最后一头战象读后感(集锦15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的最后一头战象读后感，希望能够帮助到大家。
最后一头战象读后感1
说起象,大家一定会说：“象有长长的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四条腿和珍贵的象牙,行动笨拙。没什么好说的，总之又蠢又笨。”但看了沈石溪写的《最后一头战象》后，改变了我对大象的看法。
书中写的是西双版纳战斗时所幸存下的最后一头战象——嗄羧。被村民“宠着”的它已经五十多岁了，它从不高傲，不以体重和身高而蔑视了比它低很多的人类，在这种身高、体重的巨大比例下，嗄羧和村民之间那座又高又厚的.透明墙从来没有存在过。而他们之间的感情也比珠穆朗玛峰还高几倍。也是因为这个原因，在它预感到自己的死期即将来临时，走出村子，还恋恋不舍地绕村子走了三圈。
在嗄羧临走前，村民怀念它，作者怀念它，甚至连我们——一些普普通通的读者都会为之伤感不已。出了村子，嗄羧怀着思念来到了久经风雪的战场，停滞片刻，向埋了八十多头战象的百象冢走去，之后用锋利的象牙不断挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前这个特别的举动使我们诧异，经历过生与死考验的它，仍不忘这个患难战友待着的百象冢，并将自己深深埋进了洞里，与战友们永远的长眠于此。
嗄羧是头重情谊的象，它行为高尚，让我们感动不已，它并没去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了战友们安息的百象冢!这篇文章中有一句话使我印象最深刻：它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩作战过的同伴们葬在了一起。这就是它重情重谊的最好证明。我真想能看看嗄羧沉睡着的百象冢，现在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永远活在我们的心里!
象，它们的友谊有如此力量;象，它们的情比人的情更深刻，更真切，更长久!
看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗?不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄!
最后一头战象读后感2
说起象，大家一定会说：“大象又蠢又笨。”但看了著名的动物小说大王沈石溪写的《最后一头战象》后，改变了我对大象的看法。
解放前的西双版纳，傣族的最高领主叫召片领，他曾拥有一支威风凛凛的象兵。一九四三年，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，八十多头战象全部中弹倒地。战斗结束后，大家把阵亡的战象埋葬了，还立了一块碑：百象冢。人们意外地发现有一头公象还活着，名叫嘎羧。村民治好了它的伤，把它养了起来。作者到曼广弄寨插队落户时，嘎羧已经50多岁了，他自知生命期限已到，再次佩上象鞍，告别寨子，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场。最后在埋葬着战友们的“百象冢”挖了一个坑，把自己掩埋起来了。
读着读着……我的热泪不停地在眼眶中打转，我被深深地感动了！特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争；它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。此时，我心里像打翻了五味瓶，痛苦、怜悯、敬佩、感动、激动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的.友情为什么有如此力量？
嘎羧虽然是一头战象，却具有很多人所没有的高尚情怀——重情重义。象，它们的友谊有如此力量；象，它们的情比人的情更深刻，更真切，更长久！看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗？不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄
最后一头战象读后感3
前段时间，我读了《第七条猎狗》这本书，初步认识到了动物们充满色彩的世界。今天，我向大家隆重介绍《最后一头战象》!这本书也是沈石溪写的，书里充分地写出了动物们在野外多姿多彩的生活，也让人有身临其境的感觉，描写生动的语句加上精彩的故事足以让你看几个小时都放不下，简称爱不释手。
《最后一头战象》不止是讲大象的故事，也写出了其它的动物的故事，其中，我最喜欢的还是写大象的，名字叫做象警，这个故事的开头就非常有趣：一天，“我”每天观察动物的休息到了，可是，经过了一上午的工作，也在夏天接受了暴晒，又渴又累，嘴唇都干涩地裂开了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群动物在走动，好奇地走了过去，哇塞，原来是山上的所有动物，从巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是红豺与野鸡只有一步之遥，红豺却没有扑上去将野鸡大卸八块，再美美地大吃一顿，野狼也没去捉山羊崽为什么山上的动物突然变得那么和谐呢?
在经过分析之后，“我”恍然大悟，原来，它们是因为夏天太炎热，把所有动物的'生态环境给搞乱了，所有动物只能靠这个有鳄鱼的湖来喝水，在渴得危及到自己生命的情况下，谁还会浪费体力去为了打一个猎物，让自己结束生命呢?但是问题又来了，鳄鱼十分凶猛，无论是什么动物跑到湖边舔一口水，鳄鱼就会咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一顿。但是大象就不一样了，大象的身体巨大，只要鳄鱼跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壮的鼻子一抽，鳄鱼轻而脑震荡重而死掉。
大象们也愿意扮演这个警卫角色，几头大象围成一个半椭圆的保护区，所有动物欢呼雀跃地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戏水，公鸡用翅膀泼水帮豺狼洗澡，大自然展现出了和平的样子，大象也非常喜欢这样子，这就是大象为什么能在喜羊羊与灰太狼里担任草原长的原因了。大象爱好和谐，不会像狼、狐狸、红豺一样总是有坏念头，但是又具备了羊的温顺，也具备着虎的力量，也很愿意为大家服务，就是这几点，才让大象在草原上人见人爱。
沈石溪写的故事不仅具备了丰富的知识也具备了动物的本性，以的方式写出了动物的心声，这就是我喜欢沈石溪的书的原因。
最后一头战象读后感4
妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店，眼睛在书群中寻找着自己喜欢的"目标".突然，眼前一亮，《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石，把我深深地吸引住了，我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它，迫切地去寻找它的精华，去挖掘它的"宝藏",去接识故事中的主人公。
我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切，就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的：小象的右前腿受了伤，公象和母象因为爱子心切，便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象，公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的.爱。这个爱就在我们的家里，爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
我从《象冢》这章感受到了：象群中象为了争夺王位的野蛮争斗，象群预知死神来临的预感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同，葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。
我读了《愤怒的象群》这章感受到了：象群就是一个集体，如果有人伤害了它们其中的一员，它们就会"以其人之道还治其人之身".岩温扁为了满足自己的需求，去杀害和自己村寨和睦相处的友好"邻居".从中我知道了，我们要和动物友好相处，不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。
我从《野猪跳板》这章里知道了：野猪也很聪明，它竟然会想到让作者来当它的跳板，让它脱离"苦海".野猪的模仿能力也很强，作者只做了几次，它就会"以其人之道还治其人之身"了。
《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生，让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现，会说话一样。读了这本书，我懂得了很多道理：我们应该与动物和平相处、互相帮助，我们要爱护动物，跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。
最后一头战象读后感5
寒假里，我阅读了“中国动物小说大王”沈石溪的作品《最后一头战象》，故事中描写的战象嗄羧在我的记忆中留下了难以磨灭的印象。
嗄羧是1943年在西双版纳的打洛江畔与日寇的血战中幸存的唯一的战象，作者见到它时，它在村民的尊敬和照顾下，已经优哉游哉的生活到五十多岁了。然而在它预感到自己即将走到生命的尽头时，竟像战士一样，要求人们把它当年战斗时佩戴的象鞍披挂上，然后绕着村子恋恋不舍地走了三圈，向人们告别，村民们也都流着泪来为嗄羧送行。看到这里，我也不禁为嗄羧和村民之间那深厚的情谊所感动的潸然泪下。
嗄羧上了路，送行的人群渐渐散去，可作者却被大象的饲养者波农丁蛊惑着，采取卑鄙的跟踪手段，想跟着嗄羧找到象群的.墓地——象冢，挖出象牙而大发其财。人类的贪婪是多么的可耻和可恨啊！
而嗄羧对此一无所知，它只是虔诚地来到了26年前的战场，在夕阳中缅怀往事，我像作者一样对嗄羧肃然起敬，它虽然是被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。最后嗄羧向当年埋葬八十多头战象的百象冢走去，并用锋利的象牙在象冢旁不断挖洞，直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了。它生前这一系列的举动让我感到十分震惊，原来经历过生死考验的它，仍忘记不了这个百象冢，并将自己深深埋进了洞里，与曾经并肩作战的同伴们永远的长眠于此，这是何等崇高的友谊啊！
作者和波农丁望着战象嗄羧高贵的遗体，感到了自己灵魂的猥琐，放弃了发财的打算，一起动手，把土坑掩埋好。读到这时，手心里一直攥着一把汗的我终于松了一口气，为嗄羧感到庆幸，也为人性在真情的感召下的幡然悔悟而感到欣慰。
嗄羧只是一头大象，但它的重情重谊，它的高尚的行为和情感，让我感动不已，大象的友情比人类的友情是不是更加深刻、真挚和长久呢？难道不是吗？
最后一头战象读后感6
我看过这样一本书，书名是《最后一头战象》，作者是动物小说大王--沈石溪，这是一本品藏书，我拿到书的第一反映是烦!为什么呢?因为我一直都不喜欢看这种厚厚的动物小说，又喜欢带拼音的动物小说，我知道这十分幼稚，但是习惯了，所以我一开始我看都不想看，但是看了之后，我改变对这书态度。 这本书讲了三种动物：象、猪、熊，这些都是沈石溪亲自养过的，写象写了6篇文章，写猪写了3篇文章，写熊写了3篇，我想因为书名是有关于象的，象要多写的吧!这象写完了还给它写了个动物档案，有象的拉丁文名称、象的动物学分类、象的地理分布、象在自然界的位置，象在人们心目中的地位，象的`行为特征、象的趣闻逸事，我与象的亲蜜接触，象的生存现状，关于象的寄语。作者把第一项都写了很多，要是我，就算把我学的知识挤开也没那多!
我最喜欢描写棕熊的片段，特别是那只小熊小丽丽，太勇敢了，她保护人类，还和她凶猛的母亲搏斗!把养育她的人救了起来，小丽丽实在可爱，作者给她洗澡的时候，她一动不动，换别人那是打死也不去，小丽丽在别人那玩，但一看到作者，就把所有的感情全投在作者那儿，睡觉的时候，作者嫌她脏，把她抱到纸箱里，但是半夜又爬到潮湿，阴冷的床下睡，没办法，作者只好把小丽丽抱到床上，让她睡脚跟,小丽丽高兴得又蹦又跳，便劲的舔作者的手，可以想象当时的情形喔!
我觉得最好笑的是描写大象里的一篇文章，给大象拔镇针!作者对小象骂了几句，接着公象咬，母象吼，最后还要小象一起动，小象抖，他也抖，笑的肚皮快破，场景也是可以想象的!最听话的还是黑旋风-一头小黑猪，作者救了一个小姑娘，小姑娘的爸爸给他一个活蹦乱跳的小猪娃，作者把他养在院子里，小猪可乖了，每天都会去主人面前蹭裤腿，又傻乎乎地跳到小溪里，吃了一嘴污水!要不是作者及时赶到，恐怕它早去天上报到了!后来它成了野猪头领，在主人劝说之下，把所有的猪直了回来，只留下了花母猪，因它喜欢花母猪，带着她远走高飞了!
这本书太有趣了!
最后一头战象读后感7
大象是我们众所周知的动物，也是我们人们的朋友。体型庞大，长鼻子像象皮的长管子；两根象牙非常尖锐，是大象的自卫武器；两只大耳朵，可以听见任何风吹草动。四肢粗短而强壮，能够支撑大象如此巨大的身躯，就像四根大柱子，让它屹立不倒。
暑假里我读了浙江儿童出版社，动物大王沈石溪写的《最后一头战象》这本书，他还写过《猎狐》、《保姆蟒》、《红奶羊》、《狼王梦》等等。这里我就给大家介绍一下这本关于大象的书，它非常令人回味无穷，促人深省。书中讲述了在战争时人类坐骑大象打仗，战争结束后幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
在读完《最后一头战象》整本书后，让我感受到，嘎羧是一头“怀旧”的战象，它身上也有着人类的情感。它无法割舍战争时光，无法忘记战友们。嘎羧是一头“纯洁”的战象，在它的心里，没有对功名战绩的骄傲自豪，而是对并肩作战的战友的慈爱，和它久久渴望的和平与安宁。嘎羧是一头“忠诚”的战象，临死时它重披象鞍，希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到书中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的`忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！被人类称之为兽类的幸存象兵嘎羧虽然只是一头象，却有着高尚情怀，像人类一样曾经为国精忠的高尚情怀，我真是佩服！
战象们的精神很值得我们去学习，不管战斗多么激烈，战象们一点都不害怕，勇敢、团结的向前从来都没有退缩。动物都能如此何况我们人类呢？我们人类作为这个世界的主宰，更多的应该保护大自然的野生动物，珍惜这些动物。我们也绝对不能虐待它们，因为它们为人类也做出了很多的牺牲，它们是我们人类的朋友。这本书中最让人感动的也许是战象嘎羧比我们更能懂得这一点，因此，在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小，我们人类真的需要反思……
最后一头战象读后感8
这个假期，我读了《最后一头战象》，感触颇深。
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章记叙了以前在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
最让我感动的，还是嘎羧深情于自己的战场那一段话“我和波农丁悄悄跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的'江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向天边那轮火红的朝阳，喔——喔——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”
读过后，你不觉得很感人吗？不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，个性是最后一句话“它没有到祖宗留下的象冢，它和以前并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一齐作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争；它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的情绪交织在一齐，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人？它们的友情为什么有如此力量？
象，它们的友情有这般力量；象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更长久。
最后一头战象读后感9
我喜欢阅读，我喜欢生活，我喜欢各种动物，所以当有人问我：“你喜欢看什么类型的书?”我会毫不犹豫的回答：“我的最爱是有关动物的书籍。” 由于喜欢，我有很多动物书籍，其中我最喜欢沈石溪的作品，如《骆驼王子》，《雪豹悲歌》，《鸟奴》，《狼王梦》等，我都一一拜读过。最近我看的一本书也是沈石溪的作品《最后的一头战象》。它深深的拨动了我内心深处的一根弦，让我的情绪跟着它的经历一上一下的波动，也引起了我的深思。
《最后的一头战象》的主人公是一头名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已经五十多岁了，脖子歪的厉害，象嘴永远闭不拢，整天滴滴答答地淌着口水，一条前腿短了一截，走起路来踬踬颠颠的，象毛几乎掉光了，皮肤皱得就象脱水的丝瓜，两只象牙上积满了厚厚的黄渍。但就是这么一只奇奇怪怪的大象却是一名大功臣受到村民的尊敬和照顾。原来它曾是傣族象兵的一员。象兵远比骑兵要厉害的多，除了一样能快速移动，象兵那大大的身躯，长长的鼻子，有力的象蹄也都是有力的武器。它和同伴在抗日战争时期对抗日寇时，勇猛杀敌，最后鬼子扔下了七十多具尸体逃走了，而它和它所有的同伴都中弹倒地。而它脖子上有刀伤，前腿有子弹穿过，全身是血却顽强的活了下来，也是唯一幸存的战象。当它意思到自己生命的'终点时，它义无反顾的找回二十六年前就束之高阁的象鞍，背上它往战友们的象冢走去。当我看到“嗄羧”来到象冢，用一对象牙在地上挖掘，每挖一阵就要停下来喘息一阵，经过了一天一夜的挖掘。终于挖出了一个大坑，把自己深深的埋进了大坑里，边上是战友们的骨骸，它终于和战友们又在一起时，我的眼泪止不住的流下来。多么忠于自己的职责啊!多么令人羡慕的战友情啊!多么牢不可破的团队精神啊!
我们在现实生活中往往有许多的不如意，许多的困难，但是就是“嗄羧”用了它的行为告诉了我要好好学习，认真完成自己的工作，维护好集体的形象，时刻记着我是团队的一员，为集体奉献出自己所有的光和热!
最后一头战象读后感10
勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的`主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!
最后一头战象读后感11
古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。“疑”是人类打开宇宙大门的圣钥匙。
所谓质疑问难就是发现问题，提出问题，它是一种极为重要的学习方法。问能解惑，问能知新，任何科学的发现无不都以问题开始的。
那么，在教学课堂教学中，如何积极地促使学生主动质疑呢?
背景介绍：
《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章语言优美，描写生动。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
片段描述1：
师：请同学们朗读“重披象鞍”这部分内容，找出不明白的地方。
师：你有什么问题吗?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼??”波农丁是喂养嘎羧的主人，嘎羧为什么对他轻吼呢? 师：是呀，为什么呢?谁知道?
生2：嘎羧对波农丁轻吼，是想要它的象鞍。
师：假如嘎羧会说话，他会对波农丁说什么呢?
生3：他会说：“主人，我就要走了，我想披着我当年战斗时的象鞍离开这里。” 生4：他会说：“波农丁，谢谢你。可是我快要死了。我想在临死前披上我的`象鞍，好去找我以前的战友。”
反思：
新课标对小学高年级学生在阅读方面的目标要求是：突出学生阅读行为的自主性。在对“重披象鞍”这部分内容的学习中，我就特别注意发挥学生学习的主体性，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。这部分的学习分为两块，第一块就是读明白。我的做法就是让学生在自我阅读中发现问题、提出问题、然后再交流问题。
上面这个课堂片段，其实包含着两个方面的内容，一是引导学生质疑解疑，另一个就是引导学生根据课文内容，挖掘课文章的空白，激发学生的想象，更深刻地明白课文没有说出来的内容。
“学问千千万，起点是一问”，培养学生质疑能力，是培养学生思维能力的关键。在课堂过程中，我让学生自己认真读课文，将自己的问题划出来，在班内交流，同时，让其他同学来帮助这个提问题的学生解决问题。
最后一头战象读后感12
书是人类进步的阶梯，好书更可使人受益匪浅。今天，我读了一本好书《最后一头战象》。书中有许多感人的故事，如“象豖”、“最后一头战象”、“棕熊的故事”，它们让我的心灵受到熏陶；也有许多有趣的故事，如“给大象拔刺”、“野猪跳板”，它们让我开怀大笑。其中，令我一辈子也忘不了的是《棕熊的故事》。
《棕熊的故事》共有六章，主要讲述的是“我”和强巴在狗熊窝边发现了一只小熊崽，正当他们准备悄悄溜走时，在离小熊崽不远处还发现了一只正望着小熊崽垂涎三尺的金猫。为了避免“黑猫偷鱼，白猫挨打”， “我”和强巴把小熊仔抱回了观察站。过了不久，母熊出现了，但由于小熊对作者产生了铸定式记忆，不愿回到母亲身边，还趁母熊不注意偷偷地跑回观察站，因此母熊很生气，想杀死“我”。最后因母熊受了重伤，把小熊托付给作者的事。
最令我感动的是第六章。起初我看到“它直立着从树林里走出来，两只前掌捂住肚子，慢慢朝观察站走来。看见我，它不但不躲避，还‘嘔’地一声发出嘶哑的.吼叫。”时，以为它又来攻击“我”的。当我读到“就在这时，我看见它的腹部血汪汪，被撕开了一个大口子，随着它的‘招手’动作，一团白花花的肠子流了出来。”才知道它受了重伤。接着，母熊带着“我”穿过荒草沟，爬过小山坡，最终来到小熊面前时，我恍然大悟：原来母熊用尽最后力气，是想把小熊托付给“我”啊！这一伟大的举动，使我想起了我的爸爸。
记得那一次奥数比赛，我翻开奥数书，什么x、、甲车追乙车搅得我头晕眼花，10道题有5道不会，怎么办呢？没办法，只好向爸爸请教。爸爸为了让我考出好成绩，一有空就钻研我的奥数书上的习题，有时还嫌书上的答案解释不够详细，又给我细细讲一遍。看着他俯在桌子上辛苦研究的背影，我的眼睛不知不觉中湿润了。
亲情，正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过了每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
最后一头战象读后感13
这本书里，讲述了作者与象﹑猪和熊之间的生活。作者和这几种动物生活时，总有那么几处让人回味无穷的话语，和那让人感到温暖的表现。但是，让我记忆犹新的，还是那憨厚老实﹑爱子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友们出去狩猎，在回来的路上，他们意外地在一棵树的树腰上发现了一只出生还没满四十天的小熊，他们收养了它，并起名为“丽丽”。然而，在一个电闪雷鸣，风雨交加的夜晚，小丽丽的妈妈——母熊出现了！作者为了不打扰母熊和孩子之间的生活，决定把小丽丽还给母熊。
两个月后的一天，当作者他们都要忘记这件事时，突然，小丽丽又悄悄地从母熊边跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又来找他，又对小丽丽突然出现而感到激动。但是，好景不长，那一天夜晚，母熊又来了。他愤怒的吼叫着，作者给他蜂蜜，他不吃，反而来破坏作者家的围栏。没办法，只能再把小丽丽还给母熊了。
又过了好久，这一次，母熊又来找作者了，但这次是要把小丽丽永远托付给作者。原来，他她在保护小丽丽时，受了重伤，没办法再照顾小丽丽了。作者向她“发誓”，一定照顾好小丽丽，之后，母熊安详的闭上了双眼。
看到这里，我不禁想起了地震灾区里那些伟大的母亲。他们都把孩子当成最重要的'来保护。哪怕让自己死去。有的母亲甚至用自己的身躯来顶起房梁，为自己的孩子打开一条救生通道。这只母熊也是这样，不惜一切代价来保护自己的孩子。这种品质我们人都可能做不到，而熊都能做出这种抉择，是不是会感到羞耻呢？
我想问那些滥杀熊类的人，看了这篇故事，你还忍心在捕杀这些有伟大情怀的熊吗？如果还要捕杀，那你将受到良心和世人的谴责！所以我们不能再捕杀熊了，让这种可爱的生灵永远留在地球，永远留在我们的心中！
最后一头战象读后感14
我十分喜欢看沈石溪写的动物小说。最近，我读了他写的《最后一头战象》。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。但是，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述的是一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了以前与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然十分精神起来，它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战
中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的.战友们永远地聚在一齐。
读过这本书后，你不觉得很感人吗？不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，个性是最后一句话“它没有到祖宗留下的象冢，它和以前并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它都明白忠诚和职责是生命中最完美的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的情绪交织在一齐，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
象，它们的友情有如此力量；象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
大自然真的是既神奇又伟大，让我明白能够从大象身上学习做人的道理。我们就应善待这些大自然送给我们的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
最后一头战象读后感15
“有情有义”这四个字通常是用来形容人的，可是，在读了《最后一头战象》后，我觉得用这四个字来形容动物也不为过，因为，我深深的感受到：动物也很有情义！
《最后一头战象》讲的是西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，所谓的象兵，就是骑着大象作战的士兵。战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象排山倒海般地扑向敌人，势不可挡。在1943年，象兵打赢了鬼子们，可是八十多头战象全部中弹倒地。所以，人们就在打洛江边挖了一个坑，要把战象们埋葬。在搬象的时候，大家发现还有一头公象在喘一息，就把他带回寨子养了，并取名叫嘎羧。
二十多年过去了，嘎羧50多岁了，有一天，他十分亢一奋，见到养他的波农丁就吼叫，并用鼻尖指着阁楼。“我”漫不经心地把一件类似马鞍的东西踢了下去，结果嘎羧见了，安静了下来，原来，嘎羧要走上死亡之路了。最后全寨的人都来为嘎羧送行，嘎羧绕寨子走了3圈就开始上路了。“我”和波农丁跟着嘎羧，没想到嘎羧来到了打洛江，嘎羧以前就是在这儿被救的，嘎羧还记得！最后，它死了，它没有到祖宗留下的象冢，嘎羧把自己安葬在安葬战友的百象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
看到这里，我被深深地震撼了，嘎羧非常有情义，当它上路时会绕着寨子走3圈，表明它没有一日忘记过自己的战友。《丛林故事》里的狼们会在有东西吃的时候，留下一些给父母吃；《猎人与狼》里的狼会和不小心踩下洞穴的猎人一起爬上去，还会回头看猎人爬出洞穴后才离开；《母狼的智慧》里，母狼会从多个方面想问题，让自己的孩子多多去磨练自己，让自己的孩子成为一头优秀的.狼，更好地出去打猎……
所有的动物都有情义，就好比我邻居的两条狗，公狗用餐时，会留一大半给正在喂奶的母狗吃；我叔公家的大肥猫吃东西时，也总会留好东西给他的“儿女”和“妻子”吃；我堂姐家的小鸡也不例外，它常常会留点米饭给鸡妈妈和鸡爸爸吃……
我觉得大家都应该去读读《最后一头战象》这本书，嘎羧的一举一动一定会把你深深地吸引和感动，读完这本书，你一定会恍然大悟：原来动物也是非常有情义的！
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