语文新教材培训心得体会范文（精选15篇）
当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的语文新教材培训心得体会范文，欢迎大家分享。
语文新教材培训心得体会 1
1、在本次培训中，苏老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面给了大家很可行教学建议，使我对新版教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生识字写字朗读阅读的教学研究，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于提高语文素养的空间。
2、教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。作为一名中年教师，我将努力向新教师学习，改变教学理念，完善教学方法，不断提高自己的教学水平。
3、讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
4、对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的`教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
5、教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
总之，这次小学语文教材培训为我们提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，充分利用时间给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好基础。
语文新教材培训心得体会 2
参加了一年级语文新教材培训。虽然只有短短一天的培训时间，但给予我的启发和经验却是一笔永久的财富，使自己对一年级教材有了更进一步的认识，教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会：
1、在本次培训中，专家教师主要从识字教学、拼音教学、写字教学、阅读教学、口语交际、快乐读书吧等方面进行培训指导，刚开始我对教材的`认识没有那么的精深，也没有意识到，不过听了专家老师的详细分析，从教材以专题组织单元，整合的方式组织教材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系。这一点，让我在潜意识中明白了一个道理，要想拉近课本与学生的关系，首先要吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。
2、改变后的教材具有经典性、文质兼美、适于教学、时代性。可看出部编教材时文减少，注重经典、突出语文性，内容体式丰富。练习部分的字词句运用和识字加油站，使生字的学习还富有思维发展的价值，形成一些基础的类别的概念，促进思维的条理性。
总之，这次小学语文教材培训让我们受益匪浅，我一定会认真阅读笔记，结合实际，把本学期教学开展得更好。
语文新教材培训心得体会 3
这次参加部版新教材培训，听了张彬福教授的讲析与指导，对这本新教材有了初步的认识和感受。尽管学习时间短暂，我事先也没对教材有太多的阅读与思考，但在张教授的精心准备、多方引用和深入浅出的讲解下，我对这套教材有了初步的认识。
如何要梳理本次培训学习的感受或收获的话，以下三方面，当是最想提及的。
（一）重视传统文化的教学
整套教材130篇古诗文，占到教材课文的52%，这是很了不起的变化与回归。
语文学习应有语文特色。我们既在学习现代语文，也不能割裂古代语文。毕竟汉语言是一脉相承的。学习古诗文，掌握汉语的传统与特色美。另外，语文学习更要从课程中了解、学习和传承中华优秀传统文化，这不仅是语文的责任，更是语文素养的重要内容与体现。
（二）尊重语文学习的规律
教材编者非常用心地思考语文学习过程应遵循的'基本规律，如首先要学会朗读，然后者学习默读、快读等；如语文要强化思维训练，教材课后增设了层次多样的思考探究和训练题，课文分教读、自读与课外阅读三位一体，古诗学习更强调教会学生自读感悟等；汉字书写能力的提升要在实践中落实，如教材“读读写定”提供了硬笔书法家的示范，更有利于学生进行书写模仿学习；课外古诗阅读的安排，除了有机穿插在各单元间，更重要的是突出了自读自悟古诗的赏析文字示范。真正是想办法做到手把手教学生学习语文，想方设法提升学生语文能力。
（三）教材对教师的专业素养要求更高
从张彬福教授所谈的教材新变化和教学要求，我深切感受到了要用好新教材，教师的专业素养提升是重要前提。
例如，新教材删减了课文数量，那么留下更多时间教师应该怎么用？是否应该把课堂还给学生，让学生在课堂上真正的有时间去学习？总在赶课，学生的知识、能力及文化素养培养又如何落实？
新教材强调了教师、学生对一些具体名词概念（如在注解、练习中出现的）的学习要求，只有教师自己弄明白，学生才有可能对文本有更深入的理解与把握。
总之，新教材有新气象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，还需要我们对教材下更多的研读功夫。
语文新教材培训心得体会 4
“学习，是一个像诗一样迷人的字眼。”——德哲学家康德
诗是美丽的。学习亦然。九月，秋意漫洒，天朗地清。9月28日，人教部编教材网络培训大会在古宋一中“梦想教室”拉开了序幕。
人教社中学语文专家王本华、王彤彦为全体初中语文教师做了专题培训。旨在让使用部编教材的教师全面了解与掌握部编教材的特色、创新设计，提高教师实施新教材的教学实践能力和研究能力，解决教师在部编教材使用中遇到的困难与问题。
与会专家卓尔不群，高邈的视野，精准的定位，精细的操作，典型的学例，对新教材的解说精彩纷呈。让教师们了解了新教材“超文本”的.理念和“大阅读”的策略，明确了使用新教材要有整体意识，单元意识，以保护学生的兴趣为基础，落实知识能力……睿智通达的讲座如醍醐灌顶，让教师们豁然开朗。
在一天的培训活动中，老师们都变成了安静而专心的学生，认真聆听，认真记录。会后纷纷交流学习的心得与体会。
“悟道前，劈柴担水。悟道后，劈柴担水”。学习，就是为了能悟道，只有先悟道，而后才会有提升。通过学习，我们开始真正拥有一些理念和方法，通过学习，我们静默的思维被擦亮，通过学习，我们获得了一个个新的视角。新教材培训引领每个教师走向深邃和敏锐，相信，前行的路上，一定风景无限…...
语文新教材培训心得体会 5
20xx年10月13日，大洋中心校在中长店小学举行了部编一年级语文新教材培训。我有幸参加了培训，虽然我今年没教一年级，但是既然领导给予我这样一个学习的机会，我还是很高兴的，毕竟我对低段教学相对陌生，但我又很感兴趣。
作为教育部审定的新教材首先就体现了核心价值观，其次是接地气，编写体现科学性，贴近当代学生生活，体现时代性。选文多为经典文章，文质兼美。手中的一年级教材就有不少变化。改变了以前一开始就学拼音的编排顺序，第一单元先学识字，激发孩子们上学的兴趣，学语文的兴趣，从第二单元开始学拼音，借助图形学拼音，也不再是独立的图形，而是将图形放入一个连贯的'情境中，孩子们借助图形在情境中学拼音，既有趣又直观，减轻了学拼音的难度。
识字教学也有改变，图文对照，重现象形字的形象，先展示字的原始图形，出示古体汉字，出示楷体汉字，然后指导正确书写生字，新教材也提高了对写字的要求，在生字上面增加了笔顺，音形义结合，提高了孩子识字的兴趣和效率。其它模块如“我的发现”“和大人一起读书”的设置，增强了一年级孩子自主学习的意识和能力，也为亲子共读提供了平台。每一个版块的设置以及他们之前的顺序都体现了编写者以学生为本的意识，也凝聚了他们的智慧。在分析新教材的特点时，我不禁感叹编写者的匠心独运和奇思妙想，我想孩子们用这样的教材学习不仅能学到知识，相信也会变得会思考，懂创新。
语文新教材培训心得体会 6
参加了语文新教材培训后，我对新教材有了更深刻的认识。新教材在内容和形式上都有了很大的创新，更加注重培养学生的语文素养和综合能力。
新教材的内容更加丰富多样，涵盖了古今中外的优秀文学作品，同时也增加了很多实用性的语文知识和技能。例如，在阅读部分，新教材不仅有经典的文学作品，还有新闻报道、科普文章等，让学生在阅读中了解不同的文体和题材，提高阅读能力和理解能力。在写作部分，新教材增加了很多写作指导和范文，让学生在学习中掌握写作方法和技巧，提高写作水平。
新教材的形式也更加新颖活泼，采用了很多彩色插图和互动式的设计，让学生在学习中更加轻松愉快。例如，在课本中，很多课文都配有精美的`插图，让学生在阅读中更加直观地感受课文的内容和意境。在课后练习中，也采用了很多互动式的设计，如小组讨论、角色扮演等，让学生在学习中更加积极主动地参与到课堂中来。
通过这次培训，我深刻认识到了新教材的重要性和必要性。在今后的教学中，我将认真学习新教材，深入领会新教材的精神实质，不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量和效果，为培养学生的语文素养和综合能力做出自己的贡献。
语文新教材培训心得体会 7
参加语文新教材培训，犹如一场及时雨，让我对新教材有了全新的认识和理解。
新教材在编排上更加科学合理，注重语文知识的系统性和连贯性。从识字写字到阅读写作，从口语交际到综合性学习，各个板块相互关联，层层递进，为学生构建了一个完整的.语文学习体系。同时，新教材还注重培养学生的思维能力和创新精神，通过设置开放性的问题和综合性的学习活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
新教材在内容上更加贴近生活，富有时代气息。课文选取了大量反映社会现实、关注人类命运的优秀作品，让学生在学习语文的同时，了解社会、关注人生。此外，新教材还增加了很多传统文化的内容，如古诗词、文言文、民间故事等，让学生在传承中华优秀传统文化的同时，增强民族自豪感和文化自信心。
这次培训让我深感责任重大。作为一名语文教师，我们要不断学习，深入研究新教材，把握新教材的特点和要求，积极探索新的教学方法和策略，努力提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
语文新教材培训心得体会 8
语文新教材培训为我打开了一扇全新的教学之窗。新教材以其独特的魅力和创新的设计，让我对语文教学有了新的思考和感悟。
新教材注重培养学生的核心素养，强调语文的工具性和人文性的统一。在教学中，我们不仅要让学生掌握语文知识和技能，更要注重培养学生的思维能力、审美能力和文化传承意识。例如，在阅读教学中，我们可以引导学生通过分析文本、品味语言，培养学生的批判性思维和创造性思维；在写作教学中，我们可以鼓励学生关注生活、表达真情实感，培养学生的审美情趣和人文情怀。
新教材还强调了语文实践活动的重要性。通过丰富多彩的语文实践活动，如朗诵比赛、作文展览、课本剧表演等，让学生在实践中提高语文能力，增强学习兴趣。同时，新教材也注重跨学科的融合，鼓励学生将语文知识与其他学科知识相结合，培养学生的.综合素养。
通过这次培训，我认识到自己在教学中还有很多不足之处。在今后的教学中，我将不断学习，努力提升自己的专业素养，积极探索适合学生的教学方法，让语文课堂更加生动有趣、富有活力。
语文新教材培训心得体会 9
参加语文新教材培训，收获颇丰。新教材的出现，为语文教学带来了新的机遇和挑战。
新教材在设计上更加注重学生的主体地位，强调学生的自主学习和合作探究。教材中设置了很多问题引导和活动设计，让学生在学习过程中积极思考、主动参与。同时，新教材也注重培养学生的'阅读习惯和阅读能力，通过推荐优秀的阅读书籍和开展阅读活动，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平。
新教材在内容上更加注重时代性和实用性。教材中选取了很多反映当代社会生活和科技发展的文章，让学生了解社会、关注现实。同时，新教材也注重培养学生的语言表达能力和交际能力，通过口语交际和写作训练，让学生学会正确地表达自己的观点和想法，提高学生的沟通能力和合作能力。
这次培训让我深刻认识到，作为一名语文教师，我们要不断更新教学观念，积极探索新的教学方法，努力提高教学质量。只有这样，我们才能更好地适应新教材的要求，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
语文新教材培训心得体会 10
语文新教材培训如同一盏明灯，照亮了我在语文教学道路上的前行方向。
新教材给我最深刻的感受是其丰富性和多元性。从课文的选材到课后的拓展活动，都涵盖了古今中外的优秀文学作品、文化知识和生活常识。这不仅拓宽了学生的知识面，也为教师提供了更多的教学资源和教学思路。在教学过程中，我们可以引导学生通过阅读不同类型的文本，感受不同的文化魅力，培养学生的跨文化意识和综合素养。
新教材还强调了语文教学的实践性和综合性。通过设置综合性学习活动和口语交际任务，让学生在实际生活中运用语文知识，提高语文能力。例如，组织学生进行社会调查、开展演讲比赛等活动，让学生在实践中锻炼自己的表达能力、沟通能力和团队合作能力。
此外，新教材对教师的专业素养也提出了更高的'要求。我们需要不断学习和更新自己的知识体系，提高自己的教学水平和教学能力。同时，我们也要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导学生积极主动地参与到语文学习中来。
总之，语文新教材培训让我受益匪浅。在今后的教学中，我将以新教材为指导，不断探索创新，努力提高语文教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
语文新教材培训心得体会 11
参加了语文新教材培训后，我对新教材有了更深刻的认识。新教材在内容编排上更加注重人文性和综合性，强调培养学生的语文素养和综合能力。
新教材中的.课文选材广泛，涵盖了古今中外的优秀文学作品，不仅丰富了学生的阅读视野，也让学生在阅读中感受到了不同文化的魅力。同时，新教材还增加了许多综合性学习活动，如口语交际、写作实践等，让学生在实践中提高语文能力。
在教学方法上，新教材也给我们提出了新的要求。我们不能再像过去那样单纯地传授知识，而要更加注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习。要让学生在学习中学会思考、学会创新，培养他们的独立思考能力和创新精神。
总之，通过这次培训，我对语文新教材有了更深入的了解，也为今后的教学工作指明了方向。我将不断学习，努力提高自己的教学水平，让学生在新教材的学习中获得更多的收获。
语文新教材培训心得体会 12
语文新教材培训犹如一场及时雨，为我们一线教师带来了全新的教学理念和方法。新教材以培养学生的核心素养为目标，注重语文的实践性和综合性。
新教材中的阅读部分更加注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。通过多样化的阅读材料和阅读活动，激发学生的阅读热情，提高学生的阅读理解和分析能力。同时，新教材还加强了写作教学，通过丰富的写作话题和写作指导，让学生学会表达自己的思想和情感。
在培训中，我深刻认识到教师在新教材教学中的重要作用。我们要不断更新教学观念，提高自身的'专业素养，以适应新教材的教学要求。要注重引导学生自主学习，培养学生的学习能力和创新精神。
这次培训让我对语文教学充满了信心和期待。我将以新教材为契机，努力探索新的教学方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
语文新教材培训心得体会 13
参加语文新教材培训，让我对语文教学有了新的感悟。新教材在结构和内容上都有了很大的变化，更加注重学生的主体地位和个性化发展。
新教材的单元设计更加合理，主题明确，内容丰富。每个单元都围绕一个主题展开，通过多篇课文的学习，让学生深入理解主题，提高语文综合素养。同时，新教材还增加了许多拓展性的'内容，如课外阅读推荐、语文实践活动等，为学生提供了更广阔的学习空间。
在教学过程中，我们要充分发挥新教材的优势，引导学生积极参与课堂教学。要注重培养学生的自主学习能力和合作学习精神，让学生在学习中学会思考、学会探究。同时，我们还要关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。
总之，语文新教材为我们提供了新的教学思路和方法。我们要认真学习新教材，不断探索创新，提高语文教学质量。
语文新教材培训心得体会 14
经过语文新教材培训，我收获颇丰。新教材体现了新时代的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
新教材的编写更加贴近学生的生活实际，内容丰富多样，富有时代气息。在教学中，我们可以引导学生从生活中学习语文，提高学生的.语文应用能力。同时，新教材还注重培养学生的思维能力和审美情趣，通过阅读优秀的文学作品，让学生感受语言之美、文学之美。
在培训中，我也认识到自己在教学中的不足之处。今后，我将不断学习，提高自己的教学水平，努力适应新教材的教学要求。要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
总之，语文新教材培训让我对语文教学有了新的认识和思考。我将以此次培训为契机，不断探索创新，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
语文新教材培训心得体会 15
参加语文新教材培训，让我对语文教学有了更深的理解和感悟。新教材以立德树人为根本任务，注重培养学生的语文核心素养。
新教材在内容上更加注重中华优秀传统文化的传承和弘扬。通过学习经典文学作品，让学生感受中华文化的'博大精深，增强民族自豪感和文化自信心。同时，新教材还加强了对学生阅读能力和写作能力的培养，通过丰富的阅读材料和写作指导，提高学生的语文综合能力。
在教学方法上，新教材倡导自主、合作、探究的学习方式。我们要引导学生积极参与课堂教学，培养学生的自主学习能力和合作精神。同时，我们还要注重启发式教学，激发学生的思维，培养学生的创新能力。
总之，语文新教材为我们提供了新的教学平台和机遇。我们要认真学习新教材，深入领会新教材的精神实质，不断提高自己的教学水平，为培养新时代的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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