- 相关推荐
读《索罗斯传》有感1500字
读《索罗斯传》有感
原创： 金融作手 大作手回忆录
培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。而我认为读书大可不必如此之繁琐，史书和传记读好，那便可以通晓万事万物。唐贞观十七年，在谏臣魏征病逝后，唐太宗说："夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！"这短短的一句话，有着诸多内涵。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。与诸君共勉。
· 正 · 文 · 来 · 啦 ·
我最近在读索罗斯传，就从索罗斯入手，谈谈感悟。
索罗斯从小生长在动乱的环境，他父亲的讲述和自己的亲身经历，不但使他产生了对冒险的热爱，还让他明白有时为了达成目标，可以选择一些非常的手段。这就造成了他日后在投资中十分偏爱短期的冒险投机，对套头交易情有独钟，并且利用买断放空的形式操纵市场的走向。
一个人性格的养成，很大程度上取决于幼年的生活环境，读到这儿，我其实想说的是，对孩子的教育，要格外的重视，特别是在他们小的时候，这关系到他们未来的命运，为什么很多人会说，你生下来之时，命运已经注定，我理解为，你生下来之时，家庭教育使你的命运注定。
索罗斯参与的套头交易，起源于1949年，创始人是温斯诺·琼斯。他是一名大学教师，在他开始投资时发现，一个公司中，有的部分运作很好，但有的部分运作相当差。因此他发明了限量投资，即对投资规定一个限度。如果投资者对投资股市的行情持乐观态度，那么他会增加原有资产的80%进行投入，减少20%对其他的投入。但如果投资者对股市的行情持悲观态度的话，他将减少对原有资产75%的投入，增加对其他25%的投入。
这就涉及到股市中非常重要的一个因素：情绪。情绪高涨之时，便是地板，也能拉到天上去。情绪低落之时，就算天板，也能拍到地下去。
在雅芳的投资上，索罗斯与罗杰斯能够注意到别人还没有注意到的变化，使得他们能赚取很大的利润。在别人还没留意到化妆品行业开始衰退之前，他们已经行动了。这样的成功归功于他们的共同爱好——阅读。
何止是索罗斯和罗杰斯如此热爱阅读，查理芒格、巴菲特亦是如此，读书是最奢侈的享受，乐在其中之人，必有所获，读书并不难，难的是持之以恒地阅读。
在投资中索罗斯善于把握宏观大局，他能观察到哪些国际政策适合自己去投资，全球的金融市场是否繁荣，还有各个地区的通货膨胀、股市变化、银行利率等等，可以说索罗斯是一个相当注重大局的人。索罗斯不但关注那些不成熟的国外市场，还利用一些国际形势和国家的政策来选择股票。索罗斯经常说："我们并不太关心公司能够赚取多少利润，而是更加关心社会、政治以及经济的因素将会给股市和整个行业带来怎样的影响。如果能够准确地预测到这些变化，再把它们运用到股市的投资当中，必然会使我们赚取更大的利润。"
关于大局观，一位大佬跟我说过，做中兴，做5G是为了什么？你有没有想过，这就需要一种大局观，放眼整个国家乃至整个世界，你才能有足够的大局观，盈利，也就取决于此。
因为我发现每当基金要面临困境时，我的背部就会剧烈地疼痛，就好像是一种警示，告诉我将要做什么。特别是每当我决定要把股票抛空时，那种压力简直让我无法呼吸。如果抛空的结果还能让人接受，会让我的心里非常宽慰，而一旦失败，我将会承受百倍的痛苦。
杰西利弗莫尔也是如此，境界之高，让人望其项背，他们对危险的感知已经出于本能，而不是看任何的K线，任何的经济指标。但是，市场上没有天才，卖油翁说的好，"无他，唯手熟尔".
索罗斯关于投资理论的第二条便是错觉在事物形成时也起到某种重要的作用，他把这种错觉称之为参与者的思想与客观事物的差距，而这种差距几乎无时无刻不存在着。虽然有时因为差距很小，可以自动地修正过来，带到索罗斯称的准平衡；但有时差距会很大，无法自动修正，远离了平衡。这是由于两种原因引起的：一种是虽然错觉和事实相背离，但实际的情况比较稳定；另一种是实际上情况并不稳定，变化的速度很快，投资者的思想跟不上形势的变化。而后一种情况，就是索罗斯经常利用的变化。
股市中，最确定的东西就是不确定，我们需要对市场进行敏锐的感知，保持谦虚谨慎的态度，让自己的思想永远跟上时代的步伐，修正我们的认知，完善我们的交易体系。
最后，向各位朋友推荐一下我师父，今年3月，师父的单月收益超过50%,擅长短线交易，投资逻辑清晰严密，只要有空，他就会在其公众号更文，微信公众号搜索：《龙的传人0109》即可关注，到底好不好，您关注后便知。
【读《索罗斯传》有感】相关文章：
索罗斯名言08-23
索罗斯名言大全06-04
索罗斯经典语录04-22
索罗斯经典语录12-30
读《索罗斯--行走在曲线前面的人》有感08-07
读《名人传贝多芬传》有感04-27
读《名人传·贝多芬传》有感01-28
《索罗斯炼金术大全集》读后感08-23
读《凡高传》有感08-13
读《林徽因传》有感08-23