现在位置:范文先生网>心得体会>读后感>昆虫记的小学读后感

昆虫记的小学读后感

时间:2022-11-06 12:16:23 读后感 我要投稿

昆虫记的小学读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的昆虫记的小学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

昆虫记的小学读后感15篇

昆虫记的小学读后感1

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:"螳螂的大腿下面生长着两排非常锋利的像锯齿一样的东西。

  在这两派建立的锯齿后面还生长着一些大牙,一共3个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍的挖一下泥土,似乎在测定土的性质。"等,这些只有仔细观察才能写出来的。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如"这小简的外貌,有点像丝织品,白里略秀点红,小简的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似地"等这些细致描写,使整本书写得更加生动具体,引人入胜昆虫界非常奇妙!在我没读书前,我跟本就不知道管虫也会穿"衣服"不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的`思维方式比人还高,例如:赤锋给卵留食物时,是毛毛虫弄的不能动,失去知觉,而不是把毛毛虫给杀死的这样就可以给食物"免费"保险,又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完。每顿就可以吃到新鲜的则么样!

  只有仔细观察周围的一切,才能写出好文章,这就是我读完《昆虫记》后我深刻体会到的。

昆虫记的小学读后感2

  《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作。它熔作者毕业研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化作供人获得知识,趣味,美感和思想的美文。我在读《昆虫记》时,读出来的是昆虫栩栩如生的画面和习性,像是读一本昆虫的童话书,越读越有趣。

  《昆虫记》第四集---石蚕,法布尔利用自己生活中的细心观察来的结果,写出了生动有趣的石蚕。他用“石蚕的卵是用那种被水浸透后剥蚀,脱落下来的植物根皮组成的”这句话中,形象具体地写出了石蚕卵的编织物,可见法布尔平时观察的细心。还有一段写了甲虫袭击石蚕时,石蚕使的“金蝉脱壳计”,“池塘在的水中原本潜伏着一群甲虫,他们的游泳姿态激起了我极大的兴趣。一天,我无意间撒下几把石蚕,正巧被潜伏在石块旁的甲虫看见了,它们立刻游到水面上……石蚕觉得不妙,立刻从卵中爬了出来。直到甲虫发现中了计,懊恼地丢下了空壳。”看,写得多妙啊!机灵聪明的石蚕懊恼沮丧的甲虫,拟人化的昆虫,结合知识,构成了一幅幅生动的话面,令人浮想联翩,怎不令人回味呢?

  再说说法布尔笔下的萤火虫吧。它张着六只短腿,全身穿着颜色丰富的外衣,胸部有点微红,在它身体每一节的边沿部位还装饰着一些粉红的斑点。“外衣”,“装饰”,拟人化的写法和细心的观察使作文更生动。

  正是法布尔细心的观察和研究,造就了他一生的心血——昆虫记。所以我们也要学习法布尔的'观察,才能写出好的作文。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界种多的平凡的子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章。让我们共同阅读,品味者部传世佳作。

昆虫记的小学读后感3

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的`认可,以致虽一直梦想着能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是19XX年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉平时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活着,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

  

昆虫记的小学读后感4

  我读的这篇文章选自《昆虫记》,大家一听这名字就猜到这是一本写昆虫的书了。它的作者是来自法国的法布尔,他是一位昆虫学家。我们先来看精彩部份吧!

  金龟子长得仪表堂堂:身披黑色或棕色外套,上面不但闪烁着金属的光泽,还点缀着白色斑点,显得既朴素又高雅。雄虫两根短短的触角末端各有七条紧挨着的触须,会随着情绪像扇面般展开或合拢。雌虫担当慈母的.职责,六条触须又窄又短。

  我一看了这一段就觉得法布尔观察得非常非常仔细,我决定也要仔细的观察昆虫。下面就是我观察动物的收获了:

  蚂蚁,它有一身深褐色的外衣。六只短短的脚,一对像大力士一样的钳子。我拿了一点熟的米饭,放在蚂蚁洞旁边,过了一会儿就有蚂蚁出来了,我发现小米粒只需要一只蚂蚁搬就够了,大一点的就两三只一齐搬,他们搬的米饭比自己的身体要大三四倍呢!它们排着整齐的队伍,雄赳赳气昴昴的回家去了,真是一个团结的大家庭啊!

  西瓜虫身穿黑色披风。只要你一碰它,它就会缩成一个小圆球,过一会儿就变回原来的样子。它们喜欢呆在石头底下,只要你把大一点的石头搬开,就会有两三只西瓜虫不安的四处逃散,很有趣哦!

  通过观察昆虫,我发现我增添了许多知识呢!我还发现生活中有很多事情需要观察,比方说:练字时要看字形,浇花时要观察土壤干不干来确定要不要浇、浇多少......

  看了这本书,我懂得了无论做任何事情第一步永远是观察,这样才能把事情做的更快更好。

昆虫记的小学读后感5

  相信大家都读过法布尔写的《昆虫记》吧!这本书里面蕴藏了许许多多的关于昆虫的知识。下面就让我们一起走进昆虫世界吧!

  在奇妙的昆虫世界中,最令我佩服的就属“新陈代谢的工作者”——蝇类。在一只死鼹鼠身上,经常会有一些苍蝇聚集在它的身上,你看了这情景后,一定会起鸡皮疙瘩,其实不然。让我们来看看这几只苍蝇是怎么工作的吧。

  这只苍蝇叫碧蝇,就是我们所说的“绿头苍蝇”。他们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一对红色的眼睛。当它们闻到远处有尸体时便会第一时间赶过去产卵。过了几天后,你会惊讶的发现,尸体变成了黏黏的一滩水,里面有成千上万的小虫子,那正是碧蝇的幼虫。原来,他的幼虫有一种惊人的本事,那就是能把固体物质变成液体物质。因为他的嘴里能吐出一种叫酵母素。就像我们的胃能用胃液把吃进去的食物消化一样。碧蝇的幼虫就靠着这自己亲手制作的肉汤来为持生命。

  而在所有的蜘蛛当中,我最喜欢的还是克鲁蜀蜘蛛。因为克鲁蜀蜘蛛是一个极为聪明的,灵巧的纺织家。他的名字是取自古希腊三位命运女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊线的,从她那里坊出了世间万物的命运。克鲁蜀蜘蛛同样能坊出精美的'工艺品。克鲁蜀蜘蛛给自己建造的宫殿十分豪华。如果不知情的人肯定找不着大门在哪儿。其实,玄机就在这儿。这个门其实是有弹性的,用任何物体一碰便会弹开,接着马上合拢。

  这就是我最佩服和最喜欢的两个动物。《昆虫记》也是我最喜欢的书之一。它是法国杰出昆虫学家、文学家的传世佳作。还是一部讴歌生命的宏伟巨作!

昆虫记的小学读后感6

  以前,我并不喜欢动物之类的东西,但自从读了《昆虫记》之后,我觉得非常有趣。其中,我最爱看的要属红蚂蚁了。

  红蚂蚁和黑蚂蚁的身材没有什么不同,习性也差不多。在下雨时,它也像黑蚂蚁一样将一粒粒像是很小的黄土把自己的家给围起来,防止雨进去。

  红蚂蚁的特点就是它们不会自己找吃的`食物,它们靠武力吃食物??到黑蚂蚁的窝里去抢。“我”有幸看见了一场红黑大站。那天下午,我在下面玩,忽然发现一片红红的,好像是蚂蚁一样的东西,果然被我猜对了。那群红蚂蚁瞧准目标,一头钻进黑蚂蚁窝。经过几分钟的激战,黑蚂蚁因寡不敌众,伤亡过半,其余的见大事不妙,只好带着“伤兵”走了。

  《昆虫记》的作者善于观察,才会写出这本著作。在生活中,我也有这样的事。

  去年,我去北京的姑姑家玩。一次,姐姐在写作文,我上前瞟了几眼,知道姐姐在写过去的事,我正想离开,突然一行字映入我的眼帘:我们栽的一串红在这美丽的春天盛开了。我不禁思考起来:语文老师讲过,一串红在秋天开放。而且,在秋天,我也发现的确如此。于是我把我的想法“发布”给了姐姐,姐姐高兴地拍拍我的头,说:“要不是你的提醒,我还真不知道呢!我还准备把这篇作文发表到北京《学与玩》杂志呢,那岂不是闹出个特大的笑话,多亏你了!”听着姐姐的夸奖,我喜滋滋的。真是“处处留心皆学问”啊!

  无论在哪里,都可以观察。不管是用眼睛,用耳朵,还是用放大镜,只要是你爱观察,爱发现,爱研究,什么事都不会太难。请记住这样一句名言“处处留心皆学问”,理解它,会让我们受益匪浅。

昆虫记的小学读后感7

  想想去年冬天的事,还历历在目,不经意间,今年冬天就来了。好在今年有《昆虫记》,不然前几天的寒冷也使人不知所措呢。

  关上书时,时不时总会想起书中的昆虫世界里所结识的好友——不知疲倦的歌者,蝉;多疑谨慎的螳螂;心灵手巧的被管虫幼崽;辛勤劳累的圣甲虫;寄人篱下的泥水匠蜂;外貌美而内心抽的金蜂等等。

  这样看上去似乎就是在说这本书不过是描写几种昆虫罢了。确实如此,但作者那幽默风趣的风格,生动形象的描写总能使人露出会心的`微笑。这也仅仅是其中之一,当你真正读完它时,不需要别人的点评,每一个人都很清楚,那书中描写的,正是缩小版的我们。每一个章节似乎都在阐述着不同的“人”。即使并不是,但却又让人觉得那么熟悉。

  蝉,不正是扮演着街头卖唱的歌者吗?螳螂般多疑的人,我们世界中还少吗?被管虫母亲在它生命的最后时刻,不仅将自己精心建造的房屋留给它们的孩子,还把自己身上仅留的丝绒帽贡献给了子孙,自己离开这个世界前可谓是一丝不挂了。有着这般无私的圣洁心灵,不正是我们所有人的母亲吗?为了过冬而辛苦一整天收集食物的圣甲虫,也有不劳而获去偷取别人劳动成果的同类。这还不够形象吗?这正是在这个纯净的世界上染上污渍的人呐。

  愿那个世界的“人们”在这严寒的冬天能吃饱穿暖,能平安地与家人团聚。我们有着杀死昆虫的能力,但并没有那个权力,更没有理由去破坏和我们一样的美好世界。

昆虫记的小学读后感8

  《昆虫记》这本书的作者是法布尔,作者经过仔细观察,多次实验,细致描述了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方式,我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人厌恶的昆虫,可是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体,其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们必须要正视这些大自然的昆虫清洁工。

  除了“绿头苍蝇”还有其它异常的昆虫如:必须要吃老的,硬的,掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象,还有遇到危急时刻就会摇晃身体,站立起来拔腿就跑,躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀,勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前,我不明白管虫会穿“衣服”,不明白松蛾虫会预测天气,也不明白小蜘蛛能用丝线飞到各个地方,此刻我明白了。

  巴金以往说过《昆虫记》融入作者毕生的'研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识,趣味,美感和思想的美文。

  看完这本书,我十分钦佩他那坚持不懈的精神,为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界,一心一意为自我的兴趣所在,所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏,我看到了一个不一样的世界。

昆虫记的小学读后感9

  还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时,看到封面上“昆虫”两个字时,不禁兴趣大失,这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险,比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事,似乎看起来平淡无奇。

  我拿起这本书,渐渐地被这本书的内容给吸引起来,作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫:为快乐而高声放歌的蝉,不知动脑筋的建筑家黄蜂,可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛,还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等,一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候,它在地下等待了一年,当钻出土地时只能活一个星期,却仍然放声高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到:他们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱,这句话久久刻在我的心里。

  我想这就是对大自然的热爱!

  还记得我小的时候,最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁,当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛,总喜欢把手按在它的前面,等它爬上这肉乎乎的.大柱子,在把手抬起来,蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了,看着它们细细的脚快速来回的交织,那焦急的样子,总让我忍不住笑起来。我当时是那么的痴迷于这种游戏,而随着时间的推移,随着接触的东西越来越多,我也渐渐的失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱,并一直延续和坚持着这份热爱,才会让他写出如此真实,文学和科学融为一体的《昆虫记》。

  在生活中,我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!

昆虫记的小学读后感10

  这学期我们学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》,我被法布尔执着的探索精神折服。课上老师向我们推荐了《昆虫记》这本书并把这本书借给了我,我高兴极了。拿到书之后,我就迫不及待地看了起来。

  这本书的作者就是法国伟大的昆虫家——法布尔。在这本书中,作者向我们介绍了12种昆虫,它包含了法布尔

  毕生的心血。法布尔用了一生的时间来观察昆虫并写了这本书。80多岁了法布尔还在观察昆虫。

  这本书把我带进了奇妙的昆虫世界,在阅读《昆虫记》的时候,我似乎看到螳螂伸出了大刀像一个大将似的在草地上踱着方步,忽然,它像是发现了什么敌情,猛然缩回了大刀,站立在草茎上。此时,它又多么像一个修女跪在教堂上祈祷啊!我还看见了甲虫在地上搬运食物,它先把食物做成一个大大的团,如同一个小小的球然后带着自己的仆人一起推食物,如果有坏心的仆人想来杀害主人,它们主仆就会决一死战。

  我还知道了所谓的胭脂虫,听起来说是“虫”,事实上是一个包含着无数小生命的虫带子。螽斯是知了的天敌,行状很像蝗虫,蟋蟀。我还知道了一些不起眼的小昆虫,像“食类虫”,“食尸虫”,在这以前我跟本就不知到,但是看了《昆虫记》之后,我知到了它们都是环保小卫士,它们默默的.为人类服务,保护大自然的美好风景。它们不求荣华富贵,只求我们人类脚下留情。

  读了《昆虫记》之后,我对昆虫有了重新的认识,以前,我很讨厌昆虫,总觉得是它们弄脏了我们的环境,现在我明白了原来昆虫虽小,也是我们人类的好朋友,我们要好好的爱护它们。

昆虫记的小学读后感11

  同学们:你们知道昆虫吗?你们知道世界上有多少种昆虫吗?翻开法布尔的《昆虫记》你们就能知道,昆虫的世界是多么奇妙!

  通过阅读《昆虫记》,我认识了许许多多的昆虫,它们大多都是有益的,但也有少数昆虫是有害的,如:朗格多克蝎子,它的毒夜就可以使人致命。在这本书里,我最喜欢的`还是萤火虫,它广为人知,在夏日的夜晚,它们像天上的星星一样闪闪发光!可是,你们知道萤火虫是怎样捕捉猎物的吗我想,还是由我来告诉大家吧,它们在捕捉猎物时非常聪明,大家知道蜗牛吧,只要我们轻轻地一碰,它就会把它自己缩进硬硬的壳里,可是萤火虫要捕猎草上的蜗牛,它会先轻轻地碰蜗牛,一次两次三次直到蜗牛放松紧戒心,不再缩进壳里,萤火虫便悄悄的伸出毒针,把蜗牛麻醉,自己便可以美美的饱餐一顿了。

  我再介绍一种昆虫,它叫“粪金龟”它每天帮我们打扫卫生。这么辛勤的劳动,也只为了让我们给它们一丝宽容,因为大家觉得它太脏,对它不理睬,不知道它的人们还会杀死它们。还有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰等等,它们做了好事,可是有的却背上骂名,受歧视;自己做了好事,但没有好报。

  在这本书里,我还认识了许多昆虫,有红蚂蚁、天牛、舞蛛有的和我们息息相关,如:蜻蜓、壁虎等,它们都捕捉害虫。有的昆虫因为没有天敌,它们过着无忧无虑的生活

  同学们:有很多昆虫,是我们学习的好榜样,我们要像蚂蚁一样团结;学习要像朗格多克蝎子一样主动,做功课要像红蚂蚁一样,一丝不苟,做好事要像粪金龟一样,不求回报!我们要好好学习,做一个对国家社会有益的人!

昆虫记的小学读后感12

  法布尔是一位法国的科普作家。他是法国第一位深入研究昆虫的科学家。他把毕生精力都投入到了研究昆虫本能与习性。经过了多少个日日夜夜,终于写成了《昆虫记》这一本著作。

  《昆虫记》第一个特点就是,法布尔是亲身实践的,体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这从中也体现出了法布尔热爱真理。所以他在编写《昆虫记》时一贯“准确记述观察得到的事实,既不说废话,也不少一个字。

  在法布尔的那个时代,动物学家就是在给动物做解剖。昆虫学家则是把昆虫钉在木板上,再浸在烧酒里拿着放大镜仔细观察。却很少思考昆虫这个部分干什么用。法布尔却深入观察昆虫的的生活习性,行为举止。将自己变成了“虫人”。他深入昆虫的.生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能和习性,探究昆虫的本能和习性,探究生命的本质。

  《昆虫记》的第二个特点是语言的生动体现了很高的的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历其成果大部分用散文的形式写了出来。在表现手法上,主要以拟人化的手法使昆虫具有想象力和爱憎感情。读来会感到身临其境

  《昆虫记》的第三个特点是昆虫会思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫来反观人类。他笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在法布尔看来一切自相残杀,是违背人类法则的,而人类对昆虫呢?孩子们非常喜欢听到他们踩踏虫尸而发出的脆响。

  所以,任何时候人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自己法则的事。

昆虫记的小学读后感13

  《昆虫记》这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多奥秘。它不仅是部文学巨著,也是一部科学百科。是法国昆虫学家,文学家法布尔的绝世佳作。

  〈〈昆虫记〉〉这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式,向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。

  它行文活泼,语调轻松诙谐,充满了情趣。杨柳天牛像吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献”,而被蜘蛛咬伤的小麻鹊,也会“愉快的进食”。螳螂是一种十分凶残的动物,然而,在它的刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在最小的蚂蚁的魔爪。蜘蛛织网,“即使使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。萤火虫的进食过程,狼蛛是怎样猎食的.,孔雀蛾的远距离联络的……法布尔把昆虫描写得那么真切、美丽、动人,活灵活现。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人。不过有一次例外,去上学的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,顶在头上,搬回窝里,然后原路返回再搬。这次我仔细观察了,但这是我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对感兴趣的事仔细观察,应该对周围所有的事仔细观察,才能无处不成章。瞧,小小的昆虫也蕴涵着大学问呢!

  〈〈昆虫记〉〉这本书告诉我要多观察生活是写作的源泉,只有仔细观察,才能写好作文的道理。

昆虫记的小学读后感14

  看过法布尔的《昆虫记》,我了解了另一个世界。那就是昆虫的世界,它们的世界同样让人着迷。我明白了什么是真正的喜欢、热爱,法布尔的《昆虫记》之所以名声响亮,那是因为他怀着对渺小生命的尊重和热爱去描写的,他不仅是去记实,而是在歌颂这些微不足道的小生命法布尔昆虫记读书笔记法布尔昆虫记读书笔记。这种爱也深深地打动了广大的读者。读后我感受到生命是平等的,要尊重和热爱一切生命,另外当你做一件事的时候,要投入自己最大的热情,你会收获的很丰厚。

  昆虫,很小,小到我们常常忽视了它们的存在。但法布尔却因此获得了“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。读了这本书,心中深受感动,原来它们的世界也很精彩。昆虫和我们一样,也在不断地觅食、说话、唱歌、跳舞。村庄、田野、河道都有它们的身影,在属于它们的乐园里快乐地生活着

  昆虫是弱小的,但它们的破坏力不可小视法布尔昆虫记读书笔记心得体会。在我们的养育下,举世无双柔顺的卷心菜把自己的一切献给了我们和家畜当作营养:它的.叶、花、芽、茎、根都是有用的,可装饰,也可实用。我们喜欢卷心菜,毛虫也喜欢卷心菜。它们对卷心菜的叶子有很好的胃口,幼虫的身长迅速增加,在破除束缚的疲劳之后,饥饿开始发作,在几个星期之内,卷心菜将彻底毁于它们的食欲。它们觅食得到了满足,卷心菜就遭殃了。

昆虫记的小学读后感15

  这本书是我们吴老师的网友捐增的,于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书,如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的'是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。

  “大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然,帮助了我们,有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服,但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时,你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇,你马上会起鸡皮疙瘩,捂着鼻子走开,可他们没有跑开,任然在那儿默默地工作。

  你们一定见过碧蝇吧!其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”,它们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一双红色的眼睛,只要他们闻到有死动物的气味时,它们会立即赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫,这实在让人觉得反胃,但我们不能伤害它们,如果碧蝇飞到你的碗里,一定要把它赶走,因为它会把东西带来细菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因为你把它拍死了,就没有这么好的环卫工了。

  我要向它们学习,做一个不怕困难的,勇敢的人,遇到困难敢于面对。有一次,我一生病,就躺在床上,一动不动,也不敢下床,吃药还哭,还怕打针,我的这种行为是不对的,我以后一定要改,做一个勇敢的人。

【昆虫记的小学读后感】相关文章:

《昆虫记》读后感_小学生《昆虫记》读书笔记09-20

小学昆虫记读后感01-26

小学《昆虫记》读后感02-28

昆虫记的小学读后感11-06

昆虫记读后感小学10-19

昆虫记小学读后感10-19

《昆虫记》小学读后感10-19

昆虫记的小学生读后感12-08

昆虫记小学读后感15篇02-21

小学昆虫记读后感15篇04-12