- 相关推荐
井冈山红色学习心得体会（精选10篇）
有了一些收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的井冈山红色学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
井冈山红色学习心得体会 1
传承井冈精神 提升党性修养
苏桥乡人民政府乡长 吴子武
这次井冈山红色学习之行，收获颇丰，感触颇多。根据县委组织部的安排，在县委党校的精心组织和井冈山干部学院的悉心关照下，使我在学习中收获了精神上的宝贵财富，工作上的宝贵经验，人生上的宝贵启示。
一、井冈山之行的感悟
（一）体会红色革命
在观看了第一期培训班结班仪式上的讲话之后，让我们更加深刻了解了此行的目的和意义所在，使我们更进一步了解了理想信念的重要性，也让我们做好了用心去体验的充足准备。在烈士陵园，一种静穆的情愫在空中慢慢渗透，一股崇敬之情在心间油然而生。一幅幅题字彰显着革命的意义和情感，一座座雕塑传达着理想信念的伟大。在小井红军医院，我们明白了什么是"世上无难事，只要肯登攀".在小井烈士墓，四周松柏环绕，庄严肃穆，号角声悠扬深远地响起，仿佛穿越时空，战士们正安祥地伏在地上，永远地睡着了，但好像又是醒着的，脸上挂着微笑，是因为他们看到我们的国家现在国富民强，我们的人民都过上了幸福的生活。
（二）触摸历史的汗水
当我们穿上红军服装，重走当年朱毛挑粮小道的一段，虽然只是一小段，还是让我们大汗淋漓，不由唏嘘当年革命的艰难，感叹现在时光的美好。一小段路，不仅是对我们体力和耐力的小检验，更引发我们对如何走好今天道路的深思。穿行林间，当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的`身影仿佛依然在这里跃动，那坚实脚印好像还镶嵌在这小道上，指引我们前进的道路。重走挑粮小道，不由感慨意志坚定之重要，在物质条件渐渐改善的今天，这种品质更显得弥足珍贵。向历史致敬，向历史上辉煌的汗水致敬。
（三）感知县委的良意
在几天的学习中，通过聆听、体验和观看，当历史传奇往事的面纱被一层层揭开，当自己的思想和心灵一次次地被震撼之时，才渐知县委这次组织我们来革命圣地井冈山学习培训的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。历史让我们了解过去，掌握现在，看清未来，重温井冈山的历史，再次感受经验的宝贵，那是用殷红的鲜血和惨痛的失败换来的，我们应备加珍惜今天来之不易的美好生活。
要知恩懂情。要时刻牢记国家的繁荣富强、百姓的安居乐业是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，要保持一种感恩的心，用这种感恩的情怀来回报组织，回报社会。
要知职畏民。要时刻牢记为人民服务的宗旨，牢记自己的职责所在，牢记权力来自人民，听民众呼声、思民间疾苦、谋民生利益，全心全意为人民服务。
要知责守纪。要切实承担起党风廉政建设的主体责任，知责任、守纪律，警钟长鸣，防微杜渐，自觉抵御"糖衣炮弹"的侵蚀。在工作中当好廉洁从政的表率，切实担负起"一岗双责",践行"三严三实"优良作风，为全乡广大党员干部树立廉政榜样。
二、井冈山之行的收获
一是思想得到升华。在此次学习培训中，主办方让我们身穿红军服给我们上了一堂生动的思想教育课。艰苦卓绝的井冈山斗争及其彪炳千秋的历史贡献，革命先烈的崇高精神，以及红军后代和当代井冈山人继承前辈遗志艰苦奋斗、默默奉献的人生追求，使我受到了一次身临其境的党性党风教育，让我的心灵得到了净化、精神得到了洗礼、思想得到了升华。
二是信念更加坚定。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。在频繁而又残酷的军事斗争中，在极端困难的物资条件下，"边界的红旗始终不倒".井冈山斗争两年零四个月，前后牺牲了45000多人，而且绝大多数是无名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井冈山上。靠的是什么？靠的就是坚定的共产主义理想和始终不渝的革命信念。通过此次培训，让我深刻认识到理想信念的重要性，使我更加坚定了对共产主义的理想信念。
三是党性得到锻炼。通过听取有关专家关于井冈山革命斗争史的专题讲座、参观井冈山革命博物馆等教学活动，使我比较系统的了解了井冈山革命斗争的艰苦历程，更加深刻的理解了井冈山时期党的建设的进展和毛泽东思想的重要观点，进一步丰富了党史知识。使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的重要性，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高。
三、井冈山之行的启示
一是继续学习好井冈山精神。此次井冈山学习虽然很系统、很全面，但毕竟时间有限，需要我们进一步了解和学习的东西还有很多。接下来我将进一步深入学习领会井冈山精神的内涵，结合对党史、党章及相关政策理论的学习，努力使井冈山精神与实际工作相结合，促进工作开展。
二是大力宣传好井冈山精神。在生活上，要努力让身边更多的人了解井冈山精神，坚决做一个先进理论的传道士和卫道士。在工作中，要大力宣扬井冈山精神，继承和发扬革命传统，积极推进全乡各项工作又好又快发展，不断提高服务人民群众的能力和水平，不辜负党和人民的信任和重托。
三是全力传承好井冈山精神。切实将"胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群众、无私奉献"为主要内容的井冈山精神溶入血液、溶入脑中。牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，做到任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
四是努力运用好井冈山精神。在工作中时刻以井冈山精神为镜子，每时每刻注意自己的言行，不断加强党性修养，永葆公仆本色；坚定正确的理想信念，增强政治意识；发扬求真务实的工作作风，增强群众意识；坚持党性原则，敢抓敢管，坚持做一个讲党性、讲奉献的人。发扬脚踏实地，埋头苦干的作风，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事，以实际行动取信于民。
井冈山红色学习心得体会 2
“学习，是因为短缺；短缺，才需要学习。要永远不短缺，就必须永远学。”5月23日，由重庆市交通党委主办，重庆市交通党校和井冈山市委党校联合承办的重庆市交通系统第二期学习型党组织培训班在井冈山开班，来自委机关处室及委属各单位的30名学员参加了此次培训。与此同时，交通党校井冈山教学基地正式挂牌成立，这将为今后党校的学习型党组织培训提供更多的便利。
开班仪式上，井冈山党校明荆副校长、李国强副校长分别向学员们介绍了井冈山及党校的相关情况，之后重庆市交通干部学校的邹劲松书记代表交通党校作了讲话，在感谢之余，也向学员们提出希望和要求。宣誓、敬礼、脱帽、肃立，齐唱国歌……在庄严肃穆的氛围中，拉开了此次体验式学习的序幕。
专题教学，听学者传教，了解井冈岁月的斗争历史；现场教学，温入党誓言，感受革命先烈的坚定信念；场景教学，观实景演出，再现“井冈时期”的`峥嵘岁月；体验教学，重走红军路，寻找无私无畏的红色足迹；亲情访谈，听“后代”追忆，感受革命先烈的伟大品格。将井冈精神浓缩在各种形式的学习培训中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位学员的心灵受到一次前所未有的洗礼。
难得的学习机会，感同身受，弥足珍贵。在结班仪式上，学员们有感而发，相互交流，各组组长代表各小组畅谈心得体会，主要有三个方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同学习、共同体验了井冈山精神的精髓，做到了学有所思、学有所得、学有所悟；其次是有感，把井冈山这座共产党人的神圣之山作为学习的所在，本身就是一种信念的体验和磨练，能更真切地感受和理解学习的内容和组织者的良苦用心，也有效地促使我们坐下来、静下来学习和感悟。第三是有识,通过学习，思想上有了新的认识和提高。加强党性修养是每个共产党的基本功、必修课，是终身的追求。第四是有行。就是把学习的成果转化为各自工作的实际行动，努力做到脑子要清、身子要勤、心灵要静、手脚要净，写好人生答卷，谱写好事业乐章!
井冈山红色学习心得体会 3
这次井冈山革命传统教育，虽然只有短暂的三天时间，但学习内容丰富多彩，教学方式灵活多样，令我受益匪浅。
在现场教学中，我身穿红军军装，头戴军帽，走过黄洋界哨口、朱毛挑粮小道、茨坪毛泽东故居、大井朱毛旧居、小井红军医院等革命圣地，一幅幅革命历史画面呈现在眼前，红米饭、南瓜汤、毛主席的读书石、朱德的扁担、红军战士们打造农具、武器的生活景象，活灵活现的刻在我的记忆里。通过这些真实的景物和传奇的故事，我的心灵被震撼、被感动，感慨万千但又不知从何说起，心情激动但又悲喜交加，对革命先烈除了敬畏还是敬畏，对我们党曲折的`成长历程，除了敬仰还是敬仰。
在这次井冈山学习中，曾志同志的事迹深深地影响了我。
曾志同志1911年出生在一个知识分子家庭，在那血雨腥风的年代，她15岁就毅然投身革命，进入了衡阳农民运动讲习所，成为当时唯一的女学员，并于当年加入了中国共产党。1928年她参加了党领导的湖南暴动，接着上井冈山，担任了红四方面军后方总医院党总支书记。此后又跟随红军转战赣南、闽西打游击，创建革命根据地。
曾志一生十分坎坷。革命战争时期，由于“左倾路线”的迫害，她曾6次蒙受委屈，6次受到严厉的党纪“处分”。家庭生活中，两位伴侣夏明震、蔡协民在血雨腥风的革命斗争岁月里先后为革命捐躯。3个小孩或忍痛送人或为筹集党的活动经费而被迫卖掉，为革命事业付出了巨大牺牲。她只有一个信念：为了中国革命的胜利我舍得一切。1938年曾志与正在福州从事地下工作的陶铸同志结婚，可婚后不到一年，陶铸同志又被捕入狱，5年杳无音讯。尽管如此，曾志依然在闽东一带和叶飞同志一起领导游击战争。曾志与陶铸风雨同舟37载，只育有一女，这就是大家熟悉的陶斯亮。陶斯亮是曾志和陶铸1941年在延安一段相对稳定生活期间的结晶。曾志说，陶斯亮是一个顽强的生命，是经过两次生死的考验才来到这个世界上的。一次是自己怀孕7个月外出执行任务时，所骑马匹由于受惊突然狂跳起来，一下就把毫无思想准备的她摔到了地上，当时在场的同志都吓坏了，赶紧把她送到医院，经医生检查曾志摔成了脑震荡。
曾志同志在70多年的革命生涯中历经各种艰难困苦，但对共产主义的信念始终如一，毫不动摇。面对这种常人不能忍受的磨难，她以顽强的毅力挺了过来，她为党和人民艰苦奋斗了一生，将毕生精力无私地奉献给了中国人民的革命和建设事业，她的优良品德和高尚情操，赢得了广大干部群众的尊敬和称赞。
通过这次学习，我更加坚定了共产主义理想，我们党的伟大事业、我们今天的幸福生活来之不易，在今后的工作中要继承和发扬井冈山精神，坚持勤政为民、求真务实的工作作风，牢记全心全意为人民服务的宗旨，讲党性、重品行，淡名利、讲奉献，做一个高尚的人、一个有益于人民的人。
井冈山红色学习心得体会 4
在革命圣地培训期间，无时无刻不受到先辈们革命事迹的感染，这既是一次党性教育，也是一次心灵的洗礼。
井冈山的革命斗争已经成为历史，“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、勇于胜利”的井冈山精神作为具有重大意义的民族精神，穿越时空，永放光芒。这也是我们作为新时代共产党员需要继续和发扬的工作精神，先辈们的真知灼见，对于我们的工作和学习具有重要指导意义。作为一名共产党员，作为一名法官，我将以井冈山精神作为动力，在为人民服务的岗位上兢兢业业、切实维护人民的利益、为人民谋幸福。
首先，弘扬井冈山精神，要继承和发扬革命先辈们坚定的共产主义信念，坚定大局意识，树立全局观念。要不断地加强自身科学理论的学习，用科学理论武装头脑，以理论上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的坚定保持信念上的坚定。只有这样，才会坚定对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的信仰，才能正确认识各种社会思潮，正确认识社会主义发展中的曲折和失误，正确认识党内存在的某些消极腐败现象。
其次，弘扬井冈山精神，要实作文吧事求是，勇于创新。在井冈山斗争中，毛泽东经过缜密思考，结合国情和斗争形势，得出科学论断，大胆提出，中国革命斗争的群众基础在农村而不在城市，毅然选择了走“由农村包围城市，最终夺取城市”的`中国革命胜利之路。实事求是始终是中国共产党各项事业取得胜利的重要保障，具体到我们现在的工作实践中，就是要结合自己的工作职责，找到适应自己的工作方法，以发展的眼光，以积极、务实、创新的态度寻求工作上的突破，不拘泥于书本和理论，更不能侑于旧的观念，效率为先，在变化中求发展、求进步、求和谐。
最后，弘扬井冈山精神，要依靠群众，深入群众。“水能载舟，亦能履舟”，只有人民才是书写历史的主人，我们要大力弘扬井冈山精神，就是要立党为公，执政为民，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，只有这样，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。
作为一名法官，要不畏艰难，勇于攻坚，更要将井冈山精神融入到工作中，把革命优良传统和实际工作结合起来，坚定信念，以更高的标准来要求自己，做好本职工作，展开法院工作波澜壮阔的新画卷。
井冈山红色学习心得体会 5
当年，毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等老一代无产阶级革命家从这里组建起第一支中国共产党领导下的工农革命武装，成立了中国共产党领导下的第一个红色革命政权，建立了第一个红色革命根据地，为中国革命开辟了一条成功之路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。这种精神，是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。
组工干部学习弘扬井冈山精神，就应结合辽源组织工作实际，真正把“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”贯穿到各项工作之中去。
一是坚定理想信念。
组织部门是党委重要的工作部门，组工干部是“管干部的干部”，组织工作水平的高低、组工干部能力的强弱，直接影响党在人民群众心目中的形象。因此，必须牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。实现这一目标，最根本的就是要不断地加强对中国特色社会主义理论体系的学习，坚持用科学理论武装头脑，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的'扎实保持信念上的坚定。只有这样，才能正确应对不良思潮的冲击，正确认识党内的消极腐败现象，坚定对党的正确领导的信赖，确保组织工作和组工干部队伍建设始终保持正确的政治方向。
二是坚持改革创新。
改革创新是组织工作的活力源泉。缺乏“实事求是、敢闯新路”精神的组织工作是没有生命力的。当前，组织部门必须坚持以科学发展观为指导，始终保持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神状态，立足服务辽源转型发展大局，求真务实，敢为人先，在推进领导班子和干部队伍、基层党的建设、人才队伍建设和组织部门自身建设上破解难题；把握新形势下经济社会发展特征，在推动经济社会又好又快发展中不断解放思想、开拓创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，用新理念促进新跨越。
三是坚持艰苦奋斗。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。组织部门和组织工作学习和弘扬井冈山精神，就是要加快推进辽源经济转型中，着力巩固基础，建设班子，培养干部，延揽人才，营造环境，强化自身，为推进辽源“科学发展、加快转型、富民强市”提供坚强的组织保证。同时，要教育和引导广大党员干部始终牢记“两个务必”，模范践行社会主义荣辱观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，始终保持党的先进性。
四是坚持服务群众。
井冈山斗争的历史表明，人民群众的支持和无私奉献，是我们党无尽的力量源泉，在任何条件下，只要我们真正做到密切联系群众，处处关心群众，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。当前，组织部门和组织工作要把群众是否满意作为检验组织工作的唯一标准，深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动和“组织部长下基层”等活动为载体，转变观念、改进作风，始终做到心中想着群众、感情贴近群众、工作深入群众，全力服务党员、服务干部、服务人才、服务群众，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
井冈山红色学习心得体会 6
很荣幸能够畅谈井冈山学习培训心得体会，在此首先要感谢组织上安排了这次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢井冈山青年干部学院对所有授课环节细心周密的安排，更要感谢所有授课老师们的教诲和辛勤付出。这次的井冈山党性教育培训，真的给我留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更多还是对今后学习工作的激励。我想，这平凡而又伟大“井冈”两字，将永远留存在我的记忆里，永远镌刻在我生命历程中。
短暂的几天时间，学习生活却异常丰富充实。既有讲述井冈山斗争及井冈山精神、党建经验启示的专题教学；也有让我们踏循革命先烈的足迹，亲身体会革命家身先士卒革命气概的感受体验式教学；还有让我们学习老一辈无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹，和红军后代座谈互动的访谈教学；以及安排我们参观龙潭红军洞、小井红军烈士遗址、瞻仰井冈山革命博物馆、观看大型实景演出等参与式的现场教学、情景教学。在回顾革命斗争历史的同时，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。这种感受只有实实在在站在了井冈山这片红色大地上才会感受到，在我们的心里，井冈山成为了一种象征、一种信仰。
一个国家一个民族，总要有一种精神，井冈山精神就是民族精神在革命斗争中的.锤炼和升华，是中国人民宝贵的精神财富，我们要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神；要进一步从培养全局观念，牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神；要进一步从增强开拓创新的勇气和敢于担当、应对挑战的勇者心态上进一步继承和发扬井冈山精神；要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。
通过井冈山学习对所有老一辈无产阶级革命家最直观的感受那就是对信仰的无比忠诚与执着。从井冈山开始，我们党依靠群众、实事求是、艰苦奋斗，经过血与火的斗争，引领中国革命不断走向胜利，这其中，最为核心的就是坚定信念、敢闯新路。在如今，信念坚定是对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，更是我们此次培训班锤炼党性，承载使命的升华。当年八角楼上微弱烛光照亮了革命前进的方向，在今天它所代表的井冈山精神依然能够感召我们要坚持艰苦不懈的奋斗，承载责任，不辱使命！
井冈山红色学习心得体会 7
很荣幸能在这里和大家畅谈学习心得，在此首先要感谢xxx市委党校安排了这么一次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢井冈山市委党校的所有授课老师们的谆谆教诲，你们那体验式、互动式的教学模式真的令我们受益匪浅。这次的井冈山革命传统教育，虽然只有短短的三天时间，但真的给自己留下了太多的`震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励。而且对于我自己而言，这一次的井冈之行还有一层特别的意义，在踏上这片红土地的第一天，老师为我送上一份惊喜，生平第一次在异乡度过自己的生日，竟然还是在这片自己神往已久的圣地上，我的兴奋激动无法言表。我想，这平凡而又伟大“井冈”两字，注定会永远留存在自己的悠长记忆里，注定会永远镌刻在自己的生命历程中。
短暂的三天时间，学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学；我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育；我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹；我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。
井冈山红色学习心得体会 8
此次培训非常有意义，因为它不仅让我获得了更多的理论知识，指导了我今后的工作方式，更坚定了我的理想和信念。在井冈山追寻着党的先烈们战斗的足迹，缅怀党的英烈，在心灵的不断震撼中，感受和学习革命精神。加上和来自不同乡镇同学聚集一堂，相互交流工作经验和方法，全面提高了自己的理论水平和工作能力。
一、内容丰富的课堂学习，提高了理论水平
由于长期在机关工作，虽然有一定的理论基础和工作经验，但是缺乏一定的基层工作经验，到乡镇工作后感觉基层和机关工作的内容和方法还是有很大的差别，开展工作存在一些困难和困惑。通过在市委党校的两天课堂学习，授课老师从科级干部的党性修养、如何做好群众工作、如何当好乡镇领导干部、把纪律和规矩挺在前面和强化监督执纪问责等几个方面，系统而又全面的把他们工作经验和工作方法传授给我，从思想上理论武装了我，对我在今后如何更好的开展工作有了很大的帮助。
二、形式多样的课外学习，坚定了理想信念
在井冈山，学院老师以专题教学和现场教学等多种形式让我通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养。在“真情在线”访谈环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我心灵受到强烈震撼。最难忘曾志老红军的孙子用朴实的语言讲述了曾志老人对革命的.无限忠诚、对党的无限热爱和对家人的严格要求，表现出老人那种心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格，让我感动至极，为她的铁骨柔情潸然泪下。先后参观了茨坪镇毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在井冈山革命烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士之墓，让我进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。
三、收获沉甸甸的背囊，为新的工作指明方向。
这次学习经历，对我个人来说更重要的影响是对自己的工作有了新的审视。面对新的工作岗位，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我又有什么可以畏缩的呢?再说几位授课老师的授课解惑，让我学到了作为一名基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中出现的问题，如何正确对待名利和个人得失等问题。让我看到了自己的不足和差距的同时，也让我对做好今后的工作充满了信心。从现在开始要坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。
井冈山红色学习心得体会 9
来到了红色革命圣地——井冈山，参加红色教育培训。通过短短几天的专题教学、现场教学、互动教学、场景教学和激情教学，让我的心灵受了一次又一次的洗礼和震撼，真是获益匪浅。
井冈山精神就是坚定的革命理想和必胜信念。中国革命在井冈山斗争时期，在敌强我弱、敌众我寡、物质匮乏、条件艰苦、缺医少药、生存环境极其恶劣的条件下，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家却能够顽强地坚持下来，井冈山军民能够坚决地跟着共产党把革命进行到底，并付出了巨大的牺牲，最根本的原因就是他们有远大的革命理想和坚定信念，以及必胜的信心和勇气。崇高的理想、坚定的信念、革命的乐观主义精神成了井冈山不倒的精神支柱。
井冈山精神就是获得群众高度认可的.工作路线。在井冈山艰难的斗争岁月里，以毛泽东同志为代表的共产党人深深认识到，只有充分发动群众，关心群众，依靠群众，密切同广大人民群众的血肉联系，才能真正得到群众的支持和拥护，也只有群众的真正拥护才是红色政权得以生存和发展的根基。群众工作路线是井冈山精神的重要组成部分，我们共产党就是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。从群众中来、到群众中去的工作路线，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，更是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
井冈山精神就是自力更生和艰苦奋斗。在井冈山被敌人重重封锁下，井冈山军民并没有被困难所吓倒，而是自己组织生产食盐、钱币，自己建医院、棉被厂等，以解决根据地的生产、生活问题，也正是因为井冈山发扬了自力更生和艰苦奋斗的精神，才克服和渡过了种种难关，战胜了敌人的重重围困和清剿，最终取得了革命的胜利。所以，无论在井冈山还是在社会主义建设新时期，自力更生和艰苦奋斗始终是党的宝贵精神财富。
井冈山精神就是我今后工作的精神动力和努力方向。通过这次培训，使我的思想境界得到了升华，心灵得到了洗涤。今后，我将把“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神贯穿于自己的实际岗位工作之中，坚定理想信念，为党忠诚，时时处处讲党性原则，守政治规矩，做老实人，多干实事好事，不贪图名利，不计较个人得失，用优秀共产党员的标准严格要求自己，为法院工作做出自己最大的努力和贡献。
井冈山红色学习心得体会 10
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽；然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。
一、让每个学生都健康成长
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处；对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能；对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”；只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的.“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展；除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生；育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙；打破学校与社会的“围墙"；打破教育与生活的“围墙"；打破城市与乡村的“围墙"；打破职前教育与职后教育的“围墙”；打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生！
何为幸福教师？幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己；遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵；不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁；遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样？孩子们是否都感到幸福快乐？给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
【井冈山红色学习心得体会】相关文章：
井冈山红色之旅学习感悟08-24
井冈山红色教育培训学习体会07-28
井冈山红色教育学习心得07-17
井冈山培训心得体会：红色井冈，红色梦08-24
心灵之旅——红色井冈山之行体会08-15
井冈山学习心得体会07-17
赴井冈山学习心得体会08-10
井冈山培训学习心得体会08-24
赴井冈山学习培训心得体会07-29