【热】《狼牙山五壮士》读后感
认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《狼牙山五壮士》读后感，希望对大家有所帮助。
《狼牙山五壮士》读后感1
今天，我读了一篇叫《狼牙山五壮士》的文章，难过愤恨的心情积压在我的心头。
狼牙山五壮士是抗日战争时期八路军的五位英雄，他们是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才和胡德林。在一次战斗中，为了掩护主力部队和人民群众转移，他们五个人与上千日军巧妙周旋了一天，先想方设法的把敌人引到狼牙山，然后狙击敌人。在完成了掩护工作后，准备转移，但前面有两条路：一条可以追上主力；另一条路是通向狼牙上顶峰的，那里都是悬崖峭壁。为了不让敌人发现主力和人民群众，他们奋不顾身的选择了通向狼牙山顶峰这条绝路。战斗中他们打光了最后一颗子弹，没子弹了就用石头砸，最后宁死不屈，毅然跳崖。
我佩服五壮士宁死不屈、英勇奋战的革命精神，是千千万万个像他们这样的无名英雄，为了打败日本鬼子，抛头颅、洒热血，无私的`奉献出年轻而宝贵的生命，才换来我们今天的和平。
我们要珍惜今天来之不易的生活，热爱祖国，为祖国奉献出自己的一份力量。我一定要向他们学习，不要做中国的叛徒，要做一个可以为祖国付出一切的人！
《狼牙山五壮士》读后感2
让我感动的《狼牙山五壮士》读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到五壮士无比的坚强不屈、英勇杀敌。
在抗日战国时期，八路军某部队五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。
这篇课文使我感受最深的是五壮士打退了敌人一次又一次的进攻，直到子弹都打完了，战士们也没有投降，而是他们用狼牙山上的石头向敌人的头上狠狠的砸去，直到最后他们英勇跳崖了也没有向敌人投降。他们这种坚强不屈、英勇杀敌的`精神感动了我，振憾了我。
如今我们这一代是跨世纪的一代，要想把我们的祖国建设的更加繁荣富强。我们就要自己去思考、去奋斗！现在虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血和生命换来的。如果我们遇到困难就退缩，不去思考、不去克服、不去奋斗，我们就会永远停止不前；如果我们现在不努力学习，我们国家何时才能繁荣富强？所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会，对人民有用的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命军对我们的期望。
《狼牙山五壮士》读后感3
读了《狼牙山五壮士》后，我被五壮士深深的感动了，被五壮士的壮举所感动了，被五壮士的壮举所感动了，我的眼里，他们就是不朽的神话！
《狼牙山五壮士》一文主要记叙了1941年秋，七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上了牙山山顶，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士英勇跳崖的故事。
司马迁曾经说过：”人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。“五壮士在万分危急的`关头，脑海里就只有一种想法：”只要能掩护群众和连队主力，我们的死就是值得的。“在这样危急的关头，五壮士想到的仍然是群众和连队主力，而不是自己，这也是一个深深感动了我的地方。五壮士的死是重于泰山的，他们的死是值得的，他们是为国家而死的。
这让我想起我曾经看到过的一个故事——荆轲刺秦王。临行前，荆轲唱了两句歌：”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。“这说明荆轲知道此行必定是九死一生，但是，他还是毅然前往。这种”明知山有虎，偏向虎山行。”的胆魄难道不令人佩服吗？五壮士拥有的，也是这一种精神和胆魄。五壮士的英雄壮举会世世代代地流传下去，他们都是不朽的神话！
像这样的英雄人物有很多，正因为这些英雄，中国才会在最危险的时候坚持下去。在这里，我向所有的英雄人物致敬。
《狼牙山五壮士》读后感4
今天，我读了《狼牙山五壮士》一文后，五位壮士的英勇壮举使我感慨万千。文中写到，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的'任务胜利完成了！"说罢他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。壮士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声：
"打倒日本帝国主义！"
"中国共产党万岁！"
五位壮士不向敌人屈服，视死如归，展现出了大无畏的英雄气概。假如五位壮士在天有灵，我真想大声对你们说："你们真是太勇敢了，好样的！"
五位壮士当年为了革命，连死都不怕，我们今天面对困难，还有什么不能克服呢？我要学习他们这种精神，把它用在今后的学习中，用在将来的工作中，不怕困难，拼搏进取！
《狼牙山五壮士》读后感5
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，深受感动。
这篇课文主要记叙了1949年秋，七连六班的五壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，子弹没有了，他们就用石头砸，敌人始终不能前进一步，在山间横七竖八地叠着敌人的尸体。最后，五位壮士英勇跳崖，壮烈牺牲。这篇课文里的五壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨为革命事业勇于牺牲，宁死不投降的.精神深深感动了我。
记得小时候，那是的我只是上幼儿园，爸爸教我骑单车，因为单车的后轮旁边有两个小轮，所以我放心地骑着。直到有一天，爸爸对我说：“你不能再依靠这那两个小轮子来骑单车了，万一你的小轮子被人偷了或者坏了，怎么办？你总得学会不用两个小轮子就能骑啊！”我总是板着脸说：“你就放心啦，轮子放在家里怎么会被偷呢！还有如果坏了就再买两个呗！”最后我还是被逼中答应了爸爸。
开始，我总是跌跤，后来，大声说：“我不学啦，不学啦。”爸爸走过来看见我手和脚都损了好几处，立即安慰说：“孩子，万事开头难，只有过了第一关，没有过不去的火焰山啊！”我听了爸爸的话又继续学了。过了几天，在爸爸的指导下，我很快就学会了。
通过了这件事，我觉得自己小时候很胆小，远远不及狼牙山五壮士，五壮士那种爱国精神，宁死不投降的精神，很值得做我们的好榜样！
《狼牙山五壮士》读后感6
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。
这篇课文主要讲某部七连六班的五位壮士，接受了掩护任务，他们巧妙地引敌上山，英勇歼敌，把敌人杀死后跳崖牺牲了。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，真是十分令人感动，我也差不多流出了眼泪。他们是多么令人敬佩，他们宁愿死，也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的'鲜血换来了我们今天的幸福生活，要是没有了像他们那样的英雄，也许我们也没有现在那么幸福。我们过着这么幸福的生活，而我却那么浪费，不好好珍惜现在的生活。
以前，我经常浪费粮食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有时候吃包，我只吃了一两口就放进饭盒里，倒掉算了。其实我吃不完也得尽量吃或分少一些呀！在长征路上，有多少人吃不饱，穿不好呀！壮士们给我们换来了如此幸福的生活，而我却一点也不珍惜，多不该呀！
读了这篇课文后，我打算永远不浪费，而是好好珍惜这幸福的生活。
《狼牙山五壮士》读后感7
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，我对五位壮士感到无比地钦佩！
这篇课文主要记叙了1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯，掩护群众和连队转移的这项沉重而又艰巨的任务落在了七连六班的肩上。六班的战士们奉命在狼牙山阻击敌人，让敌人受到了猛烈的痛击，最后五壮士胜利光荣，更好的完成了掩护任务，表现了五位壮士对敌人深深的'仇恨和对党的忠诚，对国家和人民的热爱。为了国泰民安而光荣地献出了他们宝贵的生命，描写得淋漓尽致！
五位壮士在弹尽粮绝的情况下，也不愿被敌人生擒。最后英勇跳崖，这让我想起了悲剧了英雄项羽当年被汉军追杀，不肯过乌江，带着剩余的兵马与汉军展开了惨烈的拼杀。汉军士兵死伤无数，项羽自己也多处受伤，最后拔剑自刎的故事。项羽最后虽然败给了刘邦，但他在生死关头所表现出的那种气概却让人敬佩不已。南宋词人李清照曾称赞项羽道：＂生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。＂
此外还有杨靖宇、董存瑞……这些英雄为了革命事业而勇于牺牲的精神让我肃然起敬，他们是真正的英雄！
《狼牙山五壮士》读后感8
《狼牙山五壮士》的故事我们早就耳熟能详，他们的壮举更是家喻户晓。1941年秋天，日军集中兵力进攻狼牙山，五壮士奉命掩护群众和部队主力转移。他们置生死于不顾，在狼牙山顶峰与日军展开了搏斗。子弹打完了，就搬起石头往日军身上砸。最终，他们高喊着爱国口号纵身跳崖。
重温这个故事，我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命换取了我们安宁的幸福生活。他们为了祖国的明天付出了自己宝贵的生命。这篇文章中的五壮士大义凛然、视死如归，他们的浩然正气将永存于我们的心中！
比起他们，我们实在太幸福了：我们的身边没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷；我们在温暖、宽敞、明亮的教室里学习，享受着父母无微不至的关怀。然而有的同学却不珍惜这样的美好生活，不好好学习，只顾与同学攀比家里的吃穿、钱财，我曾听有的同学竟然嘲笑别的同学住的房子是如何的`糟糕；有的同学沉迷于手机游戏，无法自拔；还有的同学打架斗殴，破坏校园环境......这样做对吗？
有许多人认为我们生活在一个和平富裕的国度，不需要努力学习，过得开心就好。我觉得这种观念是不对的。梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，使祖国变得更强大的责任在我们青少年身上。我们要好好学习，拼搏进取，不辜负革命先烈和社会对我们的期望，为祖国更加美好的明天贡献自己的力量！
《狼牙山五壮士》读后感9
听，那铿锵有力的脚步声；看，那一个个不屈的身影；感，那英姿飒爽的气势，渐渐地......他们踏上了歼敌之路。
故事发生在1941年，五位战士为了掩护群众转移，在狼牙山上英勇奋战，痛击日本帝国主义军。在战斗中他们临危不惧，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，义无反顾地跳下数十丈深的悬崖。
毛主席说的一句话：“生的伟大，死的光荣。”那五壮士——马宝玉，葛振林，胡福才，宋学义，胡德林，（马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的挂住，幸免于难；）他们的事迹深深地刻在我们的心上。以前，他们努力奋战，获得了胜利。因为他们的勇敢，我们才有美好的今天。
五壮士们热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的英雄气概在一瞬间四溢。他们的事迹，有如一股淳厚的气味，飘荡在每个人的心里，令人荡气回肠。
一句话说：“谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？”但是，他们为了祖国，为了大家，为了许多无辜的`生命，视死如归，用自己的身躯换来了人民的幸福。
都说世上伟人难当，但有哪一个国家有中国人民不屈的精神，又有哪个队伍像中国的队伍一样，充满对胜利，对和平的渴望，像松柏一样坚贞不屈呢？
《狼牙山五壮士》读后感10
抗日战争时，有多少英勇的先烈战士献出了宝贵的生命啊！其中，狼牙山上那可歌可泣的五壮士就是一个典型的例子。
这个故事发生在1941年的秋天，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引诱上狼牙山，并顽强歼敌，最后舍身跳崖，谱写了一曲惊天动地、气壮山河的乐章。
读完这篇文章，我被那英勇的五壮士的`行为所感动。他们把自己的生死置之其外，不轻易被困难吓倒，一心想着国家和人民。其实还有许多这样的战士，他们用自己的生命和鲜血换来了胜利，换来了今天的幸福生活。想到这里，我感到无比的惭愧，我们是21世纪的雏鹰，是光荣的红领巾，应该珍惜现在的幸福生活、大好时光，不能辜负烈士们对我们的期望。而我，总认为现在这种幸福生活是理所当然的，不懂得珍惜，还抱怨太苦。遇到一点点小困难便轻易放弃，依赖爸爸妈妈，让他们跑前跑后，自己也不知羞。像我这样，怎能对得起烈士们呢？
我们现在美好的生活都是无数先烈战士用热血和生命换来的。我们应该珍惜好现在的大好时光，不忘国耻，振兴中华！努力学习，报效祖国！
《狼牙山五壮士》读后感11
《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众，最后英勇跳崖的故事，我读后受到了很大的启发。
书本中写了在抗日战争的战争时期，1941年的秋天，八路军某军部某团被敌人追击，连六班的五位战士在掩护群众撤退时，班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉，结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的`四位战士，为了保护主力部队和群众转移，勇敢的把敌人引上了地势险峻的狼牙山，然后猛烈痛击了敌人，最后英勇的跳崖，并且成功掩护了主力部队和群众的故事。
五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人，这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的，如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验，也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。
五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习，为了振兴中华而努力。
通过这么一篇爱国情意的文章，我懂得了：现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛。
《狼牙山五壮士》读后感12
看了《狼牙山五壮士》这部电影，我感到五位壮士死得太可怜！也牺牲得很悲壮！五位壮士是为了革命事业而跳下悬崖的，他们即使死也不愿做日寇的俘虏。数万名日寇挡不住这五位壮士将群众安全转移的决心，更挡不住中华民族的爱国奉献精神！
这帮可恶的倭寇，竟敢在中国的领土上烧杀抢掠，真是该死！为什么日寇敢在中国的土地上这样残害无辜的生命呢？这都是因为中国的底子薄啊！这部电影同时使我想起了不久前看的一部电影—《南京大屠杀》。当时，日寇侵占南京城时，用了人类史上最残暴的手段、最野兽般的行径将一个个中国人杀害。但是，那些残杀中国人的日寇，他们怎么也不会想到几十年后，中国人站起来了！中国人腰杆挺起来了！中国更加强大了！
如今中国人民已经齐心协力把祖国建设得更加强大！人民生活得更加幸福美满！每想到这些，我就会怀念起狼牙山上那五位壮士，想起他们英勇的事迹，没有他们那勇敢的一跳，没有他们那种视死如归的精神，就不会有今天我们幸福的'生活。令全国人民感到欣慰的是，当时跳崖的壮士当中有两位壮士并没有牺牲，他们就是葛振林、宋学义两位老人。想到这些，我决心做一个爱祖国、有理想、有知识的好少年，在老师和父母悉心培育下，成长为一名优秀的小学生！
《狼牙山五壮士》读后感13
前几天，我学了《狼牙山五壮士》。课文讲了五位红军战士为了掩护部队和群众转移，选择了一条通往狼牙山的绝路，全文表现了五壮士的英勇无畏。读完课文，我想了很久，我感到很惭愧，因为在生活中我没有像五壮士一样的勇气。
我想了许多：“五壮士这么勇敢，而我却这么没有面对困难的勇气，总是这么害怕困难，真是没有脸见人了。”在家里，妈妈每次叫我做题，学习英语，我就假装睡觉了;星期天，我在家拖地，一旦地下太脏，我拖不干净的话，我就会只拖半间屋子，剩下的部分让妈妈来帮我解决;在学习上，如果我一遇到难题就会不管它，或者找借口不做它;有时如果谁有什么事情要我来帮忙，我就会假装自己没有听见;一有什么烦心事，我就会走开，什么事也不想干。读了这一课，我想，五壮士可以用自己的生命来完成好任务，难道我就拿不出勇气来改正自己的错误，去好好做事，去认真学习吗?
五壮士能够战胜困难，我也一定能战胜懒惰，害怕困难的`心理。
我觉得自己也应该向五位战士学习，做到：遇到难题不躲避，认认真真地慢慢做;拖地时，地面再脏反复拖几次就会拖干净;平时不再偷偷地贪玩耍，英语经常读，一定会学好。
我一定要战胜心理上不正确的想法，学会勇敢面对生活，勇敢面对学习上的困难。我一定要学会勇敢!
《狼牙山五壮士》读后感14
读完这篇课文，我被那视死如归，宁死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壮士，它们宁可自尽，也不做敌人的俘虏，我要给他们一个大大的赞。
班长马宝玉等五人临危不惧，英勇奋战。战士宋学义、胡德林、胡福才用机枪全神贯注的瞄着敌人，只听见突突突······的机枪声，一排排的敌人倒下了，“快走！”班长马宝玉斩钉截铁的`说了一声，带头向棋盘陀走去，敌人像一群丧心病狂的饿狼，穷追不舍。马宝玉，这个有血性的战士、称职的班长就是要和敌人同归于尽，其他四个战士知难而进，一起跟着班长上了棋盘陀。到了棋盘陀，五壮士居高临下，用机枪狠狠地扫射，一个个敌人纷纷坠入山谷。
最后，子弹用尽了，可是五位壮士还要顽强抵抗！“同志们，用石头砸！”随着班长那拼死一吼，战士们一个个用尽最后的力气，雨点般的石头向敌人头上砸去，只见副班长葛振林，拔出最后一枚手榴弹，用尽浑身力气，向敌人扔去，轰！随着震耳欲聋的爆炸声，敌群中开出了一朵“血花”，五壮士看着大部队和群众远去的方向，便相继纵身跳下深谷······
五位壮士真可以说“生的伟大，死的光荣”！没有烈士们用生命、鲜血做出的牺牲，就没有我们今天的美好生活啊！
让我们铭记历史，勿忘国耻！珍惜今天的生活，做一个努力上进的好少年吧！
《狼牙山五壮士》读后感15
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文。课文记叙了抗战时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
读完这篇课文，我心潮澎湃，内心就像大海的波涛一样，久久不能平静。我被五壮士们那种为了祖国、为了人民而不怕牺牲的精神所震憾！难道他们不知道把敌人引上顶峰而自己也走上了一条不归路吗？难道他们不懂得生命属于他们只有一次吗？难道他们就心甘情愿地将生命抛于狼牙山吗？不！当然不是！他们懂得多拖住敌人一分钟，就能给部队和人民带来一分钟的安全；他们懂得五个人的`生命能换回几百条、甚至几千条的生命，值！他们更懂得他们是祖国和人民的好儿子！
五壮士的英勇顽强，坚强不屈，为了人民可以付出一切的精神又让我陷入了沉思。我平日里遇到了困难总是躲得远远的，就连每星期的值日都不愿意多干一下，与同学之间也是从不谦让。在家里，爸爸、妈妈让我做个什么，我都在推三推四，找出诸多理由来逃避。我真不应该这样。我要向五壮士学习，以他们为榜样，让他们的精神激励我前行。以后我要在平日里，尽我所能为父母做一些力所能及的事，多帮助同学，克服并战胜学习和生活中的困难，长大了一定要象五壮士那样真心实意地为人民服务，做人民的公仆。
【《狼牙山五壮士》读后感】相关文章：
狼牙山五壮士教学反思04-11
《狼牙山五壮士》教学反思03-17
小学语文《狼牙山五壮士》教案01-17
《狼牙山五壮士》教学反思15篇04-05
《狼牙山五壮士》语文教学反思03-21
狼牙山五壮士教学反思（精选17篇）09-27
《狼牙山五壮士》语文教学反思9篇03-26
《狼牙山五壮士》读后感06-01
狼牙山五壮士读后感06-19
狼牙山五壮士读后感【精】05-13