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【必备】读后感作文500字合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读后感作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
读后感作文500字 篇1
这几天，我读了《大鱼之道》这本书，顿时让我感动了很久，也让我知道了动物也是有感情的，它的作者是“中国动物小说之王” ﹍沈石溪。
这本书主要是由几个动物故事拼接而成，内容丰富，很有感染力，能让读者都身临其境，跟着作者的脚步一步一步去揭开动物世界里那些感人有趣的故事。在“鱼道”中，一条母鱼在生命的最后时刻，赢得了生命最后的辉煌。但令我印象最深刻的就是那几个警犬啦啦的故事。啦啦是武警大漫的警犬，它不同于其它犬，在啦啦的身上有一种强大的责任和使命感，它不折不扣的完成主人每次交给它的任务，而且聪明机智，善解人意，对主人也非常忠厚，十分出色的警犬，它有丰富的'实战经验，所以立下不少功。记得有一次主人要它去完成一个特殊的任务，让卷毛猴当上猴王，啦啦不仅在执行任务过程身上多处受伤，而且为了让卷毛侯能当上猴王，它舍去自己的尊严，最终完成了这个任务。
其实在生活中，许多人自尊心很强，但其实内心都很脆弱，经不起一些小小的打击，而警犬啦啦却不同，它忠于职守，不惜一切，哪怕是付出生命它都尽自己最大的能力去完成，这一点是我所敬佩的，其实在奇妙的动物世界里有一种神奇的力量促使着那个“爱”其中也包含了友爱，母爱，父爱……这份力量在关键时刻更是表现的淋漓尽致，令人震撼，令人感动。
读后感作文500字 篇2
今天，我在家里看完了《宝莲灯》这本书。书的主要内容是这样的：故事中有一个叫沉香的孩子为了救被压在华山下面的妈妈，历经了千辛万苦，终于救出了被压在华山下的妈妈，他的恒心，这种对妈妈的爱，让我感动极了。
沉香对他妈妈的爱无比深厚，而我们对自己的妈妈又是如何的呢？
想到这儿，我便哑口无言了，因为我和沉香有着天壤之别。当对妈妈烧的菜不满时，我就挑三拣四，甚至还和妈妈斗嘴。而沉香呢？他品尝过几次妈妈为他做的菜？亨受过多少妈妈对他的关爱？仔细一想，妈妈为了我花了多少心血，冷了添衣，热了摇扇，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着。
记的有一次，妈妈炒的大白菜淡了点，我便生气地说：’妈妈，你烧的大白菜太淡了，又太老了，难吃死了.”“好下次你想吃什么样的菜我就烧什么样的菜。”妈妈说。现在想起这件事我真惭愧。妈妈的苦心在我眼里变成了驴肝肺。
我想，我是身在福中不知福，记得有一次，天很冷，但是我起床后没有听妈妈的.话，多穿一件衣服。走到半路，我感觉到好冷啊，又想回家去穿衣服，但时间已经来不及了，要上课了。正在我踏进教室的大门时，突然听到后面有人喊我：“颜高”，我猛得一回头，看见妈妈拿着我的外套，急冲冲地跑到外面去给我穿上说：“别冻着，要不然感冒怎么办？”我眼睛一红，低下了头，任妈妈给我穿上衣服。我正好看见妈妈穿着一双凉鞋的脚，心想：“妈妈难道你不怕冷吗？肯定是急急忙忙跑了出来’.我在心里默默地说着：“妈妈谢谢你。”相比而言，我在想：“沉香的妈妈也能像妈妈一样对待沉香，他该有多幸福啊！”
读了这本书以后我应该好好学习，孝敬父母，回报祖国。
读后感作文500字 篇3
暑假期间，我读了许多的书，可让我印象最深刻、最感动的要数《詹姆斯与大仙桃》这本了。这本书也是英国有名、并且超过当届的文学大师《哈利波特》的作者JK . 罗琳的罗尔德达尔。
这本书的主要内容是是写小詹姆斯的爸爸、妈妈被犀牛吃了，从此，海绵团姨妈和大头钉姨妈带着他。他们带着小詹姆斯就像把他当成奴隶，天天使唤他，使詹姆斯从此以后都不快乐。有一天，因为詹姆斯砍的树不好，姨妈们要打詹姆斯。詹姆斯很害怕，就想办法逃之夭夭了。这时，一位神秘人过来了，他知道詹姆斯很苦，就给了他一袋灵药，让他快点冲水喝了。要是灵药掉了以后就不堪设想。可是刚到厨房，一块石头竟把詹姆斯绊倒了，灵药全洒掉了，这时奇迹发生了：有一棵永不开花的桃树，忽然间开始结桃子了，树越长越高，桃子越长越大，长得竟然和屋子一样高了。因为姨妈们没有打到詹姆斯，就晚上不让他回家。但詹姆斯太饿了，只能啃起大仙桃，在啃的时候，发现了一个洞，洞里面有一个大蚯蚓、一个大蜘蛛、一个蝗虫、一个大瓢虫、一个蜈蚣、一个大萤火虫，他们都很团结，很有一致性、战胜了一系列的困难，最后他们一起到了美国。从此以后，詹姆斯又过上了快乐的'生活。
我不像詹姆斯那样在空中和云人搏斗。也不像他那样，有大鳄鱼的桃子，想出绝妙的办法上升到空中。而我在一次攀岩活动中就胆小如鼠。第一层我就害怕，走到第二层我的腿就发软。第三层上去后我就瑟瑟发抖，不敢走了，后面的人自然也受到影响。最后在姐姐的鼓励和帮助下我才小心翼翼地走完全程。我要向小詹姆斯一样，做一个勇往直前、不拘小节、遇到困难要想正确而有效的解决问题的方法，不怕困难做一个时代的强者。
读后感作文500字 篇4
我从《最后落下的一片叶子》这本图书中读到了一篇短文《斑斑虎过三关》。这篇短文给我留下了深刻的印象。
文章的内容讲诉了斑斑虎跟着猫师傅学艺，学的很认真很刻苦，进步很快，大森林里接连几次比武大赛，都得了冠军。它很得意，觉得自己的本领最大了，没有人能比。就去跟猫师傅告辞，可猫师傅却说，走，可以，但是必须过“三关”，斑斑虎信心满满的答应了。
第一关是不会武艺的老山羊，让它往木桶里装碎石子，第二关老乌龟让它往木桶里装沙子，斑斑虎想，这也太简单了，根本难不倒我，猫师傅是不是老糊涂了，第三关猫师傅亲自出题，让它往木桶里装满水，水不断的从石子和沙子间渗入，本来已经被撞得满满的大桶，又足足加入了五十荷叶的`水，才终于装满了。
斑斑虎恍然大悟，原来师傅在教导自己，不要骄傲，不要自满，才能真正的成功！
通过阅读这篇文章，使我明白了一个道理，人外有人，天外有天，学无止境，千万不要自满，如果自己不虚心学习，最终只能被淘汰掉。如果骄傲自满，不虚心请教别人，无论你多优秀，都是有局限的，就会停滞发展。所以我们要活到老，学到老，“生命有限，知识无穷”任何一门学问都是无止境的，谁也不能认为自己达到了最高境界而停止不前，如果那样的话，就会被人超过，所以在我们今后的学习当中，要不断进取，不怕困难，勇敢的去面对，努力去拼搏，最终一定会成功！
读后感作文500字 篇5
今天我把《红岩》这本小说读完了。这是一部反映革命历史的极具教育意义的红书。
江姐和许云峰等等革命英雄的光辉形象一直浮现在我的脑海中，回想他们在狱中坚贞不屈地与敌人展开艰苦卓绝斗争的每一个故事，无不使我震撼心弦，心情许久都不能平复下来。他们为了祖国的解放事业勇于献身的革命精神永远是我们学习的榜样。
我觉得在小说所写的多位英雄中，江姐是最为突出的一个。描写她在狱中与反动派斗智斗勇的故事最为精彩，使我受到深刻的教育。她在狱中面对残暴的敌人仍然坚持真理，不屈不挠，以大义凛然，视死如归的英雄气概压倒敌人。她不怕困难，关心战友，想方设法保护同志。终于，她在解放前夕在狱中惨遭敌人杀害。她忠于党，忠于人民，她永远活在我们的心中。
当我读完《红岩》小说之后，我深感自己有很多不足之处有待改进。我生长在红旗下，喝甜水长大。在现实中，我拥有一个良好的.生活和学习环境。但是对照先烈们的革命情操和优秀品质，我有很多欠缺的地方。我在组织纪律方面，未能严格要求自己。在学习上遇到挫折不敢迎难而上。在生活中自理能力较差，依赖别人照顾较多。在作风上不够硬朗，平时对一些不良的风气不敢抵制。所以今后我要以江姐为榜样，关心国家大事，加强政治学习，刻苦磨练自己的意志，努力认真读书，希望在前进的道路上争取更大的成绩。
自从读了《红岩》一书之后，使我为先烈们的革命精神所感动。我对他们更加肃然起敬，我把他们的豪言壮语永远铭刻心中。
读后感作文500字 篇6
《大野狼波克》是我不怎么熟悉的作家钟林姣写的，她写的《大野狼波克》里的主人公都是那么的可爱，有趣，他们的故事，告诉大家要有一颗善良、宽容的心，要勇敢、不怕挫折，善于开动脑筋。我知道这是一本充满诗意想象、趣味熏陶的童话书。 现在就进入有趣的故事讲述时间。一天，月亮村的小鸡闹闹家门口卷缩着一只大野狼（睡觉），闹闹可吓坏了，闹闹的奶奶更是吓的直哆嗦，用颤抖的声音说：“闹闹呀！你去把红毛猩猩村叫来，快快！注意安全！”闹闹担心还没把村长叫来，大野狼就醒了，就一阵风一般的跑到了村长家，全村的人都知道了，立马跑过来看，天哪，这么大！ 大野狼揉揉眼睛举起爪子对猪飞飞说：“嗨！兄弟...”飞飞觉得声音很熟悉，一想，啊！是波克！“快把他抓起来！”飞飞说：“村长，他决定做一只好狼！放了他！”处处和飞飞作对的苏比发话了“哈哈，大野狼要做善人，说出来谁相信？骗人也不在肚子里打好草稿！”刺猬爷爷说：“飞飞是会辨别善恶的.小猪，大家相信他！我们让他在落日之前将大野狼送走。” 飞飞问闹闹怎么办，闹闹说：“我有一个主意，我、你和兔贝贝不是有一个秘密基地吗？把他送到秘密基地，怎么样？”飞飞大叫：“妙！妙！妙！我怎么没想到！” 后来月亮村的人都接受了波克，除了月亮村最没礼貌的苏比。 这本书的每一次波荡起伏，都令我有看下去的准备，这本书的每一个情节，都令我有一种其乐融融的感觉。 这就是书的力量！，大野狼波克读后感作文600字
读后感作文500字 篇7
子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。此谓知本，此谓知之至也。
此章文本依然很短，但仅从文本内容看似乎和《大学》前几章所讲的内容没有联系。听讼，是审理案子的意思，审理案子与大人的学习又有什么关系？
刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思，后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣”。再读本章“大畏民志，此为知本。此谓知本，此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志，此为知本”是这章的思想核心。
任何现象的背后都有本质，现象与本质就是“本与末”的`关系。读本章一定要明白大学的内容，即“明德”，再结合小学的内容即“做事”，就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”，知“本”后方能明“末”，“末”就是小学中的“事”，“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”就知道这句话的含义了，审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。
读经典要反复的琢磨，仔细推敲，才能理解文本的内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义，千万不能孤立地看某一段的文字，这样会出现理解上的偏差，甚至曲解文本的内容。
不同版本该部分的内容不完全相同，有的版本有最后一句（此谓知本，此谓知之至也。），有的版本没有最后一句，我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。
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