家长感言
篇一：家长感言今天参加女儿学校开展的《加油---在运动中学习和成长》的亲子运动会很开心，虽然今天天气特别寒冷，但每个孩子、家长和老师都感到特别的温暖，脸上都洋溢着开心的笑脸。
今天不仅仅是一次亲子运动会，而是让我们家长更多的认识《加油---在运动中学习和成长》的理解，其中杜老师讲了怎样教孩子写记叙文，她用一张图纸直观地介绍了记叙文的六要素，让孩子们一目了然，很快记住了，这样的教学方法很新颖、很先进。这让我们家长对老师的教育充满信心，让我们对孩子的未来充满希望！
运动会后，学校安排《国际美慈组织》的张教授用仅有的10分钟给各位家长讲解了怎样教育孩子，其中一句我尤为深刻“好家长胜过好老师”，在这儿我作为一个孩子的家长应该很深刻的检讨自己，平时我们把对孩子的教育寄托在老师身上。其实在家庭中家长也应该言传身教，给孩子做一个好榜样。
通过这次运动会，让我们家长看到了孩子在学校里很多优秀的表现和亮点，增强了孩子、家长和老师之间的沟通和交流，也使学校教育和家庭教育得到和谐的统一，感谢这次加油活动，感谢老师辛勤的付出！
篇二：家长感言
大家好，我是长颈鹿美语学员Jimmy的爸爸，感谢长颈鹿美语给我这次机会跟各位家长分享和交流一点心得。
Jimmy原本是一个胆小害羞的男生，记得刚到学校时连教室门都不敢进去。通过这2年多来在长颈鹿的学习成长，从不敢开口和老师交流，到现在抢着大声回答问题（虽然觉得有点像在喊），作为家长的我们能明显的感觉到孩子自信心的漫漫提升。
孩子的学习动力是学习效果的保证，而家长在学习时的陪伴和老师的授课同样重要。家长在学习中的陪伴主要是为了让小朋友逐渐养成预习、复习、定期总结的学习习惯。所以我们会鼓励Jimmy每次上课前都先听听CD,熟悉一下课本内容。回家后及时完成作业，但是不鼓励他一下子把所有的，没教过的作业都做完。周末有空的时候，我们还会和他一起阅读从长颈鹿借回的图书。
对Jimmy在学习中的表现出的正确习惯，我们会给予足够的认可和鼓励。但是对于考试的分数和课堂上的星星得数，倒不是特别在意。我们希望小朋友享受的是学习的过程，而不是过于注重最后的结果。之前的小托福考试，Jimmy发挥得不是很好，但我们始终鼓励他，不要看名次，只要努力了，就可以了。这次我们因为比较忙，没时间给他复习准备。可小朋友自己特别卖力，所有的复习都自己完成，那股认真的劲头让我们吃惊不小。考试前我们就预计他能取得好成绩，因为他好像都准备好了，迫不及待的想要马上考试了。其实人生就像场马拉松，不是每个选手就都能成为最后的胜利者，只要自己努力了，经历了这个的过程，就可以了。小朋友的人生才刚刚开始，让他多享受过程，少关注结果，这样即使遇到挫折和失败也不会很快丧失信心。
长颈鹿美语的教学方式给了小朋友极大的参与兴趣，曾经问Jimmy所有参加的培训中最喜欢的是哪门课？Jimmy毫不犹豫地选择了长颈鹿，让我非常惊讶小朋友喜欢的竟然是原本最枯燥的语言类课程。衷心感谢长颈鹿美语的老师如此富有创意和激情的教学。作为家长看到孩子能够在快乐中学习；在学习中获得快乐是件无比欣慰的事，希望小朋友和长颈鹿美语一起健康成长。
篇三：家长感言
作为一名家长，除了希望孩子的学习能够拿到高分之外，我认为让孩子参与劳动也是非常关键的。因为孩子在成长的每个阶段都有其特点，一旦错过这个关键阶段，再对他进行培养就感觉有些事倍功半了。学习和劳动并不冲突，而是可以劳逸结合。
劳动方面应该从小培养。刚上小学的时候，我想那是从幼儿园到学校的过渡阶段，孩子会有些不适应，所以就疏忽了孩子的劳动观念，尽量让他多花些时间在学习上，结果发现他越大越认为只有学习才是自己分内之事，家务劳动与我毫无关系。因为有一次我想让他自己洗袜子，结果孩子马上说：“不是每次都是你洗吗？为什么要让我洗？”我愣了几秒后突然意识到我错了，必须马上从我做起，慢慢改变孩子的态度。
一开始改变时孩子是有些抵触的，但要让他觉得家长的工作很忙，他自己又是家里的男子汉，所以要鼓励他帮助妈妈，这样一来他自己就会产生自豪感。逐渐从只洗自己的小件衣服，到给家里干活，擦桌椅、擦地、收拾鱼缸等等……我突然感觉到，适当地鼓励他几句会起到很好的效果。慢慢地从帮着收拾家务到想要给全家做炒鸡蛋，一开始我很担心他会被热油烫到，但又想，这是他成长的必经阶段，所以着重告诉了他注意事项，再准备好烫伤油。孩子第一次炒的鸡蛋味道还不错，就是样子差了点儿，都成碎鸡蛋了，呵呵！我问他第一次炒鸡蛋的感受如何？他自豪地告诉我：“第一次当厨师，感觉真是非常好！”。
后来有一天当我进家门的时候，他非常高兴地告诉我：“今天我给班里做值日了，把教室打扫得干干净净。搬椅子、擦桌子、扫地、擦地。”看着他这张笑脸，我摸了摸他的头，竖起大姆指，觉得孩子真是在不知不觉中长大了！
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