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桃花心木读后感【热】
当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的桃花心木读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
桃花心木读后感1
本文运用了借物喻人的方法,作者通过从回家乡,有一个种桃花心木的人他不按规律给树苗浇水,使我感到很奇怪。经过与种树人的一翻交谈。解开了我心中的疑团,并从种树人联想到做人,感悟人生的道理。通过记叙种树人给桃花心木浇水没规律,最终成了数目的百年基业的事,说明了人在艰苦的环境中自立自强,克服依赖性,学会而生存的道理。
虽说树不能养成依赖的心,而我们也不能养成依赖父母的心,只有经得起生活的'考验,才能克服依赖性,才能学会生存和发展的本领。愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,客服对他人的依赖,扬起自信的风帆。驶向成功的彼岸。读后感
从中我悟出了一个道理,在不确定中磨炼,于逆境中成才。
桃花心木读后感2
今天,我们课上了一篇课文——《桃花心木》。这篇课文是著名的林清玄写的,课文表面是写种树,实际上是借树喻人。
《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出一个道理,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的.心。”因为这一句话告诉我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定的生活独立自主。树木要在不确定的生活中,把很少的养分转化为巨大的能量。
读完这一篇课文后,文中告诉我们许多道理,如我们要多经历一些困难和曲折,只要这样,我们才能和树一样长成参天大树,独立自主。比如成绩下降了,不要只会灰心,要仔仔细细的看一下题目,不懂的问老师,想想自己为什么会错,反复做几遍。因为失败是成功之母,我们应该从自己的身上找原因,这样,才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来!
我们应该学习种树人,学习他的精神!
桃花心木读后感3
今天的语文课上,我们学习了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。这篇文章用借物喻人的手法向我们讲述了一个道理。遇到“不确定”时,要在“不确定”的环境下找的自己需要的因素。课文中桃花心木就要学会自己在土地里寻找水源,他如果只依赖种树人给他浇的水,他就长不成参天大树,来一场暴风雨他就会枯萎。但如果他经得起生活的`考验,他就应该拥有一个独立自主的、不依赖、坚强的心,学会自己从土里找水源,这样,即使种树人不再来浇水,桃花心木也不会枯萎了。人不也是一样么?我们也要独立自主,不依赖别人,这样将来走上社会,才能有自己的一片立足之地。
桃花心木读后感4
今天,我又读了一篇文章,就是这篇《桃花心木》。虽然这是是第二遍,但是它仍然深深地吸引着我。
《桃花心木》主要写的是一个种树人对桃花心木浇水没有规律,这个种树人为的是让树木学会自己找水源,学会生存的事。告诉我们一个育人的道理:人必须到艰苦的环境中去磨炼才会锻炼出独立生存的本领。
“不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的.考验,会锻炼出一颗独立自主的心”说得多么好呀!这句话是说树木在恶劣的环境下,会努力求生存,把根扎深扎牢,把很小的养分转化成巨大的能量。人也如树一样,只有经过艰苦生活的磨炼,才有可能具备独立生存的本领。这句话表明了一个深刻的育人道理:人只有在艰苦的环境中去磨练,才能锻炼成才。
我收回深思的翅膀,在心底大喊:“我也要和桃花心木一样,学会独立自主,做一个坚强的人!”
桃花心木读后感5
第一次读《桃花心木》这篇课文时,不理解什么意思,进过这几天认认真真的学习这篇课文,反反复复去想,才悟出了不少道理。
这篇课文最让我费解是种树人说的一番话,同时也是最让我感动的地方,从中,我明白了——禁得起“不确定”的考验的'人才能有所作为,只有经得起风雨,才能见彩虹。
有谁的一生是一帆风顺的?应该不可能吧。谁不会遇到不确定的磨难呢?所以,总是依赖别人的人就如无法自己找水源的桃花心木,只要一停止浇水,便会枯萎。依赖,是阻止你前进的脚步,是令你枯萎的原因。我们都需要克服依赖性。因此,我们要适应这种“不确定”的艰苦环境,锻炼自己,克服依赖的性格,锻炼出一颗独立自主的心。只有这样,才经得起不确定的风风雨雨,长成百年大树!
风风雨雨是锻炼我们的考验,同时,有了这不确定的风风雨雨,我们的生活才有趣,才会变得色彩斑斓!记住——经得起风风雨雨,才能见彩虹!
桃花心木读后感6
今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章,文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自强己,我自己的房间还要妈自立,克服依赖性,学会生存的道理。读到这里,我想到了我自妈给我收拾。记得有一次。。。。
那是一个夏天,下着大雨,我忘了带伞,我赶紧跑回家中,怎么也找不到那把伞,我一看表,马上就要上课了!!!呜呜!我不顾外面下着大雨了,出了门,就一路飞奔到车站,我一看身上,啊!身上的'衣服都被淋湿了,唉,如果我自己养成收拾东西的习惯,就不会被淋成落汤鸡了!不能总依赖别人啊!我一定要改正这个毛病!
《桃花心木》让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!
桃花心木读后感7
这天,我和同学们在老师的指导下,学了<<桃花心木>>这篇课文,我深有感触。
课文讲的是,在乡下老屋旁有一块大空地,有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗,他每天浇水的量和时间都没有规律,他说我如果每天都来浇水,树苗就会养成有依赖的`心,根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理,并也想到我们人也是一样的。
同样,我从这里也学到了很多道理,我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的,只有自己学会如何生存,才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事:有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人,他每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子。一天,他考上了一所大学,想回家看看父母,因为家远,他只好坐车回家,可他不知道怎样坐车回家,不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧!不能再依靠爸爸妈妈了,让他们知道我们真的长大了!
桃花心木读后感8
今天我读了《桃花心木》这篇文章后,我得到了很多启示!
这篇文章主要讲了作者看到种树人很奇怪,种树人给树不定量的浇水,还不定时的浇水,让作者疑惑不解的是,树苗还莫名其妙的枯萎了,他就去问种树人,原来,种树人要是天天来浇水,定时浇一定的.量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
他说的没有错:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
我们要在不确定中,一样冷静,战胜困难!温室里长不出参天大树,梅花香自苦寒来,只有经风雨才能见彩虹啊!
桃花心木读后感9
在前几天的语文课里,我们学了一篇文章:《桃花心木》。
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的'量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,靠老天来得水源。
读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心,才经得起考验。
桃花心木读后感10
这几天我们学了一篇课文叫《桃花心木》这篇课文我对这片课文的感触很深。
文章写了一个种树人,每次浇水都不按规律。不仅时间不同,联量也不同 。作者觉得奇怪就问了种树人原因,种树人告诉了作者答案。作者知道了 其实种树人并不是太懒或太忙,他只是想模仿老天下雨,因为老天下雨是说不准的.,所以他也不按规律。
作者从中明白了做事要独立自主。生活中也一样,我们现在不能老依赖父母、老师,我们要想树苗一样自己找水喝。不能完全依赖他人,如果我们禁受不起生活的考验,就会自然地被社会淘汰。
我们要独立自主,来面对神火的考验。
桃花心木读后感11
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的`习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
桃花心木读后感12
自从读了《桃花心木》后,我明白了人一定不能养成依赖的心。
刚开始接触《桃花心木》的时候,以为只是介绍这个东西的样子、习性罢了,可后来我发现跟我想的并不一样,不仅仅是简简单单的`介绍它的形状,还得让桃花心木养成不依赖的心。
不定时间浇水,浇水的量也不一定···这种种原因都可以说明种树人一定不可以让桃花心木养成依赖的心,桃花心木要自己学会生存,不能依赖别人,不能靠别人才可以生存,它要为自己活下去,而不是为别人活下去,人,其实也是一样的,人也和这个桃花心木一样,虽然前程未知,可不还是要生存下去,难道不是吗?
如果你永远靠别人,就像依赖别人浇水的桃花心木一样,迟早会枯萎。所以人一定不可以养成依赖的心。
人是为自己活下去,不是为别人活下去。
桃花心木读后感13
桃花心木是什么?大家应该都知道吧。它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的`心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好。
桃花心木读后感14
最近我学习了一篇借物喻人的文章,它使我明白了一个道理,这篇文章就是《桃花心木》。
《桃花心木》主要讲了作者老家旁边有一片空地,租给一个人种桃花心木,种树的人不定期浇水,而且浇的量不一样,后来作者问种树的人,才知道了种树的人想要让树自己在地下汲取水分。作者明白了一个道理:不管是树还是人,只有在“不确定”的环境下生存,才能锻炼出一颗独立自主的心”。
《桃花心木》教会了我做事要独立,自己的事自己做。在我没学习这篇课文之前,我是这样的`:每天早晨起来之后,都是奶奶折被子,洗脸时奶奶把水倒好了,换洗的衣服都是奶奶洗。学习这篇课文之后,我感到很惭愧,桃花心木都能自己寻找水源,我们为什么不能独立自主呢?我决定了,以后自己的房间自己收拾,洗脸水自己倒,学做一些简单的家务和简单的菜,自己的衣服有时间就自己洗。
我们应该独立自主,有一句话说得好:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”
桃花心木读后感15
今天,我们和王老师一起学习了《桃花心木》这篇课文。
这是一篇借物喻人的文章,告诉我们要在艰苦的环境下自强自立,克服依赖,学会独自生存的道理。我也认为是这样的,在生活中有着不可预料的坎坷,挫折和磨难,我们都要敢于面对。比如杨树挺拔在道路旁,无论是多大的风沙,杨树都笔笔直直,默默为我们奉献着,我很受启发。
通过白杨树,使我想到了在自己的.岗位上默默付出的人,并且他们毫无怨言。所以,我们也要向这些人学习,学习他们的奉献精神。