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小学五年级读后感

时间:2022-03-30 09:40:09 读后感 我要投稿

小学五年级读后感(精选29篇)

  当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的小学五年级读后感,欢迎大家分享。

小学五年级读后感(精选29篇)

  小学五年级读后感 篇1

  《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事,书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

  海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的`孤独岁月!

  看完这本书后,我的心里有一个疑惑:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

  一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

  坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们--祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

  小学五年级读后感 篇2

  翻开《草房子》,感觉就如踏进另一个世界,曹文轩叔叔用他纯美的语言,为我们展现了一幅如诗如画的场景和一群活泼可爱的孩子们,让我沉浸其中,废寝忘食,读罢仍意犹未尽。

  《草房子》描写了一群在油麻地生活的人们。有可爱顽皮的桑桑,残疾自尊的陆鹤,恬静柔和的`纸月,坚韧顽强的杜小康…… 他们每一个身上都有闪光点值得我们去学习。

  我觉得最可爱的是桑桑,他时常会做出一些出人意料的古怪的行为。他想到自己有好住处,鸽子却没有,于是将家中的碗柜改造,挂在墙上做鸽子笼;他看到渔船在河上用网打渔,就用剪刀将蚊帐改制一张网,快乐地到河里打渔去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化,于是大伏天,将母亲晾晒的棉衣穿上并走起圆场来出风头。我脑子里有时也会有一些奇思妙想,我觉得要是能付诸行动一定很快乐。

  我最喜欢的人是纸月。她不仅写得一手好字,还会背许多古诗;她成绩优秀,却没有一点傲气;她乖巧、懂事,处处想着别让大人操心。她是同学心里的好榜样,是大人眼里的好孩子。在读纸月的时候,我默默在心里将自己和她作比较,她是个值得我学习的人。

  我还喜欢这本书描写的景色:正在冬季里,石板小道两边,无论是枫树、白杨还是银杏,都赤条条的。风并不大,但林子还是呼呼地响着,渲染着冬季的萧条……多美的景色啊!

  我爱看这本书,看了一遍又一遍。

  小学五年级读后感 篇3

  读完《红岩》这本书后,我深深地体会到了现在幸福安逸的生活是多么的来之不易,融进了多少革命先烈的热血。

  《红岩》的两大重要人物是刘思扬,还有江雪琴同志,他们临危不惧,稳重镇定,面对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思,他们是真正的共产党员,共产党员就应该具备这样的品质。江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指,灌过辣椒水,她受尽了各种各样的酷刑,面对死亡,她毫不畏惧,一生到死都在与敌人作斗争,她说:死亡对于共产党来说是太小的.考验。她知道自己已经看不到解放时欢呼的场面,但依然不放弃斗争。

  刘思扬同志也同江雪琴一样,有着坚贞不屈的意志。虽然他没有受很多毒刑,但他非常关心狱友的情况。在渣滓洞的这段时间,他和狱友们一起商量越狱计划,帮助战友们渡过一个又一个的困难,最后,他为了保全狱友的安全,牺牲了自己,为党立下了大功。

  当然,这本小说中不只有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身,还有很多不知名的同志,也在为解放而斗争,为人民而献身。时间能带走这些烈士,但是带不走他们在人们心中的位置,他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心中。

  朋友啊,是谁给我们安排下幸福生活?是革命烈士用自己宝贵的生命换来的!所以,请你们不要让他们白白牺牲,珍惜现在.未

  小学五年级读后感 篇4

  《昆虫记》这一本书,我意开始读起来就觉得十分的枯燥,可是当你再深入的去读时,你就会发现,法布尔笔下的这一本书把世间万物描写的多么神奇,多么奇妙。

  当我还没有读这一本书的时候我脑袋里总会冒出对昆虫的好奇和不解,可当我再深入的去读《昆虫记》的时候我脑袋的那些问号都会统统消失掉。比如:蟋蟀的家是怎么样子的呢?我就带着这个问题从《昆虫记》着一本书里找答案。书里是这么说的:蟋蟀的屋子的内部并不奢华,有暴露的`,但是并不粗糙的墙。隧道的底部是卧室,这里比别的地方略微精细些,并且宽敞些。大体上说,这是个很简单的住所,非常清洁,也不潮湿,一都符合卫生标准。还有蟋蟀的乐器是什么样子的呢?书上也有介绍,蟋蟀的乐器和螽斯的乐器差不多,根据同样的原理,蟋蟀的乐器不过是一张弓,弓上有一只钩子,以及一种振动膜。右翼鞘遮盖着左翼鞘,差不多完全遮盖着,只除去后面和转折包在体侧的一部分,这种样式和我们看到的蚱蜢、螽斯及其同类相反。啊!这些动物们是多么的神奇。

  《昆虫记》这一本书给我带了知识与快乐,使我受到了无限的启发,让我回味无穷。

  小学五年级读后感 篇5

  一直以来,我读的最多的文章就是童话、和优秀作文,今天放学后,我坐在沙发上,读了《你准备好了吗》这篇文章。我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。

  书中讲的'是,指挥家西蒙——拉特尔的故事,有一次他被柏林爱乐乐团邀请去当首席指挥。如果担任这个指挥,就有“世界第一指挥”的美誉。但是他却拒绝了,因为这个乐团主要是演奏古典音乐,他认为自己对古典音乐这门神圣的艺术的理解还不够透彻,怕影响了乐团的发展。乐团于是聘请了另一个人。

  十年后,拉特尔已经对古典音乐了解的很透彻了,凑巧的是,爱乐乐团的前一任指挥退休了,乐团再一次邀请他担任指挥,他毅然接受了邀请。他通过自己出色的指挥为乐团迎来了一次又一次辉煌。

  读了文章后,我被拉特尔的实事求是精神感动了。我也知道了一个道理:如果你发现自己能力不够就不要去逞能,只有准备好了才能取得成功!我们现在的学习不就是为以后的成功做准备吗?同学们,你准备好了吗?

  小学五年级读后感 篇6

  《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。她原是和黑桑一起准备篡位,可是计划的前几天,黑桑被野猪用獠牙戳死了。紫岚在和大白狗较量时,生下了五只小狼。可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿,为了让其他小狼活下去,她被迫吃下了死去的`狼儿。她生下了三只公狼——黑仔,蓝魂儿和双毛,还有一只母狼——媚媚。为了继承黑桑的遗愿,紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。她先看中了最像黑桑的黑仔。黑仔的胆子大得惊人。半岁,这个同龄狼崽还只能在窝里嬉戏,黑仔已经已经能独自捕食野兔了,紫岚暗暗高兴。可是,谁也没想到,黑仔的大胆结束了他的生命:一次,黑仔独自外出,不料让金雕盯上了,葬身雕腹。

  紫岚又精心培育蓝魂儿。蓝魂儿也胆魄非凡,一岁的他就胆敢把连成年公狼也不敢惹的大熊引出洞穴,帮同伴解决了大熊。可他却因为一只山羊,上了狡猾的猎人的当。 紫岚又将狼王的位子转向了了双毛。她不断折磨双毛,终于爆发了双毛的狼性。她还巧妙地拆散了狼王洛嘎和助手古古的联盟。又让双毛和洛嘎相斗,眼看洛嘎要输了,可他临死前的那一嚎,唤醒了双毛心里那还未泯灭的自卑感,使洛嘎反败为胜。 紫岚绝望了,这时,她又想起了狼孙。最后,为了让狼孙成为狼王,她和杀死了黑仔的老雕同归于尽了。《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼,她不是《小红帽》里那可恶的狼外婆,也不是故事里作恶多端的坏蛋,而是一种非常崇高.智慧的动物。

  小学五年级读后感 篇7

  一个扫烟囱的小孩叫汤姆,他和师傅一起给别人扫烟囱。

  有一天,有一位非常富有的人请汤姆和他的`师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时,他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了,汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来,滑进了一间华丽的房间。这时这间屋里正好进来了一个人,那个人发现了汤姆,以为他是盗贼。就开始喊:“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆,汤姆赶紧跑。跑呀,跑呀,跑的满头大汗,终于跑出了庄园。可是一条河挡住了他的去路,如果想绕过这条河,必须走很长很长的路,汤姆觉得太累了,绕不过去,就准备从河里游过去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是,他竟然没有沉下去,而是被几个水孩子托住了。汤姆醒来以后,发现自己也变成了水孩子。这就是《水孩子的诞生》这一篇写的主要内容。

  通过看《水孩子》这本书,我明白了我们做每一件事都要坚持到底,不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

  小学五年级读后感 篇8

  鲁滨孙是一个勇敢顽强,不轻言放弃,不遇到困难就退缩的人,他整整在孤岛上生活了二十八年之久。在这漫长的二十八年中,鲁滨逊选用自己的双手给做了房子、独木舟、弓箭武器等。救下了一个奴隶起名为“星期五”。他们俩个一起打猎,吃饭。虽然经常有猛兽的袭击和暴风雨的无情飘洒,但还是没有难倒鲁滨逊。有时甚至一天或好几天没打到猎,他们就到处寻找野草、野果充饥。终于在幸运的一天里,鲁滨逊和“星期五”在打猎的时候发现了一艘客船,他们两个才有幸离开了孤岛,回到了祖国。

  读完《鲁宾逊漂流记》这本书时,我明白了许多。一个在孤岛上生活了二十八年的人,一个用自己的双手去创造生活的人,一个不怕艰苦、勇于挑战的人,这个人就是鲁滨逊。我们现在的生活是美好的,甚至生活中付出的艰辛与艰苦还不及鲁滨逊付出的百分之一,所以我们更要珍惜现在的美好生活,利用现在好的条件,好好学习,长大报效祖国。

  “我的.脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”从鲁滨逊的冒险和作者笛福写的名言中,我能体会到鲁滨逊是一个乐观向上、不怕困难、奋勇向前的人。所以我们也要学习鲁滨逊的这种精神,去创造属于我们的幸福生活。

  小学五年级读后感 篇9

  我通过阅读《詹天佑》这篇文章,我收获很大。主要写了京张铁路是詹天佑主持修筑成功的,北京到张口的铁路长二百千米,是连接华北和西北的交通要道。詹天佑一接到任务,马上勘测线路。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图计算。

  居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,他决定采用中部凿进法,先从山顶往下打一口竖井,再向两头开凿。外面同时向里凿,把工期缩短一半。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的坡度呢?詹天佑设计了一种"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后边推。国青龙桥,列车向北前进,过了"人"字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车向西北前进。

  这样,火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了。本文让我明白了,詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的`京张铁路。身为炎黄子孙,我为自己黄种人而感到骄傲,作为华夏儿女,我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中,许多的名人志士用不同的方式表达对中华民族的热爱,对自己祖国的钟情。我们作为新时代的人,更应该努力担当建设祖国的大任,将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。

  小学五年级读后感 篇10

  刚拿到这本《红豺》时,心生厌恶。因为我知道,豺很恶心,以掏肠为主要捕猎手段。但我读了几章,便泪流满面......

  故事很简单,却充满了“豺”情味:狼和豺本是不共戴天的仇敌,可红豺火烧云却含辛茹苦地抚养仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它犹豫过,恨过,它无法原谅自己族群的对立;它仁慈过,舍过,它无法忽略甜点心幼兽的亲昵。狠毒的复仇火焰被浇成了含情脉脉的母性冲动。为了挽救小狼崽甜点心的.生命,它与猛兽搏斗,九死一生,为了心中如潮水般的母爱,它放弃了自己精心挑选的伴侣黑耳朵公豺。最后,它用生命为甜点心换来了一只鲜香可口的人类家畜—小肥猪。

  令我比较感动的是这句话:对它来说,守这三只小狼崽,责任重大,宁可虚惊千次,也不能放过一个疑点。这句话是火烧云尽职尽责地看护冷风、冷雨和马云三只小狼的心声。如果火烧云这时想伤害大狼甜点心,完全可以,只需不管小狼。几分钟后它们就会被食肉兽吃掉、被悬崖这个大怪物吞食......因为爱,它宁可牺牲生命也要守护。多么伟大啊!火烧云为了甜心点,痛失前腿,惨慒鹅欺,被雕戏弄,与狗熊周旋......什么苦都吃过了,什么罪都遭过了。因为甜心,火烧云都差点饿死了。这是多么伟大的母爱啊!母爱如泉,清凉无比。这句话说得果然没错。

  我捧着《红豺》泪满面颊,我对红豺这种动物有了新的认识。

  小学五年级读后感 篇11

  这篇文章虽然朴素,但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜,以及对前途未明的徘徊。所以,作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴,要珍惜时间,及早努力,不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话:“少壮不努力,老大徒 伤悲”

  说实话,我曾经也虚度过光阴;我经常看电视,上网玩游戏,一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好:时间是挤出来的,如果我把这些时间都挤出来学习的话,我学习的时间将大大地增加,就能够提高自己的学习成绩。如今,读了《匆匆》一文后,我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”,我如果再虚度光阴,我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗?另外,读了这篇课文后,我有了一个新的座右铭――匆匆。我相信,“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。

  既然时间如此匆匆,我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗?不,时间匆匆,我们也要匆匆,我们要踩上时间的.节奏,在自己有限的生命里努力学习,为社会做出贡献,不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的,等到老了,你就算是有所醒悟,时光老人也不可能多给你一分一秒。

  小学五年级读后感 篇12

  这本书的作者是英国作家丹尼尔·笛福,出版于1719年4月25日,那时我还没有出生呢!

  这本书讲的是鲁滨孙·克鲁索在海上遇难后死里逃生的故事:鲁滨孙小的时候经常想要去航海,终于爸爸让鲁滨孙去航海了。但第四次,他遇难了,他漂流到了一座荒无人烟的海岛上。

  但他没有慌张,仔细的找可以生存的工具,他不仅四处寻找工具,还利用岛上的材料制作工具。所以他的生活丰富多彩,但他怎么也想不出怎么逃出孤岛,因为他拖不动大船,也制造不出帆,因为船不是飞机,没有降落伞!而且,没有找到其他的破布可以做帆 。但他还是活了下来,活了15年。因为,他有自己的家,有两个家。并且还有自己的田,还有日常的家具!

  他最终还是得救了,回到了家乡—英国。

  这就是他的经历。

  对了!他一回国就开始了新的生活。但是,他的父母都去世了!而且,他的朋友们都以为他死了呢。所以,一点遗产都没有留给他,刚开始生活的非常贫困潦倒!!!他没有放弃,把自己没有遇难之前在巴西那边拥有的植物园中的物资都拿了回来。并且,在船长的帮助下,他成了百万富翁,每年都有1000英镑的`植物园收入。

  我很喜欢这本书的原因是:我欣赏鲁滨孙·克鲁索的生存能力和永不放弃的精神,他还有非常聪明的头脑让自己在任何情况下都能活的很好。

  丹尼尔·笛福说:一个人,要在一个与世隔绝的孤岛上生存,这需要多么巨大的勇气和智慧啊!

  我也非常赞同这句话!

  小学五年级读后感 篇13

  我合上了《小公主》,回味无穷,特别是那个意犹未尽的结尾。终究,莎拉还是一位公主,中间的逆境和挫折反而成就了她——成了真正的公主。

  《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福,有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉,在寄宿学校里的公主,有专门的房间和独有的各种各样的衣服、皮绒制品、各式的鞋和任何有蕾丝花边的衣物和外加那个她的专用洋娃娃埃米莉。但是事情很快就发生了变化,克鲁上尉死了。一下子,莎拉成了仆人,公主的日子己成为历史,莎拉是一个被人使唤的身无分文的小仆人。

  逆境来到了,对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪,莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷,然而在此逆境中,暴雨巨浪中,莎拉坚强地成长着,用她的勇气和坚定的信心,受着五味交杂的`生活之苦,生活到底终究有一丝光明,一丝希望,上帝又眷顾了这个在逆境中已长大的公主了,这将是莎拉体会人生百味之后的转机,莎拉又回到了原来的生活,因为经过磨砺之后,这个公主成长了,因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说:“公主的美丽与高贵并非天生,在逆境中成长的莎拉,面对生活的突变和孤苦的境遇,依然满怀勇气与希望,这就是真正的公主。”

  对,其实我们每个女孩都是公主,心中有梦想,朝着梦想去努力实现,尽管会有巨大的逆境,因为有时,更多时候需要我们坚定的信念和满怀勇气和希望去实现它!

  小学五年级读后感 篇14

  暑假里我读了《伊索寓言》这本书,他的作者是伊索,整本书分为动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫和两栖动物篇和植物篇,共317个小故事。

  书中的一个个小故事深深的吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅,在许多的.寓言小故事中我喜欢兔子和乌龟这个故事主要讲了跑的最快的兔子和跑道最慢的乌龟进行了一场赛跑,于是小猴画海报,小鹿编了一个大花环,并放在了山坡的松树下,山羊是最公正的裁判员,它宣布说:谁先跑到了终点,先拿到花环,谁就是冠军。比赛开始之前,乌龟认真做着准备运动,而兔子不停的向观众挥手示意。山羊说:比赛开始,兔子像离弦的箭一样跑到了半山腰,回头看看乌龟才走了一点点,心想:乌龟它跑的这么慢,我睡一觉也不迟。:说完就睡着了,而乌龟虽然慢,可它坚持不懈,渐渐的超越了兔子,离终点越来越近了,观众见了都在为乌龟加油,把兔子吵醒了,兔子一看大事不妙连忙冲向前去,可是一切都晚了,乌龟已经到达终点,获得冠军,兔子只好灰溜溜的溜走了。

  读了这个故事,我被乌龟的坚持不懈的精神所感动,乌龟虽小,爬的很慢,面对强大的对手毫不畏惧,凭借坚韧不拔的毅力,打败对手,获得胜利。在学习上,我们也要向乌龟一样,脚踏实地,一步一个脚印才能成功。书上的故事也都给我们讲了许多道理,比如人不能太骄傲,不能太自私,不能太同情敌人。

  小学五年级读后感 篇15

  《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转,我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声,也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转,我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长;杜真子是少儿节目主持人;唐飞是经济学家;张达是大学老师;安琪儿是小学教师,也是童书作家;夏林果是舞蹈家。

  这本书写出了童心的美好,这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情,让我们认识到了童心的重要,世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心,拥有天马行空的想象力,拥有美好的童年回忆很快乐,所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心,天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的'风景线!

  安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛,丁文涛因为没有想象力、创造力,只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年,快乐的回忆,所以他当不了人生的赢家。

  这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来!

  小学五年级读后感 篇16

  今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》,这个故事讲的是:

  从前有一对又穷又懒的夫妻,他们想不劳而获的成为有钱人,过上有钱人的生活,于是他们每天向神祷告,实现他们的'不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋,买了田地、房子、雇了仆人,过上了有钱人的生活。但他们还是不满足,常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了,便想把母鸡杀了,取出母鸡肚子里的所有金蛋,结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡,这对夫妻又不愿意劳动,很快他们又像以前一样贫苦的生活。

  这个故事告诉我们,做人不能向文中的夫妻那样,利欲熏心,不仁不义,他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。

  小学五年级读后感 篇17

  今天,我读了《俗世奇人》的《蓝眼》。

  这篇文章主要讲了蓝眼这个看假画的,到处去识破看造假画的。

  “这天,有个念书打扮的人来到铺子里,手拿一轴画。外边的题签上写着”大涤子湖天春色图“。蓝颜看似没看,他知道这题签上无论写嘛,全不算数,真假还得看画。他刷的一拉,疾如闪电,露出半尺画心。这便是蓝眼出名的`”半尺活“,他看画无论大小,只看一半。是真是假,全拿这半尺画说话,绝不多看一寸一分。蓝眼面对半尺画,眼镜片刷地闪过一道蓝光,他抬起头问来者:”你打算买多少钱?“来者没急着要价,而是说 : ”听说西头的黄三爷也临摹过这幅画。“这段中,我看出了蓝眼很机智多某,很厉害,只看半尺就可看出,真是厉害呀!

  蓝眼有根,理也不理。愈是不理,传得愈玄。后来就说得有鼻子有眼儿了。说是有人在针市街上一人家里,看到了这轴画的真品。于是,又是接二连三,不间断有人去裕成公古玩铺看画,但这回是想瞧瞧黄三爷用嘛能耐把蓝眼的眼蒙住的。向来看能人栽跟斗都最来神儿!”这段中,我看出了有很多人想看蓝眼蒙住眼睛辨画,也想看看黄三爷是用什么能耐让蓝眼蒙住眼睛的。

  蓝眼的好经验真是高啊!

  小学五年级读后感 篇18

  书,一本好书,是前人智慧的积淀。阅读一本好书,则是快乐无比的事情。来到公园,沐浴着晨光,打开它——《八十天环游世界》!

  英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周,那在银行里的两万英镑将归他们所有。于是福克先生带着他的'仆人路路通先生开始环游世界。不料,在他们刚走时,被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。于是侦探费克斯开始跟踪他们。如愿以偿,福克先生80天真的环游了世界,并找到了真爱——艾娥达。

  书中,让我印象深刻的人是路路通和福克。福克先生在旅行中十分平静,即使火车延时,他脸上也不会漏出一丝的慌张。相反,路路通先生性子急。

  是什么让他们这样义无反顾的去旅行呢?

  是那份坚持,只有坚持的做每一件事,不论多大的困难我们都可以跨越。生活学习又何常不是这样。当我们遇到困难时,我们只有前进,才会成功!

  合上书,脑子里还回想着旅行中的画面。转眼间,已是中午时分,回到家中,趴在床上,去好好的品这本书!

  小学五年级读后感 篇19

  读了《窃读记》这篇文章,我深受感触,从中受益无穷。

  这篇文章主要讲的是林海音儿时渴望得到知识而又无力买书,只好每天放学偷偷地潜入书店看。为了不让老板发现,他只好从这家书店跑到另一家书店,这样轮流看,有时一本书要到好几家书店才能看完。或者贴在一位大人身旁装作很亲切的摸样,仿佛是他的女儿,不引起老板的注意。并且越是下雨天她越高兴,因为这样她便有充足的理由在书店待下去,像在屋檐下躲雨一样,书店老板便不好意思赶她走,只好让作者在书店读书,明白了国文老师说的:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”的'事情。

  通过这篇文章我知道了林海音在那么艰苦的条件下还渴望得到知识和智慧,并且“一本书要到好几个书店才能读完”,体现出林海音对知识的强烈渴求和对真理不懈的追求。作者因为无力买书,只好偷偷地到书店读。相较之下,我们现在想买哪本书就买哪本书,根本体会不到那个时代的艰苦。父母为了我们,自己受委屈也尽可能地满足我们。我们该感到知足、幸福、更懂得知识改变命运的道理,要记住“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  通过这篇文章,我明白了知识改变命运,要像林海音一样对知识不懈追求的精神。

  小学五年级读后感 篇20

  近日,我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》,这篇小故事充满感情,让我有了深厚的感受。

  故事里的主人公就是有好多只蜗牛,这样说就没趣了!让我从头讲一讲。有一天,有一只蜗牛发现了一个非常严重的`问题,说道:"我以前太大意了!我背上壳里怎么装了这么多的悲哀呀?"又怎么处理这些悲哀才好呢?于是,这只蜗牛爬到别的蜗牛面前"我活不下去了!"他对伙伴说。"你怎么了?"伙伴说。开头的那只蜗牛又说:"是多么不幸啊!我背上的壳里装满了悲哀。"伙伴说:"不光是你,我的壳儿里也装满了悲哀呀!""这就没有办法了。"蜗牛想。于是,他又碰到别的伙伴,那个伙伴说:"不光是你,我后背上的壳里也装满了悲哀呀!"

  就这样,他把所有的伙伴都问了个遍,可是得到的都是同样的回答。

  那只蜗牛终于想通了。

  "不光我自己有,大家也有悲哀呀!我今后必须忍受悲哀才行!"

  小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛,直到他遇到别的蜗牛才知道。我们不要总想着自己的烦恼,要知道每个人都有自己的烦恼,我要学会化解自己的烦恼,做个乐观的人。

  小学五年级读后感 篇21

  看了《绿山墙的安妮》这本书后,我十分感动,孤儿院的女孩竟然能成为全校第一,既然如此,为什么我们条件这么好的人不能学好呢?

  安妮是一位在孤儿院长大的女孩,被母亲抛弃了,在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手,结果却不小心带来了她,当她要被送走时,家里的助手都很不舍得,于是他们用自己的财产来抚养她,她从小是一位爱说话的人,她异想天开,很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是,她们就成了形影不离的好朋友。在书中,我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的'五体投地:幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同样,看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书,她在成长,我们也在成长。你能想象得到吗?从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女,从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校,并拿到了学校的第一名,成为了万众瞩目的女孩。

  看完了这本书,我的求知欲望更高了,我真希望能成为安妮啊!她那么活泼、大方、开朗,那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。

  小学五年级读后感 篇22

  自从当我看了一本叫做《假如给我三天光明》的著作,我对自己有了信心。

  这篇文章讲了作者海伦是一个身体有残疾的女孩,但他并没有被缺陷吓倒,他是选择了坚强面对一切。她比别人付出三倍的努力学习,终于进入了一所世界名校……

  当我读到这里时,我感到深深的羞愧,我是一个四肢健全的`女孩。我为什么不能像海伦一样坚强自信去面对一切呢?自己没有去想,没有去做更没有努力。怎么会有那风雨中的彩虹呢?我是一个有着健全灵魂的人,我有的和蔼慈祥的爸爸妈妈;有着如亲人一般的美丽的老师;有着最真诚的朋友和同学。这人都在我的背后一直对我加油,为我鼓励。不是他们不关心我,而是首先自己淘汰自己。从今天开始我要像海伦一样坚强,我会让老师对我刮目相看,让父母不为我担心,更不会让我自己去淘汰自己。让我从明天太阳升起是为我而灿烂,让月亮为我的微笑而耀眼,让我自己对自己竖起大拇指。

  我读完这本书时,我的心灵在颤抖,而更多的是这本书让我改变了人生的道路和做一个自信的自己。表现出自信的我。

  小学五年级读后感 篇23

  今天,我们学习了课文《海伦·凯勒》。

  这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时,双耳失聪,双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”,所以脾气变得暴躁起来。正在这时,沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文,海伦学会了基本的单词。后来,海伦的父母送海伦进了聋哑学校,经过一年的努力,海伦终于学会了发音,和一个普通人差不多了。

  读完了这篇课文,我觉得这个看似微弱的女子,内心是多么地坚强!她既不自暴自弃,又不叹息自己的缺陷,而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的,他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到,一个失聪失明的弱女子,居然学会了说话,并且考上了著名的哈佛大学!

  她一生写了14部着作,其中《假如给我三天光明》是她的.自传,令人感触最深。在这本书中,她向人们讲述了自己的故事,展示了她是如何创造出这个奇迹的,同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。

  我们真是身在福中不知福,残疾儿童们想方设法地想要读书,而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。

  小学五年级读后感 篇24

  《西游记》讲述了一个有惊无险的离奇故事:一名和尚——唐僧收了三位徒弟,带着他们一路降妖除魔,走向西天取经的冒险之路。这本书写到惊险之处时,我会为他们感到紧张;当看到取胜时,我会感到轻松快乐;看到唐僧被妖怪抓走时,我感到气愤……

  整本《西游记》给我的感觉是积极,坚持不懈,锲而不舍的,我觉得这不是我们的人生吗?取经之路是我们的人生之路,一路上坎坷不平,就是要跌倒再爬起来,妖魔鬼怪既是困难,克服了就会过去,失败了就再站起来,经历过风雨后,我们看到了久违的彩虹,取经成功了——人生成功了,那我相信这样的人一生一定很精彩。而我们也要回头感谢那些曾帮助我们的人如孙悟空,沙和尚,那怕是猪八戒甚至白龙马,因为他们曾给予过我们美好的回忆,如唐僧被抓走后,三徒弟一起想办法营救等,这些是我们真正的.朋友,当然也有虚伪的人,比如唐僧身边有一心想吃掉他而长生不老的妖精,可也有一心要保护唐僧却长相丑陋的徒弟,相比之下,自然是后者值得信赖……

  让我们踏上充满困难的人生取经路吧!这才是《西游记》的真谛。

  小学五年级读后感 篇25

  《鲁滨孙漂流记》讲述了一个叫鲁滨孙的英国人,他在一次航海中遇险,漂流到一个荒无人烟的小岛上。他顽强的和自然做斗争,还救了一个野人——星期五,并和“星期五”在孤岛上生活了二十八年,最终获救,回到自己祖国的故事。

  鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的`人。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,不要把任何事都看的那么绝对,遇事要乐观,要多想办法来解决问题。无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,不放弃!

  读完这本书后,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向鲁滨孙学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对,不逃避呢?有些同学跟鲁滨孙就正好相反,有问题却不提出,就让问题一直留着,下次遇到相同的问题时还会是不懂做。

  从《鲁滨孙漂流记》中,我明白了:生活中,我们做每一件事都要遇到许多困难,有些看来是根本不可克服的,但只要经得起失败的,有坚强的毅力,最后一定能成功。不管遇到什么困难,都不能被困难吓倒,要勇敢面对并克服困难,始终保持积极向上、从容乐观的心态,去挑战厄运。

  小学五年级读后感 篇26

  曾有一本书打动了我,让我时不时地想起来,那就是《草房子》。

  《草房子》这本书的作者是曹文轩,他获得过诺贝尔文学奖。当我翻完《草房子》的最后一页时,所有的情节都在我脑海里重现,那些简单朴素的语句实在让我泪如雨下。

  主人公桑桑是个调皮,聪明机灵的.孩子,他欺负过秃鹤,接触过学习最好的女同学纸月,跟富家杜小康做过朋友,拯救了秦大奶奶,还在最隐秘的时间里为蒋一轮和白雀送信。与外地来细马做好哥们,还患上了一种大病叫鼠疮。

  每件事情发生时,总有这么一两个念头在桑桑的脑海中徘徊。

  当我在阅读这本书时,我的心情随着桑桑的举动一起一落,他有许多心愿、想法,虽然没有人会同意他的做法,但他还是不会放弃。我不经意想起了那个面对生活畏畏缩缩的自己,每天都要变一个想法,没有什么事情做得成。看来,桑桑的精神真是值得学习。

  在生活中,一定要先像桑桑一样,不管经历了多少风雨都要战胜自己。正如书中的温幼菊老师常说的两个字:别怕!

  小学五年级读后感 篇27

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我为中国有这样的英雄人物感到自豪。

  故事讲述的是抗日战争时期,我晋察冀边区的五位壮士接受了掩护群众转移和连队主力的任务后,为了拖住敌人,英勇奋战。任务完成后,又为了顾全大局,将敌人引上绝路的同时也将自己推上了断头台。到了顶峰,他们又继续作战,子弹打完了,就用石头代替,在强大的敌人面前,他们拼尽全力,与敌人血战到底。后来五壮士宁死不屈,英勇地跳下悬崖。

  这五位壮士真是太伟大了,面临那么多敌人还这么沉着。五壮士这宁死不屈、视死如归、奋不顾身的精神更加显现了他们的革命英雄气概。

  读完这篇课文,我不禁想起了历史上许多英雄人物的`传奇故事如:黄继光用身体堵住敌人的枪眼,邱少云为了战斗胜利,烈火焚身不动摇,董存瑞不怕牺牲手托炸药包炸碉堡,江姐被敌人严刑拷打也不怕……

  一想到中国历史上有那么多的英雄人物,我就感到无比自豪和骄傲。侵略者固然可恶,可我们的祖国要是没有这些英雄人物来保护,她也不会如今天这般美丽繁荣。我也爱我的祖国,我们在学校学习知识,长大后也要学习这些英雄人物,报效祖国。

  小学五年级读后感 篇28

  《弓》这本书介绍了一个叫黑豆儿的小孩,失去了双亲,跟着伯父到城里弹棉花谋生的故事。

  他在城里认识一位小提琴家,建立了深厚的感情,到最后他俩各把自己最珍贵的“弓”当作纪念品进行交换,留做纪念。充分表现出了他们的友谊。

  黑豆儿克服了很多困难,经营起的.棉花小木屋随被大火烧毁,但他又鼓起勇气建起了一个更好的,表现出了黑豆儿的坚强。

  黑豆儿的精神很值得我们学习,家里的条件很不好,在那样差的环境下成长,想起来我们是多么的幸福,在学习上我们要向黑豆儿一样遇到困难多思考,不被困难吓到,要战胜它。小提琴家与黑豆儿之间的浓浓情意,告诉我们一定要交好一个好朋友,朋友之间一定要团结、谦让,齐心协力地克服困难!

  读了这本书,我的感受很多,做一件事情要有决心,要有朋友的帮助。同时要注意也要主动的帮助朋友。

  读了这本书,使我在以后的学习生活中遇到难题,就会对自己说:“只要有决心,只要有朋友,就不会有克服不了的困难”。

  小学五年级读后感 篇29

  《童年》的作者是高尔基,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。生于1868年的一个普通木匠家庭,是一位浪漫主义作家。十一岁独自走上社会,自己糊口谋生,在经历了六十八年的风风雨雨和酸甜苦辣之后,去世于1931年。

  这本书以回忆的方式,记录了高尔基幼年时经历的辛酸与苦辣。

  《童年》主要写了高尔基在父亲去世之后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

  这段期间内,他得到了外祖母格外的疼爱与呵护,还受到了外婆所讲的那些优美童话故事额吸引与熏陶,同时也亲眼所见了两个舅舅为了争夺家产而吵得头破血流,闹得家中整天鸡犬不宁。在这些生活小事中,高尔基也深深地体会到了人心的自私与贪婪。这种现实生活中真实存在的善与恶,爱与恨,都已在他那幼小的心灵中留下了深刻的.印象。

  十一岁那年,母亲去世,外祖父破产,他无法再过这种寄人篱下的生活,便独自走上社会,糊口谋生。

  从这个被真实记录下来的故事中,我们可以深深地体会到高尔基对美好生活的强烈向往。我体会到生活中做一个人性丑陋的人并不难,但是要做一个人性向善的人却是难上加难,但不论有多难,我们也要越过一道道障碍,做一个善良的人。

  阳光总在风雨后。

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