- 相关推荐
斑羚飞渡读后感:懂得爱 传承爱
《懂得爱 传承爱
——读<斑羚飞渡>有感 》
硖石小学四2班 褚越钦
四2班 褚越钦
寒假里,我读了一本书,那就是动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》。
故事主要描述了一个狩猎队把一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖上,而伤心崖对于这群斑羚来说就是死亡。在这危急时刻,只见在头羊的带领下,斑羚群迅速分成两支队伍,一队是年轻的斑羚,一队是老得快去另一个世界报到的老斑羚。只见一老一少往后退了几步,年轻斑羚向对面的山涧跳去,随后老斑羚也跳了过去。想要跳过去得跳六七米,但年轻斑羚只跳了四米左右,就开始下降。这时,奇迹发生了,只见年轻斑羚蹬了一下老斑羚的背,就像免费享受跳板一样,它下坠的身体又开始上升。但老斑羚却像燃料输完了的火箭一样,自动脱离宇宙飞船。不,比火箭残壳更悲惨,像只突然被折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去……
看到这里,我的眼睛已经被泪水所包围,这是多么令人感动的一幕啊!没想到,在生命受到威胁的时刻,斑羚会想出这种办法来保护自己的后代,我更没有想到,老斑羚会那么从容地走向死亡,心甘情愿地用自己的生命来换取其他斑羚的性命!他们用行动体现了什么是真正的爱,爱是多么伟大!
看着它们的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自己的生命,不正像老羚羊们一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自己的快乐,但是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨就义。他们的生命更为闪耀,他们的名字永垂千啊!他们的牺牲象征着新生命的开始。
和平年代,这种为了下一代的精神,也得到了传承。5.12大地震中,谭千秋老师放弃了自己的生命,把生的希望留给了孩子们!为了下一代能够茁壮成长,长辈们天天不辞辛劳地照顾着我们;老师苦口婆心,天天教导着我们。
其实这种事在现实生活当中也是很常见的,尤其是母亲对孩子的爱。记得有一次晚上,妈妈做了我最爱吃的鲫鱼豆腐汤,我正往鱼头上夹,妈妈连忙说:“这个你不能吃,鱼头是我最爱吃的。”说完,妈妈把鱼肚上的肉一大片一大片地往我碗里送,我说:“妈妈你为什么不夹给自己吃,只夹给我?”妈妈笑了笑,没说话。这时,爸爸说:“你以为妈妈真喜欢吃鱼头吗,她只是爱你,把最好的鱼肉都给了你……”
世界上的每一位长辈都爱自己的下一代。他们用爱哺育着我们,用爱关心着我们,让我们在阳光雨露中茁壮成长。爱是伟大的,是无私的,我们一定要懂得爱,传承爱!
【点评】一个爱读书的孩子,读中有思, 当你看到“老斑羚在自己生命受到威胁的时刻,会那么从容地走向死亡时”,生发自己的感想,最后有感而发,从对“先烈们”的怀念,到“和平年代”爱的传承,再到自己生活中的体会,全文层层深入,叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章,是一篇较好的读后感。
【斑羚飞渡读后感:懂得爱 传承爱】相关文章:
《斑羚飞渡》说课稿06-29
斑羚飞渡教学反思01-12
《斑羚飞渡》说课稿15篇12-12
初中语文教案:斑羚飞渡02-11
《斑羚飞渡》读后感07-19
斑羚飞渡读后感06-02
《斑羚飞渡》读后感05-25
斑羚飞渡的读后感05-07
斑羚飞渡读后感06-14
《斑羚飞渡》读后感02-23