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上周班主任工作经验交流
1班,上好每一节读报堂。不足:学生学习没有长久的动力和耐力。
2班,经验:对班级进步较大的学生进行了交流,鼓励他们继续努力。退步较大的每一个都分析问题,指出不足。不足:违纪学生处理不到位。
3班,经验:对退步较大学生进行了单个交流和鼓励。不足:学生问题积极性有所下滑,下阶段对踩线生进行每日一问的进一步强化。
4班,存在问题:课间学生说话较严重,班委提醒效果不大。
经验:早上前两节课学生易瞌睡,对睡觉学生进行违纪处理。
5班,经验:对座位重新调整,同桌成绩尽量互补,可以相互帮扶,相互提高;
不足:对于月考中出现的的两类(进步特别大和退步特别大)同学还没有谈话,工作滞后。
6班,经验:不要老是跟某一个某几个学生侠气,要表扬他们几次,通过表扬使他们变优秀。
不足:学生太忙了,与学生沟通时间很难寻找。
7班,经验:当面口头或书面表扬鼓励学生。
不足:屡次出现自习课做小动作干扰到他人的现象。
8班,经验:经常进行思想教育,违纪较少
不足:考试期间心态浮动较大,尖子生成绩不突出
9班,经验:周日返校后给寝室长开会,稳定宿舍纪律,给班委及课代表开会,带动周一课堂氛围。
不足:每日一问未落实到位
10班,经验:突出班委在班级的作用,有利于班级日常工作的运行。
不足:学生学习积极性不够高。
11班,经验:利用好读报堂阵地,思想工作常抓不懈。
不足:班级小组讨论学习氛围不浓厚
12班,发挥好值日班干课代表寝室长的带头示范作用不足:学生学习主动性较差。
13班,经验:培养好值日班长,做好带头示范作用;
不足:学生课堂积极性不够,学习劲头不足。
14班,经验:对就寝纪律课堂纪律进一步规范和要求。
不足:学生班级集体意识不强。
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