【热门】《建设幸福中国》读后感
当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的《建设幸福中国》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《建设幸福中国》读后感1
今天我读了《建设幸福中国》这本书，我深刻的感觉到了我们如今生活的快乐。
很早以前，我就听我奶奶说过，以前，他们连温饱也不能解决，更别说读书了······每每讲到这儿，奶奶的表情总是很悲伤，接着她又说起了。那时，新中国已经成立了一段时间，一些人可以上学了。不过——奶奶的表情变得有些阴沉——那时，我的'爸爸、姑姑每天早上五点多就得起床，自己烧饭，走好长一段路去上学。通常讲完这些，奶奶会再感叹一句我们现在生活多么好，可以上学。然后，她又教育我们要好好读书，珍惜现在的好生活。这段话，其实就是我国文化发展迅速的一个缩影。
记得一年级时，上学是要花钱的。报个名，得让家长请假一天，带上银行卡什么的，去银行汇款，还得把汇款单等什么东西送到学校。来来去去，麻烦极了。
后来，电视上开始放许多公益广告，大多数是一个看起来很穷苦的孩子，开心的对父母说，政府免除学费了！孩子那憨厚的父母开心地笑了，连声说：“党真好！”原先，我不以为然，认为这种福利是轮不到我们的。可下一个学期，妈妈告诉我，我们也不用交学费了！下次我们报名，不用家长请假了，自己一个人去也行！虽然我不知道我们到底省了多少钱，可我真真切切地体会到了这个政策带给我们的福利，真真切切地感到，政府并不是说说而已，他们是在为我们谋幸福！
如今，我们已经好几年不用交学费了，同时，我也从书上、电视上了解到了许多特困生可以继续上学的故事。富兰克林讲过，空袋子难以直立。一个国家，必须让国民有知识，才会强大。免费义务教育，让许多孩子有书可读，也让许多父母不因交不起学费而担忧。在教育方面，政府取得了光辉的成绩，我们也感到了受教育的幸福。但是，离“完美”还有距离，我相信，党一定还在努力。
我们今天的生活多么快乐，同时，我也要好好学习，长大后建设我们的祖国。
《建设幸福中国》读后感2
星光灿烂下，我们倾听时代的钟声，漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们等待祖国母亲的华诞！
60年来，中国经历了多少坎坷磨难，但是在饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！让’东亚病夫’这个名字在中国的字典里磨灭让中国在世界的`字典里永放光芒…
我是幸福的，从小到大，我目睹着中国干部个个走基层，探民众，我深知，整个中国都被党和政府的阳光普照着，我是中国人，我是骄傲的。中国民族多，地形众，自然有贫瘠之区与富达之州，这差距随着时间变大，城市一天天被拉起来，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的风反应，追逐，就迈了新一步。
你可曾踏进那一方教室，你可曾抚过那一寸阳光？在离我们极近的地方，有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的苦涩的恳求的眼神？农村的孩子，缺水，缺粮，缺学校，同为祖国的金葵，天壤之别的命运把那些山区孩子锁在了大山里。拯救这些悲惨，这正是我们应去做的。为什么有的地方不得发展？那是因为这里缺人才，缺技术。就造成了代代恶性循环啊！把自己读的圣贤书，把自己的一技之长，现出来，献给国家。如果读的万卷书只为福利自己，那真是枉费！报国的方法有千百种，当今以善报国，才真正的利国利民。真正的建立幸福大中国，是我们新一代的责任，无论何岗位，都可以助建设幸福大中国的一臂之力！
祖国，你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位，因为如果没有日益强大起来的你，就不会有我们大家现在的幸福生活，祖国，我永远祝福你！
《建设幸福中国》读后感3
当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……
我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。
爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。
当我们骑着心爱的'自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。
当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。
当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。
想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。
点评：小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后，用“我仿佛……”引出自己的联想，表达自己的观点和看法，同时反映出我们这个时代的幸福。
可贵的是，小作者并没有局限于此，而是联系自己的实际生活，通过对比，表达了要珍惜现在美好生活的情感，并且说“用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活”，有一种“达则兼济天下”的责任感。如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了！
《建设幸福中国》读后感4
幸福中国是如何建设地呢？幸福中国又要谁去建设呢？我怀着这两个问题读了这本书。
看到《实现免费义务教育》时，我不禁想到：“难道有人连去学校也很难吗？”看了之后才知道有许多人连上下学都十分艰难。在早上5点钟，这时天还是漆黑一片，一个小女孩就得匆匆吃了饭，背上书包走了。她举着火把在路上慢慢地摸索着，她这是要赶到10公里外的学校去上学。半小时后，她叫上同学一起去上学，一直到了八点的时候，他们才走完崎岖的山路，才能踏进上学的校门。为什么他们要走这么远的山路，并打着火把去上学呢？难道他们不知道这有多么不安全，多么不方便？难道他们连手电也买不起吗？相比我们的生活都不知道比他们好了多少倍。我们可以吃包子、油条、面包、牛奶而他们只能喝一碗稀粥；我们去学校坐车，他们只能举着火把步行。可是后来，政府修了通往山里的.公路，还慢慢给各个学校配备了校车，还给同学们准备了中午的营养餐。
看到《健全社会保障体系》这节后，我感觉到：政府对我们老百姓的关怀真是无微不至啊！现在的医疗体系改革关乎亿万人民的切身利益。在《一笑一哭》里的张某，他的妻子得了恶性肿瘤，在医院住院一个多月，花了两万五千多，幸好有国家的医保，直接为他报销了一万六千多，他们自己只负责付35％，这样大大减轻他整个家庭的负担，医改想得真周到啊！政府对我们老百姓真好啊！处在当今社会的人民真幸福啊！
而真正的幸福中国是要我们新一代共同努力建设的。政府不断改善人民的生活，为的就是让学生有更好的学习环境，人民更好地安居乐业。我们作为学生应该刻苦学习各项知识，长大了为建设幸福中国而献出自己的一份力量。同学们好好学习吧！珍惜这来之不易的学习机会。
如果你是一缕清风，就为人们带来一阵清凉；如果你是一朵鲜花就给人们带来一份温馨；如果你是一块红砖就为建设幸福中国而添砖加瓦！
《建设幸福中国》读后感5
俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不容辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人遇到困难，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲自问个好吧，我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不过，我们能尽自己的努力，那才是最大的收获，也是最大的幸福。
其实在一个富有的环境中生活，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康生活。因为，诚信决定了一切命运。如果一个人连最起码的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我认为，诚信最重要。
当你答应了别人的`事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。因为当你撒了一个谎，你就会编更多的谎言去圆它。如果一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！
当然，我们每一个中国人都十分希望祖国能幸福，但可不能纸上谈兵，一定要实际行动起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我认为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生态度。它就掌握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？
幸福其实很简单，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李，报之以桃”，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！
《建设幸福中国》读后感6
今天读了《建设幸福中国》一书，让我对幸福有了重新的认识。对于贫穷的孩子，能上得起学就是幸福；对于患者来说，能看得起病就是幸福；对于留守儿童，得到社会的关爱就是幸福。而随着我国一项项惠民政策的颁布实施，这些幸福都实现了，我们的老百姓正沐浴在温暖的阳光下幸福地生活着，我们的青少年也正迈步在社会主义的大道上健康成长。
那么，相对那些上不起学，看不起病的，离开父母的人人来说，我的幸福生活是什么呢？
当早晨温暖的阳光透过窗户照到我的身上时，这翻身下床，打开窗户，看着那蓝蓝的天，白白的云，享受着早晨清新的空气。这不就是一种幸福吗？于是拿起课本认真读书。因为一日之计在于晨，我不能浪费时光。
当我背上书包，走出家门的一刹那，妈妈说“路上慢点，上课认真听讲，放学早点回来”，我感受到了妈妈的`关爱，我意识到自己正生活在幸福之中！于是课堂上再也不好意思开小差了。我觉得这是对妈妈最好的回报。
当我遇到困难的时候，有人给我一双有力的大手，有人给我一个胜利的信念，有人我你一个甜甜的笑容，这时候，我不得不承认自己是个幸福的人！于是，过马路时，我会主动扶着盲人爷爷一起过。我想只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。帮助他人也是一种幸福。课堂上和老师在知识的海洋里畅游，赛道上听到同学们热情的呐喊声，领奖台上留下自己精彩的身影，这时候的我觉得自己太幸福了！
哦，原来幸福就是这么简单，有时候它就是一缕温暖的阳光；有时候它就是一句唠叨的花语；有时候它就是一个淡淡的微笑，但这些足以让人幸福。
同学们，我们正享受着幸福，但今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜眼前的幸福生活啊！作为新时代的接班人，如果你问我怎样才会幸福，我会毫不犹豫地回答：只有祖国强大幸福，我们才会幸福。所以我们不能只享受幸福生活，为了祖国明天更美好，我们还要树立理想，努力学习知识，为建设幸福中国而时刻努力着！
《建设幸福中国》读后感7
我曾经自以为懂得了什么是幸福，但当我读了《建设幸福中国》这本书这后，我才真正弄懂了什么是幸福，幸福在每个人的心中是不一样的，幸福是每个人微妙的心灵感受。幸福是不是天上掉下来的，而是靠大家共同的劳动建设出来的。
1949年，中国共产党领导中国人民经过18年的浴血奋战，无数的革命先烈用自己的满腔热血和壮烈牺牲建立了新中国，老百姓说自己摆脱了压迫和剥削，过上了幸福的生活；1978年党的三中全会把工作重心转到了经济建设上，人们脱去了贫穷的帽子，过上了温饱生活，都说自己过上了幸福的生活；改革开放后，人民进一步提高，房子、车子、票子都有了，也说自己过上了幸福的生活。我深深知道，无论哪种幸福都是靠党的领导，人民群众的辛勤奋斗的。
我们的生活一天比一天幸福，但我发现人们却一天比一天忙，一天比一天辛苦：母亲每天操持家务、下地干活。爸爸常年在外打工，为了幸福，他们在辛勤劳动着。我们的老师为了我们的学习不断地改进教学方法，在三尺讲台上辛勤地耕耘着……他们都是为了更加美好的幸福生活。
我真正弄懂了“人民的'利益高于一切”是什么意思了，就是肩负人民的期望，做“幸福中国”的建设者，达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们作为将来的建设者，现在就要树立远大的理想、善于学习、讲道德，掌握一个建设者应有的本领和素质。现在就要爱护花草树木，以养成良好习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳，做事也要一丝不苟、认认真真、不马虎做一个四好少年。
《建设幸福中国》读后感8
近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的`是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！
《建设幸福中国》读后感9
幸福是什么？
许多年前，人们会这样说：“有食物才幸福。”“有钱才幸福。”女人会说：“有一个漂亮的钻戒是幸福。”男人会说：“有别墅大宅才是幸福。”小孩说：“美味的比萨饼是幸福！”这些倒是能体现社会的进步，生活条件的改善。可直到读了《建设幸福中国》，我才明白了什么是真正的幸福。
幸福，其实就是那点点滴滴的小事：和你的父母吃顿饭是幸福；和你的亲人通一次话是幸福；能让别人诚实地信任自己也是幸福……幸福，其实就是那来自心底里的温暖，她能让我们感到快乐、希望，这才是真正的幸福！反之，一些人只是把拥有大宅、名车、名表看做幸福……这些可以让他们获得短暂幸福的奢侈品所带来的快乐仅仅是表面上的快乐。揭开他们的内心世界，贫瘠空虚！
其实，我们能平平安安的生活在这个世界上，就是一种幸福！而这种幸福更是需要珍惜的。珍惜时光，生活就会充实；珍惜亲情，家庭无比温馨；珍惜友情，你会自由快乐。如果是随意挥霍幸福，一旦失去，无论再如何挽留也无济于事，带来的只有更大的悲痛！所以，当幸福来临时，我们更需要珍惜幸福！
珍惜幸福十分必要，而创造幸福更难能可贵。爱因斯坦曾说：创造力比知识更重要。伟大的科学家们用双手，用智慧，迸发出创造的火花。原子弹爆炸，卫星升空，高铁一日千里，神七太空遨游，创造的中国让世界震惊和佩服。奇妙的'创造力使祖国强大，我们才能感受到幸福。那么，我们该如何创造幸福呢？我觉得应该好好学习，用知识武装自己，用知识谋取幸福。因为我们是祖国的新一代，如同初升的太阳一样，充满活力和希望。其实，我们只要从一点一滴的小事做起，捡起一张纸、为邻居扫雪，这些都是建设幸福中国的体现！用双手创造幸福的社会，才能从心底里感到幸福！
《建设幸福中国》这本书昭示我们：建设幸福中国，我们责无旁贷。而在奉献和创造的过程中，我们就能够体验到幸福和快乐：幸福中国，快乐人生！
《建设幸福中国》读后感10
这个寒假里，我读了《建设幸福中国》这本书，让我深有体会并且认识了，中国在这些年以来的惊天动地的变化与成就，表达了国家对青年人、未成年人、老年人的关心和爱护，让我这个小学生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中国”这个口号，一共分为六篇文章，紧紧围绕着这个主题思想：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房子、提供公共文化服务。
“幸福中国”翱翔在中国的大地上，飞翔在中华人民的心中，给春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
这本书中第一篇“实现免费义务教育”这一章节使我深受感动，国家为了让我们受到良好的教育，实行了九年义务教育，投入了大量的'财力为我们购买了教学设备，改善了我们的学习环境。国家每年资助近1.8亿学生，从此可以看出，国家是投入了多么大的财力啊，因而也可以看出对义务教育的重视程度
现在我们拥有绿油油的操场，宽敞明亮的教室，我们是多么的幸福啊！
这些幸福来之不易，需要我们好好珍惜。听爷爷奶奶说，以前吃的是蕃薯，只有逢年过节才能吃到白米饭和肉。要是家里客人来了，要让客人先吃，作为孩子的他们只能在旁边咽口水。穿的也很简朴，破了就缝，大人穿了小孩穿，就这样穿好多年。再想想今天的我们，衣食无忧，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和饺子，住的是高楼大厦，外出有汽车坐，学习环境也很好。拥让我们为今天所拥有的幸福加油，为了让全世界充满幸福而努力吧！把祖国建设得更加美丽和富强。
《建设幸福中国》读后感11
幸福是什么？在我眼里，幸福是妈妈的怀抱，是老师的赞美，是朋友间的互相照顾。读了《建设幸福中国》这本书后，我对幸福有了更深的理解。
这本书从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”六个角度向人们展示了中国翻天覆地的变化，展现了中国人民的幸福生活。
是的，幸福是人们生活水平的提高，是家乡的巨大变化。
我家是茶农，在几年里，通过做茶业生意，由原来的家庭作坊，到现在家里盖了厂房，招了工人，今年又买了两辆新车，我们的茶叶不但销往各大城市，而且远销国外，家里常有外商来洽谈生意，他们常夸赞说：“你们的生活真好，生长在中国真幸福。”其实，不只是我们茶农生活好了，整个农村的'生活质量都提高了。
你看，一条宽阔平坦的水泥大道横贯全村，路面上干干净净，人行道十分宽阔，足以容下三、四辆自行车并行，街道两旁绿树成荫，高速公路和铁路从村前穿过，火车、飞机时时可见；家家都住上了村里统一建的别墅，农民有了医保、社保；九年义务教育的实施让学生的学费、课本费全免；村里的公园添设了许多健身器材，每到傍晚就可以看到人们在公园里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象啊！
幸福随处可见，但幸福是靠创造、奋斗而来的。建设幸福中国，人人有责。我们青少年是幸福中国的建设者和开拓者。我们应该树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，让自己能够德智体美全面发展，为建设“幸福中国”而努力！让幸福像花儿一样开遍全中国！
《建设幸福中国》读后感12
这个星期，我怀着激动的心情阅读了《建设幸福中国》读本。这本书从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”六个不同角度，向人们展现了中国翻天覆地的变化。其中，最令我难忘的是《不因家庭经济困难而失学》中的一个个平凡而又感人的小故事。
《“绿色通道”迎接你》这个故事中的沈东大哥哥，在迎战高考之前，他的父母因患癌症相继离开了人世。沈东大哥哥忍着失去亲人的痛苦，加倍刻苦复习，终于以626分的.成绩考上了中国农业大学农学院。得知他的遭遇，学校寄来500元钱给他作路费。学校担心他交不起学费，还开了“绿色通道”，保证他顺利入学。
《2500元送到了姐弟俩手中》讲的是管爽、管光姐弟俩先后患上脊髓性肌萎缩症。为了治病，父母花掉了家里的全部积蓄，又卖掉房子。面对两朵即将凋谢的“花朵”，父母哭干了眼泪。这件事，深深牵动着莱阳公安交警大队干警们的心，全队干警纷纷伸出了援助之手，及时将2500元捐款送到了姐弟俩手中。
《寄款人只写了一个“刘”字》中的张磊小哥哥，他的爸爸因车祸去世，妈妈又患了癌症，家里非常困难，面临失学的困境。是一位叫刘宗先的交警老爷爷连续好几年为他缴学费，还不留名。
一颗颗高尚、无私、美好的心灵，帮助和挽救了一位位身陷绝境的哥哥、姐姐，让这些哥哥、姐姐的生命再次充满希望，让他们的人生得以扬帆远航。中国农业大学的老师们，莱阳公安交警大队的干警们，还有那位叫刘宗先的交警老爷爷、、、、、、他们用自己的爱与奉献给年轻的生命带来了希望，带来了幸福。我觉得，他们就是幸福生活的建设者和创造者。他们是茫茫大海跳跃着的浪花中最美的一朵。我也要立即行动起来向他们学习，尽自己最大的能力，去帮助我们身边那些需要我们帮助的人。希望我的人生将会因为我的无私奉献而变得美丽无比。
《建设幸福中国》读后感13
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是在晚上，睡在床上，做自己的美梦。现在，读了这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。
《建设幸福中国》字里行间都透漏着人民的幸福感，如：家境贫困的学生，正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊！“幸福中国”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，我们的学费也不用交了，一切都是国家提供的，“十一五”期间，人民都感受到了受教育的幸福，人民也渐渐过上了好日子。我不禁问妈妈，：“妈妈，你小的时候，对生活有那些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气的：”唉！我们小的时候，哪儿像你们一样‘衣来伸手，饭来张口’的啊！那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车，你们现在的生活，就是我小时，对生活的期望，你们现在对生活的期望已经不同了，你们是身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的'希望。
身为少先队员，我们应当肩负中国人民的期望，做“建设幸福中国”的建设者。我们要从学习开始，奋发向上，加强思想品德的修养，陶冶情操，为建设幸福中国而奋斗！！
“幸福中国”飞翔在中国的大地，“幸福中国”飞翔在中国人民的心里。
为“建设幸福中国”而奋斗，我相信，“幸福中国”将在以后，不会再是虚影，不再是人民的期望，而是事实。
《建设幸福中国》读后感14
新一代的生活是多么的美好呀!你们不信?那我就来举几个例子吧。
米饭!人们的生存根基,生活中必不可少。爷爷经常这样对我说:“以前啊,我的爸爸和大伯没有饭吃,晚上睡觉都能饿醒。想想现在,生活多么美好,而我们那时生活是多么艰苦。后来,你爸爸读书那会也还挺艰难的,他每天放学回来都要帮着做家务,甚至还要帮着做一些大人才能做的事,不过粮食是有的吃的啦,至少不会饿肚子。煌煌,你们今天的日子那就一个好呀,不仅吃得饱穿的暖,而且还要讲究讲究了。唉,真羡慕你们呀!哈哈哈!”
衣服!那也是必不可少的。奶奶告诉我说她们小时候穿的是不知道打了多少补丁的衣服,而且一年四季都是那一两件,看看现在的人们,那穿着的叫一个“美”呀!唐装、中山装、西服、运动服……款式千万种!
房子!那也是不可或缺的。爸爸告诉我:“我们那时住的哪叫房子呀,就是一个茅草棚,冬天透风,雨天漏雨,看看现在,平房是最低享受,楼房是数不胜数,还有的住着洋房和别墅呢。”
书包!学习必备品之一。以前的'书包,那可是妈妈的心血呀,几块珍藏下来的稀罕布片,在妈妈灵巧的手中成了当时学习里最时尚的装饰——书包。那时的书包结构简单,颜色单一,现在的书包呢,样式多,颜色美,功能全。说到这,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背着个书包上学堂……”
你们看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪样不比以前棒,哪样不比以前强?
你要问我什么是幸福?我会大声对你说:“吃这么白净的米饭是幸福,穿这么漂亮的衣服是幸福,住这么宽敞的房子是幸福,背这么好看的书包是幸福。生在春风里,长在红旗下是最真正的幸福!”
《建设幸福中国》读后感15
以前，对于“幸福”这个词，我的理解就是能穿新衣服、要什么就买什么、每天都能坐着汽车去上学。可是，读了《建设幸福中国》这本书后，我对“幸福”的理解彻底改变了。
这几天，老师要求我们读《建设幸福中国》，我读了每一篇的第一课——有学上是幸福的。这一课有三个故事，读完这三个故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小队”》中，留守儿童小梅在学校组建了一个“留守望孩子小队”。在这个大家庭里，大家一起学习、一起劳动、一起做好事，大家都感到很快乐，更重要的是认识到无论父母在不在身边，有学上就是幸福的。
在第二个故事《不花钱也能上学》中，农村女孩红红由于8岁时生了一场大病，爸爸妈妈为了给孩子治病花光了家里所有的'积蓄，还欠了一大笔债。这使这个家庭根无法给红红和上大学的哥哥交学杂费。为了上学，红红竟然卖掉了自己的长发，这是多么感人啊！而我们呢？有学上还不想上，我感到十分惭愧。
第三个故事是《老龙窝的读书声》。老龙窝是一个偏远贫穷的村庄，那里自然条件恶劣，不是干旱，就是内涝。老龙窝村本来有所小学，这所小学只有一个老师、几间砖瓦房。可是，一年夏天，洪水冲毁了教室。苗老师只有卖掉了自家的一百多只鸡腾出两间鸡棚当作教室。苗老师已经在这里工作了三十多年，虽然有几次调动的机会，但是他为了这些孩子们，依然坚守在这里。这种奉献的精神值得我们学习。
比起这些农村孩子们，我们要幸福多了。可我们却生在福中不知福，现在，我也终于明白了什么是幸福——有学上就是幸福的。
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