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《鸟奴》读后感

时间:2022-03-03 20:12:16 读后感 我要投稿

【推荐】《鸟奴》读后感

  当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《鸟奴》读后感,希望对大家有所帮助。

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《鸟奴》读后感1

  读了沈石溪的《鸟奴》,鹩歌一家的遭遇深深吸引了我,自然界竟然还有这样的有趣现象:一对鹩哥竟然和蛇雕共同栖息在大青树上,相安无事,并且鹩哥还帮助蛇雕打扫卫生,甚至主动参与对本文作者的战斗。大家知道凶猛的蛇雕是鹩哥的天敌之一,因此它们不能生活在一起,否则,蛇雕就会把鹩哥吃掉。但是它们并没有互相残杀,而是互相帮助。作者经过长时间的仔细观察,最终得出了结论。鹩哥与蛇雕不是共栖关系,也不属于单惠共粞,也不是假性共粞,而是自然界一种十分罕见的类似于奴仆与主子的关系。

  鹩哥寄生在蛇雕窝下,是为了繁衍后代,否则蛇足以让鹩歌断子绝孙,而蛇雕恰巧吃蛇,所以鹩哥就寄生在蛇雕窝底,甘愿为蛇雕当奴隶。但是如果蛇雕饿了,也会吃掉鹩哥。

  你觉得鹩哥是不是很可怜呢?由于它力量不够强大,不能独立应对危险生存环境,所以就要寄生在蛇雕的`窝下,当它的奴隶,这样就难免没有被蛇雕吃掉的危险。

  其实自然界就是这样残酷:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃污泥,弱肉强食,优胜劣汰。弱者成为强者的口中之食,这正是自然界的生存法则。

  鹩哥不是人类,我们自然不等以做人的标准对它的行为评判。我感叹大自然的奇妙,也佩服鹩哥生存技巧。当然,我们生活在这个世界上,决不能象鹩哥一样。人要自立,要自强,要拼搏,要奋斗。

  我们从小就应努力学习,做一名生活中的强者。

《鸟奴》读后感2

  在老师向我推荐的众多书中有一本书的题目深深吸引了我——《鸟奴》,这是什么意思呢?我怀着好奇去读了这本书并喜欢上了它。

  这是一本写动物的小说,描写的是以蛇为食的蛇雕与鹩哥夫妇的故事。而这本书最令我喜爱的就是它写出了动物人性的一面。

  我永远会记住这样一幕:

  在一个大雾天,蛇雕找不到蛇吃了,但它们肚子里难忍的饥饿迫使这两只成年蛇雕有了吃掉鹩哥夫妇刚出生的四个孩子的念头。念头一出现,叫帅郎的雄蛇雕便直奔鹩哥的巢,眼看小鹩哥就要被蛇雕刁走之时雌鹩哥徐娘出现了,它将翅膀大大地张开护住了巢里的孩子!帅郎见无法伤到小鹩哥只好飞走。

  作者赶紧扔给了蛇雕一条蛇才挽救了小鹩哥。

  这是怎样的一种爱呀!为了孩子的生命徐娘甘愿献出自己成为蛇雕的`食物,用自己的一切来挽救孩子。面对雌鹩哥徐娘那渺小但高尚的灵魂我们还能说什么呢?身为地球之主的人类却经常为了一点小小的利益舍弃这超脱物质的爱,遗弃儿女,为赡养费对父母大打出手之类的事情比比皆是。在这方面我们根本不配将徐娘的灵魂加上”渺小“这样的定语。

  这本书使我重新认识了亲情……

《鸟奴》读后感3

  最近,我读了《鸟奴》这本书,它的作者是沈石溪,这本书曾经获第六届全国优秀儿童文学奖。自从我读了这本书,我懂得了许多道理,这本书主要讲了这样一个故事:

  老毛和徐娘年轻时产卵抱窝,但每产一次蛋,还没等到孵化就成了蛇的腹中美餐。每遭一次蛇灾,它们就搬一次家。有一次,它们搬家时,路过大青树,看见一只小蛇雕对一只七星瓢虫感兴趣,便跨巢去,结果一头栽下去,幸好爪子抓住了一根树枝,老毛和徐娘救了小蛇雕。这一切被贵妇人和帅郎看在了眼里,非常感激老毛和徐娘,于是,老毛和徐娘便萌生出在大青树上生活。为了防止两只蛇雕吃了老毛和徐娘,它们就每天给幼雕清除粪便,成了蛇雕的奴隶……

  春天,妈妈和我一起去公园里放风筝,看着妈妈放风筝的.身影,我也想放,我左手拿着线,右手拿着风筝跑,可是风筝怎么也飞不高,我像一只泄了气的皮球,垂头丧气地望着妈妈,妈妈笑着说:”没关系,失败乃成功之母,多试几次,你一定会成功的。“听了妈妈的话,我又试了几次,刚开始飞不高,不一会儿,风筝高高地飞上了天空中,看着我放的风筝,心里甜滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜。

  通过这件事,我明白了这样一个道理:世上无难事,只怕有心人。

《鸟奴》读后感4

  《鸟奴》是“动物小说大王”沈石溪的作品。光是看这个题目,你心中就未免有一丝疑惑:鸟类怎么会有奴隶呢?请听我慢慢道来。

  在一棵大青树上,共同栖息着一对蛇雕和一对鹩哥。沈石溪喂了一条活蛇给处于饥荒中的蛇雕,他们从此就成了邻居。沈石溪十分惊奇,弱小的鹩哥和凶猛的.蛇雕怎么能共生?到底是哪种共生关系呢?但是他发现雄鹩哥“老毛”却尽心尽力地为蛇雕服务:一会儿用谄媚叫声迎接蛇雕,一会儿又为它们清理窝巢,一会儿又防止两只幼雕掉下树去。但为何在雌蛇雕“贵夫人”和雄蛇雕“帅郎”杀害了它们的小鹩哥后,它们仍要回大青树生活?沈石溪猛然顿悟,他想:这对鹩哥年轻时肯定也自由自在,无忧无虑,但自从毒蛇多次摧毁了它们的鸟巢和鸟蛋,它们开始在大青树上生活,希望通过奴隶劳动来使同住的蛇雕不会杀害它们,并且吃掉、消灭那些可恶的蛇。真是标准的鸟奴!

  我读完故事后,不禁百感交集,大自然太神奇了,创造出了这样一个奇迹!我既为鹩哥的聪慧鼓掌,又为它们自己招来杀身之祸而可怜。我也为蛇雕的凶猛惊叹,又被它们高超的技术所震撼。

  不过,至今我仍想说一句话:真是标准的鸟奴!

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《鸟奴》读后感5

  《鸟奴》这篇文章讲的主要内容是:作者沈石溪要近距离观察蛇雕的生活方式,就在一棵大青树下的一个石坑里生活,他的饭由他的藏族向导强巴用篮子给他送,一开始蛇雕对他有敌意,后来他发现还有一对鹩哥也在这栖息,然后他得知这是一种奇特的共栖关系,如主人与奴仆的'关系一样,最后,鹩哥的幼崽惹怒了蛇雕,射雕不要这个“奴仆”了,这对鹩哥就投靠了沈石溪。

  “徐娘”之所以忍受着对人的一种本能的恐惧,让我抚摸它的身体并把它捧在手掌上,老毛之所以把我扔在地上的烟蒂叼出石坑去,目的很明确,就是要向我证明,他们和我共生共息,是能给我带来生存上的好处和利益的。他们固执地认为,共栖的一方若无法向对方证明自己的生存价值,就无法将这种共栖关系长久保持下去。“我从这句话里看出来”徐娘“和”老毛“他们想投靠”我“。”我实在想不通,这对鹩哥为啥还要回到大青树来筑巢?它们吃的苦还少吗?它们受的罪还小吗?难道它们得了健忘症,昨天下午才发生的杀子血仇这么快就忘得一干二净了?“我从这句话看出作者心中疑问很大。这也反映了鹩哥较深的奴性。

  我从这篇文章懂得了:在这个弱肉强食的世界上,弱者只有服从才能生存,而强者只需命令就可以过的安心舒适!

《鸟奴》读后感6

  今天,我读了《鸟奴》这本书的前六章。我一翻开这本书,便被它那细腻的景色描写而吸引住了。当雄性蛇雕”帅朗“向”我“进攻时,那惊心动魄的场面描写使我仿佛身临其境,也变成了作者。

  仿佛也正在奋力抵抗蛇雕的攻击。当我读到”突然,我听到头顶传来’沙沙‘声响,抬头望去,两只短命的鹩哥,停栖在我头顶约十来公尺高的悬崖峭壁上,爪子飞快刨动着石缝里的沙土,沙粒和土硝像条小瀑布,飞流直下……“这段时,便使我愈加喜欢这两只小精灵了。可是,这其中有”短命“一词来修饰鹩哥,使我大惑不解。

  当我读完前六章时,才发现其中的奥秘。我一读完这几章,心里便憎恨起那对凶狠的蛇雕来。那对鹩哥天天替蛇雕们照顾孩子,整理鸟窝,可那对蛇雕却在饥饿的时候杀死鹩哥充饥。这一点对我有很大的启发,这就是大自然的弱肉强食。弱小的鹩哥只有天天给蛇雕做”保姆“才能在蛇雕嘴下生存。而强大的蛇雕却只要找不到食物便无情的吃掉鹩哥的'孩子。做人也要做像蛇雕一样的强者,做弱者的话只能任人宰割。但也不能像蛇雕那样凶残。我想在只有努力学习,将来才会成为社会上的强者,才会有立足之地。

《鸟奴》读后感7

  《鸟奴》究竟是什么意思?带着疑问,我在书中寻找答案。故事说的是一对鹩哥夫妇和一对蛇雕夫妇,他们住在一起发生的事情,听起来觉得很一般,但是故事却让人有种不一样的感觉,也为大自然添加了一个新的名词:鸟奴。

  鹩哥夫妇——老毛和徐娘,他们竟然选择住在了他们的敌人蛇雕旁边。因为鹩哥夫妇为了不再遭受蛇的攻击把家迁移到了蛇雕夫妇旁,虽然这样能除去了蛇的后患,但是他们必须付出代价。老毛每天要照顾蛇雕夫妇的孩子,帮忙干家务。但是蛇雕夫妇一直在欺负他们,最后竟然恶毒的杀害了他们所有的孩子,鹩哥夫妇过着奴隶的生活,付出了那么多,最后没有地方可以去。在走投无路的情况下,他们又选择在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窝,可是他们还像奴隶一样在沈石溪伯伯住的石洞内打扫卫生,他们为了让自己生存下去而去巴结强者,真的是一对名副其实的鸟奴。

  看完了这个故事,我心中莫名感到很难过:也许这就是弱者的.悲哀,就是在动物界适应生存的法则。

  看完这本书,你们可能都会为蛇雕的凶残和恶毒而气愤,为鹩哥的弱小悲惨而难过,我想,更多的应该是对大自然的无奈。真的是,动物的世界里就是这样的,强者为王,弱者只能被杀死欺负或者当奴隶,这是永远不能改变的。这就是自然界的生存法则。

  人类也不要为没有生活在动物界而感到庆幸,其实在人类的世界里也是一样的。人类的世界本来是平等的,但是每个人付出的努力不一样,所以造成了不一样的地位。强者们的一切都是靠自己的拼搏而换来的,只要坚持努力就能换来美好的生活。成为主宰,也就是所谓的强者。可是有些弱者呢?常常被强者欺负,生活过的也不是很好,但是造成这样的局面又能怪谁呢?可能是因为他们在机会来临的时候没有好好把握没有付出努力,才会遭到如此的待遇吧!

  现实里,人类的世界也是很残酷的,没有谁会来同情弱者。所以,从现在起就要抓住美好的时光去主宰自己的人生!不要当一名弱者!

《鸟奴》读后感8

  最近我读了沈石溪的动物小说《鸟奴》让我印象深刻,回味无穷。

  故事内容是一对鹩哥和一对蛇雕住在同一棵大树上,在这个弱肉强食的世界中,鹩哥懦弱蛇雕强大,鹩哥肯定会成为蛇雕的美食,怎么会在同一棵树上呢!原来鹩哥为了躲避蛇的攻击,在蛇的天敌——蛇雕窝下筑巢,蛇雕不会白白保护它,鹩哥便自愿当蛇雕的奴隶,帮蛇雕收拾脏东西,蛇雕当然同意,它那干静的羽毛,高贵的嘴,才不干那脏活呢。但有一次小蛇雕因贪玩摔下大树,蛇雕认为是鹩哥干得好事,把四只小鹩哥活活掐死了,一位动物学家把两只小蛇雕,蛇雕不但不给鹩哥道歉还把它们赶走了。但鹩哥没走帮助动物学家清理脏东西,因为动物学家捡到小蛇雕救了鹩哥一命,鹩哥也告诉动物学家要他注意准备叮他的蝎子,救了动物学家一命。

  鹩哥是多么想让大家和平共处,都拥有自己的.一片蓝天,可强大的动物却仗着力气,欺负小动物,鹩哥每天都学蛇雕声音逗蛇雕欢心,可蛇雕理也不理,感觉小动物就应该对他尊重,就应该对它友好,就应该是它们的奴隶,这真是太不公平了。我为那些小动物们感到伤心,对大动物的那

《鸟奴》读后感9

  最近,我读了沈石溪所著作的一本书——《鸟奴》。这本书讲的是鸟类中主与奴的特殊共栖关系,主要内容是:

  沈石溪在一棵大青树上方的石洞中观察一对蛇雕时,发现大青树的下层居然还住着一对鹩哥。沈石溪很纳闷,鹩哥被列入蛇雕的食谱,可为什么它们会共栖在同一颗树上,蛇雕却不杀害它们,这是为什么呢?

  到了后来,蛇雕生了两只幼雕。5天后,鹩哥也生了4只小鹩哥。自从那天起,每次蛇雕出去觅食时,鹩哥总会到大青树上层去用嘴把赃物扔掉,换来新草丝,并且保护幼雕的`安全,好似蛇雕的仆人。原来蛇雕就是因为这才不杀害鹩哥的。

  一次,这对蛇雕因为雾太大,几天没吃的了,决心要杀掉几只小鹩哥来充饥。还好,有沈石溪准备好的蛇填饱了蛇雕的肚子,这才救了鹩哥一家。

  可是,一次幸免,并不等于次次都能获救,小鹩哥最终还是被蛇雕一一所害。鹩哥夫妻没办法,只好去给沈石溪当奴隶。

  看完这本书,我感慨万千,《鸟奴》这本书,语言生动,情节曲折。当我看到蛇雕要杀鹩哥充饥时,我的心也随着鹩哥的命运悬到了嗓子眼,鹩哥是无辜的,蛇雕真令人气愤,蛮横无理,滥杀无辜。当我看到鹩哥转危为安时,我的心也随着落进了肚子里,心想,还好,鹩哥平安无事。

  这本书让我知道了动物界一个蛮横的道理:善者、弱者就是被欺者!

《鸟奴》读后感10

  人类中有奴隶,这十分常见;而鸟类中也有奴隶,那就非同一般了。

  在一棵大青树上,栖息着一对蛇雕和一对鹩哥。蛇雕是帅郎与贵夫人;鹩哥是老毛和徐娘。强大的蛇雕本是只有三十厘米长的鹩哥的天敌,但鹩哥夫妇为什么选择去跟他们的天敌生活在一起?因为他们处处受到蛇的毒害。这对鹩哥夫妇知道蛇的天敌是蛇雕,所以主动去给蛇雕夫妇当贴身奴隶,一丝不苟,仔细地照顾小蛇雕,清理蛇雕的粪便。年复一年,鹩哥夫妇和他的孩子一遇到蛇,蛇雕夫妇就捕捉了蛇来保护他们。

  但令人震惊的`是,当所有的孩子都因为蛇雕而死后,鹩哥夫妇仍旧留下来,仍旧每天去讨好蛇雕夫妇。我终于明白:这是一种奴隶关系!鹩哥因为惧怕蛇而和蛇的天敌——蛇雕住在一起,要像做奴隶一样侍奉蛇雕一家。虽然满腔怒火,但敢怒不敢言。为了生存,为了后代,他们只能卑微地过着凄惨的生活。到最后,作者给我们一个出人意料的结局:鹩哥做起了“我”的鸟奴!

  读完这个故事,我对鹩哥一家产生了许多同情和悲哀。他们为了生存,为了后代的安全坚强地容忍着。是呀,正因为他们自己不够强大,所以只能依附在蛇雕的保护下生活。

  其实,在我们的生活中,这样的例子比比皆是:有些人,一生下来就知道怎样去适应生活,怎样适应环境,怎样适应生活规律……当然,只要是这种人也一定会成为社会上的强者!他们抓住人生的每分每秒,在事业上、家庭上有所作为。因为坚强,他们在困难面前不会认输,只会认真面对,解开难题。有正面事例,当然也有反面事例。有些父母因为溺爱孩子,不愿意让孩子失败,他们努力去保护。可他们不知道换来的却是孩子不适应生活,不适应社会,承受更大的挫折和失败。孩子越来越软弱,甚至像含羞草一样禁不住考验!所以,我们要学好本领去适应生活,适应环境!

《鸟奴》读后感11

  今天,我来到新华书店看书,一进门就看到人山人海,我好不容易挤进了门。

  我费了九牛二虎之力,终于挤到了“读书区”,挑了沈石溪的《鸟奴》这本书,读完,我不禁沉默了。

  这是一本蕴含哲理的书,故事的内容大概是这样的:动物行为学家的“我”与藏族向导强巴在日曲卡雪山进行野外科学考察时,发现一对蛇雕与一对鹩哥同栖在一棵树上。从动物分类上说,蛇雕属于猛禽,而鹩哥只是普通鸟类,况且鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上, 二者是捕食关系,怎么可能共栖在一棵树上呢?“我”决心解开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里,亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺负可怜的鹩哥的,也清楚地看到鹩哥一家子是如何谨小慎微、忍气吞声地在夹缝中求生存。

  经过半年的观察研究,“我”排除了蛇雕一家与鹩哥一家的“共生共栖”和“单惠共栖”这两种大自然常见的共栖关系,而是属于非常罕见的主子与奴隶的共栖关系。

  其实动物界特殊的“兽际关系”,同样也折射出了人类社会复杂的'“人际关系”,甚至具有更强有力的震撼力。

  沈石溪几乎在每天他写的动物故事小说中都出现过这样的一段话:“动物小说之所以比其他小说更具有吸引力,是因为这个题材更容易刺破人类的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫不遮掩地直接表现出丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”我想,我喜欢阅读动物小说也是因为这个原因吧!

《鸟奴》读后感12

  前一阵,我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟,真可以称得上是一本好书!它蕴藏的道理非常深刻,其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家,希望大家能够喜欢这本书。

  它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。更不可思议的.是,他们居然合伙向沈石溪进攻!到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?沈石溪决定一定要弄个明白。

  经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?沈石溪说不清楚,只好继续观察。

  最让他担心的事情终于发生了。蛇雕的两只幼雕在一次打闹中不慎摔下悬崖。怒气冲冲的蛇雕夫妇把气全发在鹩哥家庭的头上,使得鹩哥家破“鸟”亡,四只小幼仔全部死了。虽然后来沈石溪找回了两只小蛇雕,让蛇雕停止了报复,但是它们还是把鹩哥赶走了。最后的结局是怎样的,大家请自己看吧!

  在大自然里,弱肉强食是最标准的法则。强的动物,自然站在食物链的上端,而弱的动物呢,就只能靠吃昆虫、草叶,还得天天担心会不会被食肉动物吃掉,自然站在食物链的下端。人类社会也是这个道理,我现在一定要好好读书,长大了才能当个强者。

《鸟奴》读后感13

  我这次到书友书店可以看书,发现了沈石溪写的《鸟奴》,我的好奇心立马开始涌现了出来,“鸟奴”?鸟就是鸟,为什么我们还会自己变成一个奴隶呢?抱着学习这样的态度,我小心翼翼地翻开了这本书研究然后进行仔细的读了丰富起来。

  原来,故事是这样的:一对鹩哥住在一个一对蛇雕巢下面。有一次,鹩哥在照看小蛇雕时无意间把小蛇雕推下了整个鸟巢,当两只蛇雕回来后,发现学生自己的孩子已经不见了,大发战争雷霆,将鹩哥和它的孩子们推下山崖。结果沈石溪却在山崖下发现了我们两只小蛇雕,也发现了小鹩哥,这样才让它们的生活环境恢复了平静,但等到鹩哥可以飞时它却不自量力分析挑战蛇雕的耐心,被无情的人杀死。

  读完这本书后,我的心久久不能平静,不是因为大自然的绝望而感伤,也不是因为软弱而同情的兄弟,有些只是在思考现实。 弱肉强食的法则是自然构成的法则,也是无形的融入到我们现实社会的法则之中。

  我花了点时间才弄明白。动物也是一样,现实世界也是一样。你看,即使我们学生,如果我们不能在我们的学习中成为一个坚强的人,我们可能会被淘汰,我们将不得不忍受我们的同学的嘲笑,我们的老师的忽视,和我们父母的痛苦,考试就像残酷的自然法则一般,适者生存,只有我们努力学习,才有可能成为一个坚强的人,掌握自己的.生活。读完这本书,我感到更震惊,我不是一个勤奋的学生,我的成绩很差,但我不想成为一个软弱的人,我不想被淘汰,我想掌握自己的命运,我不想生活在一个,我没有权利说我想说的话的世界,所以我要努力弥补失去的时间。

  所以从现在开始,我会努力学习,奋发向上,努力追赶前者的步伐,我弥补失去的时间回来。

《鸟奴》读后感14

  一对鹩哥夫妇和一对射雕夫妇住在一起,看起来没什么,但却演绎了一个不普通的故事。

  这本书为什么叫《鸟奴》呢?我带着疑问开始如饥似渴的读书。

  鹩哥夫妇老毛和徐娘为了不受到蛇的攻击而住到了他们的敌人蛇雕旁边。他们每天帮蛇雕抚养他们的孩子,清洁他们家。可恶毒的蛇雕们却恩将仇报把他们的孩子杀死了,它们还不过瘾,三番两次的欺负他们。鹩哥夫妇敢怒不敢言,最后被赶了出去。却又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隶,这真是不折不扣的鸟奴啊,也许这就是大自然的法则吧。

  读完这本书,我既为蛇雕的恶毒感到愤怒,又为鹩哥夫妇的弱小感到无奈。可大自然就是这样,强者为王,弱者为奴,谁也阻止不了。

  人本来是平等的,可每个人付出的努力却是不一样的.。强者都是拼搏出来的,只要努力,就能成为强者。弱者却常常被人欺负但这又能怪谁呢?是他们自己不努力。班级里成绩好的是强者,成绩差的是弱者。而强者也不是勤奋好学换来的吗?

  让你给我们好好努力,成为强者。

《鸟奴》读后感15

  今年寒假我读了一鸟奴一本书,我受益很大!

  鹩哥夫妇——老毛和徐娘,竟然住在了他们的敌人蛇雕旁边。这是怎么回事呢?原来鹩哥夫妇为了不遭受蛇的攻击把家迁移到了蛇雕夫妇旁,这样虽然能除去了蛇的后患,但是他们得付出代价。每天老毛要抚养蛇雕夫妇的孩子,给他们家里打扫干净。可是蛇雕夫妇还是恶毒的杀害了他们所有的孩子,并且三番两次的欺负他们,鹩哥夫妇虽然满腔怒火,却敢怒不敢言,为了他们其他的后代,只能过着奴隶的生活,可是,他们吃力不讨好,最后无家可归,在没有办法的情况下,他们又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窝,但是他们还像奴隶一样在沈石溪伯伯住的石洞内打扫卫生,做一些力所能及的事情,他们为了让自己生存下去而巴结强者,唉,真是一对名副其实的鸟奴啊!

  我心中莫名的浮起一丝凄凉:也许这就是弱者的悲哀,在动物界适应生存的法则。

  读完这本书,你们可能都为蛇雕的凶残,恶毒而愤慨,为鹩哥的弱小悲惨而伤心,我想,更多的应该是对大自然的无奈。是的,动物世界就是这样,强者为王,弱者只能当奴隶,这是永远不能改变的。

  不要为自己没有生活在动物界里而感到庆幸,在人类的世界里也是一样的,人类本来是平等的,但是每个人付出的努力不一样,强者们的一切都是靠自己的拼搏而换来的,只要努力,坚持,就能换来美好的`生活,成为主宰,也就是所谓的强者,可是有些弱者呢,常常被强者欺负,生活过得也不是很好,但这又能怪谁,不就是因为他们在机会来临时没有好好把握,没有付出努力,才会遭到如此惨的待遇吗?在班级里也是一样的,一些成绩比较好的同学可以说是班级里的强者,一些成绩比较差的同学可以说是弱者。而这个强者是怎么得来的呢?不就是因为上课专心听讲,认真完成作业,勤奋好学而换来的吗?

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