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《考试焦虑怎么办》观后感

时间:2022-03-04 21:53:39 观后感 我要投稿
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《考试焦虑怎么办》观后感

  当品味完一部影视作品后,这次观看让你有什么领悟呢?为此需要好好认真地写观后感。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的《考试焦虑怎么办》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《考试焦虑怎么办》观后感

  今天,我从幸福路家庭教育学习了考试焦虑怎么办?

  主讲老师是刘菊香。主要讲了考试焦虑怎么办?考试焦虑前有什么反常?考试焦虑是好是坏?如何做到不会考试焦虑?我感觉老师讲的非常好。

  老师讲了两个故事,其中一个故事是鲶鱼效应。故事讲的是挪威人非常喜欢吃拉丁鱼。活的拉丁鱼和死的拉丁鱼价钱不一样。拉丁语比较懒惰,所以不能保证带回岸后肯定是活的。即使有活的也是奄奄一息。可有一个渔民带回来的拉丁鱼总是活的。所有人都想问问渔夫是怎么弄的?可渔夫就是死守的这个秘密不告诉别人。渔夫死后,人们便发现了渔夫的秘密。原来,渔夫是和别人一样捕鱼方法,但是他返回时在放拉丁鱼的箱子里放了一条鲶鱼。鲶鱼刚来到陌生的环境,所以会到处游走,而拉丁鱼却很害怕这个外来的物种,所以鲶鱼所游到之处他们会不停地走游动。所以,有了鲶鱼拉丁语鱼会不断运动就不会死掉。这就是大名鼎鼎的鲶鱼效应。

  还有就是马伦达心态。美国有一个著名的钢索表演艺术家叫马伦达。有一次他参加一次大型的表演,看的都是美国的上级人物,马伦达非常的激动,不断的练习每一个动作。表演时,马伦达感到非常自信,演出时没有用保险绳。走到钢索中间时,忽然他从十米高的钢锁掉了下来,一命呜呼了。事后他的妻子说,马伦达在上场之前一直在重复的说这次客户很重要,一定不要出错。以前的时候他在上场前会说一定好好的走钢索。所以他一心只想着客户很重要,忘记了专心走钢索,导致死亡了。

  通过老师讲课我知道了,考试前一定要适当焦虑,不要太过于自信,也不要过度焦虑,太过一次性会导致成绩下降。过度焦虑会导致紧张。考试焦虑前会有几种反应,比如:紧张、担心、恐惧、忧虑、记忆力减退、学习效率下降、情绪抑郁、缺乏自信和学习热情、过度夸大失败后果,常有大难临头之感等。只要做到适当的焦虑,也不要过于自信,相信自己一定行,你就会考好的。

  拓展阅读:如何消除考试焦虑

  心理学上消除考试焦虑的办法很多,最重要的有三种:

  1、自信训练

  产生焦虑的一个重要原因是自信心不足,对自己的评价过于消极。自信训练通过使考试焦虑患者表达的情感和自信,扭转消极自我意识来消弱考试焦虑。它分为两大步骤:

  (1)会察觉消极的自我意识

  考虑焦虑严重的人往往对自己消极的自我意识已经习以为常。所以,你必须学会仔细留心自己临考前细微的生理变化。一般来说,如果你有严重的考试焦虑,在你知道重要考试就要来临的时候,你就会感到神经性倒胃或局部肌肉麻木等生理变化,这表明你大脑已经出现了消极的自我意识。这时你要做的`是静下心来,把这些朦胧的担忧写在纸上,逐条记好,把朦胧的意识表达出来,使你清楚地了解到你到底有哪些消极的自我评价。

  (2)会觉察消极自我意识

  例如,你写下的一条是:

  "就要考试了,到底我有没有能力考好?"对这种担忧,你应该用理智来分析。

  A、这种担忧有必要吗?如果你一直学习认真,掌握的知识足够,以往不那麽重要的考试也考得不错,那麽,只要好好复习,为什麽不能考好?

  B、这种担忧有害吗?当然有。它不但让你放松斗志,心烦意乱,而且还会干扰你正常的复习,让你考试时发挥不好,必须尽早排除!对于其它的消极意识也可如此进行分析,每天一次,坚持一段时间后,你的信心和自我了解能力就增强了。

  (3)进行积极的自我暗示

  气可鼓而不可泄。考生在复习和考试时,保持一股向上的气是很重要的,鼓气就是增强自信心,泄气就是打击自信心。心理学中有个定律叫"预言的自我实现",就是说当你预言你会成功时,你就会有自信心,努力去实现它,它就会成功,预言就实现了;当你预言你会失败时,你就会丧失信心,这会严重影响你的努力,使你不能成功,你预言失败也就应验了。在复习和考试中,考生也应该相信自己能考好,预言自己会成功,给自己鼓气,特别是在遇到困难和挫折时,更要相信这是暂时的,到中考或高考时,一定能考出最好的成绩。在这段重要的时期内,家长一定要保护好考生的自信心,不说丧气话,多对考生加以鼓励和关怀。

  2、肌肉放松法

  当大脑紧张时,全身的肌肉也会跟着紧张,通过放松全身的肌肉就能达到消除焦虑的目的。具体程序如下:

  在一个比较安静而安全,确认不被人打扰的地方,找一椅子或床,调整好身体的位置,让自己很舒适地坐着或躺着,慢慢自然地闭上眼睛,微微自然地张开一点嘴,放松——,轻轻地动一下额头,让额部的肌肉开始放松,放松——,轻轻地舒展一下眉头,让眉部的肌肉开始放松,放松——轻轻地耸耸肩膀,让肩部肌肉开始放松,放松——轻轻地舒展一下手掌,让掌部和手指的肌肉开始放松,放松——,轻轻地动动脚趾,让脚部的肌肉开始放松,放松——,好,现在你已经放松了,从上到下,从头到脚彻底地放松了,放松——,感觉到有一股暖流自内向外,自上而下流遍全身,感觉舒服极了,脑海平静如镜,清清楚楚,这种感觉太好了,体验一会——再体验一会——,当睁开眼睛,你会觉得大脑清清楚楚,很清爽,好,你现在可以慢慢睁开眼睛,你将会看到一个很清晰的世界。这是一套标准的放松指导语,只需你耐心地一步一步做下来,你就会从外到里,从身到脑彻底地放松,当你看书看累了的时候,只要你做一遍,你就能恢复疲劳,消除紧张,这大概需要20分钟。

  除了上述二种方法,考生在平常的学习过程中可进行一些简单易行的操作,如:深呼吸,以六次为宜,通过深呼吸可以使人体在短时间内获得相对多的氧,为大脑提供更多的氧,促进其功能;撮脸,在学习累了或紧张焦虑时,撮几下脸,同样可以达到放松的目的。前面说过,焦虑是人面对环境刺激产生的一种应激状态,这时身体会动员大部分能量以应付紧急情况,因此从生理上讲,焦虑是大脑缺氧一种表现,因此,除用以上方法外,更重要的是从生理上加以调节,因此大脑缺氧是导致心理、生理失衡的罪魁,如不清除,方法再好也是暂时的。

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