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《达芬奇》 读后感

时间:2022-07-13 17:55:58 读后感 我要投稿

《达芬奇》 读后感(精选20篇)

  读完一本书以后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《达芬奇》 读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《达芬奇》 读后感(精选20篇)

  《达芬奇》 读后感 篇1

  在同事的鼓动下读这本书,我自己是不会选择这样的书读。因为想到他会和那些侦探小说一般。哈哈哈哈,难道与同事玩笑一般,这本书和一个人的智商有关。

  这是本通俗的悬念小说,美国人写的。悬疑小说都是这样,扑朔迷离堆积一些让人奇怪惊讶的事情,然后再揭开谜底。这中间只是玩弄一些逻辑技巧,看似有趣吧。一种常用的手法就是误导,千万不要相信书中的种种暗示,这种暗示往往是作者下的套,他希望你按照暗示去做一些猜测,而这些猜测给他抖包袱增加效果。

  如果让人毫不费力的猜中了,这书简直就是一堆废纸,作者一定是小儿科。

  这本书能在那么多悬疑小说中脱颖而出,是因为他结合宗教、历史、艺术中的悬案,讲述了一些常人闻所未闻的观点,再加上密码的破译和神秘诗句的双关寓意,这些增添了很多的神秘色彩和新鲜感。不像其他的书就是人被杀了,东西丢了,然后开始追查,象洋葱皮一样,一层一层往下剥,直到最后揭露真相,而整个事件的背景远没有这么丰富多彩。这是这本书胜出的根本原因。

  就这本书的'推理水平来说,没有什么推理,谈不上是推理小说。说到悬念,作者有意编纂的迹象太明显。从事情的发生开始,就是两个人一路狂逃,一路解密。凡事总是这么巧,他们刚刚好能逃脱警察的追捕,刚刚好能灵感闪现破了密码。一个老头花了巨大精力制造的密码,一步一步指引他们,而他们在不到24小时的时间全部找到答案。整个过程又有一个神秘的导师监视着,利用着。一切的事情只能是编造,不能让人感觉信服。

  《达芬奇》 读后感 篇2

  达芬奇是一只小企鹅,他和其他企鹅不同的地方是:其他小企鹅的嘴巴是红色的,而达芬奇的嘴巴却是黄色的。其他小企鹅喜欢到水里游泳,而达芬奇怕水,不喜欢游泳。还有一点不同的`是,达芬奇的梦想是飞上蓝天,而其他小企鹅却没有飞翔的梦想。因此,他没有朋友,还经常受到其他小企鹅的嘲笑。但达芬奇一点也不在乎别人的嘲笑,还坚持他的飞行梦想。说明达芬奇是一只有梦想,有主见,有目标的小企鹅。

  然后,达芬奇为他的梦想付出很多行动。他天天都在观察鸟儿们怎样在天空飞翔,他还不停地拍打着翅膀练习。有一天,他看见一只大鸟在空中盘旋,是信天翁奥拓。达芬奇主动地向奥拓进行自我介绍,并把自己的梦想告诉奥拓。奥拓帮助了达芬奇,奥拓展开自己的翅膀给达芬奇研究,达芬奇研究了以后,只见他抱来一堆树枝,达芬奇开始摆弄这些树枝,他做了一对和奥拓相似的翅膀。然后,他从悬崖上试飞,不幸的是,达芬奇重重地摔在雪堆里,没想到他正好摔在一个不明物体上。后来,达芬奇和奥拓一起把雪挖开,原来是一架飞机。他们一起把飞机的雪清理了一遍。达芬奇还发现一顶飞行帽、一副飞行眼镜、一条围巾和一本飞行手册。他仔细地研究飞行手册,在奥拓的帮助下,达芬奇驾驶的飞机真的飞起来了!

  每个小朋友都有自己的梦想,我们应该像达芬奇一样,坚定梦想,不怕嘲笑,不断努力,实现自己的梦想!

  《达芬奇》 读后感 篇3

  《达·芬奇密码》这本据说热销全球的小说我花了一个星期才看完,收获还是蛮多的呢。

  还是说一下这本书的主要内容:

  午夜,卢浮宫美术馆的馆长被人杀害了,在人生的最后时刻,年迈的馆长竟用自己的身体摆成了达·芬奇名画《维特鲁威人》的样子,还在旁边留下了一个令人难以捉摸的密码。符号学家罗伯特·兰登与密码破译天才索菲·奈芙,在对一大堆怪异的线索竟隐藏在达·芬奇的艺术作品中。

  兰登与奈芙跟一位神秘的'幕后操纵者斗智斗勇的角逐。足迹巴黎,伦敦不断遭人追杀,除非他们能解开这个错综复杂的字谜,否则那个古老的组织掩盖的密码将消逝面历史的尘埃中......

  让我感受震撼的是达·芬奇的《蒙娜·丽莎》这幅画背后隐藏的秘密:

  《蒙娜·丽莎》这幅画背后的背景不在一条水平线上。达·芬奇所画的左边的地平线明显低于右边的。历史上,人们曾经给男妇定位—左边代表女性,右边代表男性。达·芬奇是女性主义信仰者。所以他让蒙娜·丽莎从左边看上去更加庄重美丽。

  达·芬奇是个爱搞恶作剧的人,他留下一条重大的线索暗示蒙娜·丽莎既不是女人也不是男人,而是两性的融合体。代表男性的神叫阿蒙(Amon),代表女性的神叫(Lsis)。

  《达芬奇》 读后感 篇4

  他兴趣广泛,对所有事情都保持好奇,也正因此可能导致了容易分心的问题,但辅上他强大而敏锐的观察力,那些被他坚持到底所做的创作,无一不是现在人类的瑰宝。

  他未接受过正统教育,是经验的信徒,更喜欢从实验中推导,而不是从理论中推理,因此孜孜不倦的执着于亲身实验。那些可能在现代人看来都离经叛道的解剖实验,在满足他的好奇的同时为他收获了人体、自然乃至宇宙的秘密。

  他会随身准备一个笔记本,若遇到感兴趣的人或事,就拿起笔记上两笔。除此之外,他的笔记里还有各种解剖研究、工具发明、工程设计,阅读他的笔记有一种艺术与科学结合的美感。他留下的那些未发表的专著证明了他的研究动机与众不同:他积累知识是为了获取新知和让自己快乐,而不是渴望成为著名学者或者留名史册。

  他因他的画出名,却并不止步于此。他是画家、工程师、建筑师、科学家、发明家、舞台剧编排师...他的画不仅精美,而且考究,即使是细节如背景部分的岩石,尽管它们的存在只是为了表达象征意义,但仍然从质地、光泽,甚至从夹缝中生长出的`植物走向、季节规律都符合现实逻辑。他用他无与伦比的创造力、细致的观察和非凡的想象,用画笔模糊了现实与想象的边界。

  他是一个左撇子的同性恋,相貌英俊,身型优美,举止得体,他是列奥纳多·达·芬奇。

  《达芬奇》 读后感 篇5

  国庆期间,我读了一本叫《达·芬奇》这本书介绍了达·芬奇传奇的一生,令我深深的着迷。

  1452年4月15日,达·芬奇出生在意大利历史名城佛罗伦萨近郊的芬奇镇的一个小村庄。这个小生命就是后来闻名于世的列奥纳多。达·芬奇。

  达·芬奇是意大利文艺复兴时期伟大的艺术家,他创作的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等名画,是当之无愧世界级的艺术珍品。同时,他还是杰出的自然科学家和工程师。

  达·芬奇小时候很爱画画,他的书包总是装了很多画稿,那是他在山里游荡时的作品。他画过小鸟,画过蜻蜓,画过蝙蝠,还画过青蛙和蝴蝶。小达·芬奇画画有个习惯,每当他想画什么动物的.时候,不是急于画出来,而是首先要仔细观察小动物的特性、特征、神态,然后认真琢磨,小动物的哪些神态是最出神、最有美感的。经过这些构思之后,他才动手画。

  记得有一次,达·芬奇的老师让达·芬奇画鸡蛋。达·芬奇觉得这是一件很简单的事情,便开始作画。连续好多天,老师都叫他画鸡蛋,有一天,他忍不住了,就问老师为什么一直叫他画鸡蛋,老师说:“这小小的鸡蛋壳不简单。在一千个鸡蛋中从来没有两个形状完全相同的。即使是一个鸡蛋,只要观察的角度不同,照射的光线不同,它的形状也不同。我让你多画鸡蛋,就是为了训练你的观察和把握形象的能力,使你能随心所欲地表现一切事物,手脑并用,这样才能把画学好。”

  因此,在看书的时候,我在想达·芬奇一定是因为他画画的时候很认真,很善于思索,打下了扎实的绘画基础。

  我作为一名小学生,要学习达·芬奇画一千个鸡蛋的这种仔细观察、认真、专心的精神。

  《达芬奇》 读后感 篇6

  达芬奇的一生,总是悲喜交加,总是坎坎坷坷,但历经了无数风风雨雨之后,获得至高无上的荣耀。伟大的艺术家达芬奇创作了举世闻名的作品——《蒙娜丽莎》。

  除了代表作品《蒙娜丽莎》,还有《最后的晚餐》、《岩间圣母》等等。

  达芬奇幼时家庭破裂,跟着父亲,他跟其他孩子们不同,非常聪明,十几岁时与老师委罗基学艺,后画技超过老师,之后自主发展,终成名家。

  我觉得达芬奇的一生十分有趣,在二十多岁时那些走投无路的日子,突然焕然一新,不断地提高,不断的灵感致使他成为伟大的艺术家。

  在克鲁城堡悄然离去,人们以为这是个谎话,谎话!他走得是那么静悄悄,艺术界的损失是多大,人们新的遐想,新的建议,再也无法传递。这让我想到了这个世界的艺术就要破灭了吗?不!还有许多人正努力拼搏,是前辈达芬奇给了我们无量的前途,我想做为21世纪的少年也应该像当代艺术家一样,奋勇前进。

  达芬奇是个伟大的人,他的'毅力值得我们学习,他跟许多名人一样用生命在工作,让我们一起学习他们惜时如命的品质。用生命去表演,人生是一场歌舞会,任由你操控,总是看谁笑到最后。

  达芬奇的一生就像一本书,他的辉煌时刻,他给我们的启示……都给了我们美好的想像。

  《达芬奇》 读后感 篇7

  今天我读了《绘画天才达·芬奇》这篇小故事。它是这样写的。

  达·芬奇出生在意大利的芬奇镇。达·芬奇非常喜欢大自然的景色。常常一个人坐在草地上,仔细观察附近的花草树木。傍晚回家时,还常常带几只小虫子。回到家后,便拿起纸和笔来,照着画。慢慢地,他的画比以前画的好多了。达·芬奇的'父亲皮埃罗很想让达·芬奇成为一个律师。可是后来发生了一件事,皮埃罗的想法又变了,他希望达·芬奇成为一位著名的画家。一天,一个邻居请达·芬奇画一幅盾面画。达·芬奇凭着自己丰富的想象力,一个月的时间,达·芬奇就画好了一个吓人的妖怪。这妖怪长着火球般的眼睛,张开血盆大口,鼻孔中冒着火焰和毒气,长得十分可怕。达·芬奇叫父亲来看。父亲一进门就吓得哇哇叫。达·芬奇说:“请您拿去吧,这就是那位邻居让我画的画。”皮埃罗知道了达·芬奇的绘画水平很高,就把他送到一位著名的画家那里学画。达·芬奇的老师对学生要求非常严格。达·芬奇的第一堂课是学画蛋。老师在桌子上摆了一个蛋,让达·芬奇比着画。达·芬奇很快就画好了几张。可是老师让他继续画。一连好几天都是画蛋。终于,达·芬奇想画点别的,所以他就不耐烦了。达·芬奇就问老师画蛋要画到什么时候。老师说:“要做一位著名的画家,就得把基本功学好。”达·芬奇听了后觉得很有道理,就不断地学画蛋。最后终于成为了一个著名的艺术大师。

  读了这篇小故事,我明白了不论做什么事,都得从小事做起,并且要有毅力。认准了目标,坚持不懈的努力,才能达到目的。

  《达芬奇》 读后感 篇8

  记得大概是高中的时候吧,那时候《达芬奇密码》这部片子很热,于是我就买了个盗版的来看,结果看不懂,但因为大家都说好看,所以那时的我也只能人云亦云的说好看了。然后好像是高考后买了丹布朗的《天使与魔鬼》这本书看,虽然情节具体的不太记得了,但留给我的印象是情节惊险,而且可以学到很多东西,就是有很多关于宗教的知识。

  说真的,因为自己没有什么信仰,所以平时对那些基啊什么的都不太了解,但看了《天使与魔鬼》后,就了解了很多宗教的.知识,发现宗教的一些历史啊,教堂什么的都十分有趣,虽然已经不记得具体是哪点吸引我了,但留给我的印象就是很不错。然后寒假的时候意外发现了《达芬奇密码》这本书,因为高中时候电影看不懂,所以看完到现在基本上是一点情节都想不起来,于是为了打发时间我就借来看了。

  《达芬奇密码》的风格和《天》是有点像的,但情节更是曲折,而且令我对符号学产生很大的兴趣,觉得很有意思,而且此书与《天》一样带给我很多宗教知识,像原来圣杯指的是抹大拉的玛丽亚,耶稣的老婆等等。给我的感觉就是原来宗教的故事也可以那么的有趣。从中也可以看得书作者的博学,和情节构思的缜密。然后看完书之后我又下载了电影来看,不过可能情节完全了解,觉得电影拍得很乏味,而且没了很多细节,不如原著好看,真想不懂当时为什么这么红。

  《达芬奇》 读后感 篇9

  起初看这本书不以为是悬疑类的,看董哥的进度,以为它有多么晦涩难懂。只觉得好像很厚的一本书,打算作为革命工作的任务,硬性啃完。可是在抽出时间准备对付它的时候,却发现它本身自带光环,根本不用费力。我两个晚上看完了。

  不光看完了书,我还在优酷上看了由它改编的近三个小时的同名电影,甚至包括它的前传。可是相比,我更喜欢原著,只可惜自己英文差到连用烂都不好意思形容的地步,否则一定找其原文拜读。

  笔者缜密的逻辑很是吸引人,各种知识点也不是像一般小说那样清风云淡,还是有些费脑的,我认识了五芒星,我最喜欢的那个几何图形,我甚至真的`百度最后的晚餐,看看耶稣右手边那个玛丽亚的衣着神态表情,不过更让我叹的是信仰。有信仰的人心中不仅仅只有物质,有他们自身的追求,有很多精神世界的东西,心有寄托,人也不会那么空虚。当然前提得引人向善才是。然而,当前的国人大部分都是缺乏信仰的一辈。

  《达芬奇》 读后感 篇10

  曾经,提到达芬奇我想到的只有他画家的身份及《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两幅众人皆知的名画,其它我便一无所知。一次偶然的机会,我发现了《达芬奇》这本书,出于对他的好奇便开始了阅读。这位伟人的传奇一生给我带来了许多感想。

  达芬奇的童年时代是那么的丰富多彩,在他居住的`农庄里蕴藏着大自然的许多奥秘。他观察昆虫,收集各种各样的植物,这些有趣的事物给他带来了无穷的遐想,仰望着蔚蓝的天空“什么时候我也能像鸟儿一样在天空中自由翱翔”。勇于设想,也许就是他对飞翔的这份渴望才有了我们现在的飞机、热气球等。当读到他为了尝试在空中飞行,从山坡上摔下来时,我吓得冒了一头冷汗,即使是这样,他却仍然坚信,人类总有一天可以飞上天空,并且继续坚持着他的登天梦。我对他的崇拜之情也油然而生,在科学的探索中,最难得的就是这种持之以恒的精神吧!

  学徒期间,达芬奇系统地学习了绘画,年轻的心灵开始翱翔,后于1477年开办了自己的工作室,《博士来拜》的创作使他一举成名,心灵的羽翼也延伸到了其它领域。他爱好音乐,创作诗歌,甚至还自己谱过曲,练习一种类似小提琴的乐器。长大以后的达芬奇不但是举世公认的大画家,具有高超的绘画技巧,同样还成就斐然的数学家、哲学家、天文学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家等等。一个人能在有限的生命里,保持如此旺盛无尽的创造力,真是令人匪夷所思啊!而且,他还设计出许多当时人们无法想像也无法实现的发明。

  读完这本书,我发现,在达芬奇的一生中,有很多令人称赞的事情,所有这一切,都让读者了解了一个更为真实的达·芬奇,一个“走下神坛”的达·芬奇,他真是一位了不起的伟人!

  《达芬奇》 读后感 篇11

  这本书买了很久了,直到今天才真正看完,很不错的一部悬疑小说。

  小说是以耶稣的故事来展开的,通过寻找“圣杯”来贯穿整个故事,卢浮宫博物馆馆长索尼埃是一个隐秘协会的负责人,他们共同守护着“圣杯”,当索尼埃被害之后,他才知道自己是知道秘密的最后一人,如果自己死了那守护的秘密就永远地埋藏了,所以他死前用自己身体留下了解开的密码。

  小说主人公是索尼埃的孙女警官奈芙和符号学家罗伯特,馆长的被杀,一串密码把两个人联系在了一起,后面两人一起努力解开了留下的密码,期间遇到了各种阻挠和背后操纵者的绑架威胁,故事的发展一环扣一环,会发现原来目前所知道的耶稣故事是经过改写的,是因为当时统治阶层的需要,需要有这么一个“神性人物”,而这些都可以从相关文献中窥得一二,虽不知这些是真是假但我觉得从历史层面和理性层面来说是非常有可能的,不由得让我想起了一部网络小说《不负如来不负卿》,讲的是佛学大师鸠摩罗什的故事,作者写这篇文章也参考了相关文献,文中的一些描写都有据可考,其余的.虚构部分也能和文献合得上,从史实和故事层面来说都合情合理,真的很棒!

  故事的最后是男女主在一起了,也找到“圣杯”了,每个人都收获了一些东西,有的是感悟,有的是爱情,有的是亲情……

  《达芬奇》 读后感 篇12

  暑假,妈妈买了一本《名人故事》给我,我非常喜欢,用不了十天时间,就读完了这本课外书。其中,令我最难忘的、最深刻的是《达·芬奇画鸡蛋》这篇文章。

  《达·芬奇画鸡蛋》这篇文章,讲的是意大利文艺复兴时期著名艺术家达·芬奇小时候学给画的故事。由于达·芬奇从小喜欢绘画,他父亲就把他送到当时著名画家、雕塑家维罗基奥那里学画画,可是,维罗基奥第一节课就是让达·芬奇画鸡蛋,而且一段时间后每天仍然是让他学画鸡蛋,达·芬奇因而开始厌烦了,老师发现了这种情况,就说,你不要认为画鸡蛋就是简单的事,如果你把蛋画活了,学绘画就有了扎实的基本功,你就成功了。通过老师的指导,达·芬奇发现了其中的奥秘,从此安下心来刻苦练习画蛋,几年后,由于他勤奋苦练,他的绘画水平就远远超过了他的老师。

  达·芬奇成名后,仍然持之以恒、勤奋刻苦地开始了独立的创作活动,他经过了3年的勤奋创作,终于完成了世界著名的人物肖像画〈蒙娜丽莎〉。

  读了《达·芬奇画鸡蛋》这篇文章,使我深深懂得,其实,无论做什么事情,要想取得成功,勤学苦练,学好基本功是非常重要的'。

  我们现在还是小学生,还是学习基础阶段,无论老师教我们学习什么知识,都要像达·芬奇这样不要厌烦,要认认真真地学习,从小就要勤奋学习,长大后才有成才的希望。

  同学们,让我们从达·芬奇画鸡蛋这种学习精神受到启发,从今天开始,勤奋学习,打下扎实的文化基础,做一个品学兼优的好学生。

  《达芬奇》 读后感 篇13

  《达芬奇密码》是对潜规则揭露的个人快感,这种快感来自于众人为之“怒骂”或是心灵的滴血。潜规则是长期以来形成,而约定俗成心照不宣的契约,正如书中郇山隐休会之于圣杯秘密的保守。做个假如,郇山隐休会有如众多组织存在了千年,成员们在保守着惊天秘密有如圣杯,抹大拉的玛利亚是凡人基督耶苏的妻子,墨洛温王朝的后人在快乐的生活……,这些并没有错,但正是因为这些事情的存在时刻威胁广大信徒的精神图腾,这种精神支柱是不容有丝毫的玷污,正如蒙古民族之于狼图腾,汉民族之于龙图腾。而丹?布朗的发布,从这种默守的潜规则来讲,已经坏了平衡,必将引起精神和信仰的冲突。而在此过程中,有人得到了暂时的快感,虽然在他们自己看来这有如烈士舍生取义成仁所为。

  这是对传统和权威的.挑战,历史和规则是由胜利者书写的,统治者不允许这种失衡。不由想起揭开高校招生黑幕冰山一角的“北航广西招生丑闻”,民众评论更多的是那位家长是否应该站出来揭露,孩子还要不要未来?也不由得前段时间网上炒得沸沸扬扬的“重庆串标事件”,业内人讨论更多的,是谁不守规则泄漏了本不应该泄漏的信息?那位家长和那位爆料者一定是气未定心未平而做出的结论,或是他们认为他们背负了历史和社会给他们的职责,而撞到头的还是他们,有人会去拿馒头沾了他们的鲜血,去医治自家那个得了痨病的儿子。不由地想起那入主八百里水泊梁山的宋江如何取代了晁天王,因为一个深谙世道的小吏,固然比豪气冲天的义士更知晓帝国的潜规则。

  《达芬奇》 读后感 篇14

  这本书主要讲了达·芬奇平日里创作的作品,它的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》……

  这本书带我走进画家列奥纳多。达。芬把他的奇的世界,他已经去世500多年了,但他的小故事仍然流传至今,这本书吧他的作品历史和生活小故事告诉我们。

  达·芬奇说过:“你如果要做一个艺术家,你要牢记:必须开阔你的胸襟,务必使心如明镜,能够找见一切事物,一切色彩。”

  他才活了67岁。这本书向我们展示了《基督洗礼》、《岩间圣母》、《抱银鼠的女子》、《最后的.晚餐》、《自画像》、《蒙娜丽莎》等等。

  其中《蒙娜丽莎》十分神秘,把她的左边挡住,右边是微笑,左边则是伤心的表情。这也许代表生活中有快乐,有悲伤吧。

  《达芬奇》 读后感 篇15

  提到天才艺术家,你会想到谁呢?相信绝大多数人会立刻想到一个人——达·芬奇。

  很多人都只是听过,并来了解过他。这一本《谁是达芬奇》就介绍了,他从出生,成年,去世等过程,他的整个人生历程都写得十分详细。

  一开始我对这本书并不感兴趣,只是出于对画画的热爱和历史的探究,我才”极不情愿“的翻开这本书,可是看了发现,这本书里写的内容写得十分生动精彩,让人置身处境的明白当时人们的思想行为。

  其中让我印象深刻的是这一段。是讲到达。芬奇是反着写字的!也就是镜像文字,把文字拿到镜子前一照,就读得懂了。就像这样:=你好吗?这下可翻新我们的文字历史库。

  从这本书中,我还了解到达·芬奇不只是个艺术家,还是个发明家,音乐家,工程师,科学家。读完这本书后,我感受到他是一个十分执着探索,勇于突践的'天才。但也是一个十分孤独的天才。达。芬奇这一生虽分然十分光辉耀眼,但也有很多坎坷。

  这本书教会了我很多,像花儿一样带给我芬芳,像榆树一样带给我阴凉。未来我一定要勇于探索和实践,活出精彩的白己。

  《达芬奇》 读后感 篇16

  看完这本书,我的感想是:人的一生是很漫长的,被写在书上而只有短短的几页罢了!如果能在这几页之中得到感想,那才是有意义的。达芬奇是一个很了不起的艺术家,他也经历过文艺复兴期,像他那样具有多方面的才能,而且能够发挥得如此淋漓尽致的,恐怕再也找不到第二个了。

  达芬奇除了有很多优秀绘画作品,也从事雕刻(一件作品也没留下来)、建筑、土木工程及制造战车、大炮、滑翔机,研究天文学 、光学、数学……等。对于万能天才美称,达芬奇实在是当之无愧了。达芬奇的作品每样看起来都是栩栩如生的',不只是图画而已,连雕像也是。

  看完这本书,就像在进行一趟达芬奇一生之旅。随着情节的起伏,我彷佛置身于达芬奇的年代,跟着达芬奇一起冒险。虽然达芬奇小时候活泼好动,不过他长大以后充满智慧,总是能克服困难,甚至产生令人赞美的结果。他这种态度,值得我们去。每一个人的心中都会有一些,达芬奇用他的智慧经历了许多事。我想只要善用智慧,一定可以使我们的生活更充实,更多采多姿。

  达芬奇比较著名的绘画作品,除了最后的晚餐,就是蒙娜丽莎。此外,也还有许多幅佳作。最后的晚餐是米兰圣玛利亚?格拉翠修道院内的壁画,也是达芬奇的代表作。因为是在五百多年前画的,现今已破损不堪,但如果和达芬奇遗留下来的速写作品配合着看的话,将会对他的精细技巧赞叹不已。达芬奇不只是留下那些作品,还留下将近五千页的手稿。其中有非常好的构想,用速写方式画下来。达芬奇是一个很了不起的画家,不但留下那么优秀的作品外,而且还在历史上留名,真是值得学习的。

  达芬奇他的外表看起来不太像会调皮捣蛋的人,其实他从小就常常喜欢恶作剧,他有次做了一件作品,他的客人问他说他的作品名称是啥,他就说出一些奇怪的名词,让那位客人觉的很害怕,就急忙的走开了。

  他给我的启示是:要具有恒心、毅力,不能因为一点小事而放弃,应该要把失败当作为的基础。他那一种研究的精神是我们的榜样。从他的图画看起来就知道他是一个很了不起的人。虽然只能从书中体会到他那种精神,如果能够从现实生活中体会到的话,我一定会向他请教问题的。

  人只要有一技之长就能够在社会中立足,而且,行行出状元;只要肯努力,一定能够达成目标,愿望也能因此而实现。现在的时代里,只要在专长科目方面多下点功夫,继系朝那方面进修,日后说不定还能因此发光、发亮。让自己的人生充满希望,前途灿烂呢!而且也可能为国家争光喔!

  《达芬奇》 读后感 篇17

  这本书真实地写出了伟大画家达芬奇的一生。

  达芬奇的一生历经坎坷,可哪一位有成就的人不是这样的呢?他是文艺复兴时期三杰中的之一,达芬奇真正接触美术是在16岁时,他父亲把他送到了佛罗伦萨,他才真正开始了他的艺术之路。

  达芬奇不只是一位画家,他也是一位工程师、雕塑家、思想家、数学家,虽然不是最伟大的,但却是统一了这些知识的人,并且在每一个领域里,他都可以与最杰出者一争短长。他就是用数学原理与黄金分割线画《蒙娜丽莎》的。

  在马的解剖学的研究方面,达芬奇可能是最好的`。达芬奇的《最后的晚餐》,拉斐尔、米开朗琪罗等人无一副画可以与之相提并论。在描绘感情、思索、默想等方面的精妙,无人能敌。没有一幅素描可以凌驾于《圣母、基督、圣安娜》,而且在文艺复兴时期的哲学,没有比他的自然法更高超的了。

  达芬奇在文艺复兴时期,并非是文艺复兴之人。因为他太温和、太内向、太文雅。他也不是一个十足完美的人,因为他太温和、太内向。他不具有政治家及行政人员的性格,但他可以说是文艺复兴时期或者整个历史上最充实的人。

  我敬佩他不光光是他的作品,那更多的是他的这个人,可能上帝永远创造不出这样的伟大的人!

  《达芬奇》 读后感 篇18

  达·芬奇是1452年4月23日于意大利佛罗伦萨郊区芬奇镇出生,1519年5月2日逝于法国昂布瓦斯附近。达·芬奇是意大利文艺复兴时期最杰出的代表人物之一,是艺术大师、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。

  达·芬奇很小的时候就将自然界的万物看成了他细致观察的目标。阳光,草上的露珠,教堂里的窗户,小块的玻璃,橄榄树,橡树,青松,玫瑰花,大车,牛马,羊群,草地等都是他观察的'目标。

  达·芬奇9岁时才开始学习,他的第一位老师是教堂的神父。

  达·芬奇的第二个老师是他爸爸的朋友韦罗奇奥,达·芬奇从韦罗奇奥身上学到了非常多的东西。而达·芬奇的第一幅画作只能算是习作,达·芬奇的成名作是《拈花圣母》。

  达·芬奇晚年极少画画,更多的是设计,因此,在达·芬奇死后留下了大量的手稿。

  这本书主要说了达芬奇从出生到成年,再到晚年,最后死亡。从书中的点点滴滴我看到了达·芬奇异于常人的能力,我要向他学习。

  《达芬奇》 读后感 篇19

  我第一次听到达芬奇的名字,还是因为小学语文课本里面的一篇关于达芬奇画鸡蛋的故事。我对这篇课文印象很深刻,这个故事也影响到那时的我,让我知道很多东西都不是外表看起来那么简单,越简单的.东西越难,学任何东西都应该刻苦。读《达芬奇传》这本书让我感觉一种遇故人的感觉,很亲切。

  这本书描写了达芬奇的传奇一生,从达芬奇的童年开始留展示出的非凡创造力,逐渐成长为一名成功的画家。他惊世骇俗的作品我们都耳熟能详,蒙娜丽莎、最后的晚餐等,无不让我对达芬奇艺术创造能力所赞叹。每个人的成功都有背后的逻辑,达芬奇的成功就在于他有一双善于发现的眼睛,他心思缜密,观察入微,善于学习,是个行动派,他还爱钻研,爱动脑。他突破固有思维的创造能力也令人钦佩,放飞了想象突破了艺术界限,他是百年不遇的天才。天才都是偏执狂,他为客户画画有时候就是仅仅因为自己想画一幅这样的话而已。

  读完达芬奇的一生,我终于了解了他。他一丝不苟的钻研精神和勤奋是非常值得我学习的,因为这是成功的必要条件。我相信每个人读完这本书都有代入感,我跟伟大人物相比到底还缺少什么,怎么能像他一样成功?这也就是我读传记的最大原因。

  《达芬奇》 读后感 篇20

  暑假的夜晚,深邃的夜空中群星闪烁,合上书本,我走到阳台,看着天空那个弯弯的月亮,它好似明亮的眼睛,携着一抹笑意,凝望着这人间。

  我不禁暗暗感慨:世界艺术史便犹如这夜空一般,涌现出了无数的艺术大师,他们的成就就像这星空一样一直照耀着我们。但今夜,在我眼中最为明亮的那一颗无疑是被称为“文艺复兴精神代表”的列奥纳多.达.芬奇。

  在读这本书之前,提到达芬奇,我第一个想到的就是著名的《蒙娜丽莎》,还有《最后的晚餐》这两幅名画,所以印象里他就是一个著名的画家。但是读完这本书,才发现原来画家,只是他众多杰出身份之一,而那些伟大的画作也只是他取得的众多成就之一。他在植物学、解剖学、建筑学、天文学、地质学、光学等等方面的贡献和成就同样令人佩服和惊叹!

  比如:他提出可以通过数鸟蛤壳和蜗牛壳上的纹理来计算它们的寿命,类似数公牛或绵羊角上的纹路,或者数树枝上的年轮。这可是一个超越他那个时代的理论。

  他还仔细研究了鸟类是如何停留在空中,并将他的观察和研究整理出了一套初步的理论——流体力学的基本原理。还有很多个第一:第一个完整描述人类牙齿构成;第一个绘出俯视的颅内面与解剖眼球等等等等,他在每个领域的研究都达到了极高的水平,领先他所处的时代200甚至500年,书中用这样一句话评论了他的这些研究成果:“如果达芬奇的手稿当时可以出版,那么人类文明的进程将被改变”!

  究竟是什么让达芬奇在这么多的领域中都能取得非凡的成就?他真的就是那个传说中的穿越者吗?还是他就是一个天才?毫无疑问,达芬奇一定是有天赋的,他有一双善于观察万物的眼睛,和一个不断转动大脑,但是通过这本书,我看到的是达芬奇对生活的热爱、对知识的渴望和对世界万物的好奇!

  他的一生都在执着的`追求知识,他追求知识的目的不是为了名声或利益,而只是为了探索知识本身,在他的笔记中,他这样写道:“有些人只追求物质财富,毫不渴求智慧,可智慧不仅是精神的养料,更是真正的精神财富。”

  在追求知识的过程中,他不怕否定自己,不断完善自己的知识认知,勇于修正,精益求精。关于这点书中提到了他在1480年左右开始画的《荒野中的圣杰罗姆》,画中人物的颈部肌肉构成是正确的,而这些却是他在1510年解剖尸体中才学到的知识。那么为什么在1480年的作品会运用了他在1510年才学到的知识呢?后来经过研究发现,这幅画是分两个时期绘制的,在之前的底稿上并没有那些颈部的肌肉,是后期不断修改完善的,这证明了达芬奇一直都在不断完善自己的知识和作品,不断否定,不断修正。这是多么伟大的一种精神啊!

  达芬奇一生都有记笔记的习惯,他会随身带着他的笔记本,记录下他日常观察到的事物,比如:谈话时人们大笑的表情肌肉走向,野外看到小鸟翅膀的羽毛构成。当他遇到问题是他会记录下来,并向身边的人不断请教,不断求证!从他身上我们看到了什么叫做生命不息,学习不止!

  从书本里回到现实,我们可以从达芬奇身上学到很多很多。在这个每天都有很多新鲜事物发生的时代,作为新时代的青年,我们对世界充满了好奇,书上曾说:“我们不应止于吸收知识,更要去质疑,要充满想象力,敢于不同“凡”想,就像任何时代的“异类”天才和创新者一样。”古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们一定要像达芬奇那样热爱生活、热爱世界、不断进取、不断学习。带着自己的好奇心、亲身实践,努力创新、相信我们对事物的好奇心与对创新的坚持最终一定会成为梦想与现实之间的桥梁!

  天空繁星依然闪烁,一阵清风吹来,我轻抚着书页,心中久久不能平静!

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