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溪水和池水读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的溪水和池水读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
溪水和池水读后感1
前两天我们学习了《溪水和池水》这篇课文。课文中讲了溪水不断的奔跑，终于来到了无边无际的大海，它和千千万万的兄弟姐妹锻炼得结结实实，让船舰在自己的.身上经过。而池水却安于现状，一动不动，最终变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡喝水了。
学完这篇课文我明白了：“生命在于运动”，只有不断地向前进，才能有更美好的明天。
溪水和池水的两百字观后感小学六年级范文7
溪水和池水读后感2
我刚刚学了新课《溪水和池水》。
课文的内容是：溪水要去大海里锻炼，临走的时候，路过池水身边，它邀请池水一起去，可是池水根本就不听，它要睡大觉。于是，溪水只好摇摇头一个人唱着歌儿走了。
后来，溪水经过了千万个磨难，终于来到了无边无际的大海，它在那里和千千万万个兄弟姐妹们锻炼得结结实实，并让船舰在身上经过。
有一天，池水睁开了眼睛，却发现自己变得又黑又臭。
从这个故事中，我明白了：
1、要听从别人善意的'劝告，千万不能学池水，不听溪水的话，最后变得谁也不爱理睬它。
2、 只要你愿意，什么都可以，故事里的溪水，有很大的决心要去大海里锻炼，虽然路上有磨难，最后还是实现了目标。
溪水和池水读后感3
一开始，我很害怕，像池水一样缩在妈妈身边，也不敢闷水，也不想认真去学！但是，妈妈一直鼓励我，对我说，只要努力学习肯定能学会。经过几次认真的练习，我不仅学会了闷水，还学会了蛙泳、自由泳和潜水！我克服了许多困难，比如呛水、呼吸难受等，但我多么像溪水啊，我勇敢地向前，终于成功了！
以后我还会向溪水学习，做一个积极向上的二年级小学生！
溪水和池水读后感4
我们学习了课文《溪水和池水》，课文中，清清的溪水永不退缩的在前进，终于汇入了大海，把自己锻炼的结结实实的；而池水却贪图安逸，整天半睡半醒的躺在池子里，最后，醒来的时候却变成了又黑又臭。我可不愿意做池水这样的小朋友。池水享受了暂时的`安逸，却最终放弃了自己，让自己变成连老水牛都不愿来洗澡、喝水的一潭臭水。我们可不能像池水学习！
我想像溪水那样永不退缩地前进，向着自己的目标，努力锻炼自己的本领，坚持不懈。俗话说：“刀不磨要生锈；人不练要落后！”所以，我一定要像溪水学习。
溪水和池水读后感5
池水总是不喜欢锻炼，所以最后变得又黑又臭。而溪水喜欢锻炼，最后到达了无边无际的大海，变得结结实实。
我会像溪水一样，到大海里去锻炼。因为这样才不会和池水一样又黑又臭。所以大家要好好学习，才能获取更多的'知识。如果你也像池水一样偷懒的话，那么最后后悔也来不及了。
溪水和池水读后感6
《溪水和池水》又让我从一个小故事里懂得了一个大道理！溪水每天努力坚定地游向大海，而池水却安于现状，贪图一时的悠闲，固步自封不愿向大海迈出步伐。结果，溪水通过努力而达成了它的'理想，来到了大海的怀抱；而池水虽然每天过得悠闲，但最终却是成为一潭死水。
小故事告诉我，不管是学习还是做任何事情，都要努力向着目标前进，哪怕只是每天进步一点点；不能为了暂时的舒适而偷懒、没有理想没有目标。这就是不进则退的道理。
溪水和池水读后感7
我学了《溪水和池水》这篇课文。这篇课文讲的.是，池水整天躺着不动，溪水看见了，对池水说：小兄弟，跟我一起去大海里锻炼吧！可是池水说：我在这儿生活得很好，很安静，我不用去锻炼。溪水无可奈何地走了。溪水每天都锻炼，它在大海里和千千万万个兄弟姐妹锻炼得结结实实。池水却整天半睡半醒，不愿意动一动。有一天，池水睁开眼睛一看，自己变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡、喝水。它这才想起溪水的劝告，但已经晚了。
这篇课文告诉我，不拼尽全力，梦想只能是幻想。如果姚明不努力，他长得再高，篮球也打不好。如果刘翔不每天锻炼，他就只是一个普通人，不可能打破世界记录。所以，我应该向溪水学习，学习它这种不断努力的精神。
溪水和池水读后感8
今天，我在语文课上学习了《溪水和池水》这篇课文。课文中的溪水快乐地流动，最后和他的千千万万的'兄弟姐妹锻炼的结结实实，稳稳地托起船舰。而池水却懒懒地躺在那里，到头来什么也干不成。
这篇课文给我深刻地启发，我一定要学习溪水积极向上，勇往直前的精神，努力成为社会有用的人才。
溪水和池水读后感9
同样的道理在植物身上也有体现。
农民伯伯种小麦刚发芽的时候总要压点土，故意给小麦制造点障碍。从土下钻出来的.麦子会长得又粗又壮，不太容易被大风吹倒、大雨压倒。如果没有压土，长出来的小麦就会又长又细，一点风吹雨打就倒了。
因此，我们小朋友也要不怕吃苦，接受锻炼，长大以后才会有成就。
溪水和池水读后感10
今天我们学习了＜＜溪水和池水＞＞这篇课文，溪水很努力，所以最后他来到了广阔的.大海，自由的流淌！池水很懒惰，最后变成了一滩臭水，谁也不喜欢他！
我突然想到，我们的生活和学习也是这样，只有学习溪水努力向前才能得到好的结果，否则肯定会像池水一样什么也得不到。比如今年暑假的时候，我去学游泳，
溪水和池水读后感11
小溪终于来到了无边无际的大海，海水蓝蓝的，海面上有船经过，有时发出“呜——呜”的汽笛声。一阵阵浪花涌向岸边。
小溪说：“我一路奔跑，遇到了很多兄弟姐妹，交了很多好朋友。我们一起经历了风雨雷电的.考验，一起战胜了许多困难。”
又黑又臭的池水那里一片死静，听不到孩子们的欢笑，也看不到老牛的身影。池水难过地说：“要是当初我和溪水一块儿奔向大海，该有多好啊！”
溪水和池水读后感12
读了故事“溪水和池水”以后，让我懂得了一个道理。现在，我想与溪水、池水说几句话：溪水，你很勤劳，我要向你学习；池水，因为你不愿意锻炼，整天睡大觉，所以，你才会变得又黑又臭，没人喜欢你。
作为一名小学生，我要向溪水学习，不做懒惰的人，好好学习，天天向上！
溪水和池水读后感13
溪水是一个很爱活动又勤劳的.孩子，池水是一个懒洋洋的孩子。
溪水想见兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水决定他要去大海，我觉得溪水是一个为了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那儿睡觉，最后变得又黑又臭，连水牛都不想在那儿喝水洗澡了。所以我觉得我要向溪水学习！‘
溪水和池水读后感14
今天我们学习了第七课《溪水和池水》！
这个寓言故事讲的是溪水要到大海里去锻炼，它邀请池水一起去，但池水觉得现在生活得很舒服，不愿意去。溪水经过千辛万苦终于来到了无边无际的大海，和千千万万的兄弟姐妹一起锻炼，让自己变得结实；
而池水却整天半睡半醒地躺在那，不愿意动一动，最后变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡，喝水了。
从这个故事当中我懂得了：1、做人不能懒惰，克服困难，不断向前，做什么事情都会成功。2、要听取别人的`意见，才会交到朋友。
溪水和池水读后感15
今天，我学习了，《溪水和池水》这篇课文。我觉得我想做溪水，不想做池水。
池水天天睡觉不劳动最后变成了又黑又臭的水，因为它很懒惰。可是溪水很勤劳，它跟千千万万的`兄弟姐妹们锻炼得结结实实的。最后流向了大海。我们二年级的小学生也要勤劳，才会有收获！
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