课组制定的内容进行分工，以“智慧学堂”为辅，5门学科对学生进行线上指导。
2月4日前，区三中初三年级制定了第一阶段的预习计划。同时，班主任督促学生合理安排，充分利用线上资源，做好校本任务的布置和指导工作。
2月5日开始，全区小学一年级至高二全体学生开始线上上课。仙女镇中心小学在现有视频资源的基础上进行教学设计，采用“微课”的方式，按照教材的同步练习进行教学。
如今，全区老师成了“主播”，学生成为“粉丝”。同学们说，虽然距离远了，但是师生在线上的时间多了，心贴得更近了！
不见面招聘——上千岗位有网约
扬州市半岛体育文化有限公司，招聘游泳教练、会籍顾问、前台、保洁、文员等岗位；江苏华江科技有限公司，招聘电工、落砂工、打磨工、水压工、机床操作工等岗位；启成（江苏）净化科技有限公司，招聘车间操作工、水处理工程师、内贸销售等岗位……
这是江都区人社局网站上的一组组招聘信息。面对疫情，江都区开展20xx年“春风行动”企业用工专场线上招聘会，近百个企业发布了上千个岗位的招聘信息，广大求职者可以根据联系电话与意向企业直接电话联系。
受疫情影响，江都区“春风行动”大型专场招聘会从线下到线上，推出全天候开放网络招聘服务。企业和求职者通过区人社局网站，“足不出户”在家完成岗位发布、投递简历、远程面试等环节，打破了以往现场招聘会时间、场地的限制，大大节省了企业和劳动者的时间和人力成本。
江苏省麦普拉卫生材料有限公司是扬州唯一一家一次性外科防护衣生产企业，前段时间，该公司反映有80-120人的用工缺口。区人社局把为该企业招工列为当前工作的`重中之重，联系周边乡镇劳动保障所，广泛宣传鼓励周边劳动力就近就地就业。
不见面配送——数百公司送快递
自2月1日起，江都区最大的本土商贸企业——江苏宏信超市连锁股份有限公司开通“不见面配送”全新服务。宏信龙超市鼓励市民在线咨询、下单、付款。目前，该公司已在全区13个乡镇400家门店设立了取货点，实现了“不见面配送”服务全覆盖。
江都商城实行“闭店不打烊”的方式，全面服务升级。在线商品8000多种，让大家安心宅家，点点手指进群，足不出户购物。商城会员可进入江都商城小程序在线下单，由服务专员“不见面配送”。
利群集团作为“中华老字号”民族企业，全力以赴保障民生需求，克服物流及货源压力，保障商品供应。近日，利群集团江都店总经理周岗联系到江都融媒体中心记者，表示可以实现数万件商品全城无接触免费送货！
百乐门大酒店各种美食24小时在线，同时推出送餐上门服务，所有包子每日现做现蒸，所有菜品食材新鲜讲究、现点现做。只需要打开百乐门大酒店小程序，点一点，就能吃到诱人美食！
冶春茶社推出外卖配送，不仅可以选择即食热菜，新鲜蔬菜同样“在线”。只要拿起电话提前预定，美食到家不是梦！市民可以选择商家配送，也可选择顺丰邮寄。
疫情当前，江都区数百家商贸企业、数千家商铺改送快递，网上交易火热。在家中，只需拿手机点一点，生活用品足不出户！
不见面审批——大批复工网上办
2月14日，江都区委书记张彤主持召开复工企业负责人座谈会，就当前企业防疫、复工情况等进行交流，并要求各镇、各园区、各部门推行不见面审批、手续网上办，让企业复工“零跑腿”。
丁伙镇采取线上代办、线下代办的方法完成复工审批手续，实现企业复工“零跑腿”。截至目前，该镇共有10家企业复工。
樊川镇党委精密绘制企业复工“网上作战图”，针对全镇186家实体企业复工准备情况展开分析，汇总形成“一企一表”，研究制定“一企一策”，完成了企业复工“网上预案”。
真武镇党委政府组织一批党员干部，建立了企业复工代办申报服务队，通过“疫情防控和有序复工企业微信群”，使企业复工“零跑腿”。截至目前，该镇已有29家企业符合复工条件通过审批。
疫情当下，江都区企业复工实现了不见面审批、手续网上办、零跑腿。目前，全区160多家重点企业复工复产正稳步推进。
疫情期间心得体会 篇2
为了打这场疫情防控阻击战，切实做到停课不停学，我们进行了网络直播教学。网络直播教学进行一个多月了，通过不断的摸索，我们由起初的生疏到现在的基本熟练，我们学到了许多新的知识，但是也存在着一些问题：
一、关于上课。
大多数同学表现很好，准时进入直播间并认真上课。个别同学不能按时上课，上课老是让人催。每节课上到六、七分钟左右的时候人才能进全，个别同学光是手机在线，老师点名的时候也不在，人不知道干啥去了。上课的同学中，一部分同学光听，不做笔记，懒于动手，没办法，只能用提交课堂笔记的形式督促其学会做课堂笔记。
二、关于作业。
大多数同学表现良好，积极认真完成作业。个别同学不按时交作业。甚至不交作业。交作业的同学中，也有的是应付差事，不按要求完成。
三、关于家长的.配合。
绝大部分家长都很好，有什么情况我在群里一说，家长马上该回话的回话，该说明情况的说明情况。有什么问题也能和老师直接交流沟通。如实反映孩子在家里面的情况，监管好孩子的学习。但还有个别家长，不配合老师的工作，打电话询问情况，家长还找理由，包庇孩子的懒惰，试问有这样护短的家长，孩子怎能不偷懒，又怎会成绩优秀。
从每一个孩子的身上都可以看到父母的影子，每一个优秀的孩子都有一个三观正的家长。
总之，在目前网络学习的大环境中，我们要比学生更像学生，每天都要很多新事物需要适应，所以我们要改变以往的思想定位，做学生学习的同行者、组织者、支援者，布置任务不能简单布置给学生就了事，要教给学生足够的自主学习、解决问题的方法、手段，最大限度唤醒学生学习的热情，在这个大环境下，和学生一起学习，共同成长，一起成为学习共同体!
疫情期间心得体会 篇3
根据当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》，明确全省中小学校学生不返校，从3月2日起开展线上教育。
老师当起“网络主播”，学生在家“打卡”学习，停课不停学，“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的教育效果，线下的家庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。
要多陪，让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习，刚开始会有一种新鲜感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，难免会有负面情绪。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习兴趣，培养孩子自主学习能力，增进与孩子的亲密关系。
要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养，生活规律被打乱，起居无时，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”，家长就要以身作则，和孩子一起制定合理科学的学习生活计划，引导孩子参与家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的.生活习惯。
要多讲，把家国情怀种进孩子心里。尼采说：“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的温暖力量，明白自己的不外出也是一种社会担当，引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。
疫情期间心得体会 篇4
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的'时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过网课的的学习，能让孩子们感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也有很大提高高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是孩子们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
停课不停学，不让学习延期，不让成长止步，在这个特别的时期，虽然是宅在家里，但孩子们的学习紧张而有序，书房变成了课堂，这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去，早日与老师、校园重逢，相信在不久春暖花开时，我们的课堂更加精彩。
疫情期间心得体会 篇5
一大早，孩子的网课就开始了。
第一节课是_老师的语文课。我最近常想，若时光倒流到过去，国家发生这样的重大事件，学生学习肯定会中断;若这次疫情，放在中国以外的其他国度，想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好!
恰逢我今天休息在家，我一边轻轻的收拾房子，一边侧耳聆听_老师的课，虽然没有视频，看不到老师，但是传出的声音是温柔而阳光的，正如悄悄走来的春天一般，此刻让人倍感美好与温暖。虽然时下因为疫情的客观原因，人们暂时被禁锢于家中，但谁能不说这是躲避免遭疫情殃及最正确的一次集体抉择呢?
老师的'这堂网课首先从点名开始，课堂与其他课堂相比，很安静，没有嘈嘈切切的杂音，没有吱吱的话筒声响，没有那个调皮的语言……我也蹑手蹑脚，尽量不弄出声响，但还是忍不住旁听，谁能不说这是此生的陪读呀!
老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受，细微之处见真情!从最初的担心、害怕、恐慌、焦虑，到爱人勇敢的参加社区义工，从而积极正确的面对与正确防护，真实客观，且带着凡人的感性!
疫情发生之后，大致有__天的时间就这样一天天过去了。在这__多天里，中央一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道，每一次报道都让人心潮起伏。这段时间内，平时为了生计劳命四方的父母，此间想必陪于孩子亲人身旁，朝夕相处，情温意暖。想想往昔里，补课班里的孤单小身影，寄宿生周末那渴盼的双眼，不仅让人垂泪伤感!
其实，不管你身处何方，太阳与月亮照常升起与落下，四季依然执着地更替变化;其实不管你心寄何处，有人牵挂，有人逆流而战，有人日夜奔波，这就是幸福生活!但是孩子呀，你们必将会长大成人，走向未来，成人的世界不相信眼泪，成人只需要从容且勇敢的面对生活。语言是花，有行动才会结果，珍惜当下，努力学习吧!孩子们!
疫情期间心得体会 篇6
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的`一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
疫情期间心得体会 篇7
这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。
刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的`体育。
终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!
疫情期间心得体会 篇8
每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当、去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习，发奋图强，将来为国家效力；老师的责任主要是传授给学生知识，用自己的青春年华来修剪祖国的花朵；警察的职责主要是保护社会人民，维护社会治安；清洁工人的责任主要是打扫卫生，为我们留一片净土。当今的社会最需要的是有担当的人，有责任心的人。只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，日记大全我们的'社会才会更进一步。
一个人想要赢得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前树立起威信，要讲究诚信待人，也就意味着要有担当，要有责任心。例如：一个班级的班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么他自己必须要以身作则，必须要担当起一个班干部应尽的责任。这样班级的同学们才会信任他，佩服他，从而在班级里建立了一个班干部的威信。
有的人认为想要担当起自己的责任，并一丝不苟地去做，是件难于上青天的事情。其实它并没有我们想象的那么困难，只是我们不愿意付之于行动上。世上无难事，只要肯登攀。我相信，只要我们一步一个脚印地认真去做，必定会成功的！负责任是我们每个人都应该做的事，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己。所以这种损人不利己的事是我们坚决要杜绝的。
责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受他人尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路；而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒，甚至比沙粒还渺小和悲哀，必定会走向失败之路！责任与担当是我们每个公民都必须做到的事情，我们每个人都应该从小做起、从现在做起，只有我们个人都勇于承担自己的责任，我们的明天才会变得更加美好！
疫情期间心得体会 篇9
这个世界上有太多太多爱的奇迹，这些奇迹，全都是父母对自己孩子深深的爱。这个题目让我看了一眼，就有往下读的冲动，相信大家一样，也被这个题目所震撼。
灾难在主人公——一个女孩出生的时候就已经开始了。她出生的时候几乎与所有的小婴儿都与众不同，苍白的脸色，淡淡的蓝眉毛。让父母的朋友都劝说他们将他遗弃或者送给别人，让别人抚养她。但是这个孩子是父母的亲生骨肉，是他们最爱的宝贝。她的父母将自己所有的心思都放在了她的身上，尽心尽力的抚养着她。
她5岁的时候，发起了40°的高烧，她呼吸困难，医生极力的抢救，虽然脱离了生命危险，但是却患了医学上称为“法乐氏四联症”的先天性心脏病。她可能随时停止呼吸心脏跳动……
但是她的父母对她隐瞒了事实，告诉她只是得了一种很怪的感冒。在她16岁时，她又一次住进了医院，这时她才知道自己所患的病是那么的严重。接下来那整整3个夜晚，她都是在失眠中所度过的，第四天的'清晨她去买农药，准备结束自己的生命，不料却被自己的父亲发现。父亲非常的伤心。那一晚她家里一片哭泣声……
父亲为了治好她的病，天天辛勤忙碌着，甚至他去当过乞丐，又一次她发现父亲的口袋里装着一份人生意外伤亡保险单和一封信，原来他自愿将自己的心脏移植个他的女儿，但是父亲的想法医生并不同意。在那以后夫妻再也不去查询什么移植心脏的事情，开始垂头忙于工作，但是7月后的一天，她将近40岁的父亲在建筑工地干活的时候，一不小心和他的工友双双的从5楼坠下，送他来医院的工友们告诉她说，她的父亲在坠下楼的那一刹那，双手紧紧的捂在自己的胸口前……看到这里，我的鼻子变得好酸好酸，至始至终她的父亲还在惦记着自己的孩子，还在保护着自己的心脏，他只是渴望将自己的心脏移植给她的女儿，只是因为他是她的女儿！
但是最后他的心脏并没有成功的移植给她，因为在坠下楼的那一刻，他的心脏摔碎了……
这是一篇多么令人触动心弦的文章啊……这篇文章又一次让我感受到了自己的父母同样对我那深深的爱……
undefined
疫情期间心得体会 篇10
为了打赢防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策，利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开教职员工“离校不离教、离生不离岗”确保“延期不延教、停课不停学”，自2月1日以来，我们开展线上教学，现将近一个月的教学情况小结如下：
一、教学安排。
我教的是初三年级，由于年前新课还有两章没有结束，所以为了迎接中考，网上教学实行授新+复习的模式，例如在讲授新课≤三角函数≥这一章时，依据新课程标准要求及中考题型，重点让学生多练习特别三角函数值的计算和实际应用题的求高度问题;在讲授≤投影与视图≥时，重点让学生标准的画三视图和会依据三视图求出实物立体图形的体积或外表积。最后阶段是专题训练+错题解析，专题训练采纳代数和几何交错进行的模式。
二、教学模式。
主要采纳QQ平台，同时应用微信、人人通、乐教乐学等网络平台，下载各种视频和音频等优秀的课程资源，自己也制作课件，制作微课，上传到QQ群中让学生规定时间内观看，利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进习，有利于提高学习内容的质量，有利于提高学生的`兴趣，推动学生有效的学习。但是还是有许多学生不理解不会做题，我会上课时提醒学生有问题发群或课下单独问我，针对学生普遍的问题制作微课发送给学生，所以每节课的遗留问题当天及时解决。
疫情期间心得体会 篇11
加强党对疫情防控工作的领导，就是要加强统一领导、统一指挥、统一行动。越是到了困难时刻，越能体现中国共产党员的`责任和担当。这个时候，广大党员、特别是党员干部要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各项工作。只有我们内心坚毅，才能做好全校的主心骨、才能带领全校师生将防疫工作做好做细做全面。要更加主动学习思考，在疫情面前洞悉国内和国际大局、理解中央和地方大局，明白个人与集体的关系，把握本职岗位和角色的要求。只有这样，才能深刻理解各项防疫政策和要求，才能做好宣传和引领工作，才能带领好大家做好各项工作，打赢疫情防控阻击战。总之，广大党员特别是领导干部要在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受住考验，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
疫情期间心得体会 篇12
3月4日，在xx庄社区值守点上，有几个年轻的面孔格外引人注意，他们对进出村庄的车辆和人员进行逐一仔细检查登记，对驾乘人员进行体温检测，一丝不苟的做好每日防疫工作。
他们就是社区最美大学生志愿者。；xxx是学院学生；xx是大学学生。原本放寒假在家休息的大学生们征得了父母的理解和支持，积极协助村里开展疫情防控工作，为疫情防控奉献出“青春力量”。
据了解，xxx积极响应村募捐活动，分别捐献压岁钱1000元用于村庄防疫工作。他们还积极参与防疫宣传活动，在村劝返点上发放疫情防控宣传单，提醒村民尽量留在家中，减少不必要的'外出，外出必须戴好口罩，加强个人防护。通过宣传让广大群众熟知了疫情防控知识和相关政策措施，提高了群众自我防护意识和能力。
爷爷奶奶常年瘫痪在床，生活不能自理，他除了帮助父母照顾家中老人，还主动要求到村庄劝返点值班。每天，王兆伟与村干部一样轮班执勤，从不叫苦叫累。北风凛冽，大雪纷飞，道路积雪为村民必要出行带来诸多不便，他便积极清扫道路积雪，畅通道路交通，保障出行安全。与此同时，他配合工作人员为社区居民登记发放临时通行证，为防疫工作贡献着力量。
在防疫期间主动承担起本村的外来人口信息登记工作，对村里的外来人口信息进行汇总和整理。他和宋兆阳除了参与村劝返点的值班，还是村里疫情防控的“消毒员”。家里为他俩提供了三轮车和消毒液，两人多次合作，对村庄主要街道、垃圾存放点等公共区域进行全面喷洒、移动消毒，确保无遗漏、无死角，为全村人民撑起健康“保护伞”。
据了解，在社区，像这样的大学生志愿者还有很多，他们积极参与防疫捐款，默默参与村庄防疫工作，在家乡需要的时候，尽己所能，贡献力量，体现了新时代好青年的责任和担当。他们说：“疫情突发，我们作为当代大学生，有责任和义务帮助家乡做力所能及的事，为社会疫情防控尽自己的一份力！”
疫情期间心得体会 篇13
我校在线开课已经两天，我分别完成了18级和19级英语专业线上课程。师生的教与学总体情况比较稳定，自己静下心来总结了在线教学的收获和不足，以便进一步提升课程在线教学质量。
一、教师要科学设计课程各教学环节，熟练运用网络教学方法及技巧
我从2月初开始，先后参加学校组织的钉钉、鸿合空中课堂、智慧树、学校自建平台等多平台网络教学方法和技巧的培训，基本熟练掌握了教学授课和各种线上教学软件的使用。为了丰富线上教学内容，充分结合外语专业重互动与交流的实际特点，教研室也组织了多次教师组课教研和网络教学经验分享的培训，我们专业的所有教师都已经掌握了微信群、钉钉群（视频直播，视频会议），QQ群、百度网盘的使用，并能根据课程需要较好地应用到课程线上教学中，实现了平台软件间优势互补，教学资源共享、师生跨平台间的多重互动模式，充分体现了外语教学的师生交互性。
二、充分结合课程教学要求，合理设计在线教学形式
我的课程线上教学主要以学校课程平台的课程视频结合钉钉群的直播互动形式进行，学校课程平台的视频内容采用录屏方式录制，视频内容完整、准确体现大纲与教案的总体要求和设计方案，声音与画面清晰，兼具课程理论与实践、趣味与实用教学充分结合的教学要求。
三、“一生一策”分类教学，及时满足学生学习的个性化需求
根据x月x日和x日两天的英语专业四个班的出勤统计来看，学生线上学习的出勤能够达到98%。未出勤的.学生主要缺席原因是手机上网的信号不够稳定，无法登陆平台或软件。针对这些缺席学生，老师已经把课程视频、课件及相关材料上传至钉钉群，方便学生回看、复习，查漏补缺。
学生线上学习总体状态稳定，多数学生都能认真观看视频和参与直播互动，课后也能积极与教师交流心得，告知学习中出现的问题。居家学习存在以下问题：个别学生所处环境不够安静，容易分散注意力；手机+流量上网，时而导致网络不够稳定，影响到线上学习的效果。针对上述问题，我采取了线上不足，线下弥补的应急措施，通过QQ、微信和钉钉上传必备的学校材料，提供网上资源链接，并借助微信等有针对性一对一辅导与答疑，已得到学生们良好反馈。
四、对学校在线教学的建议
（一）在线教学过程中，要确保教师和学生有积极与平和的心态。教师以生动、实用和严谨的教学，感染引导学生轻松高效地线上学习。同时，教师要有针对性地增加线下与学生沟通交流的机会，及时听取学生的反馈，有效改进完善线上教学。
（二）现在教师和学生手机、电脑里均装有自建平台、钉钉、微信、智慧树等APP，在线教学过程中师生频繁切换多个教学平台和软件，很难做到无缝衔接和高度专注度。建议各教学单位实施网上教学平台1+1模式，即一个主平台+一个辅助平台，如钉钉+校自建平台，或者智慧树+校自建平台。主平台开展直播互动和视频在线学习，稳定性和流畅性有保障；辅助平台提供教学的辅助功能，如视频资源的共享、查阅和回访等，灵活性和辅助性能够得以发挥。
疫情防控期间的在线教学，对我校既是挑战与机遇，学校要通过逐渐优化现有教学资源，不断探索在线教学新方法、新途径，提高在线教学整体水平。