支教活动心得体会
我们得到了一些心得体会以后，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的支教活动心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
支教活动心得体会1
转眼间，一个学期的支教生活就要过去了，回顾这一个学期的工作生活学习情况，心中充满感激与不舍，因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，梅岭学校的老师和学生们的热情撼动了我，与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
20xx年2月25日，天气还是比较冷，穿着厚厚的棉袄，特别的笨重，但是心情却格外的激动，新奇的来到梅岭学校报到，第一天，我放下行李就去了校长办公室报到，在简单的介绍之后，教导主任带我去抄了课表，八一班美术、七一班美术、六一班美术、三一班科学、三一班信息、三二班信息、二一班体育加起来一共一星期十二节课，课程量不算多，而且都是副课，压力没有正课那么大，但是这并不能表示我能比正课老师少努力一点，美术并不是我的专业，对于课堂教学经验少的我来说，挑战性特别大，感到压力的同时，动力也在源源不断的迸发出来，既然我来了，我就要对的起自己，对的起把学生交给我的家长和学校领导。就这样我拥有了人生的第一张办公桌，第一把办公椅。
当天下午就有我的课，六一班美术，因为没做什么准备，和班级的学生也不熟，在我走进课堂的时候，看着那一个个，个子跟我差不多的学生，顿时让我心里有点慌乱，但是我告诉自己现在我的身份是老师，不再是学生了。就这样我怀着一颗忐忑紧张的心，上完了我的支教生涯的第一堂课。
第一堂课结束了，让我产生了很大的压力。我不是美术专业生，所以没有办法给他们上展示一堂像样的美术课，这让我有很强烈的愧疚感。于是课后，我就上网学习各种与美术有关的视频，与教学步骤，慢慢摸索，渐渐的看着自己做出来的小手工看挺像那么回事的，心里也会有小小的成就感，我的搭档经常会鼓励我，给了我很大的动力，于是我更加信心满满的做下一个作品，即使有时做出来的东西有点四不像。慢慢的我逐渐得到了同事的夸赞，学生的喜爱。一个学期下来，我学了很多，我对自己的工作表现还是认可的，在这里日子过得虽然匆忙，但特别的充实，所以我必须用更大的热情来完成每一堂课，每一件工作。
除了教学工作之外，我还在学校担任了少年宫音乐舞蹈室和校乐队的指导老师之一，以及梅岭学校校艺术团六一儿童节的节目编排。有的时候学生课余排练的积极性不高，收到的效果不好，学校的任务又很重，看到他们散漫的样子，我总会被气的难受。这时我的搭档就显得尤为重要了，她会安慰我开导我，其实想想也没什么值得生气的，那有小孩子不顽皮不捣蛋的，只有这样才能显现去他们的天真可爱。渐渐的我学会了调整自己的心态。经历了这些课余训练，让我一个数学专业生接触到了音乐与舞蹈，因为要教学生的缘故，所以自己必须要先学会唱学会跳，对于四肢不协调的我来说真是一个大大的考验。
因为在学校也担任了校艺术团的指导老师，所以在六一节时，校长要求我排一个以“环保”为主题的节目，并要代表学校参加湾里区的六一儿童节文艺汇演。接到任务时心里又激动又忐忑不安，很感激学校对我的信任把这个任务交给我，心里又特别的惶恐，怕自己做的不够好让学校领导失望。当时我就怀着一颗要么就不做要做就尽自己最大的努力做到最好的心，开始了这项工作。
当时我决定要排一个环保时装秀，想让学生们穿着各种废旧材料做成的服装，呈现在大家的面前，以此来树立大家的环保意识。所有人都说我的想法很好。但是真正运作起来时困难接踵而至。也许是我太年少轻狂，真做起来要比想像中的要难多了，对于做衣服一窍不同的我来说，就想像是遇到了瓶颈，渐渐的开始怀疑自己到底能不能做好，是否是我能力不够。慢慢的通过在网上查找视频、学习资料、边学边做，那时几乎每天下午下课后，就回家坐在那堆旧报纸、一次性垃圾袋、等等道具中开始根据自己的想象摸索起来，有时走在路上或坐在办公室里，脑袋里突然冒出个想法或创意，就用笔记下来，回到住的地方就开始做。这个时候我的搭档就变身为我的模特，试穿我做个各种衣服，就这样一个节目逐渐成型。经过辛苦的排练，六一节终于到来了，六一儿童节那天，看着学生穿着我做好的'衣服，在台上演出，听着台下一震震得掌声，顿时心里感到莫大的自豪与安慰，觉得那几个月的埋头苦干没有白费，在炎炎烈日下的训练也没有白费。虽然结果不是那么理想，只拿到了三等奖，但是我对参加表演的同学们的表现特别满意，名次并不重要，努力了就有收获。而且还得到了学校领导和同事们的一致好评，我对得起自己这几个月付出的汗水，对得起学生和学校领导对我的信任，我觉得这就够了。
支教的生活里，有二年级学生画给我的画，上面写着“宋老师您辛苦了”这样小小的感动、有走在路上迎面走来的学生的一句“老师好”这样小小的骄傲、也有端午节放假前学生送给我的粽子，这样小小的温暖。这些小小的情感让我越来越坚定自己的信念，我以后一定要做一名出色的人民教师，这样才能对得起这些喜爱我的同学们。
支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭但毕竟留下了光和热，这对于我来我已经足够了。当初选择支教，虽然没有多长时间，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。回叙我并没有留下写什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对与错只有选择!只想说选择了支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!
支教活动心得体会2
伴随着热情的夏日，我带着我的激情来到了小学支教。这将是我人生中一个重要的启发点与转折点。俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这十二天里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够学着自已独立!
这十二天的三下乡，让我懂得了很多，也让我成长了更多。首先是五个多钟的车程，这对于我从未出过湛江的人来说是坐过最长时间的车了，虽然很辛苦、心情却是很激动。因为这是我第一次的“三下乡”，更是我第一次要当老师兼班主任，其中责任的重大，只有自己知道。当然，其中也抱怨过五个钟头车途劳累，抱怨过微冷的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子。但这些都抹来我期待每一天的到来。抱怨时，想一想，与其花一分钟抱怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义，因为时间总是在你不知不觉中悄悄流过，这也更让我懂得珍惜在这里的日子。
还记得第一天的班会课，这是我这一辈子都不能忘记的。刚开始还不懂得与学生接触，拿我们大学生的思维的来灌输给他们，也可想而知，我的班会课很失败。我拿不了与学生交流的话题，也走不进他们的世界。但是也正是因为这第一天的班会课发我深思，转化我的说话语气，谈话交流时身体微向前倾，多点站在他们的角度思考。这让有了机会去了解他们。慢慢地，我不仅不再拿不他们交流的话题，更让我走进了他们的内心世界。我喜欢上了他们，我每天都期待明天的到来，期待看到他们的变化，期待他们每天都叫我老师，期待与他们有不同的了解。
经过这次的三下乡，也让我知道了当班主任的辛苦。也回想起以前不听班主任的话，突然有个冲动想打电话回去给以前的班主任，跟他们说说我现在的感受与报歉。每天都要比其他课任老师起得早，即使没有课也要陪伴着我的五年级，其实只要没有课也可以不用来跟班，可是因为五年级被大家认为最不乖的，也因此我只要一有空就跟着他们。日久生情，虽然喉咙喊破，口干唇裂，但是也很开心;因为想让他们改变，就必须以身作则，时刻提醒着大家。渐渐地我在他们的眼前出现得多了，大家不仅也喜欢我了，更是在课后把我当朋友一样对待，对我诉说着自己的想法与对我们这支三下乡队伍的建议。感觉到自己的付出有了回报，我的五年级每天都给我光速般地成长，这让我更是期待明天的到来。
作为孩子们的朋友，我发现农村的小朋友特有的'淳朴、可爱、礼貌。他们有着最灿烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上，他们是最早来到这个校园的，每当我起床的之后去教室的路上，无论是哪个年级的学生，都会向你问好。“老师，你好!”这句话是我在这里听到最多的一句话，这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好，他们就会以十倍的好回报你。还记得我为我班里每一位学生写一封信，每一封都是经过自己多天的观察和自己内心的感受写出来的，很长很真，即使到了夜里两点了我还是坚持着为他们写信。就因为我喜欢他们，我想为他们负责任。也正是因为我的付出，在最后的文艺汇演上家长代表亲自感谢我，还有的家长为我们队伍送上一些王老吉，更是有一些家长看了信后特地打电话来感谢我。在这段日子里，也是我听到“很感谢你”最多的。另外还有就是我五年级的一名学生，刚去的时候是那么的难管和调皮，以致每天课任老师来上课都希望我在场。但是当你用心去对他好，他会和你打成一片，更是会让你发现他不一样的优点。愿他们能够在农博的村广大地上，他们自由而快乐的成长。
日子一天一天地过去了，在这里的时光真的可以用光速来形容。每天都很充实，每天都期待明天，但也害怕支教结束的到来;很想回家，但也很舍不得这些可爱的孩子们;在这里，以前不怎么认识的同学现在也能很好地玩成一片，以前不怎么玩的游戏现在也能扎成一堆玩。在这次的三下乡中有很多的第一次，但更多的是我们学会了怎样处理第一次。在大学中，我们学习的更多的是理论知识，在学校真正实践的东西不是很多，然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践，也是一种锻炼。有句话这样说的“世上没有完美的事情”，在这个过程中，我们也遇到了很多问题，例如：饭菜的问题、值班问题、守门的问题。但是我们也一一解决了，我们学会了互相体谅，互相帮助。在这次实践中也更让我知道了人情的温暖，也更让我体会到出门靠朋友这句话。在这里的日子的确是很苦，但也正是因为这些苦让我们学会了坚强，学会了思考，学会了帮助与自立。经过这次三下乡的都知道，只要你真心地付出了，你会收到加倍的回报。感谢这次的三下乡，它让我得到了成长，也让我懂得了感恩。
我们经历了，走过了，收获了。这短短的十二天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的人民，是你们给了我们成长的经历;我也感谢我们一起下乡的所有队员，谢谢你们对我的指导和帮助，是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望高丰的人民生活越来越好，经济发展的更好更快。
这一年，我参加了三下乡，我无怨无悔。因为这是一段很棒的人生经历。
支教活动心得体会3
一年来，在双方学校领导的大力支持下，在同事们的关心、爱护下，我圆满完成支教工作，并取得了优异的成绩，受到了领导及师生的一致好评。
思想上，我能履行教师职责，尊敬领导，团结同事，关心、爱护学生，做学生的良师益友，能处处严于律已，宽以待人，严谨治学，把优良的工作作风带到受援学校，树立了良好的支教教师形象。
工作上，我勇挑重担，不计个人得失，任劳任怨，主动承担小学三、四、五年级及初中七八年级的信息技术教学，可以说工作量很大，特别是小学课程，我从未接触过，但我克服重重困难，观察学生特点，探索教学方法，根据小学生的学习特点进行有的放矢的教学，使小学信息技术教学成绩在历次八校联考中均名列前茅;对于初中信息技术教学，我能根据学校的实际情况，结合自己多年的教学经验，提出合理化建议，教学中，注重学生的差异教育和层次学习，认真辅导学困生，做到耐心、细致，在今年的初三信息会考中取得了全市第九的好成绩。
另外，我还主动对机房进行维修、维护，对网络进行改建，保证了网络的畅通，使能正常运行的机器由原来的35台增加到50台，保证了教学和学生学习的'需求，特别是有两台专用于会考的服务器，由于使用和维护不当，已经闲置两年之久，我利用上课之余，对这两台机器进行维修、重装系统，使其能正常运转，保证了会考的顺利进行，受到了分管领导的高度赞扬。
以上成绩的取得，与各级领导的关心、支持是分不开的，我将继续努力工作，争取多下乡支教，不断积累自己的各方面经验，以取得更优异的成绩。
支教活动心得体会4
阳春三月，柳絮飘飞。20xx年的春天对我来说，注定是难忘的。这个春天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。
作为一名支教教师，我要在阳泉市郊区三都学校度过我大三的第二个学期。时光荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这一个学期的支教生活中，有成功，有失败，有过快乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。
一、思想方面
这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面
作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师，我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结，每一位老师讲课都很有自己的特色，有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的老师还相互听对方的课，相互鼓励，相互学习。从听课中，我学到了很多很多，有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。
走上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发现，我讲的内容过于复杂，学生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才发现，我并不了解他们的实力，他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起，慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。面对同事，
我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。这一个学期的实习，我更加体会到教师的辛苦。
三、生活方面
校领导和学校老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。我们的带队老师也热心的'帮助我们，在我们遇到困惑时，吉老师就像大哥哥一样开导我们，帮我们解决难题，在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心!
这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。课后，我们几个老师亲如手足，有困难了我们相互帮助，互相支持。每天晚饭后，我们会一起打乒乓球来打发无聊的时光，在运动中找到快乐，既锻炼了身体，又增进了我们感情。周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。相互鼓励，相互帮助。一起度过这段特殊的时光。
四、其他方面
当然，在这一个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。
半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。转眼间，一个学期已经过去了。还记得初来三都时，看着满地的积雪和干枯的树枝，我们满是疑惑的眼神，如今这里已是绿柳成荫，春光明媚。渐渐的我们融入了这个大集体中。这里的生活让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受，我会说：“艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。
在剩下的时间里，我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会，为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。支教生活，累并快乐着!
支教活动心得体会5
20xx年XX月，是教师们最担心的一个月，因为将有十多名教师由于工作的需要被派到乡镇开展支教活动。这将意味着得抛开家庭、孩子。一年的时间，说长不长，说短不短。但谁愿意放弃优越的工作环境去乡校挨苦呢？
由于晋升职务的关系，我报名参加支教了。20xx年9月，我来到了东成镇扶桂小学支教。在这里，我度过了难忘的一年。
到扶桂小学报到前，我做好了充分的心理准备，准备迎接艰苦条件的考验。但来到学校，这里的状况比我想象的要好，我感到有点意外。我受到校长、教师们的.热情欢迎，这些热情让我感到温暖。就这样，我很快被安排了工作，担任学前班数学、三年级语文及班主任。（学前班35人，三年级27人，每周27课时）很快，我便投入了工作，真正成为一个“扶桂人”了。
在这里，我感受到了县城里的孩子和乡村的孩子的区别。乡村的孩子没有城里孩子聪明；没有城里孩子优越的学习环境。但是，乡村孩子的质朴是城里孩子无法相比的。条件虽然差，但学习的欲望却很强。看见他们天真活泼的样子，明净如湖的双眼，我深深地感动了，我一定要尽自己的所能，把这些孩子教好。
一年来，工作是比较辛苦的。因为要担任两个年级的学科，课时比以前增加了很多，辛苦不仅在于讲课时口干舌燥，备课更是辛苦。备好一节课，是上好一节课的前提条件，不但要备教材，还要备学生，备教法，对不同层次的学生提出不同的要求，在教学中如何突重点，突破难点，这往往需要反复斟酌，这就需要耗费更多的时间。不仅这样，课后我还要批改大量的作业单批改作文，可能要花费好几节课的时间。如果遇上单元检测，就更是忙得不可开交了。所以，有时候备课、改卷这些工作要带回家来做。工作很累，但作为一名教师，要对得起学生、家长，本职工作一定要做好。
支教最难忘的是班上有一个叫梁永权的学生，他不仅成绩差，而且纪律也很差，好与同学打架。面对这样的“差生”，我没有嫌弃他，更没有放弃他，而是用我的一腔真情去感化。启迪他的心灵，努力去寻找他的“闪光点”，发现他的长处，制订进步计划，表扬、批评、鼓励相结合，做到有的放矢，充分激发起他自尊、自善的心理因素，在全班同学面前经常给他提供表演“长处”的机会。通过这样，他感到了老师的一片诚意与爱心，发奋努力，成绩大幅度提高了，还获得了学校进步学生奖。
在这里工作很辛苦，，但是在这里教的哪个教师不是这样呢？一年时间快过去了，在这里的生活单调，却很充实。我和学校的领导、教师、孩子们相处得十分融洽。工作中，我们并肩作战；生活中，我们宛如一家。工作很累，却很快乐，支教对我来讲已不是一种负担，而是一次难忘的体验。
这次支教，我最大的收获是懂得了教师的荣誉和责任，这将成为我今后为人师表道路上的永远动力。
支教活动心得体会6
生活因为有意义才会让人充满激情、充满斗志、充满欢乐。如果说，为了实现自己的一个商业理想而积极进取、不断奋斗是一件有意义的事情，那么，义务支教活动因其不仅能让我们在不断的努力中获得快乐，而且有助于我们培养起乐于助人、积极进取、勇于自我表现等优秀品质，而变得更加有意义。参加支教活动让我学到了很多课外的知识和道理。
支教学校在临潼的村子里，学校教学条件差。孩子们上课的教室里摆放着陈旧的老式桌椅，黑漆漆过墙面以后形成的黑板显然已经年代久远，油漆脱落的地方很难辨清字迹。虽然学习条件很差，但是孩子们学习认真，他们把诗歌读的朗朗上口，把算术口决背的流利响亮。去支教之前，通过看书上网，我整理了一些与课堂相关的知识点，以及可以穿插在课堂上的小游戏、成语故事、儿歌等。在第一次支教的课堂上，一年级的小朋友们相当的活跃，他们可爱又顽皮淘气。课堂上，有的静静的趴在桌上听讲；有的时不时闹点儿小情绪；有的去教室的角落里丢垃圾······。他们很小，所以注意力很难被集中，只有当老师讲的内容很有趣时，他们才会安静的坐在那里听讲。
义务支教的意义在于它是一项奉献和传递爱心的活动，它让我们尝试感恩和回报社会，也让受到帮助的`孩子们萌生和树立起自强不息回报社会的决心。在活动中，志愿者老师得到了锻炼和提高，孩子们也学到了很多知识。然而更好的开展活动，还需要更多有爱心的人加入进来，需要在不断的实践中改进和提高。当代大学生是充满朝气和希望的一代，是祖国的新生力量，关心和爱护社会弱势群体是大学生义不容辞的责任。有句话说，在苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育。这些可爱的孩子们是祖国的花朵，未来的希望，支教志愿者的帮助，或许对于这些学习条件艰苦的孩子们来说力量薄弱，但是我相信积土成山、积水成渊，只要我们不断努力的去付诸实践，那些渴望知识的眼神就会减少，而朗朗的读书声也会变得更加悠远而动听······。
支教活动心得体会7
虽然义务支教在大家看来是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，在于你是否能够坚持下去。转眼间，支教一年的时间就已经满了。我在支教过程中成长了许多并且明白了很多道理。认识了很多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的事看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走很多弯路。
一、基本情况
上学期给他补数学，这后半期我帮刘拯宇补英语。他算是我的第一个正式的学生吧，他与其他服务对象不一样，他比较开朗，活泼。所以我们在沟通上不存在什么问题。给他补课的这段期间，我收获了不少，不但锻炼了自己的师范技能，也提高了自己的沟通能力。他马上就要中考了，希望他考出优异的成绩。
二、在工作中所取代的成绩
其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作，我从工作中学到了不少的宝贵知识，同时也感受到不少成功的'喜悦，具体表现在以下几个方面：
（一）、参加学校大大小小的会议，学习了不少关于教育的文件精神，不仅让我懂得当今教育的发展趋势，同时还了解教育的重要性。
（二）、积极参加支教工作。在每一次的活动中，不管是讲课还是经验交流，我都认真听取同学们的发言，将他们的经验变成自己的经验，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的快乐。
（三）、通过不断的学习，上级、使我逐渐形成自己的教学理论与教学方式，面对课检查学生的不懂也虚心讲解。
（四）、在教学工作中，不向学生摆架子，多花时间辅导学生，和学生打成一片，走近学生。让优生更优，后进生的成绩也逐渐提高起来，得到了学生们的喜欢。通过自己的努力，学生的平均分在以前的基础提高不少。
（五）、积极参加学校举行的各种活动，让我从中受益匪浅。如：讲课、说课比赛等等。也都取得了一定的成绩。
三、存在的不足：
由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能很好地将所学的理论知识在实践中运用自如等等。
通过这次支教，我知道了志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能只是口头上说说而已，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基低。
每一个人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，调整自己，克服自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作，如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。在我每次在那里支教时，时刻都把支教作为自己必须承担的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是很累，就算是累心里总是觉得很知足了。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。希望带着这两颗“心”把后期的支教工作做得更好。支教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。
以上就是我的志愿者心得体会。
支教活动心得体会8
20xx年7月，夏日很热很闷，而我的暑假却因为与二十多位来自吉大不同院系的研究生和本科生共同到乡村支教，变得充实又清澈，艰苦却甘甜……
在校园中生活了三年，学习了很多知识，也参加了很多校园活动，可是总觉得缺少些什么——我们离社会太远。所以应当尽可能地回归社会、回报社会。终于，由胡庆婉师姐的发起和组织，在校研究生团委的大力支持下，我们吉林大学赴延边汪清支教实践队得以成立并取得良好效果。
我们的队伍是在6月末开始召集的，短短一周就有数十志愿者报名应征，这大大超出预计，我们不得不筛了又筛。7月初，所有成员的授课方向、课时都已定妥，而计算机学院一位老师捐赠的价值八百多元的新书也已送给我们，支教队伍整装待发！
7月10日早，我们甫到鸡冠乡就受到当地老乡的热烈欢迎，乡亲们早就得知一群从国家重点大学来的学生要来到山沟助学，纷纷邀请队员到自己家住，把炕打扫的干干净净，拿出平时不舍得吃的食物款待我们，仔细看我们的模样，拉着我们问大学是啥样的……就这样，由陌生到适应到熟悉，在为期一周的支教活动中，我常常被一些细节感动着，来自老乡、来自学生、来自队员。
我们分出几支分队到鸡冠乡中学、鸡冠乡中心小学、腰营小学、大北小学、影壁小学等。鸡冠乡中心小学算是条件最好的，但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。大北小学就依山而建，拥有六个教室的.平房里挤着小学生和幼儿园的孩子，由于偏僻人口稀少那里隔年招生，三个年级加起来不到三十人。算上校长总共只有三位老师……
然而每个孩子的眼中都闪烁着勤奋聪慧的光芒，他们的眼神中充满求知欲和不服输，坚韧、朴实，仿佛任何客观条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的理想，大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同，当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、教师、运动员奉献社会、建设家乡……衷心地祝愿他们都会成为山坳里飞出的金凤凰，成为栋梁之材！
这些孩子有时也会很顽皮，上课时为分数争吵不休，男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意，边维持纪律边讲课真令我头痛不已，嗓子喊哑了还得变着法吸引他们的注意力，但当差点被气哭时，男孩子们跑到樱桃林摘来大捧樱桃递到我手上，又会顿时感动得要掉眼泪。现在，看着当时拍下的照片，我仿佛依然听到那清脆的童音“老师你吃！”不禁回想起我的老师曾经说过的话——其实老师是最容易满足的。我的欢喜小冤家们，何时才能再见到你们呢？
除了学生们，我们天天打交道的就是所住家庭的家长和孩子了。大叔会拉着你一起下农田犁地、去小河捞鱼，晚饭时硬要喝两盅，再在院子里摇着扇子纳凉……农民的生活不容易，我们这次也切身体会到了，挣来每分钱都要靠双手，生活省吃俭用都为了供孩子上学成家。我们从心底期盼着农业、农村、农民问题早日解决，每个农民家庭不再为生计担忧！
再来说说我们的队员吧，本科大二大三，研一研二，理科工科文科的成员都有，大家虽然生活在同一校园却未曾谋面，这次却因为共同的理想和爱心走到了一起。在这个团队中，我时刻感受着每个人拥有的独特的人格魅力，常被一些细节而感动而折服。如大家所住的老乡家家庭环境、生活条件各不相同，大多数家庭没有热水，更别提洗澡，队员们都是用冰凉的地下水洗漱洗衣服；有位研二的师姐所住家还是茅草盖的房顶、土坯墙，暴雨过后仿佛有些倾斜，她还打趣安慰大家说住的是比萨斜塔，别看危险其实结实着呢！乡下交通不方便，两个大二的男生等不到客车就步行40多分钟去学校上课……他们的身影成为我记忆中永恒的片段。
短暂的一周转瞬即逝，分离的日子到了，每个人的心中都饱含着浓浓的不舍，孩子们抱着我们大哭，老乡都围在车边沉默不语，大家红着眼睛合最后一张影……虽然已离开，但我们的心早己和鸡冠乡、影壁村，和这里的山山水水、父老乡亲紧紧连在一起，情谊像山一样长在长青！
后记：队员们回到学校后常收到孩子的来信，说非常想念我们，要我们一定要再去，家长在电话中说孩子明显学得比以前有劲了，我想这些家长也真正认识到了教育的重要性吧，只要坚持下去，农村的教育质量一定会走入良性循环。这些变化都是我们所期待的，希望能够有持久的效果。这是我们第一次搞支教活动，经验尚不足，也遇到过问题，如经费不足等，愿我们的经历能够帮助今后此类活动的开展！
支教活动心得体会9
这里的学生大部分来自于农村，并且有好多是留守儿童，他们从小离开父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同学都受别人影响，掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习老师针对此现象在学校里为初一的学生们举办了一次“有梦想才有远方”的励志大会。鼓励同学们要好好上学，像所有成功的人一样做一个有理想的人，长大后报答父母。我们给他们讲述到父母的并不容易，讲述到我们的上学历程，他们都有所触动，尤其是我们给他们放那些大学里的照片的时候他们的眼神里充满了期待与向往。初三的学生马上就要高考了，我们为初三的学生举办了一次“考前动员大会”，初三的学生现在有所懈怠，中考对于他们来说很无所谓，但是我们能做到的就是让他们重新振作起来，我们给他们播放我们在大学的生活片段，他们看起来很羡慕，我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真，每当这个时候他们总会很振奋，很想成为成功的人。有的人同样也对大学充满了期待与向往。这些也许不能影响所有的人，但是正因为这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。
学校里每周一举行升旗仪式的时候都会有欢歌，学校所有的班每周都要轮流着要唱，于是为了响应学校的号召，每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱，通过这些时间我发现，这些孩子们其实很喜欢音乐，练习很认真，他们唱的确实很好。
这个学期的实习，让我的`人生观和价值观得到了升华。并对教师个职业有了新的理解，当一个老师走向讲台的那一瞬间，所有的人都以教师的姿态看待你的时候，你就要对整个课堂、学生乃至整个学科负一定的责任，并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀，我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。
支教活动心得体会10
虽然我自己以前也是就读于农村中学的，但是在支教了这么久，石滩一中的一切还是让我不免有些感悟。
之前我也说过这间学校面积不大，但学生不少，而且他们的学习压力比我们以前大多了，课程紧密，作业也挺多的，因此他们都特别珍惜课外活动的时间。特别是下午放学后，我们有时也会在有限的时间里和学生们打打篮球和乒乓球，借此了解一下他们并且拉近和他们之间的距离。从中可以发现，他们都非常热爱运动，而且很多学生在打篮球的时候都是光着脚的，这让人看着都觉得痛，问过几个同学，他们说怕弄坏平时穿的鞋子，篮球鞋又太贵了，所以就干脆光着脚打了，打着打着就习惯了。作为农村出身孩子的我，听着不免让人叹息，不过稍稍有点安慰的是，他们都光着脚，就算互相踩到了也不会很痛吧。
还有就是他们平时吃饭的问题，偶尔会有学生会和我说吃饭吃得不饱，当你看到他们饭堂的伙食就明白了。打了饭之后，很多学生会往饭盒里盛些热水，问了之后才知道，是那些饭太硬了，要泡着吃才容易入口。而菜一般都是一些没什么营养的`肉丸、香肠之类的，这个问题也有老师向饭堂反映过，不过一顿3.5元的饭也实在不能要求太多，尤其是在这通货膨胀如此厉害的时期，提高价格加点饭菜可能有些学生的家庭又承受不了。现在就稍微好了点，饭堂每天都有一个窗口是让学生加菜的，即使不能每天吃，但偶尔吃几次还是可以勉强接受的。
现在人们经常说90后00后都是娇生惯养的，没吃过苦，但我觉得这最多只能形容市区里的孩子。还是有很多学生像这里的一样，生活条件艰苦，甚至有过之而无不及，所以作为老师我们应该给予他们多点的关爱，让他们在压力和艰苦的环境中也能感受到一丝温暖。
支教活动心得体会11
当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去应对一群懵懂无知可爱的小孩。但是心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼机会，不仅仅能够分享小孩子们的童真，也能够分享我的快乐；不仅仅能够传播知识，而且更是播种期望。
在支教前，我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时，还有点得意洋洋，觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。但当自我站在教室亲身应对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才明白我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们此刻的理解潜力不能理解消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里着急啊！如果照这样上，孩子们肯定听不懂，上课效果肯定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎样办?没有选取逃避的余地，无论怎样样，课还得继续上啊，人家学校可派遣了一名教师在听课哦！沉思片刻之余，我决定按教案准备的思路上课，但资料就只能一边上课一边准备咯！结果我之前准备的教案只用到了30%的知识，其余的.全是现场“表白”。
开始讲课时由于调整了一下上课资料，有点小紧张，但是随着上课的深入，紧张的心里打消了，表现的很自然，很泰然的进行着，时不时，我还向小学生们提一个小小的问题，小朋友们都很用心的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小朋友甚至一会儿又叫老师说：“老师我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得！作为一个支教老师是很难堪的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我居然把他们哄乖了，他们都很认真的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高兴，也好欣慰。
满意的上完了这一堂课，我发自内心的对自我评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说，支教是一件无比快乐的事情，也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时光汗水，但同样也收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。支教我们传播了知识的种子，礼貌的火花，我相信“星星之火，能够燎原”。
支教活动心得体会12
作为大一学生的我在一学年的大学生活里，我积极参与系里、校里的各种活动，自己的综合心态和能力也有了很大的提高!所以，当学校安排了我们系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师!
第一天的支教我们来到了支教地点!当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错，也很感谢小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了解了我们所教学生的情况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进行了简单的交流，并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发现这些孩子们非常懂事，也非常积极，非常礼貌，真心期待接下来两周的教课活动!
在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起做游戏，一起交流。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光，很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真，甚至调皮等的问题。在这个过程中我们在各个方面也有所进步，并对教师这一职业有了全新的认识!
(一)、我之心得体会——能力的提高，心灵的成熟
有了第一次教学的体验，我的组织领导能力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加谦虚，更加沉稳，课下我也更加细心的关心、慰问孩子们!真的能力有了提高，心也更加成熟了!
(二)、我之心得体会——生活的改变，童年的回忆
在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭，一起讨论，一起备课!我们在生活上有了很大的.改变，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、 23木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了很多的快乐和难忘的回忆，谢谢孩子们!我想到了很多我童年的美好时光，童年的回忆!很高兴，很快乐，孩子们也非常可爱热情，感谢你们——我们终机一班!
(三)、我之心得体会——团队的协作，共同的成长
在支教活动中我们不仅个人工作，更多的也有团队协作：我们一起开交流会，一起创立微博，一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工作者的自信心，分工安排。我们采用比赛模式共同激励，共同成长!
当然，天下没有不散的宴席，我想说我们一步步走来，一步步服务真的涨价了!最后我们在准备汇报演出，每一小队的表现都非常棒!真的在离别的那一刻我们好不舍，孩子们也有的哭了，真的非常希望他们能有所成长，天天开心!
直到现在还时不时有孩子们纷纷给我服务锻炼，加油!相信樱桃沟小学的学生们明天更美好!郑州师范学院明天更美好!加油!
支教活动心得体会13
说起支教，首先想到的就是，大学生志愿者们去西藏，希望小学，去偏僻的学校教学。对于这种公益活动我还是有些心生向往的，为他们的善良，热心，觉得那是件挺有意义的事情。不过这些活动似乎离自己有些远，觉得没什么希望实现。当我听到有机会去支教的时候，我没怎么犹豫就答应了。
我觉得大学是让我们多体验社会，多体验各种事情的机会，支教无疑是个好机会。大一下学期考试结束后，匆忙收拾了一下，带上不多的行李，还有对支教和小朋友们的期待来了。支教的小学没有想象中的偏僻，和普通的农村差不多。来的路上虽然累了些，可花了不多的时间就到了。刚到的时候，受到了小朋友们的欢迎，感觉很好，有些喜上眉梢，看到活泼可爱的小朋友们，一瞬间像遇到自己久违，遥远的童年。
看他们上课，真的很活泼，积极回答问题，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，觉得，单纯，纯真，和我们大学的.生活相比，真的……觉得自己完全比不上小朋友们，他们对很多东西都好奇，都渴望，都憧憬，觉得世界都是好人，好像和谁都可以成为朋友，真的，从他们稚嫩的面庞，我感受到了积极与活力，好像自己也变成小朋友了，想和他们一起玩耍，他们就像剔透的水晶，没受社会的雕琢，但显得纯粹美好。不由得想起了喜欢看日落的小王子。
人之初，性本善。性相近，习相远。小朋友们都很单纯，还没有明确的善恶观，在这个时候，老师和家长的引导是非常重要的，会为他们的成长打下基础。小朋友们都好动，上课是有时候会随意走动，我认为这时候不要一味的严厉，也可以温和的告诉他们这样是不对的。他们也会记住的，如果实在不听，在采取其他策略。
赤子之心，表现之一就是，懂得感恩，虽然我们总说感恩，其实体会的都不太深刻。看二年级的小朋友写的日记，很多都是感谢父母，文字简单，但感情真实，可以想象到他们写这些文字的时候，小脸上一定满是认真。
其实本来打算来支教，有几分来玩的心态，结果发现大家都很认真，而且工作也很多，挺累的，所以要认真啊，天下大事皆做于细，而且小朋友也是不可以敷衍的。
支教活动心得体会14
对于很多地方的孩子，支教是很有必要的，因为那里缺少教师，更缺城市文化教育，支教活动为他们带来了光明、带去了新的可能性，你参加支教活动有什么感悟？下面给大家带来的是大学生参加支教活动心得体会，大家一起来看看。
在这次支教活动，我更加深刻的体会到了作为一名老师的责任和辛苦。由于各种不利因素直接导致了xx小学的各种教学资源很落后。
但是在这样的条件下，xx小学的老师们无私奉献，勤勤恳恳工作，并没有因为条件的落后而产生退缩心理，正是因为这种不放弃任何一个学生，甘于奉献的精神，xx小学的学生才能一直收到教育。从这些任课老师身上，我看到了人民教师的.奉献精神！
在这次支教之前，我没有任何的管理小孩的经验，本来还是很担心自己会犯一些错误，而且也有一些害怕，害怕这些孩子会很排斥外人，也担心自己不会管理。但是到了那里之后，那些孩子立马就围了上来，并且一点也不怕生，在协助支教老师工作的过程中，我逐渐发现了这些孩子对知识的渴望。
这些孩子只有语文、数学和英语三门学科，每次支教老师来都会给他们上一些副课，他们也都很喜欢支教老师，整个课堂气氛非常活跃，我真真切切的感受到这些孩子对外界的好奇和渴望。
这次支教活动虽然时间很短，只有半天，但是通过这次活动我知道了在我们的周围还有很多小朋友的学习环境很差，他们渴望知识，更是需要社会的关爱，希望支教活动能一直延续下去，把一份爱心传递给这些儿童。
支教活动心得体会15
这是一个特殊的假期，当在家的余温还在手心，我们便迈上返校的步伐。开始了大学里面一段特殊的暑假实践，前往洛阳市新安县磁涧镇申洼小学义务支教活动。
8月下旬的洛阳开始没有前段时间居高不下的气温，开始沁透着丝丝的寒意。结束了前几日的绵绵细雨。没有烈日，没有细雨，有的只是徐徐而过的微风和阴天的天气。19日指导老师给我们此次支教开了一个短会。简单介绍了以往支教的一些经历，也对此次的支教做了一次布置与分配。沉寂的校园，长满杂草的草坪，树上肆意歌唱的蝉，也掩盖不住我们此次支教所有的成员的所有好奇与信心洋溢在脸上。
20号在指导老师和同学的带领下我们坐车前往此次的目的地—洛阳市洛阳市新安县磁涧镇申洼小学，一路的上，大家有说有笑，只要谈及到此次支教活动，显得格外的兴奋完全忘记沿途的舟车劳顿与山路的颠簸。
经过几个小时我们便到达了新安县磁涧镇东皇小学。当我们的车还在缓慢的行驶在通往学校的小路上，透着车窗我们看到一群群可爱的孩子。他们有的七八岁，有的小的四五岁，着简单朴素衣服，甚至在某些孩子身上你还能看到衣服一些补丁。蓬乱的头发下却洋溢着一张张可爱的脸，和一双双期待的眼神。看着这样一群孩子，总是勾起自己无限的回忆与感慨。时光的流逝如此飞快，我已成长成为一个青年。短暂的感慨在孩子们的欢呼中中惊醒，看着这样一群孩子兴高采烈的向我们飞奔而来突然觉得自己是多么让人受欢迎。
在孩子们的欢笑中，手拉着我们这样一群平时生活在大学校园轻松自在的学习环境下大学生，走向了教室，同时走向了我们此次乡村支教的旅程。本次乡村支教也就在这样的拉开序幕。
经过简单的安顿，校长给我们安排的小的的启动仪式后，我们也就正正式式开始此次的乡村支教。按着原来的计划，以及校长和指导老师的一些安排我们便按部就班的开始我们的简单的教学安排。其中我们有教小学生学英文，有教他们画画的，还有给他们上体育课的。而我教的主要是三年级的小朋友的绘画。在课堂上我会利用孩子们自己的想象力自己来画，在他们的脑海里总是会有会有很多的故事。在和他们相处的时候你总会发现他们的思维总是那么不受是事物，时间，本质的影响，有时候自己想不到的总是会被他们想到。就这样在我们带着孩子们一边学一边玩的时和他们的任课老师的交流下，我们很快的结束了我们此次的乡村支教。
支教的这段时间，和校长的促膝长谈，和学生们的朝夕相处以及和同学们的合作协调中，我总觉得他们就是我周围这样一些追梦人。他们这样一群追梦人，总是让我不断感动着，不断让我开心着。
校长是一个追梦人。他一个普通的汉子，没有出众的外表，却拥有着一颗金子般的心，所以他是不平凡的。听村里的邻居介绍，早期，校长本来有机会可以去更好的地方的，但是他还是不肯去别的地方发展。而这些，校长却在几次和我们说话的时候却从未谈到。校长说他有一个梦想，希望通过自己的努力能让学校的培养更多优秀的孩子，能让他们学习更多的知识，能不落后城里孩子很多，也希望他们能和我们一样考上大学，将来成为社会的一个栋梁。但是也向我们谈到当前学校所面对的很多的困难，但是在谈及到困难的时候校长无奈之笑后还是斩钉截铁的告诉我们想尽一切的办法解决一切困难。为孩子创造更好的学习环境，学习的质量。校长是一个不平凡的人，他拥有自己的梦想，并不断努力，所以说校长是一个追梦人。
学生是追梦人。他们很多来自农村的家庭，他们没有华丽漂亮的衣服，没有齐全绘画的工具，他们也没有宽敞，整洁，明亮的教室。他们却有着阳光一般温暖的的笑脸，每个人在苦难面前表现的象花儿一样。全然不觉得自己有多么的苦，如饥似渴的漫步在书海中，也很好奇我们给他们讲的新知识。有时候早上听着孩子们朗朗的读书声，有些孩子脚上那些破旧的鞋子，身上破旧不堪的衣服，鼻子上也是酸酸的，偶尔也会躲在角落为自己的`有限的能力而伤心。在一次课堂上，当问到孩子们长大的后想干什么的时候，孩子的们给的答案也是五花八门。什么老师，什么科学家，什么军人等等。在孩子的简单的回答中，我感受这样一群困难中的孩子是多么的可爱，他们是年龄最小的追梦人。
而最后追梦人我还是归在和我同来的指导老师以及那些同来的那十多个同学。在这段时间里，指导老师总是会及时关心着我们，也时时的强调着让我们把自己的爱心传递给周围的小朋友。希望有一天等他们长大理解这份爱然后继续传承下去帮助需要帮助的人。这是指导老师梦。而作为通行前来的同学，作为追梦人，他们放弃在家舒适的环境前往这个条件简陋的山区，来这里支教。不怕苦，不怕累。全心全意把自己的知识教给孩子们，给他们带去外面的世界，外面的新奇。让他们对于未来的生活充满了极强的斗志与好奇。简陋的床铺，简单的饭菜，这些都不能为我们此次的乡村支教减少热情。在这段时间，我们只是希望把自己的爱心传递给每个孩子，让他们成为一个生活在爱里面的孩子。
校长的无私贡献，学生的单纯梦想，指导老师的赤子之心，同伴的兢兢业业，相互帮助，这些都让我感动着。也许我们是一群平凡的人，但是我们却干着不平凡的事。和这样一群追梦人在一起的这个假期虽然短暂却是充实，却是一辈子难以泯灭的记忆。我想我难以忘记！
27号当我们的活动宣布要结束，我们准备驱车回赶时，看着一个个熟悉孩子们的脸庞，抱着他们依依不舍的不肯离去。这样一个星期，我们从陌生，到现在相识，相知，以致与我们成了所谓的“忘年之交”。我们朝夕相对，我们携手相将，我们结下深深的情谊。我们没有忍心告诉孩子们我们的离去，可是看到了送我们来的大巴在校门口，孩子们就早已经问校长是否我们要离去。当肯定我们的确实要走时，所有的孩子脸上露出悲伤。甚至还听到有些女生哭泣的声音。想起昔日我们相处的点点滴滴，想起我们在课堂上，体育课上，我们眼角的泪水也只在某个刹那倾泻而下。当一个和我关系很好的小女孩拉着我的手示意让我蹲下身子在我耳边轻轻的问道：”姐姐，你们明年还来吧？来吧，我等着你们”。说完，在我的手掌中硬是塞下一个奶糖挤在学生中，开始嚎啕大哭。开车的时间到了，看着车窗外哭成泪人的孩子们，我的泪水再也不能忍住。孩子们跟在车后面追了很久，直到最后我们的汽车的速度加快，孩子们再也跟不上。我们所有的同学也变得沉默，哀伤。我知道大家和我一样不想这样的离去。
20××，这个特殊的暑假，我没在家好好呆着。我却干了一件值得一辈子回忆，一辈子骄傲的事就是参加河南科技大学艺术与设计学院青年志愿者协会烛光社的乡村支教。在里面学到的，感受的都是我一辈子不会忘记的那些追梦人以及追梦的日子。
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