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怎样成为一名优秀教师读后感
认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的怎样成为一名优秀教师读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
怎样成为一名优秀教师读后感1
本书是有三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。就这一点我做为一个新老师深有体会。新老师往往没有很多的教学经验，很多时候不懂如何去应变。那么要做一名优秀的语文教师应该具备的一些素质及条件，对这一点我作了以下几个思考。
首先、必须具有丰富的文学专业理论知识和扎实的专业技巧，较强的表达能力，以及较高的文化素养，这是专业要求，语文教师没有较高的专业水平，也就谈不上优秀。
第二、必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不可能成为一名优秀的教师。
第三、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的教学方法，使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求，一名教师虽然有较高的专业水平，也有满腔的教学热情，但如果不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有一段距离了。
第四、必须具备广博的文化知识和其它艺术学科基础知识，语文教师除了具备本专业的知识技能外，必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面，以及了解其他学科基本知识技能，并能综合运用它们进行教学，在广泛的文化情景中对学生进行审美教育，陶冶学生的情操，提高学生的艺术品位。这是现代教育的时代要求，现代教育要求我们不是把所有学生培养成为艺术家，而是要努力提高所有学生的审美水平，以提高全民族的审美素养。
第五、必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善于把这些新理念、新来知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同步。时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。
第六、优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。
第七、必须积极参与教研、教改，一名优秀的语文教师不光能做好教学工作，同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来，并加以推广；对教育教学工作中不利于学生良好发展，不利于教学工作顺利进行的'因素即时发现，找出适当的办法，加以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最大限度的发展。
第八、必须热爱学习、善于学习，树立终身学习的思想，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学习，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于时代的要求。
当然，要想成为一名优秀的语文教师。最重要的就是要坚持的做下去，做一辈子。
怎样成为一名优秀教师读后感2
课堂上，老师要用眼睛时刻注视着学生，关注他们在做什么，捕捉他们对知识学习的每一个过程；生活中，老师的眼睛是温柔的，它能给学生自信与勇气，让他们能直面自己的人生，而且它还是会“笑”的，在“微笑”中给学生关爱，赏识和热情。但这“微笑”来自哪里呢？
它来自于老师本身，来自与老师扎实的功底，如果一个老师没有先进的教学理念，没有渊博的知识，没有宽广的胸襟，那么他的微笑必定是虚伪的。
“学高为师，身正为范”这句话应该成为每一位老师的座右铭，“学高”就是老师眼睛会“说话”，会“微笑”的基础，你必须具备深厚和扎实的专业知识，而要具备这些就必须树立终生学习的.想法，不断学习，不断充实自己，让学生对老师的知识感到惊叹，树立威信。做为一名优秀教师,对知识不仅只是传承,更要启迪。要有勇气把学生推上巨人的肩膀,让其看的更远，有勇气走的更高。因此，做一名优秀教师就要不停的学习，以保证自己在一定层次上的被崇拜。
做到这样那么你就能成为一名优秀的教师了吗？很显然，不行。
我们除了做到“学高”还要做到“身正”，我们还要拥有高尚的师德，没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识也是不够的，教师应该成为学生的良师益友
应该当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。
老师要有一颗能包容天地的心。对于我这个刚做班主任的新教师来说，往往容易形成一个思维定势，和学生交谈：不自觉的总以教育者的身份，居高临下，或者批评或者教育，或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误，可是事与愿违，学生往往并不领情，有时甚至产生逆反心理，拒绝老师的说教，走到事物的反面，作为教师特别是班主任老师如何调整好自己的心态，转变自己的观念，尤为重要，只有成为学生的良师益友，学会赏识学生。在评价学生中，你要能保持鼓励学生学习的倾向，使学生自信，获得勇气，能激发学生的学习欲望和兴趣；学生犯错时，能给学生一个台阶下，当学生取得成绩时，别忘了给学生送上一片掌声；学生有疑难时，老师是学生最真诚的朋友；当学生大胆表现自己时，老师是最好的机会提供者和欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染学生，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对学生有一颗宽容的心。
没有爱就不可能成为一位优秀的教师。一位老师只有关爱自己的学生， 爱着自己的事业，才会平等的对待每个学生，才能成为学生的朋友，没有足够的爱心，就不会，也不可能与学生进行正常的交流，就没有办法了解学生，帮助学生。批评和漫骂是无效的，和风细雨却是能够滋润学生的心灵。爱是一种信任，是老师对学生的信任，也是学生对老师的信任；爱是一种鞭策，在勉励学生的同时，也在激励着老师；爱更是我们老师教育的过程。
学生有属于自己的世界，这个世界不同于我们的世界，如果硬是像成人式的灌输，那就是赶鸭子上架，效果很差。我们只有走进孩子的心中，和他们一起成长，一起经历，这样才有助于学习。要走进学生心中，爱是唯一的通行证。 应对职业挑战
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