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《春》读后感

时间:2024-03-26 14:00:45 佩莹 读后感 我要投稿

《春》读后感(通用15篇)

  认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《春》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《春》读后感(通用15篇)

  《春》读后感 1

  今天,我与妈妈同读了朱自清写的文章《春》。

  在他的笔下,春是多么的迷人,仿佛世间的'一切都有了生命一般,他通过几处场面描写,表现了春的到来,春给大家的快乐。

  在这篇文章中,作者运用了拟人写作方法,把一些自然生物,赋予了人性化,让它们活了起来。

  我们仿佛可以听到它们的欢声笑语,听到它们唱的春天之歌。我们从中可以看到,作者对春的喜爱、向往。

  《春》读后感 2

  我读了《西顿动物记之春田狐的爱》这本书,里面讲的是维克森他们一家由于食物缺少,维克森经常去农场偷鸡,这个行为惹恼了农场主,让维克森一家遭到了无情的捕杀,同时,他失去了自己亲爱的丈夫和三个可爱的孩子,只有一个幸免了,关到了农场里,有铁链子拴起来了。

  维克森怎么努力也把铁链打不开,维克森决定给孩子永久的.“自由”和尊严。

  我可以感受到人类无情的捕杀和流产在动物身上的那份浓浓的亲情。

  《春》读后感 3

  《春夜喜雨》这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的`时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  通过以上对诗句的分析,不难看出,杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的,即盼雨——听雨——看雨——想雨。

  《春》读后感 4

  今天,我看了一篇名叫《春》的文章,文章讲了作者对春的期盼,对春的喜爱。

  读文章后,我感到异常的清静,如同身临其境一般,耳边只有清脆的鸟叫声,眼前,是一片青青的'小草,上面开放着许多美丽的野花,桃树、梨树、杏树上开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。闭上眼,一阵阵香气扑鼻而来。

  春天,是可爱的,春天,是美丽的,我爱春天!

  《春》读后感 5

  春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始,俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。

  作为一个在春天出生的'女孩,我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里,你别忘了一件事:耕耘与播种。

  《春》读后感 6

  前些天有事出差,旅途中无事便读了朱自清先生的散文《春》,感触颇深。

  这是一篇借景抒情的散文,也可以说是一首抒情诗,一幅风景画,一曲春的赞歌,作者以诗的`笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光,辛勤劳作,奋发向上,抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。

  《春》读后感 7

  我读了《森林报·春》这本有趣的故事书,它讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事,它们自己忙着做自己的事,干自己的活。在大森林里每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》我最喜欢的人物是一名科学家,他能研究到动物的.生活时间有多长,有多短,我觉得特别有意思;他还可以判断哪一个是有毒的植物,哪个是没有毒的植物,他去世了他的家人都很想念他,就把他埋在泥土里了,有一个人名叫卡密,他就发现了这个人。卡密就把他放进了另外的一个地方,到了另一年他们的家人就一直在找他。

  《春》读后感 8

  大自然是一个奇妙的世界,他可以看见很多的小动物和很粗壮的`大树,而且还可以看到各种各样的叶子,真美呀!那些叶子就像一只只的毛毛虫一样好玩,这些树就像一串串的彩灯一样美丽,它们点缀了我们的大好河山。

  我读到这些美景,不由地想到,我们应该保护环境,一点一滴从我做起,保护树木,珍惜水资源。我们也要热爱大自然,热爱街边的一草一木。

  《春》读后感 9

  今天,我读了《春》这篇文章,这篇文章中有很多好词好句好段,给了我很深的印象,我把它摘录下来了。好词:百花齐放、阳光明媚、探出、春意盎然、流连忘返、清澈、赞美。

  好句:一阵春风吹来,吹得小草探出了头;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑脸。好段:春风春雨送走了寒冷的冬天,迎来了百花齐放、阳光明媚的.春天……燕子从南方飞回来了,停在高高的电线上,像一串串美妙的音符,奏响了“春天的交响曲”。处处春意盎然,使振奋。河里的水是那么清澈,水底的鱼儿游来游去,好似在跳迎宾舞,让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……

  啊!春天令人向往,令人赞美!

  《春》读后感 10

  当我从语文书上看到《竹颂》这篇文章时,立刻被劲竹坚毅顽强、无私奉献的品格和质朴清新的本质深深打动了。

  这篇文章讲述了劲竹的生长和气节,体现了作者对劲竹的喜爱以及对劲竹品格的赞美。

  现实生活中,很多小朋友是家中的.“小皇帝”、“小公主”,被父母视为掌上明珠,父母舍不得让他们受一点委屈、,因而,一些小朋友遇到一点困难就退缩。这样的小朋友长大以后如何能成为祖国的栋梁呢?不经历挫折,怎能取得呢?

  我们要劲竹那坚毅、顽强、无私奉献的品格,不做温室里的花朵。

  《春》读后感 11

  今天我看了《西顿动物记——春田狐的爱》这本书,看完书,我很感动。

  这本书的主人公春田狐妈妈维克森有四个可爱的小狐狸孩子,它们的爸爸为了保护孩子给孩子们填饱肚子,最后被农场主打死了。狐狸妈妈的三个孩子也被农场主压死了,最后一只被农场主的儿子领回来用铁链子栓了起来。书中让我最感动的是,狐狸妈妈看见自己的孩子被铁链拴住了,她用牙咬了一晚上铁链,但是铁链肯本没有断,它看着铁链哭了。

  看完这本书,我和妈妈分享了故事,妈妈听完我讲的故事,妈妈感动的`哭了。我也深深的感受到了狐狸妈妈对孩子们的爱。动物和人一样,都会很爱自己的孩子,为了孩子能付出所有。

  《春》读后感 12

  这首诗的作者是唐代大诗人杜甫。杜甫,字子美,河南巩县人,被尊称为诗圣。杜甫一生人格高尚,忧国忧民,他的约1500首诗被流传了下来。杜甫与李白合称李杜,为了和李商隐与杜牧区别开来,李白和杜甫称为“大李杜”,李商隐和杜牧称为“小李杜”。

  《春夜喜雨》这首诗的念义是:好雨似乎懂得适应季节,春天里草木发芽生长,细雨随着微风悄悄地在夜里撒落,使万物受到滋养。天上乌云密布,乡下的小路全都黑沉沉的,只有江上的小船上的`灯火还在一闪一闪的。第二天清早,到处是湿漉漉、红艳艳的一片,沾着雨水的鲜花装点着锦官城。

  杜甫是伟大的爱国诗人,这次暑假去四川游玩,我们还经过了杜甫草堂呢。

  《春》读后感 13

  《春》这本书看完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

  每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉非常轻柔,每一次读课文时,我好像可以感觉到那些景物,这种感觉非常不错玩,每次读课文时,我好像可以看到春季的风筝,那些可爱的风筝在天上飞,飞得非常高。

  《春》描述的景物非常真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,孩子子。春没夏的烈,秋的愁,冬的无情。春仅有可爱温顺,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春季的雨细而密,春季的风,草,花,也是这样。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春季就是一颗流星,那样漂亮,又那样短暂,春季是最好看的的.。

  应付这样漂亮的春季,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红一直春,”“不知细叶哪个裁出,2月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,哪个家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

  《春》读后感 14

  春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深.春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”.春天是一年的开始,俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种.

  作为一个在春天出生的女孩,我特别喜欢春.因为春有一种令人向往的生机.在这大好春光里,你别忘了一件事:耕耘与播种.

  对于我们六年级毕业班的同学来说,今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础.六年级下学期复习是重点,有同学以为复习

  便是“炒冷饭”,都是学过的`东西,再学没有必要.我的观点却不同.复习应该更认真,用平时上新课的那种精神去复习,将小学6年学过的东西联系起来,系统地复习,要像一块干海绵吸水一样,尽自己的力量去复习.就像苏东坡的《送章敦秀才失解西归》中所说的:

  “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”一样,读一百回,复习一百回,才能理解的更透彻.

  同学们,有一位作家说过,世界上最美好的东西不在事物本身,而是你握不住的一刹那.来吧,让我们一起抓紧这大好春光,去耕耘,去播种!

  《春》读后感 15

  俗话说:一年之计在于春。春天,是我最喜欢的季节,因为在这个季节我看到的都是绿意盎然、朝气蓬勃的景象,这种美妙的景象让我一直很难用笔把它描述出来,于是周六,妈妈带我走进图书馆,在她的推荐下,我津津有味地读了朱自清先生的散文《春》。

  虽然是坐在室内读这篇文章,但我的心,已随着作者那栩栩如生的描述置身于鸟语花香的景象中,我感受到了春风温柔的轻轻抚摸我的小脸蛋,我闻到了清新空气中那泥土和花儿的芳香。我看到了鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,我的身体也随着鸟儿的乐曲不由自主的摆动起来。桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火、粉的像霞、白的像雪,花里带着甜味儿。”让我的.眼前浮现出了火红火红的花,像一团团熊熊的烈火,;粉粉的花像天空中的朝霞染红了天空;那洁白梨花的像冬天的雪花,在风的轻抚下,散发出阵阵香味。蝴蝶围着花儿翩翩起舞;蜜蜂提着小桶穿梭在花丛中,忙着采花蜜。

  “城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。”大家都以欢笑和努力,满心欢喜地迎接着春天。瞧!农田里,农民伯伯犁田耕种;广场上,顽皮的小孩拿着姿态各异的风筝在你追着我、我追着你放风筝。路边那些叫不出名字的野花,在“春雨贵如油”的滋润下,边害羞的望着过往的人们边不停地吐露新芽。

  读完了《春》,让我更加喜爱春天。我看到了一个希望的季节,我爱春天的喧闹;爱春天的绿意盎然;特别是春的朝气蓬勃,让我的精神瞬间激扬!在这里我看到的是花草对生命的不屈;春雨春风给予了人们对生活的热爱。

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