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培养孩子的好习惯
培养孩子的好习惯从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,(www.fwsir.Com)让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长弹钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。
古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行疏导,治水成功。小林宗作先生,充分理解孩子的需要,是我们为人师者学习的典范。
为了安全,我们禁止孩子在校园里跑动,孩子们能做到吗?会跑不会走,孩子的天性。规规矩矩听话的那些孩子,呆呆的,总是缺少一点灵气,即使有紧急的事情,他也是慢慢吞吞走过去,让人心里直痒痒。
为了小草的生命,禁止孩子去草坪中玩耍,春天,孩子们多想去看看小草有没有发芽;夏天,孩子们多想到绿茵茵的草地上去打几个滚,舒展舒展筋骨;秋天,很想和小虫亲近,可只能远远地看着;冬天,突降一场大雪,孩子是多么稀罕,多想走进草坪,滚雪球,打雪仗,因为只有那里的雪最厚。可是,我们的孩子,只有放弃这些美好。
孩子,你尽情地跑吧!请你千万要小心;孩子,你轻轻地走进草坪,拥抱小草吧!和他一起游戏,一起快乐,相信,有了你们的陪伴,小草不会孤单,他会和你们一起茁壮地成长。
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