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与王纯甫书读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的与王纯甫书读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
与王纯甫书读后感 1
文中，阳明先生对王纯甫所遭受的一切困难，首先出于人情世故，觉得惋惜同情，而后又因为想到纯甫遭此磨练，学问以及心性上会有提高，所以又为纯甫感到高兴。
这让我想到春节期间，保持着日常的习惯，凌晨5:30起床读书跑步，有规律的午休，不打牌，不酗酒，不放纵~家人有时候会说:过节了可以休息一下。有时候会说:外面刮风下雨低温了，太辛苦，你别跑一点。或说:外面冷，多睡会儿。有时候他们聊天也会说:他每天都很规律，真的很难得。其实与以上阳明先生对待王纯甫的心态一样。
作为现代人，我们平时衣食无忧，环境也较为安定，遭遇挫折困苦的机会要比古人少得多。那么如何通过日常来磨练自己，提高自己的`心性?如何让自己的灵魂不被纸醉金迷的环境，不被日常的安逸所腐蚀呢？
唯有自造出一个可以随时敲打自己的锤子。这个过程不管自己还是他人都知道，不会太舒服，偶尔也会感到身心疲惫与痛苦。
但随着时间的推移，身边的人会因为我这块铁，锻造得越来越精纯，而为我感到高兴并受到正面影响。而自己也经过锻打磨练后，把自己变成儿时心目中的英雄而感到快乐。
成为当代圣贤，是修习阳明学之人的志向。
知止而后有定，安心锻造吧。
与王纯甫书读后感 2
今天学习了《与王纯甫书》，在其中得意处就是调整了心态。
万事做成很难，那要讲究天时地利，人和。其中的“譬之金之在冶，经烈焰，受钳锤，当此之时，为金者甚苦；然自他人视之，方喜金之益精炼，而惟恐火力锤煅之不治”，要受尽千锤百炼才有金子的光芒。不要因为外界的评价，阻碍自己前行中的脚步。王阳明能在贵州龙场悟道，受尽委屈，磨难，最后悟出圣贤之道。我们不要因为外界的'阻碍，丢掉自己的积极性，而放弃追求。
尝以为“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素患难，行乎患难；故无人而不自得。”后之君子，亦当素其位而学，不愿乎其外。素富贵，学处乎富贵；素贫贱患难，学处乎贫贱患难；则亦可以无人而不自得。
对此我感悟很深，人们很多在困苦时都能斗志昂扬，去奋斗，去实现自己的人生价值。当有钱了，有地位了就开始过奢华的日子，失去了奋斗的本性。在条件好，有能力的时候还能修心，那应该能度富贵。
与王纯甫书读后感 3
《与王纯甫书》是明代著名思想家、文学家王阳明写给友人王纯甫的一封书信，其中蕴含了深刻的教育理念、人生智慧以及道德修养的思考。阅读此篇，我深受启发，以下是我对《与王纯甫书》的一些主要感悟。
一、立德修身重要性
在信中，王阳明强调了立德修身对于个人成长和社会价值实现的关键作用。他指出，“吾辈今日之病，只是傲字。千罪百恶，皆从傲上来。”王阳明以“傲”为众恶之源，警示我们应时刻保持谦逊之心，戒骄戒躁，以此消除内心的浮躁与偏执，达到内心的平和与宁静。这一观点让我深刻认识到，无论身处何种境遇，都应以谦卑之心对待他人，以敬畏之心面对知识与真理，这样才能不断净化自我，提升人格品质。
二、立志与实践的关系
王阳明在信中阐述了立志与实践的密切关系，强调“志不立，天下无可成之事”。他认为，一个人只有树立远大而坚定的志向，才能有动力去克服困难，持续学习，不断提升自我。同时，志向并非空中楼阁，必须付诸实际行动，通过“事上磨练”，在实践中检验、修正和完善自己的志向，使之更为坚实且可行。这一观念启示我，无论是学业、事业还是人生规划，都应明确目标，坚定信念，并勇于投身实践，通过不断试错与反思，使理想逐渐照进现实。
三、教育的`本质与方法
王阳明在信中阐述了其教育理念，强调教育不仅是传授知识，更在于培养人的道德情操与独立思考能力。他主张教育应以“致良知”为核心，引导学生发现并遵循内心的道德律令，做到知行合一。在教育方法上，王阳明提倡因材施教，尊重每个学生的个性差异，鼓励他们自主探索，而非单纯灌输知识。这些观点让我对教育有了更深的理解，认为真正的教育应以人为本，关注个体的成长与发展，激发学生的内在潜能，培养他们的创新精神与社会责任感。
四、应对困境的心态与策略
面对王纯甫在生活与工作中遇到的困扰，王阳明提出了一种积极应对困境的心态与策略。他告诫王纯甫要以平常心看待得失，不因一时的挫折而丧失信心，也不因一时的成功而沾沾自喜。在面对困难时，应冷静分析，理性应对，坚信“困心横虑，正是磨炼英雄，玉汝于成”的道理。这种坚韧不拔、乐观进取的人生态度，对我在面临挑战时如何调整心态、有效应对提供了重要启示。
总结而言，《与王纯甫书》不仅展示了王阳明深邃的人生哲学与教育思想，也为我们提供了一面审视自我、提升修养、应对生活的镜子。阅读此信，我更加坚定了立德修身、立志实践、追求真知、积极应对困境的人生信念，也对教育的本质与方法有了更为深入的理解。这是一篇充满智慧与力量的作品，值得我们反复研读，用心体悟。
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