- 物理教师求职简历 推荐度:
- 相关推荐
物理教师求职简历合集[5篇]
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们找工作的时间越来越近,此时此刻需要开始写简历了哦。相信很多人都十分头疼怎么写一份精彩的简历吧,以下是小编精心整理的物理教师求职简历,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
物理教师求职简历1
姓 名:***** 出生年月:1980-8
性 别:男 身 高:175
婚姻状况:已婚 籍 贯:浙江
政治面貌:群众 目前所在地:浙江义乌
求职意向
期望职位:家教
职位类型:兼职 工作地点:浙江省
工资待遇:面议 住房要求:自行解决
工作经验
工作经验:7年
工作经历:
20xx.8-今 公办学校任教教育背景
最高学历:本科 毕业院校:浙师大
所学专业:物理 毕业时间:20xx-6
第一外语:英语 水平:熟练
计算机能力:熟练 其它能力:
所获证书:教师资格证
教育培训经历:
1999.82003.6 浙师大 物理 毕业证、学士学位、教师资格
物理教师求职简历2
基本资料
姓名:
性别:男
年龄:42
学历:本科
身高:165厘米
体重:70公斤
婚姻状况:未婚
户籍所在地:
工作年限:8年
现所在地:
自我评价
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求,利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路,熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。
适应强,懂管理,做事精益求精,吃苦耐劳,上进好学,责任心强,富于创造和较强的团队合作精神。思维敏捷,知识面广,具有较强的空间想像能力和判断能力,对新知识吸收快.
求职意向
期望行业:不限
期望岗位:机电工程师
中等教育
职业教育/培训/家教
岗位名称:高初中物理教师中专电工教师期望地区:不限
期望薪资:
到岗时间:
教育历程
1983年——1986年四川省宜宾师范专科学校物理系物理专业、电子实验班;
1987年——1990年四川师范大学物理系物理专业
工作经历
(一)四川省泸县一中——四川省省级示范学校
1986.7—1998.1在泸县一中学校任高中物理教师、物理教研组长、高三领导组副组长。
(二)四川泸州市天立国际学校——私办公助高级中学
1998.2—2006.4任高中物理教师、物理教研组长、物理学科带头人。
业绩简述:
1986年7月份分入泸县一中任高中物理教师,任高89级物理教学,第二年接任纪律差、学习差的高89级2班班主任工作,通过努力,扭转了“双差”班的面貌,得到了学校领导的表彰,同年,参加全县青年优质课比赛获得优秀奖。
1988年高考,我所任高89级1、2班应届物理平均分评比居全县第三名,所任班主任班级与高89级1班上线9人并列第一。
1988年9月,受领导的信任,担任高90级往届班物理科教学,大胆进行教学改革,我实施了“规范化训练与形成性教学”的试探,在高90级往届班获得成功,教师主导学生主体地位表现很突出,90年高考物理成绩相当优秀,平均分居然高出应届班12.1分,居全泸州市第一(比泸州市物理平均分高出6分多),全班54人参考,第一榜硬上线48人,其中物理科只有2人未及格,及格率高达96.3%,居全市第一,获全校高考奖。
同年,担任高92级3班物理学科带头人,带领二位刚分配到我校的新老师。92年高考物理全年级平均分居全县第二名(泸县二中居第一)。
1990年,我任物理教研组组长,课外电子兴趣小组组长,带领全组教师深入教改,深究大纲和教材中的重、难点进行探讨,相互吸取经验,形成一个团结、和蔼的集体,大家从中获得很宝贵的教学实践。我指导的电子兴趣小组受学生喜爱,增强了他们学科学、用科学的浓厚兴趣,受到县电教馆领导的好评并给予大力支持。
1992年7月,高考分数刚返回,学校安排我任高93级补习班物理科教学,并委托我和高92级四个班主任组成补习生招生工作小组,冒着酷暑,我们走街串巷,把未上线的学生一个一个地从农村招回来,通过我们努力,补习班招生很好,全班招了150人,这一个班差生很多,担老师配备很硬,每一科都是学校的骨干教师,通过集体的共同努力,全班高考上线132人,高考成绩最差的一门学科(化学)平均分仍居全县第二,其余各科均居全县第一;泸县一中升学人数突破200人,位居泸州市第二名;我任物理科高考成绩很突出,平均分及格率均居全县第一,居全市第二(因学生人数太多,未能获得全市第一)。
这一年高三领导组组长由袁副校长担任,我、年级主任周正明、班主任任领导组副组长,主要协助学校落实高三学生思想、学习动态分析,学生定期模拟成绩分析,补差的落实,高三教师的评比,高三奖金方案的拟定等工作。
1993年9月,任高96级1、2班物理教学,1995年合班。
1995年9月,任高98级2、3班物理教学,进一步进行“形成性教学”,让每一位学生成形,学生物理成绩一直很好,但我未能看见他们高考场的角逐,1998年2月我聘入泸州市天立国际学校,离开了泸县教育战线。
1998年2月,我被应聘泸州市天立国际学校,通过上半年的筹建和大家的'共同努力,在全市范围内招生了高一四个班和初中一年级二个班共三百多学生;我任高2001级四个班的物理教学和教研组长,并负责年轻教师的辅导工作;因招生生源的因素,学生基础差,通过三年的努力,未能把平均分和及格率上升到一个较高的位置,但高考上线率居泸州市第九位,取得了市教委领导和社会各界的认同,为学校的发展奠定了一个良好的基础;2001年9月至2006年,我先后担任高2004级和高2007级物理教学;该校学生中有50%的学生是双差生,我用了较多的时间和精力去转化他们,最终能让大部份学生升入大学学习,为此我们感到很骄傲。
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。
技能水平
英语等级:未填写计算机水平:熟练
外语类型:英语外语水平:精通
物理教师求职简历3
基本资料
姓名:
性别:男
年龄:42
高学历:本科
身高:165厘米
体重:70公斤
婚姻状况:未婚
户籍所在地:
工作年限:8年
现所在地:
自我评价
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求,利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路,熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。
适应强,懂管理,做事精益求精,吃苦耐劳,上进好学,责任心强,富于创造和较强的团队合作精神。思维敏捷,知识面广,具有较强的空间想像能力和判断能力,对新知识吸收快.
求职意向
期望行业:不限
期望岗位:机电工程师
中等教育
职业教育/培训/家教
岗位名称:高初中物理教师中专电工教师期望地区:不限
期望薪资:
到岗时间:
教育历程
1983年——1986年四川省宜宾师范专科学校物理系物理专业、电子实验班;
1987年——1990年四川师范大学物理系物理专业
工作经历
(一)四川省泸县一中——四川省省级示范学校
1986.7—1998.1在泸县一中学校任高中物理教师、物理教研组长、高三领导组副组长。
(二)四川泸州市天立国际学校——私办公助高级中学
1998.2—2006.4任高中物理教师、物理教研组长、物理学科带头人。
业绩简述:
1986年7月份分入泸县一中任高中物理教师,任高89级物理教学,第二年接任纪律差、学习差的高89级2班班主任工作,通过努力,扭转了“双差”班的面貌,得到了学校领导的表彰,同年,参加全县青年优质课比赛获得优秀奖。
xx年高考,我所任高89级1、2班应届物理平均分评比居全县第三名,所任班主任班级与高89级1班上线9人并列第一。
xx年9月,受领导的信任,担任高90级往届班物理科教学,大胆进行教学改革,我实施了“规范化训练与形成性教学”的试探,在高90级往届班获得成功,教师主导学生主体地位表现很突出,90年高考物理成绩相当优秀,平均分居然高出应届班12.1分,居全泸州市第一(比泸州市物理平均分高出6分多),全班54人参考,第一榜硬上线48人,其中物理科只有2人未及格,及格率高达96.3%,居全市第一,获全校高考高奖。
同年,担任高92级3班物理学科带头人,带领二位刚分配到我校的新老师。92年高考物理全年级平均分居全县第二名(泸县二中居第一)。
1990年,我任物理教研组组长,课外电子兴趣小组组长,带领全组教师深入教改,深究大纲和教材中的重、难点进行探讨,相互吸取经验,形成一个团结、和蔼的集体,大家从中获得很宝贵的教学实践。我指导的电子兴趣小组受学生喜爱,增强了他们学科学、用科学的浓厚兴趣,受到县电教馆领导的好评并给予大力支持。
1992年7月,高考分数刚返回,学校安排我任高93级补习班物理科教学,并委托我和高92级四个班主任组成补习生招生工作小组,冒着酷暑,我们走街串巷,把未上线的学生一个一个地从农村招回来,通过我们努力,补习班招生很好,全班招了150人,这一个班差生很多,担老师配备很硬,每一科都是学校的骨干教师,通过集体的共同努力,全班高考上线132人,高考成绩差的一门学科(化学)平均分仍居全县第二,其余各科均居全县第一;泸县一中升学人数突破200人,位居泸州市第二名;我任物理科高考成绩很突出,平均分及格率均居全县第一,居全市第二(因学生人数太多,未能获得全市第一)。
这一年高三领导组组长由袁副校长担任,我、年级主任周正明、班主任任领导组副组长,主要协助学校落实高三学生思想、学习动态分析,学生定期模拟成绩分析,补差的落实,高三教师的评比,高三奖金方案的拟定等工作。
1993年9月,任高96级1、2班物理教学,1995年合班。
1995年9月,任高98级2、3班物理教学,进一步进行“形成性教学”,让每一位学生成形,学生物理成绩一直很好,但我未能看见他们高考场的'角逐,1998年2月我聘入泸州市天立国际学校,离开了泸县教育战线。
1998年2月,我被应聘泸州市天立国际学校,通过上半年的筹建和大家的共同努力,在全市范围内招生了高一四个班和初中一年级二个班共三百多学生;我任高2001级四个班的物理教学和教研组长,并负责年轻教师的辅导工作;因招生生源的因素,学生基础差,通过三年的努力,未能把平均分和及格率上升到一个较高的位置,但高考上线率居泸州市第九位,取得了市教委领导和社会各界的认同,为学校的发展奠定了一个良好的基础;2001年9月至2006年,我先后担任高2004级和高2007级物理教学;该校学生中有50%的学生是双差生,我用了较多的时间和精力去转化他们,终能让大部份学生升入大学学习,为此我们感到很骄傲。
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。
技能水平
英语等级:未填写计算机水平:熟练
外语类型:英语外语水平:精通
物理教师求职简历4
姓名:
出生年月:1980-8
性别:男
身高:175cm
婚姻状况:已婚
籍贯:浙江
政治面貌:群众
目前所在地:浙江义乌
求职意向
期望职位:家教
职位类型:兼职工作地点:浙江省
工资待遇:面议住房要求:自行解决
工作经验
工作经验:7年
工作经历:
20xx.8-今公办学校任教
教育背景:
高学历:本科
毕业院校:浙师大
所学专业:物理
毕业时间:20xx-6
第一外语:英语
水平:熟练
计算机能力:熟练
其它能力:
所获证书:教师资格证
教育培训经历:
1999.8——20xx.6浙师大物理毕业证、学士学位、教师资格
自我评价
工作认真负责,亲和力强,工作能力强。能胜任中小学理科方面家教:(1)高中:高一高二数学、高一高二高三物理、高一高二高三化学;(2)初中:初中数学、初中科学、初中英语;(3)小学:小学数学、小学英语。
物理教师求职简历5
基本信息
姓名:
性别:男
民族:汉
出生年月:1989.9
籍贯:陕西
婚否:否
普通话:二级乙等
计算水平:国家二级
身高:182cm
政治面貌:团员
毕业院校:西北师范大学
专业:物理专业
联系电话:XXXXXXXXXXX
电子邮箱:
英语水平:具有较好的听、说、读和翻译能力,能够较熟练地阅读专业文献,并比较顺利地运用英语写作。
学习工作经历
20xx.9--20xx.6湖北黄冈师范学院攻读学士学位
20xx.9--20xx.6西北师范大学攻读硕士学位
学术调研与教学实践
20xx年9月-12月担任《线性代数》助教工作
已修核心课程
偏微分方程的数值解法,物理学中的非线性方程,混沌动力学,物理学中的.群论基础,高等量子力学,等离子体物理,流体力学,研究生英语(1,2)固体物理
求职意向
初高中物理教师或大专院校教师
【物理教师求职简历】相关文章:
物理教师求职简历01-23
教师求职简历08-06
教师求职简历模板精选08-06
教师求职简历模板精选07-07
教师个人求职简历01-18
物理教师求职信07-02
物理教师求职信12-24
小学教师求职简历08-25
教师求职简历自我评价08-16