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《沁园春·雪》读后感2000字
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《沁园春·雪》读后感2000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
此诗写于一九三六年，红军东征部队准备东渡对日作战的期间，途径清涧县高杰村袁家沟一带时，毛主席触景生情，颇有感慨，写下了这首脍炙人口的诗篇。诗人毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，其建国救世之功永不可没，他不仅是一位杰出的军事家、领导人，还是一名伟大的诗人，一代文豪大家。今天我只谈他作为诗人的感性的一面，不去谈其它。
其诗原文：
沁园春·雪
北国风光
千里冰封
万里雪飘
望长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿时涛涛
山舞银蛇
原驰蜡象
欲与天公试比高
须晴日
看红装素裹
分外妖娆
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武
略输文采
唐宗宋祖
稍逊风骚
一代天骄
成吉思汗
只识弯弓射大雕
俱往矣
数风流人物
还看今朝
小学时读这首诗，只觉得朗朗上口，其音调自然，文字优美，读之自然而然让人心生欢喜惬意；初中时读这首诗，是"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。"的山河壮丽之感，是"俱往矣，数风流人物，还看今朝。"的豪情壮志；高中时再读此诗，则是除了豪情壮志之外更有对"北国风光"的向往憧憬之怀······同一篇文章，不同时期去读自然也会有不同的心理感受，不同的感慨情怀。
一篇优秀的文章是能让人百看不厌的，让人情不自禁地会第二次翻开，也会第三次去阅读，甚至是更多次。每一次读都会有和前几次不一样的收获，不一样的感慨。显而易见，诗人毛泽东的这首诗是做到了。
第一次接触到这首诗，是在小学时候，那会儿尚不知诗之情感如何，只知其文调优美自然，后来随着年龄的增长，生活经历的越来越多，再读这首诗时也有了不同的想法。
诗人毛泽东有着独特的山水情怀，他出生于湖南湘潭水乡泽国的一个小山区，从小就与水有着千丝万缕的联系。父亲给他起名"泽东",意为润泽东方，他自己进而取字"润之".翻开毛泽东的诗集，他奋斗的一生也与水相生相伴，其思想的睿智、情感的波澜，都与水有着天然的联系。在水的启迪中，毛泽东不断地实践和成就着他一生的伟业。"自信人生二百年，会当水击三千里".水给予他无限的灵感，更给予他无穷的力量，给予他一个征服者的自信与豪迈，给予他澎湃的热情与灵动的诗意。青年毛泽东意气风发，指点江山，激扬文字，满腔报国热情，到中流击水，浪遏飞舟。另外，生于山区的诗人毛泽东，从小熟悉山，迷恋山，赞美山，对山有着独特的情怀，山几乎浓缩了毛泽东一生的足迹。"忍者乐山，智者乐水",毛泽东一生既乐山又乐水，他既是仁者也是智者。他把山的深沉、山的磅礴、山的坚韧、山的博大，与他的诗词浑然一体。他以山咏史记事，以山抒怀言志，以山造境写意，把山写得瑰伟雄奇，仪态万千，意境辽阔，神情飞扬。山是他傲视万物、战天斗地的征服对象；是他重整山河、造福桑梓的改造对象；是他钢铁意志、英雄气概的人格象征。在毛泽东笔下，山巍峨，景辽阔，意深远。诗人每一次登山，都有一段灿烂辉煌的历史，都有一次曲折动人的故事。他写下的每一句与山有关的诗句都是一个特定时代的艺术表现，都生动地表现了毛泽东与山的情与缘。"山舞银蛇，原驰蜡象"这是北国独有的风光，是诗人心中的大好河山；"望长城内外，惟余莽莽"是诗人心中的壮志酬言；"江山如此多娇"是诗人眼中魏巍中华大地的娇美迷人。
他对自然有着独一无二的感知能力，能于平凡处发现美的存在。高中时读到诗中"北国风光，千里冰封",就想到世界这么大，我应该出去看看，北国自有异于南方的独特风光，那时心中就迫不及待的想要去北方看一下那"千里冰封，万里雪飘"的无边白冬；到北方感受一下那种"望长城内外，惟余莽莽"的无际无涯；再看看那些"欲与天公试比高"的"山舞银蛇，原驰蜡象";看北国那"大河上下，顿失滔滔"的波澜壮阔；更有那"红装素裹"的"分外妖娆".于是我怀着无比憧憬的心情带上我的行囊踏上了北国的路，所见北国一切，不曾让我失望，不曾让我感到孤独，每当我感到无助时，我就会想到北国众山那"欲与天公试比高"的凌云气势；想到"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"的秀丽壮美，于是孤独不复，无助不再，有的只是梦想和前方目标的秀色可餐。
他还有着浓厚的爱国情怀，爱着祖国的一山一水，爱着祖国的一花一草。读他的诗不仅可以使人感到自信，也可以培养读者的爱国之情，培养读者发现自然一点一滴的美的感知力。
读毛泽东诗，能够将感情与自然融为一体，尊重自然，天人合一更加巧妙无暇，更加亲地感受诗人的感情世界，感知江山之多娇。他的诗常给我带来灵感，在我失落的时候、想放弃的时候常给予我以最大的鼓舞与振奋，让我能够重新站起来，不对世界失望，不对自己失望，继续努力，继续前行。
"俱往矣",那些不开心的终究是过去，昨日种种恰如昨日死，今日种种亦如今日生，我们更应该注重当下，致力于今日。"数风流人物，还看今朝"祖国的建设需要新一代的青年的奋斗与不懈努力，需要新一代人的参与。少年强，则国强，祖国的将来会是新一代青少年尽情展示自我的一个新时代，将会是一个花团锦簇的世界大国。
读毛泽东诗，更让我懂得少年的肩头更多的是应该挑起明月清风，诵古今美文经典，担起国之优荣辱寡，承千古历史使命：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！
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