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《雪》读后感

时间:2022-08-24 11:30:19 读后感 我要投稿

《雪》读后感

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《雪》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《雪》读后感

《雪》读后感1

  《雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的`世界。

  这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

  为了充分展露自己追求美好理想的心声,鲁迅以异常热烈而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天的温暖和生活的快乐。

  鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的创造而欢愉,也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

  柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

《雪》读后感2

  时间给予人们无限的回忆与思考却有带着淡淡的伤感,萦绕在每一个人的漫漫长路上……

  这本书从简单的方面来说,这只是一篇普通的散文记事,但若抱着一种深度剖析和思考的态度来说,这不仅仅是一篇文章,一本书,更是作者对于自己心灵的一场旅行,用文字的形式缓缓叙述着那些刻有人生痕迹和哲理的故事,就像在一个古老的帝国,孤独却又潇洒的吟游诗人用饱经沧桑的语气向过路的贵族,普通人叙述并吟唱这关于这片大陆上渐渐消失的美好和缓缓流淌的文明……

  从开普敦到西贡、从热带雨林到曼哈顿、从巴黎到慕尼黑,记录着作者陈玉慧自己的旅行札记。她用着像歌剧一样的艺术渲染方式叙述着这篇文章,其中也满含了歌剧独有的凄冷,却有暗藏着一线生机……

  这其中主要讲述着作者在完成自己的工作之余,开始去思考人生的意义,她周游各国,将自己曾有的伤痛和无疾而终的爱情进行埋葬,重新面对世界。这本书的故事情节并不是特别吸引他人,但我们能从那淡淡地叙述中品味到人生的哲理。

  我想我们都是这世界的旅者,我们所参与的是永恒宇宙的无限行旅,在看过与品览过这么多的世界后,却更加留心自己的内在。会突然发现我们自我的内在是那么的奇妙,好像过去我们一直对待自己像陌生人。只有在看过了不同世界孕育出的'文明和艺术之后,我们才会明白自身的渺小和世界的宏大,从而真正的去探寻自己的内心,去深研自己渴望的,一直所追求的是什么。有时候,我们只是被这世界的繁华所蒙蔽遮盖了双眼,而忘却了自己一开始所追求的,害怕被这个世界伤害,却最终自己伤害了自己……

  忧伤是白纸上褪色的蓝,浅浅的,却永远不是我们的影子。

《雪》读后感3

  一朵荷傲然挺立着,光彩照人,与其它花朵形成了鲜明的对比——灰暗的色泽充斥着对生活的不满。而林清玄,却以独特的角度来审视生活,品味生活……

  《煮雪》从一个极度浪漫的传说开始——住在北极的人因为天寒地冻,张嘴说话都能结成冰,听的人只能把结成的冰带回家慢慢烤来听……若是我听了这个故事,大概也就一笑了之,林清玄却不然,他借此传说展开了丰富的想像,进而通过"浪漫"这个词联系到爱情。

  爱情,离我们这些学生应该是遥远的,不可触及的,但在读这篇文章的时候,心中总有暗流涌动。

  文中,作者着重写了谈情说爱时回家煮雪的情景,"回家就要仔细酿造当时的气氛""加上一点酒来煮"字字句句都可看出作者对爱情的美好的赞美,就连我这样懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一丝向往,怎能不体现出林清玄的热情奔放?

  在这里,我先暂且称其为"语雪"吧。

  其实"语雪"不只是热恋的人们的甜言蜜语,很多地方"语雪"都能派上用场——碰上记性不好的.人,只要有火的话,随时都能重温当时的话语;若是遇见脾气火爆,说话不注意分寸的人,这好办,把结成冰的语随意弃置就行;上课时老师讲到重难点,还能把语雪珍藏起来,带回家细细品味其中的奥妙……

  当然,这也有不方便的地方——倘若是问路呢?我要是生在北方,可得为这件事费一番心思;抑或是有急事呢?那定要升起一把熊熊烈火吧?事物的一切就是这样都有两面性的吧!

  《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的让传说的浪漫掩盖了说话结冰的不便与缺陷,但这不便与缺陷是不会消失的,不是吗?

《雪》读后感4

  暑假里,我读了沈石溪的《猎犬暴雪》,最为感动的是《红奶羊》。

  当我第一眼看到“狼”这个字,心里立刻想到凶残、血腥的搏杀场面,顿时毛骨悚然。可是当我把这本书看完时,我的眼睛湿润了,泪水已经夺眶而出……

  我最喜欢书中的黑球。 黑球是一个可怜的孩子,在他刚出生时妈妈就因为难产而去世了,爸爸为了让黑球活下去给他抓来了一只红奶羊做母亲,红奶羊茜露儿在无奈之下,只好无私的喂养黑球。黑球对茜露儿非常依赖,把茜露儿当成自己的'亲生母亲对待。黑球是非常听话的,跟着“妈妈”学不属于自己的声音:羊叫。黑球也是十分勇敢的,当它们在断崖上受到豺的威协时,黑球义无反顾的守护着自己的“妈妈”,宁可和豺同归于尽,也不肯让妈妈受到一丝伤害。但茜露儿红奶羊深知:狼和羊终归是不可能生活在一起的,狼无法改变狼的野性,最终还是离开了黑球。

  当黑球再和妈妈相遇时,黑球已长成一个成年公狼,和自己的狼妻正在雪地里猎食。在冰天雪地里受冻挨饿的情况下,黑球阻挡了狼妻,放走了“妈妈”。黑球离开“妈妈”这么多年,却依然认识自己的“妈妈”是个红奶羊,还保护着“妈妈” 。 这个故事十分感人,令我没有想到,狼也会知恩图报,它们时时刻刻都会保护母亲,永远也不会忘记母亲的养育之恩。是呀,动物与动物之间不忘恩情,我们人类也应如此,哪怕给母亲洗一次脚,洗一次衣服……无论是多么微不足道的小事,都能报答母亲的养育之恩!

  亲爱的同学们,无论何时何地我们都要永远记住:“吃水不忘挖井人!”

《雪》读后感5

  昨天,我接了一个关于《雪》的主题阅读的稿子,编辑的要求,其中的“读后感言”希望由学生写,至少要以学生的口气来写。由于交稿的时间很紧,我先天晚上找了几篇文章,第二天找来四位学生,给他们每人一篇文章,要他们写读后感言。

  我没有进行任何指导,只让他们喜欢文章的什么,就写什么。老实说,这种放羊式的交代,我不抱太大的希望,只是为了了解一下他们的心理,然后,我再以他们的口吻自己来写算了。

  但下午,他们交来的读后感言,却有些出乎我的.意料之外,写得还像模像样。

  我读过张秀亚《雪》的感言:

  雪,我也见得很少,记忆里的雪,都是轻盈飘逸的,很珍惜,用来打雪仗。对于雪的概念,当然也理解不深,但,看过张秀亚的《雪》后,心里猛然升起一种对雪由衷地赞美之情。

  文章一开篇就采用疑问句,提起了我的兴趣,令我迫不及待地往下读。接下来,作者的描写,更是惟妙惟肖。树“闪烁着银白色的欢笑”,拟人的手法,使静止的雪的画面立即变得生动起来,让人的心情也变得快乐无比。接着往下读,就更耐人寻味,“但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢的在那里守候着.。”我读起来,就像是父母守候我们一样,产生了一种共鸣,非常的温馨。“这山丘的无缝银衣,像是一个圣者的长袍,被无数虔诚者的手撕碎了。”形象的比喻,让人有种身临其境的感觉。总之,本文语言优美,运用了多种修辞手法,把雪景描写得十分逼真。

《雪》读后感6

  仰望天穹,由白到灰如千万条流线交织,遥望山村,一串串脚印再延伸。顿时心中不免漾起一丝困惑,这脚印延至何方,通至何处呢?

  漫步在茫茫白雪之上,踩者着印在雪地上的脚印,小心翼翼的去探询究竟……

  远远望去,白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼,一动不动的屹立在皑皑的白雪之上。枯竹制成的'鱼竿弯弯的垂在河面,花白的胡须被肆虐的北风刮起,他究竟是谁?

  一次又一次提起鱼竿,一次又一抛下诱饵,可从始至终,直至他离开的那一刻,在我眼中,他没有钓到一条鱼,而当我满怀疑惑的问起时,这位慈眉目善的老人却信誓旦旦的说,他钓到了。

  今天我终于明白过来,明白了他的言中言,他的情中情,在了无人烟的山村,这位老人独自垂钓,难道他真的不知道吗,此次他也许会空手而归,一无所获。然而不同的是,他这次垂钓并不仅仅是钓鱼,而是钓‘情’。钓陋室主人刘禹锡的安贫乐道,钓爱莲君子周敦颐的高风亮节,钓不为五斗米折腰的陶渊明的淡泊名利,钓深山隐士诸葛亮的悠然自得,在这个悄无声息的世界里,他用心去探索 、去追求,去钓所值他所钓的一切……

  在茫茫的人海中,又有几个人能看破红尘、远离世俗。我说人生就好比一个蛹,当你无法看透金钱和名利时,那么你只能被围在不见天日的蛹中,在一片黑暗中与他人做着生死较量,而当你看开后,这蛹将会自动褪脱,你则化蛹成蝶,你将在一片你无法想像的天地中享受这美好的人生

《雪》读后感7

  你们读过《冰雪巨人》这本书吗?

  这本书主要讲的是阿德里安和史黛拉的故事。他们俩是从小一起长大的好朋友,关系一直非常要好和亲密,可后来当塔图一家搬到空置已久的“神秘屋”之后,史黛拉与塔图成为了好朋友,慢慢疏远了阿德里安。阿德里安又伤心又愤怒,甚至一病不起,还好有父母、邻居和朋友的关心和照顾,才渐渐好了起来。最后史黛拉送给阿德里安一本自己一直做记录的练习本,看了里面的内容,让阿德里安重新发出自己发自内心的微笑。

  通过这本书,我感受到了阿德里安在成长过程中的烦恼、疑惑、敏感,就像作者本人说过:“我钟爱的主角,有艰难而痛楚的人生探索,而人生,最终将走向温暖和美好。”合上这本书,我心想:成长的过程都是这样的吗?我也不知道,也许未来我也会遇到更多的烦恼。小时候,生活似乎无忧无虑,饿了有香喷喷的饭菜,摔倒了有大人扶起,还有数不清的玩具……但是我知道,我正在慢慢长大,我个子高了,上学时间长了,回家作业增加了,学习内容多了,我的双肩背起了更重的书包,对事情也已经有了自己的`想法,与小时候不同了。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?不管成长的道路上我会遇到什么样的困难,我相信这个过程会让我更坚强、更独立、更茁壮。成长过程会有一定的烦恼,但也会有更多的快乐。

《雪》读后感8

  书里的每一个人物都那么活灵活现,个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波,他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣,从我观看过《林海雪原》的电视剧起,他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪,少剑波和杨子荣数夜未眠,共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……

  对他们来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下,都吓不退他们,因为心中的一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,也许他们认为:面对自己的人生,唯有拼过,才了无遗憾。如果一个人没有理想,便会对自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成为迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

  我体会到作为青年,一定要有自己的奋斗目标,并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄,决不放弃的信念,那么在精神上永远是无法被击倒的,不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想,是人生的灯塔,更是人生的`彼岸。有了理想这盏明灯的指引,我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向

  细细品味《林海雪原》一书,发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,使我对人生有了新的感悟。

《雪》读后感9

  《雪国》这部作品以他独有的那种清清淡淡,含含蓄蓄的情感,或是暗暗的哀伤,或是羞羞涩涩的爱慕,或是淡淡的凄凉,深深地打动着我们,而且这种打动是一点点,一丝丝,静静的,轻轻的,流入我们的心田。看完《雪国》掩卷沉思,慨叹驹子和叶子命运的不幸。

  如若初见,便不如不见的好,驹子与岛村的相见便是如此。初见时,刹那间便是永恒。驹子为岛村的见识与明朗所深深折服,从此心中的爱慕之情便油然而生。岛村因欣赏舞蹈艺术而与驹子成为知己,驹子的热情也为岛村心中的凄凉阴影带来了一丝温暖,犹如冬日之骄阳融化冰雪一般。

  驹子是雪国里悠悠飘零的雪花,在半空,这般冰艳动人,带着寂寥的哀伤让人怜爱不已。可是雪花永远只能是雪花,她的身份是艺妓,她的命运已经定格,纵然努力去摆脱,却也只是徒劳,正如小说里写的.:驹子的生命是徒劳的,你只能看着这哀艳美丽的雪花悠悠地飘到你的眼前,于是你忍不住心动,用手去接,然后只能静静地看着她在你手中慢慢地消融,而你却什么也做不了。岛村是雪国里独自飘零的孤叶,在风中,这般孤寂凄清,历尽人世沧桑和炎凉世态,养成了一种孤独沉默的性格,对于世事采取漠然的态度。纵然及力去追寻内心,然而却逃不过命运的安排。

  总体来说,《雪国》的情节并不复杂,主要围绕三个人物驹子、岛村和叶子来展开。尽管如此,川端康成的语言却给人一种凄凉无奈之感。驹子的无力,令人伤感无奈。驹子的存在就是这样微不足道,在岛村的心里是,在雪国也是,从这个意义上看,她代表着雪国。其实,驹子的形象随着叶子的死去而幻灭,她悲凉的喊叫声意味着最后的挣扎,但却依旧无力。她——注定不能摆脱命运,雪国的凄冷已成宿命。

《雪》读后感10

  《海边的雪》是一部非常精彩的小说集,我非常喜欢这本书。

  大海,对每一个久居都市的孩子都是神秘的。七月的一天,我们怀着欣喜和神往的心情,来到了长乐漳港海,过了一个难以忘怀的夏日。

  下了车,一幅如画的美景展现在我的眼帘:广阔无垠的`大海,高翅飞翔的海鸥,还有在阳光下显得耀耀生辉的沙滩。

  拎起鞋子,赤脚在柔软的沙滩上奔跑。看着蔚蓝色的大海,听着海浪拍打礁石的啪啪声,闻着略带咸味的海风,是多么的美妙,这一切都是大自然赐予人类最美的礼物!一波一波的海浪向前伸展而来,浸湿了我的双脚,眼前的景物滋润了我的双眸,宽阔的大海熏陶了我的内心。对着大海大喊一声,所有的烦恼伴随着呼喊声挥之而去。换好了装,我们就像是脱水已久的鱼儿,陆陆续续跳入水中,在激起的水花之中玩得不亦乐乎。现

  在正逢涨潮时期,借此机会,爸爸租来了汽船。大家你争我抢地争取划船的机会,但最后的霸主依然还是我们这帮小鬼头。船只被海浪往前推送着,不一会儿就被冲到了沙滩上。小孩们都在岸上垒城堡,大人们都在海上冲浪,大家都在尽情地享受着暑假的愉快。时间如流水一般,转眼间太阳已经从海平面上缓缓落下,我们依依不舍地上了车子,望着窗外的美景消逝而去……

  今天真是过了一个难以忘怀的夏日。

《雪》读后感11

  素颜如雪,粉妆玉砌,一派洁净;不高调,不张扬,归于初心。最初的身心,静洁美好,至情至性,极简极淡,素雅纯粹,是素的起始,是素的衷心。在这个浮躁的年代,在这个功利的'世界,很多人已经淡忘了初心,将素抛弃在路途上风沙里。《素颜如雪》定会带来一丝启迪,让我们去寻找素的初心。

  当新生命来临,迈开脚步,跨越草丛时,是否会察觉到墨绿色的朦胧里,挺立的向上的兰花,白花羞涩,小巧朴实,却带来一阵清香,像回到了小时候,穿着素衣,面对一片草地,寻找一朵朵兰花,只是想看看它们罢了,却不知是抓住了素的尾巴。

  抬头望向蓝天,一片水晶蓝中,只浮着一朵软软胖胖的棉花糖。充盈着素洁宁静,当它悄悄挪到你上空为你遮阳时,又是一种说不出的感觉,就像为自己一个人撑起的天空,在繁华的当代,又有多少人能真正体验到这素的影子。

  若屋外不是晴天,而是雨天,那又如何?撑起纸油伞,一个人静静地漫步在雨中,等待雨停,雨滴滴落,溅起一片珠光,晶莹透明还自带声响。听淅淅沥沥的雨声透过油纸伞传入脑海,与心中默默背诵着的那首简单的《雨巷》融为一体,细雨与文字融汇贯通,浸入一份悠远,简静的氛围,这就是素。同时也已经融入“美”了。如此,我们还能感受不到素的情怀吗?

  那冬天呢?雪梅争春,满目的素洁干净,净带清香,此时万籁俱寂,只能听见雪在枝头沙沙歌唱,纯净的空气中,传来淡雅的素香。素,还要找吗?可是,在经过东经北纬,见过此男彼女,遇过虚情假意,然后被各种身外之物埋入大千世界后,素就被渐渐淡忘了。有几人敢说自己还存有一颗初心呢?

  让我们放下金钱,放下权利,放下地位,迈开双脚,一步步走向自然,寻回素的初心吧!

《雪》读后感12

  《白雪公主》所讲述的故事是这样的:很久以前的一位王后,在美丽迷人的冬天生下一位美丽的女儿,取名“白雪公主”,《白雪公主》读后感。但不久王后便去世,国王取了一位美丽的女人,很骄傲,专会妒忌人家,她不喜欢旁人说比她漂亮的女人。她有一面魔镜,她经常问谁是全国最美的.女人,镜子总是说她。但有一天,镜子却说白雪公主比她美丽一千倍,因此,她越来越讨厌自己的女儿,就让猎人把她带到森林里杀了,还要拿肺和肝来证明,但猎人同情她,把她给放走了,拿小鹿的肺和肝却冒充,王后上当了,读后感《《白雪公主》读后感》。白雪公主在森林中认识了七个小矮人,但不久后王后知道她还活着,便想方设法地陷害她,最后王后胜利了,她很满意。但不久之后,一位王子救活了白雪公主,并举行了婚礼,王后她死了。《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主,想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。

  这证明了,好人最终有好报,坏人最终还是有恶报。老天不可能允许恶人在这个世界胡作非为!虽然故事里讲白雪公主再三被骗,但是白雪公主非常友善,最终还是复活了!这说明,我们不能做坏事,说谎话,你以为别人看不见,其实有一双眼睛正在时时刻刻注视着你!我们一定要做做好事,存好心,说好话的三好小孩!

《雪》读后感13

  《雪》是一篇寓意深邃散文诗,也算是一篇“绝好眷念故乡,回忆儿时抒情小品文”,在故乡自然景色描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻恬适回味”。作者在自然景物描绘中,象征和寄托了更为深远情感。

  滋润美艳“南方雪”,寄托了鲁迅对美好理想炽热追求,这旋转飞腾“朔方雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实斗争品格。在这两幅鲜明对立图景中,贯穿着鲁迅一个共同哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好世界。

  这篇散文诗写是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇。“暖国雨,向来没有变过冰冷坚硬灿烂雪花。博识人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国雨”流露出贬抑感情。他是由北方落雪自然现象引起感兴,而想起来南国温暖,曲折地对于使“暖国雨”变成“冰冷坚硬灿烂雪花”北方凛冽严冬,表示了自己不满。开篇这一段抒情设问,是与篇中这个抒情主旨有机相连。

  为了充分展露自己追求美好理想心声,鲁迅以异常热烈而深情笔调来描写江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天温暖和生活快乐。鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真创造而欢愉,也为雪罗汉消融坏掉而惋惜。在这些“江南雪”情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕深情!美好图景,寄寓了追求美好理想心境。

  柔美江南雪,壮美朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽严冬一样社会勇猛奋战激情。

《雪》读后感14

  不知怎的,偶然间想起很早之前学过的一篇文章《咏雪》,里面的兄子胡儿和兄女两人分别对于雪的评价让我印象深刻。

  兄子胡儿是这样说的“撒盐空中差可拟”而兄女则是“未若柳絮因风起”。两人都对雪作出了自己的回答。但唯独兄女谢道韫的回答让谢太傅仰天长笑,甚是满意。这是为什么呢?

  早时,我对这个问题并没有深究,只是草草一想即过。但现在,我忽然有了一个新的认识。

  胡儿的回答并没有错,他确实如实的描绘出了雪的形态:就像撒在空中的'盐一样。但也只是描绘出了雪的形态而已,至于其他的,便什么都没有了。

  而谢道韫的回答则高明的多了:就像柳絮因风而起。这句话不仅写出了雪的状态,更多是雪的神态,飘于空中,无拘无束,自由自在,就像春日的柳絮那么的安逸,那么的愉悦。一个神态,一个形态,高下立判。

  胡儿只是看到了表面,但是谢道韫确却是“透过现象看本质”,抓住了它的内在。我们做人看事也要如此。

  做人的时候,一定要表里如一,让我们的外表和我们的内在一样。看人的时候更应如此,不能只从外表看一个人,我们的眼睛有时候是很容易欺骗我们自己的。雪的形态和神态十分统一,但人,可就很难说了。

  做事看事的时候不能到表面便收工,事物最难领会的往往在最深的地方,而最精华的恰恰也在深处。透过事物平凡无奇的外表看到内在的内涵才是我们应该领会的。在学习中,在生活中更应如此。

  这就是我在《咏雪》中领悟到的一点道理,在此写与诸位一观,当做闲暇时的解闷即可。

《雪》读后感15

  读完《梅雪》,我不知道自己到底是什么感觉,兴许该为梅雪感到高兴吧,因为他终于找到了自己的归宿。楚汉那么爱她,必定会珍惜她。可是我心里总有点不释然,或许是因为李大海吧。我同情李大海,怜悯李大海,同时也为他感到骄傲。不仅因为他的悲惨遭遇,也因为他对梅雪的爱,他对梅雪的爱不亚于楚汉,可因为爱她,所以放逐她去追逐属于自己的幸福。

  梅雪和楚汉在一起了,并将李大海兄妹接来一起照顾。在外人看来她做的仁至义尽,从道德上,心理上,他做的的确是完美至极。可是,试问在以后的生活中,他面对李大海难道一点都不尴尬吗?曾经,他们伉俪情深,而今,他要眼睁睁的看着她在别的男人的怀里撒娇,享受着别的男人的甜言蜜语。他的心里难道不痛吗?那毕竟曾是他的女人。脸上灿烂无比,没有丝毫的'痛色,可心里难过之及。这种痛,有谁能理解。

  试想如果以后,楚汉和梅雪有了孩子,孩子该叫李大海什么?是叫舅舅还是叔叔。当孩子从别人口里听来,那个自己叫舅舅的男人是妈妈的前夫,并因此受到别人的耻笑时,孩子该怎样面对。

  现在他们把一切想的都那么美好,可是人生路上变幻莫测,有谁知道,以后会发生什么?

  有时,我想或许李大海生命中应该出现另一个女的,和梅雪完全不同的女人。梅雪她漂亮美丽,浑身上下有一种忧郁悲怆之美。让人一旦爱上难以自拔。这种女人只适合楚汉这样的诗人。而李大海需要的是温柔贤惠,善解人意的女人,不会有太多的欲望,只想安静的生活。这种女人或许才是李大海生命中的贵人。

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