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二年级读后感

时间:2022-08-17 08:46:58 读后感 我要投稿

二年级读后感(精选23篇)

  当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的二年级读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级读后感(精选23篇)

  二年级读后感 篇1

  今天我读了《爱心树》这本书。这棵大树是非常有爱心的`,它爱上了一个男孩,那个男孩也非常爱它。他每天在大树上荡秋千、摘苹果,如果想睡就躺在阴凉地睡觉。后来孩子渐渐长大,他不想这样了。他问大树要了非常多的东西,大树都给了他。大树为了男孩奉献了一切,包括自己的生命。大树非常伟大,就像我的爸爸和妈妈。

  二年级读后感 篇2

  在暑假的时候我读了一本《十万个为什么》的书,书中有很多知识是我不知道的。通过读《十万个为什么》,使我知道了很多人体和大自然的奥秘。使我知道了眼睛是人体上最不怕冷的英雄,而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。还知道发烧其实是人体对病菌入侵的一种生理性防卫反应,对机体有保护作用。还知道我们现在经常用的铅笔芯并不是铅做的,它的.学名叫“石墨”,是没有毒的。还有纯粹的煤气是无色无味的,一旦从管道泄露出来,人们很难察觉,这样便容易引起中毒和火灾。出于安全考虑,人们便在煤气中加入了微量的臭剂硫和苯,一旦煤气漏出来,人马上就可以觉察,从而避免事故的发生。

  所以我们应该多读书。读书好,读好书,好读书。

  二年级读后感 篇3

  小学语文二年级上册《我要的是葫芦》,我读完这篇课文后心里想,种葫芦的人到底错在了什么地方?后来我知道了有两处,第一处是他不知道叶子和果子的关系;第二处是他不听邻居的劝告。

  这篇课文使我明白了一个道理,看问题不能只看它的一部分,要看它的全面。如果有来年他又种葫芦,我相信他不会一个坑跳两回的',种的葫芦就应该不会死了,有了蚜虫就会及时的去治了!

  二年级读后感 篇4

  有一次,我正在看卡通动画片。

  《小牛向前冲》,突然,妈妈说:“张民过来厨房那肉给乌龟吃。”我拿了肉来到了乌龟面前,没想到它还在睡觉,我非常生气,赶忙又脚踢了桶子一下,它醒了过来,我连忙把肉丢到水里去,让它吃,怕它又睡着了,它马上咬住了肉,吞了下去,我把全部的肉都给它,没想到他竟然把全部的都吞了下去,它吃完了,它稍微站了一下又睡着了,我气得直冒烟,大声骂道:“你真是比懒羊羊还要懒。”

  二年级读后感 篇5

  查理家里很穷,他每个生日爸爸妈妈只能买一小块巧克力给他。在他家门口,有一家巨大的巧克力工厂,光围栏就有几十米高,楼房比围栏还高十几倍呢!

  这个工厂可以造出许多无比好吃的糖果,在世界各地都有它的“粉丝”——小朋友们都爱吃。 查理幸运的`得到了参观工厂的资格。在参观的过程中,查理很乖。其他的四个孩子都不遵守规矩,得到了应有的惩罚。而查理没有坏习惯,所以旺卡先生很喜欢查理。

  参观完,旺卡先生竟把工厂送给了查理。大家都很吃惊,旺卡先生说自己老了,他要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。

  二年级读后感 篇6

  前几天,我读了一本书,名叫《兔子坡》。我认识了一只兔子,它叫乔奇。

  小乔奇是一直开朗活泼的兔子。有一天,山坡上的小动物们知道新的一家人要搬过来了,有些动物认为这家人可能是坏人,有些动物认为他们会像以前的`人一样友好地对待它们。很快它们就知道了答案:新来的一家人不但对它们很友好,还每天分食物给这些小动物们吃。

  看完这本书,我知道了人和动物都需要和睦相处,伤害小动物就等于伤害我们人类自己,所以我们都要爱护小动物。同学之间也一样,如果你伤害到任何一个同学,你就会失去一份友谊!

  二年级读后感 篇7

  今天,我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事,却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的`!

  故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵,当它被放入汤水中时,情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡,也要将自己的腹部弓起,它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”,避开滚烫的汤水……

  读了这篇鳝鱼舍命救子的文章,让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情,让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作,为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。

  二年级读后感 篇8

  金曾豪创作过不少优秀的动物小说,此番创作《凤凰的山谷》,可谓有着充足的前期积淀。作品呈现的“生态文学”创作,不是一个概念化的解说,而是对于生命的思索,是很见创作者心中境界的。生态文学最基本的.特质在于,它不是以人类中心主义为理论基础、以人类的利益为价值判断终极尺度的文学,而是以生态系统的整体利益为价值的文学。

  二年级读后感 篇9

  我从丑小鸭这篇故事中知道了:在这个世界上,我们要团结友爱,要让所有的人都感到集体的温暖,不团结友爱的集体不是好集体,只有团结友爱的集体才是好集体。

  我十分同情丑小鸭的遭遇,哥哥、姐姐、小女孩、公鸡都欺负他,他只好离家出走。在森林里,丑小鸭的生活也很难过,所以我们不要离家出走,外面的`生活也很艰辛,而且父母会很担心。最后,丑小鸭变成了美丽的天鹅,我们只要好好学习,我们也会考上大学,成为美丽的“天鹅”。

  二年级读后感 篇10

  《只有一个地球》这篇文章从地球的`外貌切入正题,体现出了地球的渺小。这篇文章大量运用说明方法说明了地球很可爱,但是太容易破碎了。这篇文章呼吁我们要珍惜自然资源,保护生态环境。地球母亲只有一个,如果我们不及时保护我们所共同居住的地球,我们将失去一切!

  二年级读后感 篇11

  今天上午我读了一篇文章名叫《白杨》使我受益匪浅。

  这篇文章主要讲了;一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎跟边疆、建设边疆的'远大志向和奉献精神。

  这篇文章告诉我们做人要有无私奉献精神,还要有远大的志向。

  二年级读后感 篇12

  读了曹文轩写的《根鸟》,我被故事的主人公深深的感动了!根鸟——一个同龄的小男孩。

  他的.善良使人感动;他的毅力使人惊讶;他的忧愁与快乐使人随之而震撼当然文中也有一些情节塑照了一个又一个的高潮,这些高潮有的神秘莫测、有的可歌可泣、有的令人感动、有的惊险无比故事情节蜿蜒曲折,跌宕起伏,令人回味无穷在我这个小学生的眼中根鸟的爱心和同情心是最令人感动和折服的,也是现实中人们所缺少的。他以一张毫无根据的布条和一个富有神秘色彩的梦为起点,凭着自己的感觉,开始了漫漫西征一路上,在一次又一次的困难和喜悦中,他付出了许多许多,终于在路友与梦的鼓励下找到了那充满了神秘气息的百合花大峡谷。

  二年级读后感 篇13

  近几天,我读了一本书,名字叫《灰姑娘》,里面有美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良,交了很多好朋友,帮助了她,让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的.女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。

  读了这个故事,我明白做人要善良,这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,仁慈的上帝就会永远帮助你。

  二年级读后感 篇14

  《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的。我看了其中一篇《山羊与牧羊人》。

  故事是讲从前,有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时,有一只山羊落后了,他拿起小石头丢过去,正好打断山羊的角,而吓得求山羊不要告诉主人,山羊却说:“我的角断了这是十分明显的',又怎么能隐瞒呢?”

  这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认,不要想着掩盖事实,做人要诚实不隐瞒,毕竟错事是无法隐瞒的。

  二年级读后感 篇15

  时间过得真快,寒假就要结束了,在这个愉快的假期里,我读了一本有趣的书,叫做《查理和巧克力工厂》。

  查理是一个聪明懂事的小男孩,在他生活的小镇上有一个巧克力工厂,工厂非常神秘。一次,查理意外获得了进入这个工厂的机会,一同前往的还有另外四个小朋友。在经过很多的考验后,查理凭借他的'聪明成了这个工厂的继承人。

  读完这本书,我明白了一个道理,我们可以充满好奇心,但不能不动脑筋只靠好奇心,要控制好自己不能冲动。这样,就能做一个自觉聪明开心的乖孩子。

  二年级读后感 篇16

  虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的`感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到非常的亲切。

  二年级读后感 篇17

  《一千零一夜》是一片很好看的一本书,其实《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是关于书题的,那就是‘国王山鲁亚尔和他的'一千零一夜’,故事是这样的:

  相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王不再杀女子。

  《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。所以我们要和故事里的人一样勇敢冒险。

  二年级读后感 篇18

  鸭妈妈要孵宝宝了,出了壳的鸭宝宝黄黄的羽毛,毛茸茸的,可爱极了。

  可是最小的一只宝宝怎么是灰色的羽毛,又丑又难看,小动物们都瞧不起它,哥哥姐姐都不和它玩,大家都叫它丑小鸭。它好孤单呀!丑小鸭一天天长大,灰色的羽毛变的`洁白、两条长长的腿,还有长长的脖子。有一天,丑小鸭来到湖边,看到了一群美丽的天鹅,它也看到了水中的自己和天鹅长得一样,原来自己是一只天鹅。

  这时大家才明白原来丑小鸭是一只美丽高贵的白天鹅。

  二年级读后感 篇19

  我读了罗伯特·罗素写的一本书叫《兔子坡》。

  《兔子坡》的主人公是小兔子乔奇,他非常乐观,什么困难都不害怕,有一次还跳过“死亡溪”呢!所以,我最喜欢小乔奇。

  这个故事是人与动物之间的故事。为什么那户新来的人家的菜园里不设篱笆,不用老鼠夹,不放毒耳,却从未受到过践踏呢?因为新来的人不但没有伤害这些动物们,还帮他们做了很多事情。比如,在道路旁边的那块牌子上写着:“请看在小动物的'分上小心开车”。那些小动物为了回报新来的那些人所以就不再捣乱了。

  这个故事告诉我们:“人要和动物和谐相处”。

  二年级读后感 篇20

  我们这期读了《兔子坡》,这本书真是很精彩。

  我看到了兔爸爸为了家人和朋友的责任感,感受到了兔妈妈的忧虑和唠叨。看到了小乔奇的勇敢,为了完成妈妈给它的任务,不顾危险的到阿内达叔叔家去接他。一路上遇到了很多动物如猎狗等的围攻,它一点都没退缩。大家伙了为了新到来的'邻居感到无比的忧虑,直到新邻居到来了,通过多次的试探,知道了新邻居的先生和女士是如此的绅士而有礼貌,对待小动物们很是尊重。

  我希望我能通过这次阅读,让小乔奇等人身上的好品质指引我进步,我也要向他们好好学习。

  二年级读后感 篇21

  这本书的作者是罗素,主人公是小乔奇一家,这本书讲的故事是:兔子坡上的居民听说有新人家要搬来了,过了几天,搬家的卡车来了,那户新人家也搬来了。开始,兔子坡上的居民跟那户人家相处得很好,可后来因为小乔奇到他们那去拿吃的不小心受伤了,那户人家发现小乔奇受伤了,就给小乔奇包扎,让小乔奇在他们家调养,结果很久没有回到兔子坡。

  这时,兔子坡的居民以为小乔奇被他们折磨了,兔子坡上的居民就找那户人家,他们发现小乔奇活蹦乱跳的'的,那户人家还给兔子坡上的居民准备了食物,后来他们又和睦相处了。

  我明白了一个道理:朋友就算有在大的误会,也要消除误会和睦相处。

  二年级读后感 篇22

  在学校里的读书沙龙的活动中,我最喜欢的一本书是《兔子坡》。由书中的主人公小乔奇所展现出的坚韧不拨、不怕苦难的精神,深深的震撼了我。

  这本书讲述了是在一个平静安宁的小山丘,有新人搬到了这里生活,小山丘沸腾了,可是主人公小乔奇的妈妈却坐卧不安,一个个恐怖的消息传到了她的耳朵里。小乔奇的妈妈让小乔奇去请“阿娜达斯叔公”的'路上,苦难重重、险境连连,十分的危险。但是小乔奇凭着坚韧不拨的精神,终于完成了妈妈交给的任务。

  在学习和生活中,大家难免会遇到这样或那样的困难,大家一定不要害怕,因为“苦难像弹簧你强它就弱”不要害怕只要有信心拥有坚韧不拨的毅力,就能服务一切困难。

  二年级读后感 篇23

  读了《兔子坡》这本书后,知道兔子坡要搬来新人家了,他们不是一来就被兔子坡的动物和居民们全心接纳的,新人家要经受住动物的'种种考验,才能慢慢地与兔子坡的动物和居民快乐地生活在一起。

  我还特别喜欢故事里的小兔子乔奇,它那么的活泼可爱、善解人意、有特别孝顺父母,我们在读书时,跟随着乔其的喜,也跟随乔其的悲,还写了它的朋友威利,在居民们的保护下和睦的生活。

  其实我们身边也生活着许多小动物,动物们本来就跟我们一样,也会饿,也喜爱享受美食,也有喜怒哀乐,也想过着衣食无忧的“好日子”。

  通过看了兔子坡,我们也要保护好身边的动物,只要我们心中有爱,让所有的小动物过上幸福的“好日子”。

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