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暑期教师学习心得

时间:2022-08-23 05:07:12 学习心得 我要投稿

暑期教师学习心得2篇

  暑期教师学习心得2篇

暑期教师学习心得2篇

  越纯粹,越简单,越快乐

  曾洁凤

  韩愈在《师说》中言"师者,所以传道授业解惑也",一句话就将老师的社会价值所在点明出来,令人一目了然,但同时也不禁使人深思:在当前这个教育问题频出,教育改革不断进行的社会,作为一名刚踏上语文讲台的老师,应当怀揣怎样的职业理想,应该如何做好自己的教学工作,才能真正做到传道授业和解惑呢?以下是个人在暑期学习后的一些思考,或简单、或浅薄、或理想化,但也聊胜于无吧。

  教育工作者要有一颗纯粹之心,要有一颗童心,要有一双发现美、感受美的眼睛。张恩勇老师的课堂上,仿写诗歌"我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。"孩子们积极发言,以玫瑰自喻,以兰花自比,以莲花自况……可谓百花齐放,争妍斗丽。

  这正如张老师在课上总结的,每个孩子都是花朵,只是花的种类不同,开的时令不同,所以作为老师,要做到的就是静待花开。在花未开时为他们浇水、施肥、剪枝,欣赏他们的枝干和形态,在花开时欣赏他们绽放的妍丽芳华。

  曾经听老师讲过一个写评语的经历,当时学校盛行赞赏教育,要求老师们在给孩子写评语的时候要赞赏孩子,他在给班上成绩最差的孩子写评语时犯了愁,该怎么赞赏呢?于是他就问身边的老师该怎么写评语,被问的老师想了一下就说:该生成绩稳定。他思考了一下,觉得确实符合实情,这孩子两个学期成绩都是班上的最后一名,于是写下了评语。

  这当然是个反例,发现和感受孩子身上的美,美并不局限于学习成绩,它是孩子身上的长处,是孩子的性格特征,更是孩子的人格特质。它也是一句温暖的话语,是一个贴心的举动,是一种好习惯的养成。总而言之,作为一名教育工作者,要有一颗纯粹之心,要相信赞赏的力量,相信美的力量!

  教育方式要纯粹,最纯粹的往往是最简单的。中国古代科举考试将四书五经纳入考试范围,当年的举子们无一不熟记此类经典。时至今日,虽没有了科举考试,但依旧还有小、初、高的升学考试,虽没有明确要求诵读全本古代经典篇目,但这些篇目早已在作文和阅读题中有了体现,所以在教育方式上依旧需要向古人学习,即熟读甚至背诵中国古典文学的经典篇目。

  苏轼有言"博观而约取,厚积而薄发",有了广深的阅读基础之后,才能够做到文思泉涌。最近学习的经典海读教学法正是从读、记出发,提升孩子们阅读的广深度,同时又推陈出新,创设多种读书方法,让孩子们在快乐中学习。海读教学法不是为考试而设,却又服务于考试,正印证了道家以无为促有为的思想。

  教育目的的纯粹性。桔灯人的理念是"把最纯粹的教育献给最可爱的孩子".在这个暑假,学校的很多老师,甚至是校长,都奔赴各地,参加各种教育活动,学习先进的教学理念,探索应用于新学期的教学工作,相应的连教材也是改了又改,修订又修订,今年更是新增了很多海读教材……

  做这么多是为了什么呢?正是要把最纯粹的教育献给孩子,教哪本书,不是取决于它贵不贵,也不是取决于容不容易教,更不是取决于它的利润大小,而是取决于它是否适配于孩子们的学习状况,取决于它是否能实现孩子精神上的成长,取决于它是否能帮助孩子成就更好的自己!

  因为我们知道,每一个孩子都是自己人生的主角,是每个家庭的希望,更是祖国的未来,教育的纯粹性,容不得半点虚假!

  最后,作为一名语文教育工作者,把语文作为一种信仰,有一颗纯粹之心,一双发现美的眼睛,少一点功利,多一份纯粹,深入浅出地讲解内容,让教育更纯粹,学习更简单,孩子更快乐!

  不忘初心,砥砺前行

  陈荣

  在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:"我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。"有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。(fanwen.weiyujianbao.cn)终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

  一株小小的野百合,偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖,并没有消磨它渴望绽放的天性,演绎出一段美丽而又令人感动的故事,这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。一个小小的"心灵",为了心中那个美好的愿望,竟是如此地执着和坚韧。它,的确不是一株野草。

  这也是这个夏季中张恩勇老师带给我们的一个理念,它如一抹微风轻轻拂去了夏日的浮躁,换来我们内心的宁静。

  野百合坚定着信念:我要开花,我要以花为证。为此,它"努力吸收水分,深深扎根于土壤",野百合是执着的,与生长环境作抗争;野百合更是智慧的,它坚定的信念始终没有动摇。如果把教育行业比喻成百合谷,作为一名语文教育工作者,我们何尝不是一株百合呢?我们行走在教育这条路上,从事着"太阳底下最光辉的职业",我们何尝不渴望绽放自己的美丽呢?

  作为一名小桔灯老师,我们如百合一般坚定信念:把最纯粹的教育献给最可爱的孩子,学作文就是学做人。13年的历程,我们一直在路上,即使艰辛。幸运的是,教育行业的蓬勃发展,无数的工作者传播着自己的教育理念,譬如张恩勇老师、韩鑫娥老师,乃至于小桔灯的舒校长,他们用足迹,书写着发展,昭告着大语文时代的到来。

  属于我们的春天已经来临。如张恩勇老师所说,我们每一个人都是一朵小小的百合花,要想证明此,我想只能如野百合一样执着,努力吸收水分,就像常说的,"要教书,先读书","想给学生一碗水,自己先有源源不断的水",践行韩鑫娥老师的海量阅读法,增加知识储备,丰富自身文化修养;如野百合一样智慧,深深扎根于土壤,坚守内心的信念,坚守教育真知,坚守纯粹,坚守快乐。

  不事张扬的野百合,独行其道,终成正果。这花是智慧的结晶,是心血的凝聚。若我们不忘初心,砥砺前行,相信也能绽放出崖上最美丽的颜色。

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