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葡萄读后感

时间:2022-06-22 11:29:09 读后感 我要投稿

葡萄读后感

  当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的葡萄读后感,欢迎阅读与收藏。

葡萄读后感

葡萄读后感1

  今天我们学习了《葡萄沟》这篇课文,葡萄沟在新疆吐鲁番,那里盛产水果,五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,九十月有葡萄。我觉得那些水果已经果香扑鼻了,让我垂涎欲滴!真想马上就去葡萄沟啊!

   要是去葡萄沟旅游,就会有好客的'维吾尔族老乡为你端上丰盛的水果,让你吃个够!我们真应该学习他们的热情!正如《爱我中华》这首歌中所唱“五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家, 五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华!”

   我想到葡萄沟区去旅游,我爱这个美丽的地方!

葡萄读后感2

  狐狸先生:

  做好事,有智慧,是聪明,做坏事,有智慧,叫狡猾。你再狡猾,也预料不到我给你写信吧。你亏大了,一个作家写了《狐狸与葡萄》,你的行为当笑话了。想不想和你谈谈你错在哪里吗?

  第一个错误就是没有经过主人的同意就去摘葡萄。这样的话其它狐狸也可以冲进你家在你的家里过夜啦!你可能会说你的小宝贝还饿着哪,但你就不能问一问,人家的葡萄是可以随便采摘的吗?

  第二个错误,你不会思考。你矮,摘不到葡萄。那是因为葡萄的'主人防止你偸,故意把葡萄架子搭得高高的。你只能在下面乱蹦乱跳,又没有长颈鹿的长脖子,没有梯子,你的智商怎么比得过人呢。

  第三个错误,你没有吃到葡萄还自欺欺人,说葡萄一点也不甜,很酸。真是死要面子。其他动物相信了你,如果知道你在骗他们,一定很生气不再理你。你又在孤立自己。

  狐狸先生希望你做好事,那么你就能听到别人夸你聪明呢!想吃葡萄,不妨自己种吧。

  祝你改邪归正!

葡萄读后感3

  细雨如丝,春风依然吹着人们的脸,带着点点花草的香气。从布满灰尘的老书中拿出一本书《小葡萄历险记》近五年,页页都有那历险的气息。

  这是一本充满心跳的书,小葡萄、白灵、独角犀为族人去历险,在其中,有障碍,有心跳,有困难,也有坎坷:人头、血、钻石美人蕉……牺牲,这个生动而美丽的词,正好概括了三个“历险者”的高尚品德。

  经过一波三折的历险中,我学到了独角犀的百折不回、小葡萄的善良、白灵的'乐于助人等精神。

  这本书像一面镜子,照出了我品德上丑陋的一面。其中,我感悟最深的,莫非就是三人的勇敢啦!

  记得读这本书之前,我干什么,都很胆小,读书会不和大家交流、上课不会举手……后来,读了这书之后,我开始反思:“为什么他们冒着生命危险去,我只不过说一下话而已,最多被别人朝笑一下,为什么我没有勇气?

  智者,要有勇气,不做不当不算好汉!

  感谢你,《小葡萄历险记》,阅读你,受用了!

葡萄读后感4

  今天,我和妈妈一起读了一篇《葡萄园里的珍宝》,讲的是一个老农夫和他三个儿子的故事。

  老农夫有一片广大的葡萄园,但他年老体弱,不能去葡萄园干活了,而他的三个儿子又很懒惰。老农夫临死前想了一个办法,告诉自己的三个儿子,葡萄园里埋藏了一批财宝,等他们生活困难时挖出来补贴家用。

  老农夫死后,他的三个儿子用锄头翻土三尺,也没有发现财宝,却把整座葡萄园精耕细作了一遍,这年的葡萄园获得了空前未有的`收获。三个儿子终于懂得了老农夫的良苦用心。

  从这个故事中我懂得了有多少付出就有多少收获,有辛勤的耕耘才有丰硕的成果。联想到我学练二胡,由于平时我拉二胡的时间太少,只是在周六临上课前才多练几遍,所以每次上课老师检查作业,我总是表现最差。我就像故

葡萄读后感5

  <<狐狸和葡萄>>的寓言故事不是第一次看,很多同学肯定也都看过,说的是一只狐狸看见葡萄架上长着很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么办法都够不着,于是它只好酸溜溜地说:“这葡萄肯定没成熟,是酸的,不能吃。”

  我以前看了这个故事没什么特别的`想法,只是觉得这只狐狸挺搞笑的,但是这一次却让我有了更深的想法,因为它让我想到我周围的有些同学,看见别人学习好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都会讽刺你,说这不好,那不好,表面上听起来她是不喜欢这些的,不想要的,但是实际上她心里却是很想得到的,这就是“酸葡萄心理”,我不喜欢这样的人,这种人心态不健康,我们大家不应该象她那样,应该以一颗诚实善良的心去对待周围的朋友、同学,让讨厌的“酸葡萄”见鬼去吧!

葡萄读后感6

  狐狸和葡萄的寓言故事不是第一次看,很多同学肯定也都看过,说的是一只狐狸看见葡萄架上长着很多成熟了的'葡萄,很想吃,但不管它用什么办法都够不着,于是它只好酸溜溜地说:“这葡萄肯定没成熟,是酸的,不能吃。”

  我以前看了这个故事没什么特别的想法,只是觉得这只狐狸挺搞笑的,但是这一次却让我有了更深的想法,因为它让我想到我周围的有些同学,看见别人学习好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都会讽刺你,说这不好,那不好,表面上听起来她是不喜欢这些的,不想要的,但是实际上她心里却是很想得到的,这就是“酸葡萄心理”,我不喜欢这样的人,这种人心态不健康。

  我们大家不应该象她那样,应该以一颗诚实善良的心去对待周围的朋友、同学,让讨厌的“酸葡萄”见鬼去吧!

葡萄读后感7

  《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜欢这本带有梦幻般的书。在书里,每个简短的故事背后,都有着许多深刻的`含义。

  今天我读了其中的一则寓言《狐狸和葡萄》:一只饥饿的狐狸经过葡萄架下,看见翡翠般的葡萄悬挂在上面,饥饿的狐狸顿时满嘴流出了口水。它拼命的踮起脚尖儿,想摘一些尝尝,却怎么也够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着。这时,一只乌鸦看到了它在树下转悠,便嘲笑它贪吃而不走运。狐狸很恼火还装出满不在乎的样子走了,边走还边喊道:“葡萄一定是酸的,送给我吃也不吃”

  读完这个故事我就想:有些人能力小,做不了事,就找理由,找借口。我们小朋友在学习和生活中既不能学习乌鸦嘲笑别人,也不能学习狐狸自己本来就做不了的事还找理由辩解……

葡萄读后感8

  我是四年一班的崔晓,我最爱读《伊索寓言》这本书,在里面我最喜欢的故事是《狐狸与葡萄》。

  从前有一只饿的发慌的狐狸,他看见葡萄架上垂下来的已经成熟的`葡萄,馋的口水都流出来了。

  于是,它用了各种各样的办法以吃到这些葡萄,可都是白费力气,怎么也没有吃到。这时,有一阵风从这里吹过,一串串的葡萄也随风摇了几下。狐狸不由得睁大眼睛紧盯着葡萄架,希望能有一些熟透了的葡萄被风吹下来。但是葡萄随风摇了几下之后仍稳稳当当的挂在葡萄架上,一粒也没有掉下来。

  这下狐狸的希望彻底落空了,最后他只好转身离去,还自我安慰的说,即使吃到了,也不一定会像我当初想的那样美味。这些葡萄一定是酸的,他们还没有成熟呢。

  吃不到葡萄的狐狸自我安慰说葡萄是酸的,这是自欺欺人的做法,得不到的东西就认为是不好的,这种想法很愚蠢。

葡萄读后感9

  暑假里,我读了一篇叫做《一串葡萄》的文章,刚刚翻开它的第一页,我就被它的文字吸引住了。

  这篇文章讲了主人公小时候很喜欢画画,可是家里穷,买不了很好的.颜料。但同班同学杰姆有很漂亮的颜料,主人公就想要。一天,同学们都不在教室,便控制不住自己,他把其中自己认为最好看的两种颜料偷了过来。但被同学们发现,把他压到老师办公室后,杰姆和同学们把事情的一五一十都说了。老师听后,叫同学们出去,给主人公作了工作,上课前还给了他一串葡萄。第二天,主人公和杰姆和好了。

  我觉得我们不应该像主人公一样,从别人的手里看见自己喜欢的东西,就采取偷窃的方式来获得它。更不应该撒谎去让别人认为这事与他无关。可最后主人公还是承认了错误并且和朋友和好了。

  我也懂得了我们应该不说谎话,不偷窃,做一个文明的学生。不然的话可就是“贪小便宜,吃大亏”了。

葡萄读后感10

  一天晚上,妈妈给我讲了一个故事,它就是葛奶奶的《野葡萄》。这串野葡萄让我品尝到了不一般的滋味,让我难以忘怀。

  故事中的主人公“白鹅女”长得既漂亮又可爱,人人都喜欢她。可她的父母却早早地离世了。可恶的.婶婶占了她家的房子,还因为自己的女儿诗瞎子而狠心地弄瞎了白鹅女的眼睛。白鹅女在小白鹅的帮助下去寻找能治好眼睛的野葡萄。一路上,她的双手磨出了鲜血,身上也伤痕累累。但她的脸上始终挂着灿烂的笑容。历尽千难万险终于采摘了许多野葡萄,她还一心想着瞎眼的妹妹和父老乡亲并帮助他们重新看见光明。

  这是一篇感人的童话故事。我非常钦佩白鹅女。她遇到困难不害怕,坚持不懈去努力战胜困难,而且她有一颗宽容善良大度的心。我还要向她学习,努力去做一个勇敢、自信、善良、宽容的人。我相信,只要有了这种精神,无论做什么事情都一定会成功!

葡萄读后感11

  读了《小葡萄历险记》这本书中讲了许多冒险故事。

  小葡萄和她朋友的精神值得让人学习小葡萄为了救她的族人,要去拔一颗恐龙的蛀牙。

  她们坐着飞碟来到恐龙生活的时代。这里一个人也没有,只有大大小小的'恐龙,大恐龙每走一步都会地动山摇。她们找到一个山洞休息,大家一进去就在为晚上的行动做准备:白灵做麻醉剂;独角犀找大钳子;小葡萄找手电筒。

  到了晚上她们找了很久终于找到一只张着嘴睡觉恐龙,她们战战兢兢地爬进恐龙的嘴巴,正好有一颗蛀牙, 她们先给恐龙注入麻醉剂,然后,她们用大钳子齐心协力一起把蛀牙拔了下来,可是恐龙被疼醒了,张开血盆大口去咬她们,就在紧急关头,忽然,恐龙倒下了,原来,给他注入的麻醉剂起了作用。小葡萄拿着恐龙蛀牙救了她的族人。

  读完这本书我懂得了3个道理::1勇敢,2聪明,3团结。真是俗话说的好:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

葡萄读后感12

  今天,我读了《摘葡萄的老师》一文,让我十分感动。

  本文主要写了:有岛五郎很爱画画,由于家庭经济贫困,买不起上等颜料,但他又看到同学吉姆有一盒进口的上等涂料,那深红和钻蓝实在让他赞叹,于是,她就偷窃了深红色和钻蓝色,他被吉姆发现了,并告了老师。但老师并没有批评他,反而安慰他,教他要宽容。心理描写、动作描写真实可感:有岛五郎对颜望,拿到颜料后恐惧、紧张、以及第二天上学前的忐忑,都通过作者的细腻描写,生动的动作描写展现出来,非常符合一个孩子的.特点。

  对犯了错误而心有悔意的孩子,老师用亲切的话语和温柔的举止安慰了他,老师的宽容和富有爱心让人敬佩,与他人相处,若能以一颗容人之心来待人,他人一定会还之以礼。可以说,学会了宽容,就是学会了做人,学会了处世。

葡萄读后感13

  今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

  有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

  这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

  这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的`同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

  以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

葡萄读后感14

  今天晚上,我和妈妈一起在家里读《伊索寓言》,其中《狐狸和葡萄》这个寓言故事描写了从狐狸想吃葡萄、多次尝试摘葡萄失败,到最后以葡萄酸为理由放弃的心理变化,实际上是掩耳盗铃、自欺欺人的做法。

  其实这种不良的心理我也不例外,每当妈妈检查我作业的时候,发现有一道题做错的时候,我总是连忙说自己一开始做的是正确的,后来给改错了。这样不仅让妈妈认为我做的其实是对的,只不过聪明过了一下,画蛇添足了。我发现自己就像文中的.狐狸一样,总是喜欢找借口,学习成绩上不去,从不在主观上找原因,不是强调这个,就是推脱那个,寻找种种借口自我安慰,不正说明我的心理素质差吗,自己本身就错了,还找什么借口呀!

  在现实生活中,你、我、他,往往都会因为自己的能力有限,办不成某件事,达不到某一个目的,希望大家能以《狐狸和葡萄》为戒,从主观上多找原因,不要以种种理由为借口,来寻求自我安慰,自欺欺人。

葡萄读后感15

  今天读了一个故事,叫《狐狸和葡萄》内容是这样的:葡萄架上,挂着一串串沉甸甸的葡萄,绿的像翡翠,紫的像玛瑙,上面还有一层粉雾呢!

  有一天,一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫。他走到葡萄架下,看着葡萄,口水都流出来了!它心想:“这葡萄又大又圆,我要好好的吃一顿!可是葡萄架太高了,够不着呀,对了,跳起来不就行了吗?”

  狐狸往后退了几步,憋足了劲儿,猛然一跳,可惜只差一点点就够着了。再来一次,哎,还是不行。

  狐狸叹了口气,安慰自己说:“这葡萄是生的',又酸又涩,肯定不好吃!”

  于是,它饿着肚子垂头丧气的走了。

  狐狸吃不到葡萄就说葡萄是生的。我们要用智慧去做事,而不能像狐狸一样“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理。

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